Я буду признавать что-то
и это то , о чем я никогда не говорил в
моя жизнь, и я собираюсь рассказать об этом сейчас, потому что
заставляет ситуацию что-то, что
это произошло
в середине 80-х
и это было то, что полностью изменило мой
образование способ понять
образование
а не записи только в том, что
академическое образование , но имеет
действительно видеть с человеком и
что случилось со мной в середине
80-е годы была моей первой работой с детьми
социального риска представьте себе
класс
довольно широкий с семью столами
прямоугольные маленькие маленькие девочки
вокруг четырех таблиц,
желтые три стола окрашены в зеленый цвет
темные и дети от 3 до 5 лет с
невероятная грусть в
первый день занятий, желающий
сидеть маленькие на столах
желтые и самые большие на столах
зеленый цвет
они также оставили мне записку в моем
стол, в котором говорилось, что они показали мне все
нормы, которые я должен был выполнить среди них
что единственным лицом, ответственным за эти
дети отныне были мной и
он не получит никакой помощи
потому что, как вы знаете, эта фраза
очень старое государство не имело
фонды
то адрес единственное
Было очень срочно помочь
ясно, если в то время я
спросил , что может помочь
У меня был длинный список адресов
вещи, которые вам просто нужно было посмотреть на окружающую среду
вам просто нужно было посмотреть, что даже
Он учебных материалов в классе в одиночку
несколько пустых телег йогурт
пустые бутылки использованные листы
некоторые цвета ничего, кроме к счастью
всегда есть что-то, что учителя
был найден рядом с лесом , так
что наши утра были на пути к
лес, и там мы нашли все
дидактический материал, который нам нужен
маленькие камни маленькие камни для
сравните веточки, если он пролил грязь, если бы это было
Осень оставляет все, что нам нужно
хорошо разрешил дидактический материал и
разрешил мои отношения с руководством
теперь было то, что
это действительно забирало мой сон в течение нескольких дней
и дни ночей и ночей я не знал, как
чтобы эти дети от 3 до 5 лет
они могли чему-то научиться, потому что они были детьми
они с одеждой с длинными рукавами
год, чтобы вы не увидели, что они
живой
поэтому вы думаете, что это было
то я вспомнил, что были переживания
что я учился в то время
где дети разного возраста могли
стремятся к тем же объективным целям
общие и что каждый достигнет места
Это придет так, что первое, что я сделал без
что он узнал, что адрес был взломан
в каждой таблице были дети
всех возрастов и, кроме того,
Я представил то , что действительно поразило меня
Я думаю, что это действительно то, что изменилось
все, что я представил
цветные перчатки мы отправились в лес
процитированные из следующих отсортированных детей
они спросили ответили прибрано
они создали истории, в которых мы все делали
группа птица в лесу , и когда
мы пришли к классу, который мы сгенерировали
системы взаимопомощи, которые были
готов преподавать или помогать
красные перчатки и те из нас
желаю узнать, кто я
Я включаю в себя белые перчатки, которые подаются
он сделал много, потому что он действительно сделал
что они чувствовали себя в группе, действительно сделанной
что они считают, что они часть
что-то, и это так важно в
класс
потом что — то случилось невероятное это
он также держал их в восторге, и это было
что все хотели иметь красные перчатки или
поместите их один раз, с которым даже в
ситуация с риском, в которой они были
Я даю им батарею для дома, думает
если у вас есть чему научить завтра
товарищи были способом, которым они
Они находятся в этой ситуации вы могли бы прийти
к классу с новой идеей
это действительно сработало, и это действительно было
фантастический
до двух месяцев до конца
что-то чудесное произошло, и это
что означало мою жизнь до сегодняшнего дня
так много лет спустя
и что таланты начали выходить
Я просто буду считать три случая, потому что
Я мог бы рассчитывать гораздо больше, но
у нас есть проблема времени, когда девушка
что, когда он играл мать своим детям
он послал их воровать
эта девушка начала рассказывать истории о
невероятный способ, который эта девушка придумала
персонажей, и это стало
классные рассказы
другого ребенка, который почти всегда отсутствовал
проблемы, которые у меня были
когда они принесли нам радио
это было слово, которое звучало
тоже очень плохо начал слушать музыку
и танцевать и заражать всех нас
как я танцевал, пока не подумал, что я танцую
красочная песня лет назад с ним
это переместило нас всех, потому что оно заразило нас
и, наконец, девушка, что я никогда
Он сказал это слово, которое он никогда не говорил со мной
но два месяца четыре года четыре
лет, но за два месяца до окончания
классы начали искать листья на
даже если они были использованы для
рисовать и издалека я показал им
Это был его способ общения со мной
и он сделал знак для меня, чтобы повесить их
на стене, и я покорно повесил их
на стене я имею в виду с этим
которые мы знаем сегодня, и мы очень уверены в
что таланты не выходят, потому что если
они выходят, когда мы разрешаем детям
жить в группе ничего, что служит
отправьте детям 20 мероприятий
вне школы, чтобы узнать, какой у них талант
не только в школах
существует сильная социальная деятельность, такая как
создавать сети помощи альтруизму
сострадание нашему социальному мозгу
активный
социальный аспект нашего мозга
включите и включите все, потому что если
вы думаете, что это помощь помощи
в классе действительно не только
это приносит пользу тому, кто получает больше
пользуется тем, кто дает, потому что тот, кто дает
Он может исполнять свои таланты в
являясь постоянной практикой, и когда
вы осуществляете навыки и
когда все течет, таланты выходят
естественно
вопрос, который остается в воздухе,
школьная неудача действительно существует
мы принуждаем ребенок
пусть перед входом в класс
социальный аспект мозга, где каждый
существ
мы знаем, что мы заботимся друг о друге
потому что это нечто естественное, что мы приводим как
люди
я хотел бы вдохновить в этом маленьком
у нас уже есть учителя
школы должны учитывать
этот аспект, если вы хотите
черепаха тянуть голову не ударил его
оболочка истинная
потому что это то же самое пусть
дети будут свободны на открытом воздухе, чтобы
помогать друг другу
давайте просвещать сердце, воспитывая
человечество, давайте начнем там, я ухожу
перчатки для тех, кто хочет взять
Свидетель спасибо большое
[Приветствия]
и это то , о чем я никогда не говорил в
моя жизнь, и я собираюсь рассказать об этом сейчас, потому что
заставляет ситуацию что-то, что
это произошло
в середине 80-х
и это было то, что полностью изменило мой
образование способ понять
образование
а не записи только в том, что
академическое образование , но имеет
действительно видеть с человеком и
что случилось со мной в середине
80-е годы была моей первой работой с детьми
социального риска представьте себе
класс
довольно широкий с семью столами
прямоугольные маленькие маленькие девочки
вокруг четырех таблиц,
желтые три стола окрашены в зеленый цвет
темные и дети от 3 до 5 лет с
невероятная грусть в
первый день занятий, желающий
сидеть маленькие на столах
желтые и самые большие на столах
зеленый цвет
они также оставили мне записку в моем
стол, в котором говорилось, что они показали мне все
нормы, которые я должен был выполнить среди них
что единственным лицом, ответственным за эти
дети отныне были мной и
он не получит никакой помощи
потому что, как вы знаете, эта фраза
очень старое государство не имело
фонды
то адрес единственное
Было очень срочно помочь
ясно, если в то время я
спросил , что может помочь
У меня был длинный список адресов
вещи, которые вам просто нужно было посмотреть на окружающую среду
вам просто нужно было посмотреть, что даже
Он учебных материалов в классе в одиночку
несколько пустых телег йогурт
пустые бутылки использованные листы
некоторые цвета ничего, кроме к счастью
всегда есть что-то, что учителя
был найден рядом с лесом , так
что наши утра были на пути к
лес, и там мы нашли все
дидактический материал, который нам нужен
маленькие камни маленькие камни для
сравните веточки, если он пролил грязь, если бы это было
Осень оставляет все, что нам нужно
хорошо разрешил дидактический материал и
разрешил мои отношения с руководством
теперь было то, что
это действительно забирало мой сон в течение нескольких дней
и дни ночей и ночей я не знал, как
чтобы эти дети от 3 до 5 лет
они могли чему-то научиться, потому что они были детьми
они с одеждой с длинными рукавами
год, чтобы вы не увидели, что они
живой
поэтому вы думаете, что это было
то я вспомнил, что были переживания
что я учился в то время
где дети разного возраста могли
стремятся к тем же объективным целям
общие и что каждый достигнет места
Это придет так, что первое, что я сделал без
что он узнал, что адрес был взломан
в каждой таблице были дети
всех возрастов и, кроме того,
Я представил то , что действительно поразило меня
Я думаю, что это действительно то, что изменилось
все, что я представил
цветные перчатки мы отправились в лес
процитированные из следующих отсортированных детей
они спросили ответили прибрано
они создали истории, в которых мы все делали
группа птица в лесу , и когда
мы пришли к классу, который мы сгенерировали
системы взаимопомощи, которые были
готов преподавать или помогать
красные перчатки и те из нас
желаю узнать, кто я
Я включаю в себя белые перчатки, которые подаются
он сделал много, потому что он действительно сделал
что они чувствовали себя в группе, действительно сделанной
что они считают, что они часть
что-то, и это так важно в
класс
потом что — то случилось невероятное это
он также держал их в восторге, и это было
что все хотели иметь красные перчатки или
поместите их один раз, с которым даже в
ситуация с риском, в которой они были
Я даю им батарею для дома, думает
если у вас есть чему научить завтра
товарищи были способом, которым они
Они находятся в этой ситуации вы могли бы прийти
к классу с новой идеей
это действительно сработало, и это действительно было
фантастический
до двух месяцев до конца
что-то чудесное произошло, и это
что означало мою жизнь до сегодняшнего дня
так много лет спустя
и что таланты начали выходить
Я просто буду считать три случая, потому что
Я мог бы рассчитывать гораздо больше, но
у нас есть проблема времени, когда девушка
что, когда он играл мать своим детям
он послал их воровать
эта девушка начала рассказывать истории о
невероятный способ, который эта девушка придумала
персонажей, и это стало
классные рассказы
другого ребенка, который почти всегда отсутствовал
проблемы, которые у меня были
когда они принесли нам радио
это было слово, которое звучало
тоже очень плохо начал слушать музыку
и танцевать и заражать всех нас
как я танцевал, пока не подумал, что я танцую
красочная песня лет назад с ним
это переместило нас всех, потому что оно заразило нас
и, наконец, девушка, что я никогда
Он сказал это слово, которое он никогда не говорил со мной
но два месяца четыре года четыре
лет, но за два месяца до окончания
классы начали искать листья на
даже если они были использованы для
рисовать и издалека я показал им
Это был его способ общения со мной
и он сделал знак для меня, чтобы повесить их
на стене, и я покорно повесил их
на стене я имею в виду с этим
которые мы знаем сегодня, и мы очень уверены в
что таланты не выходят, потому что если
они выходят, когда мы разрешаем детям
жить в группе ничего, что служит
отправьте детям 20 мероприятий
вне школы, чтобы узнать, какой у них талант
не только в школах
существует сильная социальная деятельность, такая как
создавать сети помощи альтруизму
сострадание нашему социальному мозгу
активный
социальный аспект нашего мозга
включите и включите все, потому что если
вы думаете, что это помощь помощи
в классе действительно не только
это приносит пользу тому, кто получает больше
пользуется тем, кто дает, потому что тот, кто дает
Он может исполнять свои таланты в
являясь постоянной практикой, и когда
вы осуществляете навыки и
когда все течет, таланты выходят
естественно
вопрос, который остается в воздухе,
школьная неудача действительно существует
мы принуждаем ребенок
пусть перед входом в класс
социальный аспект мозга, где каждый
существ
мы знаем, что мы заботимся друг о друге
потому что это нечто естественное, что мы приводим как
люди
я хотел бы вдохновить в этом маленьком
у нас уже есть учителя
школы должны учитывать
этот аспект, если вы хотите
черепаха тянуть голову не ударил его
оболочка истинная
потому что это то же самое пусть
дети будут свободны на открытом воздухе, чтобы
помогать друг другу
давайте просвещать сердце, воспитывая
человечество, давайте начнем там, я ухожу
перчатки для тех, кто хочет взять
Свидетель спасибо большое
[Приветствия]
Please follow and like us:
Be First to Comment