[Музыка]
[Музыка]
кто это
они это признают
терминатор
они не ошибаются
это учитель математики
мы увидим это лучше сейчас
То же самое не так, что можно назвать
более сумасшедший
хорошо, потому что так получается
товарищей
Я думаю, это из-за чего-то, что я
вызывал в бота-рик- мате фобию, что
страх и отказ от математики
это то, что присутствует, когда
родители снисходительны к
их дети, когда они ошибаются в матче, а не
они всегда одинаково снисходительны, когда
они ошибаются в исследованиях или на испанском языке
есть то, что присутствует, когда мы видим
результаты испытаний
школа , где математика
пятнадцать двадцать пунктов ниже
другие предметы
в том, что присутствует в некотором роде
в которых так мало людей, что
научная техника
математика
и, конечно же,
настоящее время
в плохих возвращениях, которые у них есть
наши 15- летние мальчики в
pisa тесты оды
но хорошо
это вопрос
потому что это происходит
Первое, что можно сказать, это то, что
социокультурный синдром
это заразительно
и он наследственный
иногда он включает в себя эти компоненты
тревожное беспокойство
страх и отказ
только в разных пропорциях и
Любопытно, что это не происходит одинаково во всех
части мира
есть регионы или страны, где нет помощника
фобия
но хорошо, как борьба и ослабление
Анмат и фобия
вы должны сначала понять природу
математики
и математика — это наука о том, что
абстрактные самые абстрактные аспекты
реальность
и поэтому
они требуются
Подмости
лестница
они требуются
для достижения
объекты математики
и это означает, что стратегии
подходит учебно-воспитательный
они означают стратегии оценки
адекватные ресурсы и, конечно же,
соответствующие учебные программы
если этого не произойдет
есть материя
но хорошо
и мы сделали в Коста-Рике для
сражаться и ослаблять материю
много
но сначала позвольте мне рассказать вам, как я
вовлекать в этот процесс в прошлом
годы уже признают, что изображение не
некоторые
конечно,
в образе очень известного фильма
который называется
отец
и в этом фильме
есть фраза, которая повторяет символ
главное много раз
эта фраза
Я собираюсь сделать предложение
кто не может отказаться
и что все это должно сделать
с символом крестного отца
хорошо
все началось в октябре 2010 года
оказывается, что как профессор
Университет Коста — Рики понял
исследования опубликовали статьи
книги, и он также был директором нескольких
международных организаций в
преподавание математики и
математика
и внезапно
министр образования этого
то дон леонардо Гарнье, что они собираются
послушать сегодня
он просит меня помочь ему в реформе
учебная программа на Марсе
они знают, что
это было предложение, которое я не мог
отклонять
и поэтому мы начали работу над новыми
программы
что они не являются коллекцией патчей, которые
они играли все основные и все
вторичный
что они требовали
важные действия от имени страны
который занял важный опыт
важные результаты обучения
математики в мире и в Коста-Рике и
которые включали материальные ресурсы и
курсы для учителей на службе
в разработке и реализации
эти программы были ключевой частью
проект реформы образования
математика в Коста-Рике министерства
народного образования
человеческая команда
этого проекта состоит из
исследователи из государственных университетов
экспертов по технологиям и профессоров из
MEP первичной и вторичной услуги
Здесь важно отметить, что мы имеем
рассчитывали на поддержку
важных организаций общества
гражданский как основа costa rica usa
для сотрудничества
основа омара денго совсем недавно
деловое объединение для
развития и что-то очень важное, что не
вы всегда получаете поддержку двух
Правительства Республики с 2010 по
2014 и с 2014 по 2018 год и
особенно в последнем правительстве
Они удвоили усилия вокруг
эта реформа
математическая реформа
это страновой проект
Я могу много рассказать о большом
добродетели, которые появляются или появились в
эта реформа, но я возьму это
возможность касаться только одного
инновация
мы создали десятки и десятки
онлайн- документы для
все учителя в стране
мы провели несколько тренингов
в частности бимодальных курсов с
лицом к лицу и виртуальной частью
последний проводился через
Фреска платформа, многие используют
университеты, если не все страны и
мы еще не остались там
разработал полностью виртуальные курсы
после обычного практики для их
акроним на английском языке
курсы, разработанные в
линия
где они развиваются через видео
практически все содержимое
мы использовали одну из платформ
Интернационалы, которые используют важные
Американские университеты mx для
проводить эти курсы, но мы до сих пор не
мы остались там
мы следовали, и с 2017 года мы имеем
разработан и выполнен
50 минут
и они минимальны, потому что многие, но более
маленький компактный ориентированный каждый минимум
Это можно сделать менее чем за 15 часов
есть минимальные значения для учителей начальной школы и
средней школы и много для студентов, которые
они готовят тесты бакалавриата
это чистая инновация
но хорошо
что эта реформа , которая была уже
пять лет
они помнят теорему Пифагора, которую они видят
они не собирались спасаться от чего-то
математика или строка
они помнят теорему Пифагора ,
который соединяет ноги с
гипотенуза и есть определенные отношения
хорошо, я не собираюсь говорить о том, что я собираюсь
расскажите о том, как вы думали или использовали
Пифагорейская теорема до и как сейчас
перед тем
в предыдущих программах теорема
У меня не было причины, почему
полезность контекста, какова была
сосредоточить внимание на содержании
математики, теперь нас интересует
Возможности , которые создаются вокруг
узнайте, что теорема
и те , и другие , чем навыки
рассуждать рассуждать
определить дискриминацию и создать
возможности для улучшения
решения, которые нас интересуют сейчас,
нас интересует, что мы заинтересованы в том, чтобы
проблемы интересны
Теперь мы заинтересованы не только в
Математические контексты тоже
социально-научные профессии
Сейчас мы заинтересованы в том, чтобы
использование технологии и истории для
иметь человеческое лицо
математика
все
в этой реформе приводит попытаться
ослабить анмат и ярость
и, к счастью, в стране они продолжают
наши шаги уже недавно
в конце 2016 года вышестоящий совет
образование утвердило новую политику
национальной учебной программы для всех
субъекты , основанные частично на модели
математики
Возможно, именно так у нас будут какие- то реформы
более систематические систематические учебные планы
запланированный с соответствующим протоколом
как в Японии, так и в Южной Корее
но
мы продвинулись
ответ да
и много, но
есть трения и образовательные цепи
очень замаскировано достаточно учителей
которые там плохо подготовлены
Английские университетские программы там
внеучебные проблемы, которые влияют
разработка уроков и
недостатки с оценкой все еще
много не хватает
но давайте продолжим разработку и
консолидации этой реформы для
сражайтесь с фобией мате, как это мы собираемся
строить или помогать гражданам
с большими возможностями, и только тогда мы идем
продолжать настаивать на ритуале
более культурные и более преуспевающие
большое спасибо за внимание
[Приветствия]
[Музыка]
[Музыка]
[Музыка]
кто это
они это признают
терминатор
они не ошибаются
это учитель математики
мы увидим это лучше сейчас
То же самое не так, что можно назвать
более сумасшедший
хорошо, потому что так получается
товарищей
Я думаю, это из-за чего-то, что я
вызывал в бота-рик- мате фобию, что
страх и отказ от математики
это то, что присутствует, когда
родители снисходительны к
их дети, когда они ошибаются в матче, а не
они всегда одинаково снисходительны, когда
они ошибаются в исследованиях или на испанском языке
есть то, что присутствует, когда мы видим
результаты испытаний
школа , где математика
пятнадцать двадцать пунктов ниже
другие предметы
в том, что присутствует в некотором роде
в которых так мало людей, что
научная техника
математика
и, конечно же,
настоящее время
в плохих возвращениях, которые у них есть
наши 15- летние мальчики в
pisa тесты оды
но хорошо
это вопрос
потому что это происходит
Первое, что можно сказать, это то, что
социокультурный синдром
это заразительно
и он наследственный
иногда он включает в себя эти компоненты
тревожное беспокойство
страх и отказ
только в разных пропорциях и
Любопытно, что это не происходит одинаково во всех
части мира
есть регионы или страны, где нет помощника
фобия
но хорошо, как борьба и ослабление
Анмат и фобия
вы должны сначала понять природу
математики
и математика — это наука о том, что
абстрактные самые абстрактные аспекты
реальность
и поэтому
они требуются
Подмости
лестница
они требуются
для достижения
объекты математики
и это означает, что стратегии
подходит учебно-воспитательный
они означают стратегии оценки
адекватные ресурсы и, конечно же,
соответствующие учебные программы
если этого не произойдет
есть материя
но хорошо
и мы сделали в Коста-Рике для
сражаться и ослаблять материю
много
но сначала позвольте мне рассказать вам, как я
вовлекать в этот процесс в прошлом
годы уже признают, что изображение не
некоторые
конечно,
в образе очень известного фильма
который называется
отец
и в этом фильме
есть фраза, которая повторяет символ
главное много раз
эта фраза
Я собираюсь сделать предложение
кто не может отказаться
и что все это должно сделать
с символом крестного отца
хорошо
все началось в октябре 2010 года
оказывается, что как профессор
Университет Коста — Рики понял
исследования опубликовали статьи
книги, и он также был директором нескольких
международных организаций в
преподавание математики и
математика
и внезапно
министр образования этого
то дон леонардо Гарнье, что они собираются
послушать сегодня
он просит меня помочь ему в реформе
учебная программа на Марсе
они знают, что
это было предложение, которое я не мог
отклонять
и поэтому мы начали работу над новыми
программы
что они не являются коллекцией патчей, которые
они играли все основные и все
вторичный
что они требовали
важные действия от имени страны
который занял важный опыт
важные результаты обучения
математики в мире и в Коста-Рике и
которые включали материальные ресурсы и
курсы для учителей на службе
в разработке и реализации
эти программы были ключевой частью
проект реформы образования
математика в Коста-Рике министерства
народного образования
человеческая команда
этого проекта состоит из
исследователи из государственных университетов
экспертов по технологиям и профессоров из
MEP первичной и вторичной услуги
Здесь важно отметить, что мы имеем
рассчитывали на поддержку
важных организаций общества
гражданский как основа costa rica usa
для сотрудничества
основа омара денго совсем недавно
деловое объединение для
развития и что-то очень важное, что не
вы всегда получаете поддержку двух
Правительства Республики с 2010 по
2014 и с 2014 по 2018 год и
особенно в последнем правительстве
Они удвоили усилия вокруг
эта реформа
математическая реформа
это страновой проект
Я могу много рассказать о большом
добродетели, которые появляются или появились в
эта реформа, но я возьму это
возможность касаться только одного
инновация
мы создали десятки и десятки
онлайн- документы для
все учителя в стране
мы провели несколько тренингов
в частности бимодальных курсов с
лицом к лицу и виртуальной частью
последний проводился через
Фреска платформа, многие используют
университеты, если не все страны и
мы еще не остались там
разработал полностью виртуальные курсы
после обычного практики для их
акроним на английском языке
курсы, разработанные в
линия
где они развиваются через видео
практически все содержимое
мы использовали одну из платформ
Интернационалы, которые используют важные
Американские университеты mx для
проводить эти курсы, но мы до сих пор не
мы остались там
мы следовали, и с 2017 года мы имеем
разработан и выполнен
50 минут
и они минимальны, потому что многие, но более
маленький компактный ориентированный каждый минимум
Это можно сделать менее чем за 15 часов
есть минимальные значения для учителей начальной школы и
средней школы и много для студентов, которые
они готовят тесты бакалавриата
это чистая инновация
но хорошо
что эта реформа , которая была уже
пять лет
они помнят теорему Пифагора, которую они видят
они не собирались спасаться от чего-то
математика или строка
они помнят теорему Пифагора ,
который соединяет ноги с
гипотенуза и есть определенные отношения
хорошо, я не собираюсь говорить о том, что я собираюсь
расскажите о том, как вы думали или использовали
Пифагорейская теорема до и как сейчас
перед тем
в предыдущих программах теорема
У меня не было причины, почему
полезность контекста, какова была
сосредоточить внимание на содержании
математики, теперь нас интересует
Возможности , которые создаются вокруг
узнайте, что теорема
и те , и другие , чем навыки
рассуждать рассуждать
определить дискриминацию и создать
возможности для улучшения
решения, которые нас интересуют сейчас,
нас интересует, что мы заинтересованы в том, чтобы
проблемы интересны
Теперь мы заинтересованы не только в
Математические контексты тоже
социально-научные профессии
Сейчас мы заинтересованы в том, чтобы
использование технологии и истории для
иметь человеческое лицо
математика
все
в этой реформе приводит попытаться
ослабить анмат и ярость
и, к счастью, в стране они продолжают
наши шаги уже недавно
в конце 2016 года вышестоящий совет
образование утвердило новую политику
национальной учебной программы для всех
субъекты , основанные частично на модели
математики
Возможно, именно так у нас будут какие- то реформы
более систематические систематические учебные планы
запланированный с соответствующим протоколом
как в Японии, так и в Южной Корее
но
мы продвинулись
ответ да
и много, но
есть трения и образовательные цепи
очень замаскировано достаточно учителей
которые там плохо подготовлены
Английские университетские программы там
внеучебные проблемы, которые влияют
разработка уроков и
недостатки с оценкой все еще
много не хватает
но давайте продолжим разработку и
консолидации этой реформы для
сражайтесь с фобией мате, как это мы собираемся
строить или помогать гражданам
с большими возможностями, и только тогда мы идем
продолжать настаивать на ритуале
более культурные и более преуспевающие
большое спасибо за внимание
[Приветствия]
[Музыка]
[Музыка]
Please follow and like us:
Be First to Comment