Nous devrions tous être vulgarisateurs | Gilles Mitteau | TEDxÉcoleCentraleLyon

то
золото во все два года назад я работал
в Нью-Йорке в торговой комнате в
один из крупнейших банков
Европейские инвестиции
и это правда, что это было немного
достижение мечты студента
потому что жизнь на Манхэттене
настенная улица
и потом, наконец, я решил все
остановитесь, чтобы начать цепочку
популяризация, которая говорит об экономике и
финансов и первое, что
Я хотел бы сказать вам, что я хотел бы
Вы передаете это , где я хочу , чтобы вы
пройти скорее, это на самом деле
отказаться от своей карьеры в области финансов для
делать расширение не является
идея настолько глупа, что так, когда мы
начинается в торговой комнате
первое, что нам нужно сделать, это
узнайте финансовый продукт, который мы
было приписано, на самом деле, нужно знать
что торговые залы организованы
вокруг так называемых столов
торговля на которых работает
трейдеры трейдеры лет и
финансовые они все специалисты
одного финансового продукта и, следовательно,
это очень профессиональная профессия
очень сложный и меня есть что-то такое
Я любил именно взять
над нагревательными и возможными вещами
затем встретиться с моими друзьями
вокруг пива попробовать свои
объясните, что да, когда вы покупаете
вариант с коротким сроком погашения и
что у вас есть увеличение
волатильность основных запасов и
Хорошо, вы можете воспользоваться преимуществами
дельта-вариации, это называется
его ребенок, я не прошу вас
понять, что у меня от тебя
скажи там просто
это сказать вам, сколько да
это сложно Да, это захватывающе
но мои друзья вообще что
ответил, что все в порядке
ваша история, но то, что мы хотели бы
знаете, что это скорее цитируемые трейдеры, они
настолько сильны, что именно поэтому у нас есть
субстандартный кризис в 2008 году или даже
вы, кто работает в торговой комнате
вы должны знать все об экономике
что бы вы сделали, чтобы выбраться
Франция, очевидно, имела
нет ответа на то, почему
потому что если это мир
финансы
Я только освоил это
часть там красная точка большая
разница между освоением продукта
финансовой и включает в себя все остальные
финансовые продукты, как они
взаимодействовать так , как только
что вы поняли мир
финансы
вы не понимаете экономику
экономика по-прежнему отличается и
даже если вы понимаете финансы и
экономика
вы не понимаете, как
мир, потому что за ним нужно
добавить историю политики
социология есть
математическая психология
биология и т. д.
наконец, популяризация того, что вы
позволяет сделать шаг назад и
понять, как все это работает
другая лазейка , если вы
хотите понять, как
мир
ну вам нужно много времени
и много книг, подобных моим чувствам
все еще практично пройти
продюсеры, то нет вопроса
это нормально, но почему мы
необходимо будет понять, как
работает в этом сложном мире
на мой взгляд, есть как минимум три очка
мы можем дать номер один, он будет
сказать, бах, наконец, это просто приятно
понять, как это работает простым
любопытство
второй момент, который был бы в конце концов
вы являетесь гражданином, у вас есть право на
вы имеете право на забастовку
вы имеете право на проведение кампании
бойкот, у вас есть право
выражение
и если вы хотите использовать эти права
правильно, у вас должны быть идеи для
защищаться, чтобы иметь идеи для защиты
вы должны определить проблемы и
уметь выявлять проблемы там
должен понять, как это работает
третья точка, вероятно,
по причинам экзистенции
может быть, с тобой и происходит
я встаю утром
Идите на работу, какова моя роль в
что я служу в обществе
чтобы ответить на эти вопросы, должно быть
быть неспособным принять
отдаться и понять, как это работает
следовательно, важность работников сферы
поэтому я надеюсь, что со всем этим я буду
убеждены в том, что популяризация
не было ничего, что у нас было
нужно
возможно, некоторые из вас
хотите запустить канал YouTube и получить
хорошо, да, вот что делать
давайте сделаем расширение
поэтому я хотел бы поделиться немного
с вами методы, которые я использую для меня
попытаться сделать хорошее видео
здесь я не все ключи, это
только мой способ приблизиться к теме в четверг
на востоке всегда как вид
контрольный список в трех точках первый
точка — это время, которое я должен освоить
субъект, если я должен говорить об этом, я должен
сначала узнайте, о чем я говорю
вторая точка требует, чтобы один раз
Я объясняю всем, что люди говорят нормально
мы поняли и будем помнить
информация и третий пункт
необходимо, чтобы видео было круто
привлекателен не для того, чтобы после 30
секунды, которые вы хотите нажать
иначе тогда первая точка I
хотел бы остаться, это последний на самом деле
потому что, поскольку мы говорим о видео
аудиовизуальные средства массовой информации имеют смысл, и мы имеем
изображения и часто мы будем хотеть
сначала возьмите изображение, которое получает
сказал здесь, мне нужна отличная камера, он
Мне нужны специальные спецэффекты
быть украшением больной , и я должен
супер костюмы и т. д.
на мой взгляд, что лежит в основе
видео легализации это не
изображение — это текст, который является тем, что вы
скажут, что так вы
иди и скажи, что это так, как ты
идти строить шаг
вот что важно, образ она
приходит во второй, чтобы попробовать
чтобы проиллюстрировать ваши слова, чтобы сделать их
яснее keim и не принимает
кто-то смотрит ваши видео
говоря, что это здорово, но у меня ничего нет
узнал , на самом деле конец я помню , что
то, что я видел, это настоящая проблема
так что в основе лежит текст
так что мы вставляем в этот текст
во-первых, было бы попытаться
перечислите разные понятия
различные концепции, которые мы хотим объяснить
поэтому здесь он представлен буквами
от a до g, а затем информацию
главное, что это информация, которая
хочет, чтобы люди понимали и
не сдерживать, чтобы увидеть больше
здесь я wilkinson это очевидно
не перечислите все это, сказав, что я
объясню вам тогда, когда вы мне
объясните, а затем c и т. д.
это не работает, как будто вы должны попробовать
организовать немного всего
что существует структура
идея заключается в том, что если я
говорить с
за мной обязательно поговорю с тобой
2d, тогда я помещаю в скобки
говорить о ягодах и этих дождих 2-го и
то мы можем возобновить
хорошо, вы должны быть в состоянии визуализировать
эта структура почему
логично, если это не логично, что вы собираетесь
что-то вроде этого
Например, я говорю о поддержке бухты
то две из пулей вам сделают
плохое соединение, и пока вы
вы задаете вопрос
но ждите, что это не логично, а не
в том числе бен я
сказать что-то не слушал его и
вы полностью теряете фильм, чтобы
структура взрыва очень
важно
лично я трачу много
на это, если вы сделали это
как правило, у вас есть
подтвердите вторую точку, но мы не
все еще не подтвердил первый, который
быть хозяином его предмета, тогда уже я
скажет, что если вы
организовать свои идеи, которые вы так идете
это означает, что априори вы контролируете
все еще не плохо тема, но для
идти дальше всегда является классом
иметь знаменитого физика в его
презентации
Я хотел бы процитировать эйнштейна, который так сказал
вы не можете объяснить концепцию
ребенок 6 лет — это то, что вы не
не совсем понимаю, и я надеюсь
что эта цитата правильная, потому что
Я также читал в Интернете, что он
сказал, что я боюсь того дня, когда подделка
цитаты из меня будут распространяться на
интернет, поэтому давайте
Первая цитата верна , что
что он имел в виду эйнштейна мои чувства
это не значит, что вам всегда нужно
6-летний ребенок рядом с вами за
проверить свои знания, а
попытаться понять, как
дети звучат, и если есть две точки
важно сначала детей, которых они
не боятся задавать вопросы и
2
он задает часто тревожные вопросы
потому что на самом деле , мы имеем
впечатление знания ответа
кажется очевидным, но нам не удается
объясните это и, вероятно, если мы
не может объяснить это мы
не понимал это так хорошо, тогда
Я хотел бы немного проиллюстрировать ее
хоккейная схема здесь, что это такое
водный цикл очень упрощен
у вас есть облако
на гору идет дождь
его форма водохранилищ озер
океанские реки солнце нагревает воду
вода испаряется, он снова становится
конденсация в верхней атмосфере sarr
облака форм и т.д.
дождь идет хорошо, петля
зацикленный вопрос может представлять собой
ребенок что испарение
на самом деле это истинное испарение внутри
нам достаточно просто, чтобы
довольно простая концепция, но для
ребенок не очевиден, так как
объяснить это маленьким ребенком
испарение ok есть несколько этапов
несколько состояний воды, это
твердый, когда это холодный ящик и т. д.
снег — это лед, когда он
нормальные эти жидкости, а затем, когда он
горячий он испаряется, он становится газом
это газ, который больше освещает их, поэтому он
поднимается тогда, когда он сделан достаточно высоким
это
Фради снова снова становится водой
хорошо трубить, так что
скажите вам этого воображаемого ребенка
это означает, что он испаряется только тогда, когда
это жарко
хорошо да, он испаряется только тогда, когда он
горячий, но внезапно это означает, что это
испаряется этим летом солнцем
очевидно, он тоже не испаряется
зимой и ночью удара
неизбежно что-то, что отсутствует в вашем
демонстрации, и это понятие
Изменение давления в конюшне
функции температуры и
но внезапно это означает, что
вы не можете объяснить испарение
правильно, если вы не поняли
какое давление и как
он работает, и вы видите, что в
деконструирование таких понятий в
возвращение к источнику
вы можете увидеть, если вы
мастер или если вы не освоите
здесь это означает, что если я
верните мой пример слез с вашего
рассуждения, которые вы построили как
что на самом деле в твоей голове это должно
скорее выглядят так, как вы
деконструировать все, и всегда есть
смысл за ним всегда логичен
он все еще работает очень хорошо, он хочет
не сказать, что ты собираешься
присутствовать в видео, то есть
по крайней мере, вы можете
деконструировать на одном или двух уровнях в
ниже того, что вы объясните
теперь, когда мы обычно
была идея внезапно первого пункта
умер более чем очко, которое должно быть уволено
как вы делаете, чтобы иметь видео, которое
интересно привлекательное развлечение, что
люди не щелкают нигде после
две минуты
здесь снова у меня нет ответа
но для меня то, что находится в центре
видео это всегда текст, если
текст хорошо написан и хорошо сказано
сыграл должен быть достаточно для этого
люди остаются до конца
видео, и там у меня есть две ссылки, которые
Платон и Исаак Асимов
поэтому вы, вероятно, знаете
первый платон isaac asimov для тех
которые не знают, что это автор
научная фантастика
какова взаимосвязь между этими двумя
авторы для меня это они писали
диалоги действительно классные плато
он вместо того, чтобы писать текст
один кусок
разоблачить его идеи, которые он вкладывал
сцена, которую герой надеется увидеть
вид героя, которому пришлось столкнуться
персонажи , которые не
мнения, что он и он он так
защищать свои идеи, тогда некоторые
аргументы, которые он должен был защищать, были
относительно простой, но иногда
были персонажи, которые были
особенно проницательным и кто
предлагаемые идеи действительно мы хотим
хочу верить в это, и мы задавались вопросом
как герой пошел
преуспеть в повороте ситуации вокруг
что подталкивает нас к концу
текста и пытается понять, что
происходит
для isaac asimov это немного то же самое
Принцип его он любил
сцена персонажей чрезвычайно
умный и харизматичный с
противоположные идеи, которые будут
своего рода ораторский рыцарь
что особенно интересно
это связано с тем, что когда
первый персонаж прибывает и выставляет
идеи
логично, ясно, что мы все в
соглашается с ним, и когда
второй персонаж прибывает, чтобы дать
ответ хорошо, что логично
ясно, и мы меняем наш разум, и это может
последний раз для десяти страниц и что
довести нас до конца
Я пытаюсь использовать эту идею
там так в моих видео у меня есть два
персонажи учитель и ученик я
тратить много времени на письмо
10 из того, что скажет учитель
то, что я хочу, ясно, но
с другой стороны, я также трачу
много времени на вопросы
что сделает студент
идея состоит в том, чтобы иметь возможность перейти от понятия
друг другу, но иногда и
в опасности мой учительский персонаж
для публики говорить нормально, но здесь
как они собираются вернуться
так что это первый и
вторая вещь, которую я пытаюсь сделать
так что люди идентифицируют себя с
персонаж тогда и, если возможно, флип
друг от друга
поэтому идея для меня скорее
начать очень просто и с
которые очень просты, поэтому
общественность идентифицирует себя ранее в
характер учителя в начале мы
слушайте вопросы, но, наконец, у нас есть
ответ и действовал немного видео
больше похоже на викторину
мы хотим проверить его знания так
мы ждем ответа учителя и
тогда, когда он становится
осложнена хорошо , то мы понимаем , что
Наконец, вопросы, поставленные
студенты по-прежнему весьма актуальны
и на самом деле это точно вопрос
что мы просим себя понемногу,
мы переходим к характеру
студент, и, как правило, он должен
толкнуть общественность, чтобы пройти весь путь
видео, потому что они хотят иметь
конец истории
хорошо с этим методом там нормально
подтвердил три момента, которые вы
наконец, я думаю, что мы в конце концов
хорошее видео популяризации, тогда
Я хочу , чтобы ты к
что я только что сказал вам
возможно, это две вещи в первую очередь
да, нам нужен продюсер
нам нужно расширение
важно, чтобы он сделал шаг назад
на вещи, которые нужно понять
как мир работает и почему
мы нуждаемся в этом, поскольку
нам любопытно, потому что, если мы хотим
быть образованными гражданами, а также
возможно, иметь некоторые ответы на
некоторые экзистенциальные вопросы, которые
возникает, а затем вторая точка
хорошо, что интересно слушать
заинтересованные сторонники
это также
важно популяризировать себя
почему, поскольку в популяризации мы
способный деконструировать свои идеи для
попытайтесь разоблачить их для других и в
делая это, мы понимаем, что иногда
и у нас было такое же плохое мнение
на некоторых вещах это случилось со мной
много раз, чтобы подготовить видео
иметь идеи и прийти, но в
сделать это полностью, мне нужно
в вопросе моего мышления здесь он идет
это вовсе не способ
очень эффективный критик, так что
раз вас интересует болгарский isat
продление часов прохладно, но
если возможно, попробуйте сами
популяризировать некоторые, конечно, спасибо
[Аплодисменты]