сегодня я стою перед тобой как
как студент университета Майами, а
чем учитель UWC , а затем я хочу
поделиться с вами одним из моих договоров аренды,
Я сделал на эффективность окружающей среды
образование я долгое время был студентом
время и учитель тоже, но часто у меня есть
считает , что воздействие окружающей среды
образование может иметь в нашем обществе
не так много, как мы ожидали, поэтому я сделал
это обширные исследования, собранные образцы
от людей вокруг 33 33
страны, и я понял, что
результаты были очень удивительными и сегодня
Я собираюсь поделиться этим результатом с вами
и обосновать, почему я даю вам
этот разговор, прежде чем я продолжу дальше, я
хотел бы сделать небольшое исследование прямо
здесь, чтобы мы все могли попасть в
содержание правильно, могу ли я иметь огни
пожалуйста, спасибо, что вы свободны
участвовать или не участвовать это не
связывание это необязательно , но это будет
очень приятно, если вы принимаете активное участие в качестве
у вас есть вы используете эти продукты или у вас есть
использовал эти термины
благодарю вас
Спасибо
и этот
Я использовал много, я знаю всех
избежал этого следующего, сколько из
Вы публикуете хотя бы M для социальных сетей
что насчет пяти
[Музыка]
в два раза больше поднимите руку, если у вас есть
ушел
[Музыка]
ты ходил к нам в университет для
ваше образование, некоторые из вас могут быть в
школа подчиняет философию версити
держите руки поднятыми, если вы учились
экология или экология
исследования или EMA в Scala большое спасибо
много
мое исследование закончено и вернусь к вам
с моим бизнесом прямо сейчас
важность окружающей среды
образование чувствовалось иногда в конце
1970 с
близко к 78 с тех пор во многих странах
интегрировали в мою научную ярмарку
количество исследований или окружающей среды
системы в их учебные программы и очень
удивительно, если вы посмотрите на степь
среда после 1978 года вы увидите
увеличенное количество углекислого газа
увеличение количества пестицидов увеличилось
количество неорганических удобрений и все
эти плохие вещи разные станции тогда
возникает вопрос, почему это из-за
действия людей до 1978 года, может быть
правда, если бы это было так, то это имеет
было близко к 30 годам, почему
образовательная система, которая была внедрена
после этого не имеет
чтобы контролировать все наши предоставить некоторые средства правовой защиты
вот почему мой вопрос приходит раньше, чем я
идти дальше , я расскажу вам , как
исследования, чтобы найти влияние
среда или американское образование
сделано до сих пор исследователи идут и спрашивают
люди, вы делаете эту хорошую вещь о
окружающая среда или вы не делаете хорошо
вещи об окружающей среде это называется
самоотчет и люди, как правило, склонны
действовать SmarT немного славно другой
состояние души я всегда делаю хорошие новости
поэтому очень часто данные, которые мы получаем, полны
недостатки второго типа исследований как
исследователь я хожу и внимательно наблюдаю
люди ведут себя по- разному
Кстати, я вижу, вы были ответственно
или болезнь постоянно я сделал пару
наблюдение в этом колледже также, но я
не собираюсь говорить вам, что все люди
использовать камеру, чтобы наблюдать за людьми, но
исследование, которое я сделал, было немного по- другому
Я не наблюдал за ними, я не спрашивал
их силовые вопросы, которые я задавал
их вопросы, как я сделал сейчас, и
ответы были очень разные и
удивительно, позвольте мне показать вам, почему, если я скажу
вы то, что вы были
использование не является биоразлагаемым и не
утилизируемый, и я спрашиваю, вы используете
это тогда вы будете думать, нет, я
не собираюсь поднимать мою руку сейчас, потому что
это
если я спрошу вас это что ли вам нужно
курица или овощи, если овощи
выращиваются в дистиллированной в промышленном
сельское хозяйство они могут использовать большое количество
неорганических удобрений пестицидов
воды столько, сколько они используют для выращивания
куры, так что вы не будете делать это
большая разница, если я скажу вам, что
кусок, который вам нужно думать, что
вы на самом деле не едите красное мясо и
причинение вреда окружающей среде тех ,
рыба может быть добыта за пределами
их устойчивое зло они могут быть
представляет реальный риск для нашего региона, поэтому наши
газированные напитки они используют грунтовую воду и
самые опасности
что мы не знаем об этих вещах
все эти продукты производят или содержат
микропластики, о которых мы узнали
вспоминая мою фантастику совсем недавно и
мы узнали, и мы боимся
потому что есть тонны их в нашем
среда то, что мы должны сделать, мы
поговорим об этом чуть позже
повышение социальных сетей каждый раз, когда вы
опубликовать фотографию вы получите его
мы смотрим это поделиться с кем-то
потребляет энергию, она производит углерод
след и держать его там без
удаляя их, вы постоянно
производя углеродный след без вашего
знания и теперь, если бы я спрашивал
вопросы снова вы будете одинаково
с энтузиазмом хорошо поднять руку
не быть, потому что теперь вы знаете, что
хорошо
и что это так, это это
Разница в исследованиях, которые я сделал или мой
мои занятия в Майами и как мы
объяснить это, почему люди ведут себя очень
разному , даже если они имеют очень
благие намерения делать хорошие дела, мой
исследование основано на, но большинство
пятидесятилетнее поведение растений это
путешествие было предложено очень известным
ученый был еще жив и еще
работая со своими друзьями и исследователями
кто работает это, и он продлил
свидетель теории, который, вероятно,
начальная стадия, помогающая поведенческому
ученый, но теперь его использовали для
образовательный охотник он сам
назначил одного из исследований , и что
откуда я получил импульс, дайте мне
объяснить вам эту теорию в очень простой
как на наше поведение влияет наш
намерения и факторы контроля
факторы контроля на фотографии я видел
вам зубная паста стиральный порошок
лекарства я имею в виду, что теперь мы знаем, если они
являются аква, но мы можем действительно прекратить использование
их у нас просто нет выбора, так
это средства управления, которые побеждают наши
раздоры, и они заслуживают в
поведение , которое мы хотим изменить , но мы
официально не изменены те,
называемые факторы внешние факторы и
кроме этого есть три других
элементы, которые влияют на наше намерение один
это за отношение у меня может быть положительным
отношение
к отделу, я полагаю, вы знаете,
все, что я делаю, я думал, если я
опубликовать фото на фейсбуке
стоить энергии, и я не собираюсь
люди могут подумать, что это нормально, только один
кто схватил несколько пико энергии
это не так уж много, но представьте себе пять
миллиард человек равен миру энергии
каждая секунда очень важна для карты
субъективные нормы поведения
норма, которой мы придерживаемся, будучи
вдохновленные людьми вокруг нас, мы видим, приятно
люди там делают хорошие вещи, которые мы
также сказать, что я тоже буду делать хорошие вещи, но
когда вы пытаетесь сделать, у вас есть немного
компромисса, если вы используете пластик
солома или не с помощью пластмассы я буду
использовать меньше, поэтому мне нужно сбросить себя с
особая норма, которая удобна
для меня, потому что мы склонны быть в нашем
зона комфорта, которая на самом деле влияет на мой
намерение и поведение, а также воспринимаются
поведенческие нормы это вещи, которые
один воображает, что хорошо, я знаю, что
Врач сказал мне, что вы должны делать упражнения
в течение получаса вы больной сердцем
но тогда вы знаете, я знаю, что я знаю, я
должен сделать это у меня нет времени я занят
У меня много работы, поэтому я могу
решай сам, знаешь, у меня хороший
извините не делать упражнение людей
тоже так думать, когда они думают
об обстановке других ребят и приятного
группа работала над этим, чтобы быть
расширен для образовательных исследований и
они узнали , что нам нужно на самом деле
думать о учебной программе, потому что наши
Учебный план не получают остальное, но
данные были собраны в одном из
три способа, которые я описал, и я
собрал данные в очень разных
способ, поэтому мы бы
было много расширений к этому
теория и одна из теорий, которые я буду
дать вам пример исходит от обороны
исследование они обнаружили , что если мы можем
повышать чувствительность людей, студентов с
угроза уязвимости и риски
мы можем получить лучшие результаты из- за
это много учреждений начали
преподавание экологических наук как
Learningia обучения они принимают их за
экскурсия
они делают их в течение семестра
экспедиция где-то так, что происходит
там их оценки нет
на самом деле сделано так же, как
Учебный план модифицируется
оценка возвращается на круги своя
есть бумага одна бумага на бумагу три к
напишите и вы можете договориться что в 1
7 шкал прямо для тех, кто весело
поездки для удовольствия, я думаю, что это весело, но они
на самом деле даже не в тех
возможности возможности обучения
вот этот конкретный список, который был сделан
чтобы увидеть соответствие закону о кибербезопасности
они обнаружили, что люди, которые знают, как
интерес подвергать себя кибер
преступление, чем они подчиняются закону много
лучше мы можем разработать учебную программу, которая
может действительно сенсибилизировать людей, которых он оставил
ученики знают опасность не вести себя
хорошо об окружающей среде , это то, что
дело, которое я делаю, они могут знать, что
они могут делать, а не делать , действительно делая
это во время их учебного процесса перед
Я иду дальше антенны
История, которую я пошел в определенную страну, я
был взят для тура, где друг
мой его тесть взял людей
тур по университету, и он был
показывая мне хорошие места
Университет, и ему было противно видеть
то, как университет изменился
50 60 лет, как он был студентом
что мы просто стали очень негигиеничными
это публикуется везде, и он
возвращается вечером мы встречаемся с
один из его друга и его рассказывает
та же история и друзья просто смеются
на него , он говорит , что вы обеспокоены тем мы
будем жить четыре пять лет
что это поколение пострадало, они
тот, кто не позаботился об этом, но
что был момент расплаты со мной
сказал, что мы продолжаем жить поколение
перед нами или поколением
будущее в порядке, это их проблема, давайте
не волнуйтесь, поэтому я прошу вас
думать и думать, нужно ли нам
переформулируйте наш учебный план, если ваш ответ
нет я оставляю это вам, если вы наслаждаетесь будущим
ваш ответ — да, тогда перестаньте думать, если
наслаждаться окружающей природой наслаждаться природой
ресурсы, наслаждающиеся дарами
природа считается для меня нашим правом
почему экологическое образование должно быть
вариант это должно соответствовать пару встряхнуть и
почему ответственность за получение
образованный в окружающей среде или окружающей среде
наука должна опираться на школу
каждый сообщество родителей
дети мы должны быть индивидуальными
ответственность за изучение того и этого
является
может быть, и я оставлю тебя с этой мыслью
помадное спасибо
вы
[Аплодисменты]
как студент университета Майами, а
чем учитель UWC , а затем я хочу
поделиться с вами одним из моих договоров аренды,
Я сделал на эффективность окружающей среды
образование я долгое время был студентом
время и учитель тоже, но часто у меня есть
считает , что воздействие окружающей среды
образование может иметь в нашем обществе
не так много, как мы ожидали, поэтому я сделал
это обширные исследования, собранные образцы
от людей вокруг 33 33
страны, и я понял, что
результаты были очень удивительными и сегодня
Я собираюсь поделиться этим результатом с вами
и обосновать, почему я даю вам
этот разговор, прежде чем я продолжу дальше, я
хотел бы сделать небольшое исследование прямо
здесь, чтобы мы все могли попасть в
содержание правильно, могу ли я иметь огни
пожалуйста, спасибо, что вы свободны
участвовать или не участвовать это не
связывание это необязательно , но это будет
очень приятно, если вы принимаете активное участие в качестве
у вас есть вы используете эти продукты или у вас есть
использовал эти термины
благодарю вас
Спасибо
и этот
Я использовал много, я знаю всех
избежал этого следующего, сколько из
Вы публикуете хотя бы M для социальных сетей
что насчет пяти
[Музыка]
в два раза больше поднимите руку, если у вас есть
ушел
[Музыка]
ты ходил к нам в университет для
ваше образование, некоторые из вас могут быть в
школа подчиняет философию версити
держите руки поднятыми, если вы учились
экология или экология
исследования или EMA в Scala большое спасибо
много
мое исследование закончено и вернусь к вам
с моим бизнесом прямо сейчас
важность окружающей среды
образование чувствовалось иногда в конце
1970 с
близко к 78 с тех пор во многих странах
интегрировали в мою научную ярмарку
количество исследований или окружающей среды
системы в их учебные программы и очень
удивительно, если вы посмотрите на степь
среда после 1978 года вы увидите
увеличенное количество углекислого газа
увеличение количества пестицидов увеличилось
количество неорганических удобрений и все
эти плохие вещи разные станции тогда
возникает вопрос, почему это из-за
действия людей до 1978 года, может быть
правда, если бы это было так, то это имеет
было близко к 30 годам, почему
образовательная система, которая была внедрена
после этого не имеет
чтобы контролировать все наши предоставить некоторые средства правовой защиты
вот почему мой вопрос приходит раньше, чем я
идти дальше , я расскажу вам , как
исследования, чтобы найти влияние
среда или американское образование
сделано до сих пор исследователи идут и спрашивают
люди, вы делаете эту хорошую вещь о
окружающая среда или вы не делаете хорошо
вещи об окружающей среде это называется
самоотчет и люди, как правило, склонны
действовать SmarT немного славно другой
состояние души я всегда делаю хорошие новости
поэтому очень часто данные, которые мы получаем, полны
недостатки второго типа исследований как
исследователь я хожу и внимательно наблюдаю
люди ведут себя по- разному
Кстати, я вижу, вы были ответственно
или болезнь постоянно я сделал пару
наблюдение в этом колледже также, но я
не собираюсь говорить вам, что все люди
использовать камеру, чтобы наблюдать за людьми, но
исследование, которое я сделал, было немного по- другому
Я не наблюдал за ними, я не спрашивал
их силовые вопросы, которые я задавал
их вопросы, как я сделал сейчас, и
ответы были очень разные и
удивительно, позвольте мне показать вам, почему, если я скажу
вы то, что вы были
использование не является биоразлагаемым и не
утилизируемый, и я спрашиваю, вы используете
это тогда вы будете думать, нет, я
не собираюсь поднимать мою руку сейчас, потому что
это
если я спрошу вас это что ли вам нужно
курица или овощи, если овощи
выращиваются в дистиллированной в промышленном
сельское хозяйство они могут использовать большое количество
неорганических удобрений пестицидов
воды столько, сколько они используют для выращивания
куры, так что вы не будете делать это
большая разница, если я скажу вам, что
кусок, который вам нужно думать, что
вы на самом деле не едите красное мясо и
причинение вреда окружающей среде тех ,
рыба может быть добыта за пределами
их устойчивое зло они могут быть
представляет реальный риск для нашего региона, поэтому наши
газированные напитки они используют грунтовую воду и
самые опасности
что мы не знаем об этих вещах
все эти продукты производят или содержат
микропластики, о которых мы узнали
вспоминая мою фантастику совсем недавно и
мы узнали, и мы боимся
потому что есть тонны их в нашем
среда то, что мы должны сделать, мы
поговорим об этом чуть позже
повышение социальных сетей каждый раз, когда вы
опубликовать фотографию вы получите его
мы смотрим это поделиться с кем-то
потребляет энергию, она производит углерод
след и держать его там без
удаляя их, вы постоянно
производя углеродный след без вашего
знания и теперь, если бы я спрашивал
вопросы снова вы будете одинаково
с энтузиазмом хорошо поднять руку
не быть, потому что теперь вы знаете, что
хорошо
и что это так, это это
Разница в исследованиях, которые я сделал или мой
мои занятия в Майами и как мы
объяснить это, почему люди ведут себя очень
разному , даже если они имеют очень
благие намерения делать хорошие дела, мой
исследование основано на, но большинство
пятидесятилетнее поведение растений это
путешествие было предложено очень известным
ученый был еще жив и еще
работая со своими друзьями и исследователями
кто работает это, и он продлил
свидетель теории, который, вероятно,
начальная стадия, помогающая поведенческому
ученый, но теперь его использовали для
образовательный охотник он сам
назначил одного из исследований , и что
откуда я получил импульс, дайте мне
объяснить вам эту теорию в очень простой
как на наше поведение влияет наш
намерения и факторы контроля
факторы контроля на фотографии я видел
вам зубная паста стиральный порошок
лекарства я имею в виду, что теперь мы знаем, если они
являются аква, но мы можем действительно прекратить использование
их у нас просто нет выбора, так
это средства управления, которые побеждают наши
раздоры, и они заслуживают в
поведение , которое мы хотим изменить , но мы
официально не изменены те,
называемые факторы внешние факторы и
кроме этого есть три других
элементы, которые влияют на наше намерение один
это за отношение у меня может быть положительным
отношение
к отделу, я полагаю, вы знаете,
все, что я делаю, я думал, если я
опубликовать фото на фейсбуке
стоить энергии, и я не собираюсь
люди могут подумать, что это нормально, только один
кто схватил несколько пико энергии
это не так уж много, но представьте себе пять
миллиард человек равен миру энергии
каждая секунда очень важна для карты
субъективные нормы поведения
норма, которой мы придерживаемся, будучи
вдохновленные людьми вокруг нас, мы видим, приятно
люди там делают хорошие вещи, которые мы
также сказать, что я тоже буду делать хорошие вещи, но
когда вы пытаетесь сделать, у вас есть немного
компромисса, если вы используете пластик
солома или не с помощью пластмассы я буду
использовать меньше, поэтому мне нужно сбросить себя с
особая норма, которая удобна
для меня, потому что мы склонны быть в нашем
зона комфорта, которая на самом деле влияет на мой
намерение и поведение, а также воспринимаются
поведенческие нормы это вещи, которые
один воображает, что хорошо, я знаю, что
Врач сказал мне, что вы должны делать упражнения
в течение получаса вы больной сердцем
но тогда вы знаете, я знаю, что я знаю, я
должен сделать это у меня нет времени я занят
У меня много работы, поэтому я могу
решай сам, знаешь, у меня хороший
извините не делать упражнение людей
тоже так думать, когда они думают
об обстановке других ребят и приятного
группа работала над этим, чтобы быть
расширен для образовательных исследований и
они узнали , что нам нужно на самом деле
думать о учебной программе, потому что наши
Учебный план не получают остальное, но
данные были собраны в одном из
три способа, которые я описал, и я
собрал данные в очень разных
способ, поэтому мы бы
было много расширений к этому
теория и одна из теорий, которые я буду
дать вам пример исходит от обороны
исследование они обнаружили , что если мы можем
повышать чувствительность людей, студентов с
угроза уязвимости и риски
мы можем получить лучшие результаты из- за
это много учреждений начали
преподавание экологических наук как
Learningia обучения они принимают их за
экскурсия
они делают их в течение семестра
экспедиция где-то так, что происходит
там их оценки нет
на самом деле сделано так же, как
Учебный план модифицируется
оценка возвращается на круги своя
есть бумага одна бумага на бумагу три к
напишите и вы можете договориться что в 1
7 шкал прямо для тех, кто весело
поездки для удовольствия, я думаю, что это весело, но они
на самом деле даже не в тех
возможности возможности обучения
вот этот конкретный список, который был сделан
чтобы увидеть соответствие закону о кибербезопасности
они обнаружили, что люди, которые знают, как
интерес подвергать себя кибер
преступление, чем они подчиняются закону много
лучше мы можем разработать учебную программу, которая
может действительно сенсибилизировать людей, которых он оставил
ученики знают опасность не вести себя
хорошо об окружающей среде , это то, что
дело, которое я делаю, они могут знать, что
они могут делать, а не делать , действительно делая
это во время их учебного процесса перед
Я иду дальше антенны
История, которую я пошел в определенную страну, я
был взят для тура, где друг
мой его тесть взял людей
тур по университету, и он был
показывая мне хорошие места
Университет, и ему было противно видеть
то, как университет изменился
50 60 лет, как он был студентом
что мы просто стали очень негигиеничными
это публикуется везде, и он
возвращается вечером мы встречаемся с
один из его друга и его рассказывает
та же история и друзья просто смеются
на него , он говорит , что вы обеспокоены тем мы
будем жить четыре пять лет
что это поколение пострадало, они
тот, кто не позаботился об этом, но
что был момент расплаты со мной
сказал, что мы продолжаем жить поколение
перед нами или поколением
будущее в порядке, это их проблема, давайте
не волнуйтесь, поэтому я прошу вас
думать и думать, нужно ли нам
переформулируйте наш учебный план, если ваш ответ
нет я оставляю это вам, если вы наслаждаетесь будущим
ваш ответ — да, тогда перестаньте думать, если
наслаждаться окружающей природой наслаждаться природой
ресурсы, наслаждающиеся дарами
природа считается для меня нашим правом
почему экологическое образование должно быть
вариант это должно соответствовать пару встряхнуть и
почему ответственность за получение
образованный в окружающей среде или окружающей среде
наука должна опираться на школу
каждый сообщество родителей
дети мы должны быть индивидуальными
ответственность за изучение того и этого
является
может быть, и я оставлю тебя с этой мыслью
помадное спасибо
вы
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment