[Аплодисменты]
это большой вызов быть здесь сегодня с
вы
теперь мы видим студентов здесь
преподаватели и энтузиасты
Мы обязательно выйдем из города.
людей из других городов,
YouTube и наблюдение за нами
Интернет и одна из первых вещей, которые
Я думал, когда я начал
подготовиться , чтобы быть здесь в это время
было, что все согласятся
я буду радовать всех
мир
Я хотел тебя видеть, если ты
также имеют один и тот же тип
мысль
Я хочу услышать, что вы нажали ключ
ситуация, в которой он боялся
не согласен с кем-то, говорящим что-то
мнение, противоречащее другому
человек
Я поднял руку, которая уже
Я действительно верю, что все
100% в какой-то момент жизни
ситуация, возможно, заключалась в том, что в
ситуация, которую вы перерос
боятся говорить мнения в любом случае и
Вы можете запросить дружбу или хуже , может иметь
что в этой ситуации это может быть
также не обязательно должно быть
жив, ты избегал говорить
собственное мнение
потому что вы боялись причинить боль другим
человек
к сожалению, мы все должны это
вид ситуации, поскольку
Поскольку мы были маленькими, у нас есть
и мы боимся его выразить
либо потому, что мы боимся борьбы
в ситуации, когда красота
просто обсуждение или
просто потому, что вы не знаете
как говорить не хотят , чтобы выразить себя и
они опасаются, что это мнение может
ударить его как-то я собираюсь сказать
Для вас история, связанная с
с этим страхом, и я хочу тебя
представьте, что происходит в этой истории
то представьте себе девушку , которая имеет НИКАКОГО
нет проблем говорить
либо небольшая группа, либо группа
большой
Девочка, которая учительница и кто
всегда есть объяснение для любого
вещь на кончике языка
так что даже в классе она не
Нет проблем, но ни одна из
спорить
поэтому у нее есть мнение, что она знает, как
это мнение и оно хорошо себя зарекомендовало
Это не проблема для нее
теперь представьте, что та самая девушка в
Бар стол с друзьями разговор
нормальный, все там весело
когда тема появляется там больше
спорный
люди начинают получать больше
возвышал настроения более живым голосом
начинает подниматься начинается дискуссия
начинается спор здесь идет ко мне
разговор не закончится
Девочка будет тревожиться
обеспокоенный раздражением ситуации она
за все для этого разговора и
Они сказали, что сегодня холодно, не разговаривайте.
ничего
просто чтобы успокоить это
обсуждение
эта девушка мне
Вернее, эта девушка была мной, потому что я
через любой конфликт как что-то негативное
У меня была личная потребность в
умиротворить тот конфликт избежания
диссонанс
это была моя жизненная цель
Раздор смешно сказать так
когда я был в середине
обсуждение и где противоречие приходит
в середине дискуссии, потому что когда
была ситуация, когда у меня была
контроль слова как в тот момент
вот и что говорит с тобой
У меня нет никаких проблем, у меня никогда не было
а не в классе , когда я там , как
учителя доминировали над словом и
проблема в том, что когда я
Я заметил в классе, что вы это знаете
вид отношения мешал мне
развивать мышление
так как с момента
в классе есть любовь
так же , как это то , что студенты будут подключаться
все, что я представляю как учитель и
действительно будет критически думать о
что с этим отражением и этим
Я начал задаваться вопросом,
люди не хотят этого или классной комнаты
гораздо меньше из класса
люди, у которых нет мысли
критик, а какой-то учитель
переставая участвовать в
развивать эту способность , делая это
тип монолога
Вот тогда мне стало любопытно.
о посредничестве в конфликтах по
обсуждение
Я начал исследования по этой теме
Я начал специально изучать
аргументационные диалоги и исследования
привело меня к конкурсным дебатам
вы должны знать, что низко
потому что мы уже видели несколько дебатов
политические и другие виды низки , но
возможно, вы не знаете, что это такое
конкурсные дебаты, чтобы объяснить
Я буду говорить о примере
модель обсуждения, поскольку существует несколько
что наша группа
аргумент и развивается в
соревнования, которые мы организовали в этом
модель
у нас есть две команды из трех человек
каждый
каждый член команды имеет
говорит, и в этот момент этот момент
разговор приурочен
этот человек, когда вы чередуете
между одной командой и другой также имеет
время на вопрос эти вопросы есть
чем быть с пеплом и до точки
отвечает также все, что приурочено
Кроме того, у нас есть судьи, которые
оценить построение аргумента и
аргументация завода, и именно они
определить, что команда-победитель
но тогда вы можете спросить меня, если я
но он генерирует не светит
Я скажу вам, что есть
место трубы не создает битву, потому что фаа
позиция команды была в пользу
против этой команды обращаются с розыгрышем
что происходит с личным мнением о том, что
лицо, которое обсуждает, защищено
то дебаты оказываются уникальными
и исключительно по содержанию в теме и
не личная атака всегда между
они обсуждают
таким образом у нас есть люди
не только потому, что это уже игра, в которой
правила четко указывают, что это должно быть
на основе чисто не имеют
аргументации, но также и потому, что
даже не знаю , что другой не думает
момент вы атаковать вас или других
Вы знаете , что здесь мысль о человеке и
Я скажу вам, ребята, после того, как я
Я начал работать над дебатами
Я начал участвовать
и разработать некоторые дебаты является
Я начал наслаждаться себя абсурдно в
обсуждение Я участвовал в более поздних
Тогда у нас есть дебаты
это позволяет человеку в конечном итоге думать
как другой, потому что, как я сказал
возможно, вам просто нужно
защищайте мнение, которое не принадлежит вам.
или даже , что вы должны сделать ваши
собственное мнение, которое нужно учитывать
красиво, поэтому вам нужно подумать
другой — против аргументации
это заставляет вас иметь это
развитая эмпатия и
углубление содержания , например ,
ситуация, которая произошла однажды
мы организуем дискуссию — это дебаты
между студентами университетов и одним из китайских
закончил раскрывать сразу после розыгрыша
что на самом деле они были против
темы, когда они были привлечены к
защищать четкое время, которое они
они отчаянно разговаривали с нами
Как мы будем защищать
тема, которую мы говорим, верит ему
даже участвовал в
сборка в самом университете
дискредитация этой темы
только случилось, что у них было два
варианты могли бы просто
и потому, что, в конце концов, они могут пойти
там защищали то, во что верили
Во всяком случае понять , что это было
они решили сделать это
углубление темы, и там в роли
как лицо, которое является
пользу того времени, потому что они
возможно выиграли этот раунд и
после этого раунда дебатов
они пришли ко мне, чтобы говорить так :
Вы хотите что- то знать ?
Мы убедили друг друга в том, что они закончили.
изменяя свое мнение своими собственными
Аргументы , что там произошло не
это потому, что я должен был защищаться
Я начал верить в это, не так ли?
что до того , как они были так перекошены
Цитирую с одной стороны , не думая другой
сторона не понимает , что на самом деле и
полагают, что с другой стороны это большинство
большинство думало, с одной стороны, они пойдут
в этом, но ничего особенного в этом.
Конкуренция же в течение всего дня 5 один
конкуренция день все группы каждый
все больше и больше
и более удобное обсуждение, но не
только во время соревнований они
продолжал дискуссию во всех
ломает людей в северном коридоре
которые обсуждали результат
он обсуждал это, как правило,
в то же время он уже закончил
обсуждать это только по их мнению и
там
что случилось, что они там
чувствовал себя непринужденно в споре о том, почему
они знали, что все
проблематичный
они смогли освободиться от
социальных связей, которые мы получаем
в других ситуациях при обсуждении
открыто
Так что я могу сказать вам?
что дебаты в конечном итоге порождают сочувствие
он в конечном итоге создает отражение и
по этому вопросу и
потенциал выражения и общественность
из этих людей они начинают говорить
тем лучше аудитория
Но вы можете сказать мне, это круто.
И что мне с этим делать ?
Я никогда не присутствовал
университетский конкурс и все такое
Вы говорите мне, речь идет о конкуренции.
состязательный
Я могу вам сказать, что вы
Они могут вести дискуссию в течение дня в день
вы принимаете дебаты на свой
мягкие друзья Низкую ваш
близкие родственники обед и будет иметь
эта путаница людей, говорящих о
сторона
имеют небольшие дебаты или, по крайней мере,
лучше организуйте свои обсуждения, и я
Я дам вам пять советов, которые будут
облегчить этот процесс
первый из них — почтительный, сколько использовать
тон голоса не использовать, если вы не используете
иронический тон голоса
не используйте сердитый тон голоса, не пытайтесь
угрожает другому лицу, даже если
тонкий тип, я твоя мать , не подводит
Это был я, не делай этого, не делай этого.
Это потому, что, когда вы демонстрируете спокойствие
безопасности и уважения к другому лицу
имеют гораздо больше шансов воспринимать и
понять, что вы собираетесь пройти, чем
если вы попытаетесь использовать csi- драму первым
или если это ясно
но услышать правду
Нехорошо, если вы начнете кого-то другого.
Ты говоришь и говоришь так, я знаю, я знаю.
Что ты имеешь в виду, понимаешь?
Я знаю, как вы думаете , не делайте этого.
Послушай, я понимаю точку зрения
человек
если не ясно, что человек говорил
не то, что вы интерпретируете, чем
человек говорил
спросите меня спросить всех
понять точку зрения
каждый из них и ясно дайте понять, что я
цель, которая не
просто колесо предубеждений
о том, как все думают
Третий наконечник , чтобы выступать против
больной не говоря уже о мысли я имею в виду
выводов, которые
обоснованным и обоснованным
на самом деле не 11 11 источников, которые не
быть надежным
Невозможно получить эту историю.
так что линия место в Интернете
Поэтому я так не думаю , люди.
доклад
обсудить это говорит о том,
Вы знаете , все в порядке , иногда
люди меняют одно или
другой , но оставляет неясным, является ли случай
насколько это возможно, старайтесь информировать себя
максимальный
не пытайтесь использовать данные в
неполный, чтобы иметь возможность выиграть
аргумент не
Мы это делаем, потому что мы
Не хочу терять, тогда не пытайтесь это делать.
это лучше поддерживать его целостность и
после проверки и зная, что
Вы говорили правду, не поправляясь.
которые умирают, чем наоборот
counter-argument означает, что вы
тот же процесс завершения с
обоснованное обоснование
иначе кто-то говорил
делать все это даже в отношении
наконечник №1
Совет № 4 примечание соблюдать ваши
наполовину соблюдайте контекст ниже
если вы заметите, что
сначала никто или никто
Он говорил с человеком , который не имеет
сказал, что человек говорит
Неужели человек ничего не скажет?
почему бы не иметь мнение о том ,
субъект очень маловероятен или
потому что человек не чувствовал
готовность к разговору не думала, что это
пригласили выступить Messi с видео
человек, чтобы вы подумали об этом
Расскажите, каково ваше мнение?
предложить лицу также заметить, если
Вы не обращаетесь.
кружась над тем же аргументом
действовать что — то еще другие переговоры
первая сторона повторяет вторую сторону
повторяет третью сторону, повторяет рамку
Он повторяет, что никому не нужно размещать
любой
если это происходит, пусть это
сторонний аргумент переходит к следующему
а также обратите внимание, если разговор не
стал борьбой
если разговор начинает переходить на
борьба
лучше не терять дружбу
потому что культура дебатов так, что это
становятся позитивными и для этого
общий в нашей жизни
требует медленной работы и работы
который не сделан на колесе
говорить не терпение не давали
обязательно обсудите это в тот момент
На днях вы говорите.
Последняя проблема намекает на
себя и другого, поскольку цель
дискуссии — это не изменение мнения
Это может произойти, но не
обязательно вы должны увидеть, как
Цель дискуссии —
мнение, в котором он стремится
что люди понимают
точки зрения друг от друга и что
имеют большее сочувствие к
отношение к другому весу и
Целью дискуссии является строительство
знаний, чтобы
люди придумывают лучшие решения в
будущее
Что я могу сказать вам здесь
эти пять советов, которые вы можете получить
трансформирующая сила следующего
обсуждения, которые у вас есть в жизни
вы с семьей и друзьями, которые
может многое помочь в
сообщество намного лучше, и это
трансформирующая сила, она не должна быть
как я сказал
до колледжа и не нужно
ограничивается колесами друзей они
может пойти дальше
могут ходить в школы в школах
мы можем создавать окрестности между
класс классная комната одна дисциплина
междисциплинарный среди школы
многие способы как дебаты
изменение времени в
Компании, которые мы можем использовать для обсуждения
конкурентоспособность в компании
представьте, что спорная тема
Например, рабочий день должен быть
из 85 или шести часов
работать в день, что лучше
работать на дому или работать с
домой несколько дней или не каждый день
быть компанией, например ,
материнство
должны использоваться в компании или
мы не будем просто поддерживать то,
традиционно только так много женщин
месяцев и так будет
то любая спорная тема, в которой
часто это
сторона другого может вызвать проблемы для
этому человеку лучше провести дебаты
вы обозначаете стороны
случайным образом помещает людей в
обсуждать
Я хочу знать, что она должна принять.
эта роль заключается в том, чтобы предложить
решения, а затем посмотреть, какие
решения возможны
кроме компаний и школ вы
может также работать с дебатами в
сообществ таким же образом имеет
проблема требует, чтобы проблема сосредоточилась на
контент в решении, а не кто
говорить об использовании конкурентных низких
стороны случайным образом
Я пришел сюда , чтобы поговорить с вами сегодня
потому что я считаю, что в дискуссии
этот мост между настоящим и будущим , в котором
диалог — это что-то естественное и дебаты
это что — то просто сделать на
день
Надеюсь, однажды мы сможем использовать
дебаты и что я могу сказать ах я
организовывать бои без дебатов , без использования
Слово без в бой , потому что сегодня
поэтому я должен определить, когда я
обсуждать и организовывать дебаты, которые
Я хочу использовать слово всегда
потому что дискуссия по слову будет иметь
положительная коннотация
Я смогу сказать это сам и дебаты
все поймут, какие дебаты
нет борьбы
Я все еще надеюсь, что однажды мы сможем
создание более коллективных решений для
наши проблемы путем обсуждения и
что у нас меньше проблем, потому что
у нас больше эмпатии
сегодня с этим разговором и с работой
трудно
Я надеюсь, что вы и я и наше будущее
поколений мы все можем просто
обсуждать
Благодарю вас!
[Аплодисменты]
это большой вызов быть здесь сегодня с
вы
теперь мы видим студентов здесь
преподаватели и энтузиасты
Мы обязательно выйдем из города.
людей из других городов,
YouTube и наблюдение за нами
Интернет и одна из первых вещей, которые
Я думал, когда я начал
подготовиться , чтобы быть здесь в это время
было, что все согласятся
я буду радовать всех
мир
Я хотел тебя видеть, если ты
также имеют один и тот же тип
мысль
Я хочу услышать, что вы нажали ключ
ситуация, в которой он боялся
не согласен с кем-то, говорящим что-то
мнение, противоречащее другому
человек
Я поднял руку, которая уже
Я действительно верю, что все
100% в какой-то момент жизни
ситуация, возможно, заключалась в том, что в
ситуация, которую вы перерос
боятся говорить мнения в любом случае и
Вы можете запросить дружбу или хуже , может иметь
что в этой ситуации это может быть
также не обязательно должно быть
жив, ты избегал говорить
собственное мнение
потому что вы боялись причинить боль другим
человек
к сожалению, мы все должны это
вид ситуации, поскольку
Поскольку мы были маленькими, у нас есть
и мы боимся его выразить
либо потому, что мы боимся борьбы
в ситуации, когда красота
просто обсуждение или
просто потому, что вы не знаете
как говорить не хотят , чтобы выразить себя и
они опасаются, что это мнение может
ударить его как-то я собираюсь сказать
Для вас история, связанная с
с этим страхом, и я хочу тебя
представьте, что происходит в этой истории
то представьте себе девушку , которая имеет НИКАКОГО
нет проблем говорить
либо небольшая группа, либо группа
большой
Девочка, которая учительница и кто
всегда есть объяснение для любого
вещь на кончике языка
так что даже в классе она не
Нет проблем, но ни одна из
спорить
поэтому у нее есть мнение, что она знает, как
это мнение и оно хорошо себя зарекомендовало
Это не проблема для нее
теперь представьте, что та самая девушка в
Бар стол с друзьями разговор
нормальный, все там весело
когда тема появляется там больше
спорный
люди начинают получать больше
возвышал настроения более живым голосом
начинает подниматься начинается дискуссия
начинается спор здесь идет ко мне
разговор не закончится
Девочка будет тревожиться
обеспокоенный раздражением ситуации она
за все для этого разговора и
Они сказали, что сегодня холодно, не разговаривайте.
ничего
просто чтобы успокоить это
обсуждение
эта девушка мне
Вернее, эта девушка была мной, потому что я
через любой конфликт как что-то негативное
У меня была личная потребность в
умиротворить тот конфликт избежания
диссонанс
это была моя жизненная цель
Раздор смешно сказать так
когда я был в середине
обсуждение и где противоречие приходит
в середине дискуссии, потому что когда
была ситуация, когда у меня была
контроль слова как в тот момент
вот и что говорит с тобой
У меня нет никаких проблем, у меня никогда не было
а не в классе , когда я там , как
учителя доминировали над словом и
проблема в том, что когда я
Я заметил в классе, что вы это знаете
вид отношения мешал мне
развивать мышление
так как с момента
в классе есть любовь
так же , как это то , что студенты будут подключаться
все, что я представляю как учитель и
действительно будет критически думать о
что с этим отражением и этим
Я начал задаваться вопросом,
люди не хотят этого или классной комнаты
гораздо меньше из класса
люди, у которых нет мысли
критик, а какой-то учитель
переставая участвовать в
развивать эту способность , делая это
тип монолога
Вот тогда мне стало любопытно.
о посредничестве в конфликтах по
обсуждение
Я начал исследования по этой теме
Я начал специально изучать
аргументационные диалоги и исследования
привело меня к конкурсным дебатам
вы должны знать, что низко
потому что мы уже видели несколько дебатов
политические и другие виды низки , но
возможно, вы не знаете, что это такое
конкурсные дебаты, чтобы объяснить
Я буду говорить о примере
модель обсуждения, поскольку существует несколько
что наша группа
аргумент и развивается в
соревнования, которые мы организовали в этом
модель
у нас есть две команды из трех человек
каждый
каждый член команды имеет
говорит, и в этот момент этот момент
разговор приурочен
этот человек, когда вы чередуете
между одной командой и другой также имеет
время на вопрос эти вопросы есть
чем быть с пеплом и до точки
отвечает также все, что приурочено
Кроме того, у нас есть судьи, которые
оценить построение аргумента и
аргументация завода, и именно они
определить, что команда-победитель
но тогда вы можете спросить меня, если я
но он генерирует не светит
Я скажу вам, что есть
место трубы не создает битву, потому что фаа
позиция команды была в пользу
против этой команды обращаются с розыгрышем
что происходит с личным мнением о том, что
лицо, которое обсуждает, защищено
то дебаты оказываются уникальными
и исключительно по содержанию в теме и
не личная атака всегда между
они обсуждают
таким образом у нас есть люди
не только потому, что это уже игра, в которой
правила четко указывают, что это должно быть
на основе чисто не имеют
аргументации, но также и потому, что
даже не знаю , что другой не думает
момент вы атаковать вас или других
Вы знаете , что здесь мысль о человеке и
Я скажу вам, ребята, после того, как я
Я начал работать над дебатами
Я начал участвовать
и разработать некоторые дебаты является
Я начал наслаждаться себя абсурдно в
обсуждение Я участвовал в более поздних
Тогда у нас есть дебаты
это позволяет человеку в конечном итоге думать
как другой, потому что, как я сказал
возможно, вам просто нужно
защищайте мнение, которое не принадлежит вам.
или даже , что вы должны сделать ваши
собственное мнение, которое нужно учитывать
красиво, поэтому вам нужно подумать
другой — против аргументации
это заставляет вас иметь это
развитая эмпатия и
углубление содержания , например ,
ситуация, которая произошла однажды
мы организуем дискуссию — это дебаты
между студентами университетов и одним из китайских
закончил раскрывать сразу после розыгрыша
что на самом деле они были против
темы, когда они были привлечены к
защищать четкое время, которое они
они отчаянно разговаривали с нами
Как мы будем защищать
тема, которую мы говорим, верит ему
даже участвовал в
сборка в самом университете
дискредитация этой темы
только случилось, что у них было два
варианты могли бы просто
и потому, что, в конце концов, они могут пойти
там защищали то, во что верили
Во всяком случае понять , что это было
они решили сделать это
углубление темы, и там в роли
как лицо, которое является
пользу того времени, потому что они
возможно выиграли этот раунд и
после этого раунда дебатов
они пришли ко мне, чтобы говорить так :
Вы хотите что- то знать ?
Мы убедили друг друга в том, что они закончили.
изменяя свое мнение своими собственными
Аргументы , что там произошло не
это потому, что я должен был защищаться
Я начал верить в это, не так ли?
что до того , как они были так перекошены
Цитирую с одной стороны , не думая другой
сторона не понимает , что на самом деле и
полагают, что с другой стороны это большинство
большинство думало, с одной стороны, они пойдут
в этом, но ничего особенного в этом.
Конкуренция же в течение всего дня 5 один
конкуренция день все группы каждый
все больше и больше
и более удобное обсуждение, но не
только во время соревнований они
продолжал дискуссию во всех
ломает людей в северном коридоре
которые обсуждали результат
он обсуждал это, как правило,
в то же время он уже закончил
обсуждать это только по их мнению и
там
что случилось, что они там
чувствовал себя непринужденно в споре о том, почему
они знали, что все
проблематичный
они смогли освободиться от
социальных связей, которые мы получаем
в других ситуациях при обсуждении
открыто
Так что я могу сказать вам?
что дебаты в конечном итоге порождают сочувствие
он в конечном итоге создает отражение и
по этому вопросу и
потенциал выражения и общественность
из этих людей они начинают говорить
тем лучше аудитория
Но вы можете сказать мне, это круто.
И что мне с этим делать ?
Я никогда не присутствовал
университетский конкурс и все такое
Вы говорите мне, речь идет о конкуренции.
состязательный
Я могу вам сказать, что вы
Они могут вести дискуссию в течение дня в день
вы принимаете дебаты на свой
мягкие друзья Низкую ваш
близкие родственники обед и будет иметь
эта путаница людей, говорящих о
сторона
имеют небольшие дебаты или, по крайней мере,
лучше организуйте свои обсуждения, и я
Я дам вам пять советов, которые будут
облегчить этот процесс
первый из них — почтительный, сколько использовать
тон голоса не использовать, если вы не используете
иронический тон голоса
не используйте сердитый тон голоса, не пытайтесь
угрожает другому лицу, даже если
тонкий тип, я твоя мать , не подводит
Это был я, не делай этого, не делай этого.
Это потому, что, когда вы демонстрируете спокойствие
безопасности и уважения к другому лицу
имеют гораздо больше шансов воспринимать и
понять, что вы собираетесь пройти, чем
если вы попытаетесь использовать csi- драму первым
или если это ясно
но услышать правду
Нехорошо, если вы начнете кого-то другого.
Ты говоришь и говоришь так, я знаю, я знаю.
Что ты имеешь в виду, понимаешь?
Я знаю, как вы думаете , не делайте этого.
Послушай, я понимаю точку зрения
человек
если не ясно, что человек говорил
не то, что вы интерпретируете, чем
человек говорил
спросите меня спросить всех
понять точку зрения
каждый из них и ясно дайте понять, что я
цель, которая не
просто колесо предубеждений
о том, как все думают
Третий наконечник , чтобы выступать против
больной не говоря уже о мысли я имею в виду
выводов, которые
обоснованным и обоснованным
на самом деле не 11 11 источников, которые не
быть надежным
Невозможно получить эту историю.
так что линия место в Интернете
Поэтому я так не думаю , люди.
доклад
обсудить это говорит о том,
Вы знаете , все в порядке , иногда
люди меняют одно или
другой , но оставляет неясным, является ли случай
насколько это возможно, старайтесь информировать себя
максимальный
не пытайтесь использовать данные в
неполный, чтобы иметь возможность выиграть
аргумент не
Мы это делаем, потому что мы
Не хочу терять, тогда не пытайтесь это делать.
это лучше поддерживать его целостность и
после проверки и зная, что
Вы говорили правду, не поправляясь.
которые умирают, чем наоборот
counter-argument означает, что вы
тот же процесс завершения с
обоснованное обоснование
иначе кто-то говорил
делать все это даже в отношении
наконечник №1
Совет № 4 примечание соблюдать ваши
наполовину соблюдайте контекст ниже
если вы заметите, что
сначала никто или никто
Он говорил с человеком , который не имеет
сказал, что человек говорит
Неужели человек ничего не скажет?
почему бы не иметь мнение о том ,
субъект очень маловероятен или
потому что человек не чувствовал
готовность к разговору не думала, что это
пригласили выступить Messi с видео
человек, чтобы вы подумали об этом
Расскажите, каково ваше мнение?
предложить лицу также заметить, если
Вы не обращаетесь.
кружась над тем же аргументом
действовать что — то еще другие переговоры
первая сторона повторяет вторую сторону
повторяет третью сторону, повторяет рамку
Он повторяет, что никому не нужно размещать
любой
если это происходит, пусть это
сторонний аргумент переходит к следующему
а также обратите внимание, если разговор не
стал борьбой
если разговор начинает переходить на
борьба
лучше не терять дружбу
потому что культура дебатов так, что это
становятся позитивными и для этого
общий в нашей жизни
требует медленной работы и работы
который не сделан на колесе
говорить не терпение не давали
обязательно обсудите это в тот момент
На днях вы говорите.
Последняя проблема намекает на
себя и другого, поскольку цель
дискуссии — это не изменение мнения
Это может произойти, но не
обязательно вы должны увидеть, как
Цель дискуссии —
мнение, в котором он стремится
что люди понимают
точки зрения друг от друга и что
имеют большее сочувствие к
отношение к другому весу и
Целью дискуссии является строительство
знаний, чтобы
люди придумывают лучшие решения в
будущее
Что я могу сказать вам здесь
эти пять советов, которые вы можете получить
трансформирующая сила следующего
обсуждения, которые у вас есть в жизни
вы с семьей и друзьями, которые
может многое помочь в
сообщество намного лучше, и это
трансформирующая сила, она не должна быть
как я сказал
до колледжа и не нужно
ограничивается колесами друзей они
может пойти дальше
могут ходить в школы в школах
мы можем создавать окрестности между
класс классная комната одна дисциплина
междисциплинарный среди школы
многие способы как дебаты
изменение времени в
Компании, которые мы можем использовать для обсуждения
конкурентоспособность в компании
представьте, что спорная тема
Например, рабочий день должен быть
из 85 или шести часов
работать в день, что лучше
работать на дому или работать с
домой несколько дней или не каждый день
быть компанией, например ,
материнство
должны использоваться в компании или
мы не будем просто поддерживать то,
традиционно только так много женщин
месяцев и так будет
то любая спорная тема, в которой
часто это
сторона другого может вызвать проблемы для
этому человеку лучше провести дебаты
вы обозначаете стороны
случайным образом помещает людей в
обсуждать
Я хочу знать, что она должна принять.
эта роль заключается в том, чтобы предложить
решения, а затем посмотреть, какие
решения возможны
кроме компаний и школ вы
может также работать с дебатами в
сообществ таким же образом имеет
проблема требует, чтобы проблема сосредоточилась на
контент в решении, а не кто
говорить об использовании конкурентных низких
стороны случайным образом
Я пришел сюда , чтобы поговорить с вами сегодня
потому что я считаю, что в дискуссии
этот мост между настоящим и будущим , в котором
диалог — это что-то естественное и дебаты
это что — то просто сделать на
день
Надеюсь, однажды мы сможем использовать
дебаты и что я могу сказать ах я
организовывать бои без дебатов , без использования
Слово без в бой , потому что сегодня
поэтому я должен определить, когда я
обсуждать и организовывать дебаты, которые
Я хочу использовать слово всегда
потому что дискуссия по слову будет иметь
положительная коннотация
Я смогу сказать это сам и дебаты
все поймут, какие дебаты
нет борьбы
Я все еще надеюсь, что однажды мы сможем
создание более коллективных решений для
наши проблемы путем обсуждения и
что у нас меньше проблем, потому что
у нас больше эмпатии
сегодня с этим разговором и с работой
трудно
Я надеюсь, что вы и я и наше будущее
поколений мы все можем просто
обсуждать
Благодарю вас!
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment