Educar desde el encuentro | Hugo Cipriotti | TEDxMarDelPlata

[Музыка]
[Музыка]
уместно предположить в образовании
это вопрос , который я задал себе уже делает
некоторое время, когда я отвечал за
первый год средней школы в
где усредненные первые
класса, была группа
студенты с низкой школьной успеваемостью
мне показалось важным расследовать
мощность
и делать все хорошо и не принимать ничего
Я спросил у руководства
возможность инициирования расследования
об этом случае обо всех случаях и
пообщаться с моими коллегами
после разрешения
в чем смысл того, что мы собирались
делать
вам нужно было выбрать метод, который мы
Я выбрал , чтобы сделать эту работу позволила
исследования по действиям, поскольку в области
образование дало нам пространство власти
совместно с людьми
тот, который делал
следить и иметь инструмент, который
мне показалось более важным,
интервью
затем, чтобы иметь возможность взять интервью у одного
лично с другим человеком, который давал
возможность не только услышать
разговорный язык, но также видеть, что
язык, который имеет отношение к тому, что
постуральной с телом, с чем
тело передает, когда хочет
также в свою очередь передает идею
Вот как мы начали вызывать
семьи этих парней и
довольно интересная особенность
это то, что все они пришли в
таким же образом, и я сказал, что вы не можете
соглашайтесь и приходите все
одетым таким же
семьи работали в компаниях
переработчики рыбы , и они пришли одеты
с их рабочей одеждой, потому что они не
они дали разрешение приблизиться к
школа в днях мы говорим
от 10 до 14 часов
тогда они пришли, как могли, и бедные люди
Они извинились, потому что их одежда была грязной
логически рабочая одежда и много
боль, мы сказали ему, что это
вообще не влияет в смысле
и что мы ценим то, что они могли
имея работу, мы ценим те, которые
они делали
что вы много раз замечали в этих интервью
что их дети могут
и они могут закрыть этот этап
средняя школа
но в свою очередь они также отметили, что
эти ребята были старшими братьями
кроме того, у кого был старший брат, который
он был все старшие братья, которые
они сотрудничали в своих домах, и они
его младшие братья хау
заставляя их есть, они изучали
утром они вернулись в свои дома, которые они приготовили
мальчикам, которые учились днем
они привели их в школу, им дали
раньше они ходили искать
пять во второй половине дня и в середине
его папы вернулись на работу для тех, кто
они также присутствовали
потому что они сказали, что папы, которые оценили
потому что они не хотели
мальчики проходят их как — то есть
сказал с точки зрения родителей, что
это происходило с ними
работа очень сложная в средах
обычно между 3 и 4 градусами, но
камеры на 54 градуса ниже нуля, а затем
их было очень
ломает тело , я не хочу , чтобы мой
сын передаст ему то же самое
конечно, слушая все эти
вещи с разными
разные мнения одного и другого
но все закрыто таким же образом
все, казалось,
все эти маленькие братья имели
очень важная функция в вашем доме, которая
должно было позволить своим родителям
выходить на работу все это время
но как всегда позволяет себе сомневаться
Так что же мы сделали?
вызвать мальчиков и сделать
интервью с ними
первое, что мы сказали ребятам и
мы сказали им, что мы уже все знаем
что они делали в доме и всегда
положив его в стоимость, но и вы
Мы сказали, что важно, чтобы они
школы, и мы хотели знать, была ли это
та же речь, что и в семье и
это было точно так же, мой папа не
хочет, чтобы, когда мы были большими, мы
шаг на их головах, как они это делают
они борются за рабочие таблицы, которые
Иногда они идут на работу, и они бросают
они говорят, что нет работы
поэтому они рассказывают нам все
время, которое мы изучаем
и затем, когда вы слушаете эти
материал
Я попросил ребят получить разрешение
быть в состоянии общаться с тем, что было
происходит с ними, потому что
Я убежден, что проблемы
они начинают решать, когда мы можем
поместить его в слова
и из этого у меня нет никаких сомнений
когда я однажды прокомментировал это
в классе с другими одноклассниками
действительно удивительное лицо изумления
ваших сверстников у тех, кто этого не делает
Они имели эту ответственность не может
что эти парни делают все это
что они делали
и начал менять динамику курса
без кого-либо, предлагающего что-либо только они
многие предложили свои полные папки
для парней, которые у них были, потому что эти
мальчики также имели в сделать
важный абсентеизм
предлагаемые в их папках, предлагаемые изменить
на встрече мальчики
один, и здесь никто ничего не предлагал
то
они сказали, что ваши маленькие братья идут в школу
От одного до пяти часов мы можем пойти к вам
дом вместо того , чтобы
двигаться, и если нет, если они прибывают раньше
ваши братья должны искать его и
они начали менять динамику
но я думаю , что это было не достаточно с этим
практика преподавания также
которые приспосабливаются к этому
потому что, если бы это было не очень несправедливо
эти ребята
что все будут прилагать большие усилия
улучшить качество их
коллег для повышения производительности
этих ребят, и мы, учителя
мы продолжаем делать то же самое
Вот фраза, которую я услышал
какое — то время , что говорит , что если вы всегда делаете
что вы всегда настаиваете, что всегда будете
что ты всегда получал, тогда
что изменение практики преподавания
чтобы начать смотреть педагогическую практику
из другого места и уметь понимать, что эти
ребята используют пространства, которые
мы были с ними тогда, когда
они пришли изменить классовую динамику
некоторое время назад
слушать
рассказ, который я хочу вам рассказать сегодня
леди
решает отправиться в Испанию
окно авиакомпании и попросить двух
в первом
когда сотрудник запрашивает
доставки документации
документация
и сотрудник говорит ей, но она спросила меня о двух
проходы в первый да пропустите, я путешествую
с моей африканской обезьяной
ваши обезьяны-фермеры могут оставить нас в
Первая леди запрещена для
обезьянье путешествие сначала извини меня
Мисс говорит, что я человек с
многие влияли на моего мужа
посол в Испании, поэтому я не пойду
чтобы не иметь никаких проблем , если вы поговорите с
менеджер компании , чтобы получить
что моя африканская обезьяна путешествует вместе со мной
первый
хороший взгляд леди, который ускользает от моего
возможность называется ответственной за
компания
поговорить на некоторое время и прийти к соглашению
обезьяна сидит не путешествует в первом
но если вы путешествуете в клетке с
определенные меры наряду с
хозяева и с крышкой приходят
время для поездки эта дама приходит с
его обезьяна-фермерика
клетку с мерами, которые
Они попросили коричневую обложку и с письмами
позолоченной сказал
скажи этой женщине, чтобы положить обезьяну на
сторона хозяйки
и хостесс
они говорят леди, что они собираются
закажите обезьяну, чтобы остаться
абсолютно спокойный
самолет взлетает на 2 часа
капитан говорит, что вы смотрите на обезьяну, которую мы были
что-то происходит с обезьяной, мы все
в беде
Стоит стюардесса, говорит, что ты хочешь
тихо , я дам немного воды и
фрукты, поэтому вы знаете, что раскрыть клетку
и мир был мертв
капитан, мы теряем всю работу, которая
случилось, что обезьяна умерла, когда умер
обезьяны, но если я собираюсь их накормить, а
мир мертв , кто хочет , чтобы стать
мертв нет нет нет нет нет, но что
мы должны решить хорошо, давайте посмотрим, как
мы решили сделать снимок обезьяны
общее количество всех обезьян равно
Испания ‘мы получаем обезьяну, которую мы делаем
изменение, и мы видим, что да да, но есть
Особенность обезьяны имеет хвост
кратчайшим в хвост обезьяны
грузовик обезьяна с хвостом, но вы
отсутствует палитра отсутствует палитра
до совершенства говорит, что они схватили
обезьяна, которая уже получила зуб
была обезьяной для изменения всех
обезьяны равны , так как он должен
дать отчет
хорошо наступит момент
если во время посадки в Испании
и оказывается, что женщина идет туда, где
пассажиры и обезьяна идут вниз
на складе, чтобы внести изменения
и поставить обезьяну в условия, чтобы
дать даме все
гордый экипаж с обезьяной
познакомьтесь с леди и леди здесь
это
Большое спасибо, что девушка открыла
ну и не смотрите на столицу, говорит, что это не
Federico
как женщина, которая не является федерикой
Он покинул Федерико, и вы говорите, что он не
federico no это не federico lady
Если все бонусы одинаковы, он хочет, чтобы я
говорят, что он видел, как он понимает, что
это не federico
что Федерико был мертв, и я
успокоился
останки моего мужа в Мадриде, поскольку он
Я попросил об этом
это важно
не предполагайте, с каким багажом есть другой
потому что, если я не могу влиять на
заставить его поверить, с каким багажом он ходит
или сказать ему, что у него есть или нет, что делать с
этот багаж
Я сказал, что Бальтазар Грейс видел, что лев
так видел всех, кроме человека
только один видно и плохо
и теперь я говорю, что есть школа
возможно, что отвечает этим требованиям
да ученикам , что есть
обнимающая школа, которая содержит
слушайте молчание тех, кто этого не делает
могут говорить или выражать себя и вкладывать в
слова
это школа, которая признает другую как
истинный другой
и это зависит исключительно от
учителей, в которых мы живем
и для этого у нас должен быть сильный
сопереживание с учеником и
социальные страдания большое спасибо
[Приветствия]