Comment nous pouvons aider les jeunes en repensant l’ecole d’aujourd’hui? | Ibuka Ndjoli | TEDxCESAG

или нет
посмотрим там
долина
мы не говорили
что-то происходит
и
как девушка
и получить его
физика
ах
такие действия
[Музыка]
и я
ничего или ничего
вы радушны
Надеюсь,
экспонирование вечера
кормить его
и это даже не тот предмет, который используется
да да
[Музыка]
и его людей
1
и уже
и уже
да
Она продает и некоторое время назад
условия для этой цели
но мне
и иногда
у нас не было бы алкоголя
не такое различие
мы находимся на нуле в три с половиной евро
мы должны поговорить
если мы пойдем
сопротивляться
и говорит:
от нашей виллы
теперь мы говорим, прежде чем
город
да
5
и
Singh
в образовании в стиле
и если нет государства
в 2
и это
Я
если у меня его нет
[Музыка]
да
существующий
да да да
это не значит, что они знают, как ходить
моя страсть
как мы?
ах
здесь
и что я сказал
и если в некотором смысле
и здание
нет
так
да нет
или
s
она станции
это
и
более
и
сами
да
Я положил обратно
когда даже не закрыты
Я
теперь да нет
[Приветствия]
и
[Приветствия]
это видение
да
с другими
мы будем думать об обществе
[Музыка]
и он
так
пустая итерация аустенизма
и много раз
аа
— люди
мальчикам
хорошо
[Музыка]
что больше
сосед
и
посмотрим
это информация
этой информации
гробницы или без акцента
и мы говорим ему
и
есть
вода
то есть в cristinismo
город
Я делаю
Я люблю
будучи капитаном, у вас есть три женщины, которые
Я хочу быть
и национальных
посмотреть
да
видео
в записи и вещах
с последующим
да да
да
и они являются случаями, когда функция свободна
является радикальной Европой
легко
[Музыка]
вода
AFA климат зрительная система
вчера
ах
ах
s
хотел бы
без исключительных людей
Я написал с обычным
хотя
[Музыка]
после большого управления
для потребления
[Музыка]
[Музыка]
нет нет
Я
как
да
d
и преданность делу
они не существуют
в основном футболе и с какими средствами
связи
[Музыка]
как часть нашей нации
Переса
это принять чертежи
так
новая традиция, которую вы хотите
группам
и как
причина
р
счетчик
эта книга
[Приветствия]