ей придется приспособиться к этому красному
кругом, потому что я педагог и я
хотите ходить и разговаривать с каждым из
вы, молодые люди, все, что они есть
инновационные они любознательны, они
радикальные, и они любят молодых людей
есть так много, чтобы предложить нам и так много
научить , как соучредитель и генеральный директор молодежи
Наставничество
некоммерческая организация здесь, в Внутренней империи I
имели широкие возможности для
и строить вместе с молодежью сейчас
в то время как некоторые из этих моментов были
трудные и сложные их всех
были абсолютно достойными людьми
занимающиеся молодежной работой, сегодня имеют
действительно большая ответственность есть много
происходящих в нашем мире, мы занимаемся
эпос в реальных битвах против расизма
культура изнасилования гетеро патриархата и т. д.
гораздо больше, если есть одна вещь, которая
молодые люди должны это сеть
поддержки людей , которые могут помочь им
процесса и навигации по множеству
проблемы , с которыми сталкиваются молодые люди,
невероятная возможность построить
мир заново, но им нужна любовь
поддержки и
наставников, чтобы помочь им сделать это, чтобы молодые
люди сталкиваются с множеством проблем,
я имею в виду, что эти изображения предназначены для молодых
люди и некоторые из этих лиц могут быть
сразу узнаваемые вам, они могут
на самом деле помочь вам
понять тему , которая собирается
Здесь каждый из этих молодых людей
стали жертвами убийства или нападения
первая фотография — Trayvon Martin
которому было 17 лет, когда его застрелили и убили
соседним сторожем вторым
картина — Моник Тиллман, которая была
подвергся нападению со стороны торгового центра, когда она была
езда на велосипеде через автостоянку
третья картина — тамирский рис a 12
который играл в парке, когда
он был застрелен и убит полицией
сэр, а четвертая картина — JIRA
Бектон, который был приколот и сел
когда она, когда она намеревалась, когда она
посетил вечеринку в бассейне, это важно для
нас, чтобы сказать их имена, когда каждый из этих
у молодых людей есть не только
что они стали жертвами, но
их жертва является результатом расы
класса и гетеро патриархата, так что
наставники помочь я имел возможность
путешествуйте по стране и поговорите с
и обучить наставников по этим вопросам и
Я часто показываю им эти слайды, которые я показываю
эти визуальные эффекты с целью
задав им этот вопрос, если бы вы
был наставником одного из этих молодых
людей, какие разговоры могут
вы с ними теперь получили
истории каждого из этих молодых людей
такой вопрос обычно
вызывает много вздохов и вздохов, потому что
это сложный разговор , чтобы иметь
с молодыми людьми это сложно
разговор , чтобы иметь друг с другом
и поэтому мы часто избегаем этих
разговоры в пользу наших собственных
комфорт, но это разговоры, которые
мы должны иметь, если мы хотим оборудовать молодых
люди с инструментами, которые им необходимы для
сделать изменение наставничества
мощный инструмент — это смесь критических
теории расы и наставничества, которые
помогают нам сосредоточиться на решении
контексты, которые молодежь существует в критических
Теория расы говорит, или мы используем критическую расу
теории для обсуждения и участия в
разговоры о расизме, чтобы отвергнуть
слепоту и либерализм, а также
ценность описаний маргинализованных
люди критикуют
говорит, что если контексты молодежи
были вода и воздух, они были бы токсичны и
невозможно пить невозможно дышать
наставничество должно двигаться, чтобы очистить воду
и очистить воздух, а не использовать
наставничество для управления симптомами
это об усилении наставничества для
устранять коренные причины, когда мы занимаемся
в молодежном наставничестве мы часто спрашиваем
молодые люди, чтобы исправить себя, и мы делаем
что, когда мы прекрасно знаем, что их
контексты токсичны, почему мы просим черных
молодежь, например, чтобы подтянуть штаны
и проявлять большую респектабельность, когда мы знаем
что черные мужчины в костюмах преследуют почему
мы просим маргинализованную молодежь участвовать
в школах, когда мы знаем, что школы
часто места травмы для молодежи
поэтому критическое наставничество требует наставников
рассмотрим контекст, который существует у молодежи в
а затем и затем изменить их
наставничества, чтобы помочь молодым людям
решать эти вопросы критическое наставничество
также о том, чтобы быть ориентированным на молодежь в настоящее время
это не отдельный или аккуратно разведенный
от идеи критического рассмотрения
контекст на самом деле, если вы молодежь
наставник, который работает с маргинализированным
молодой человек, это ваша ответственность перед
обеспечить, чтобы молодые люди, которые
как правило, без голосовой мощности и выбора
есть голосовая мощность и выбор есть
четыре элемента, которые участвуют в том ,
использовал центрическую и, как правило, мою молодость
со-фасилитаторы дают этот слайд, поэтому я
дать им полный кредит за все эти
указывает эти четыре элемента
признавая, что молодежь способна
предоставление молодежи платформой, проходящей
микрофон и позволяющий молодежи привести
признавая, что молодежь способна
о борьбе с нашим взрослым измом взрослого изма
что молодые люди должны иметь
мнения и что они не готовы
приводят к этому таким образом, обеспечивая
платформа — это обеспечение того, чтобы молодые
у людей есть место и место для инноваций
и сотрудничать с нами в этой работе Попутно
микрофон — это именно то, что есть поговорка
что вам не нужно быть голосом для
безмолвный просто передать микрофон в
Точно так же мы не должны всегда иметь в
говорить
от имени молодежи мы должны просто
дать им возможность выступать за
сами и , наконец , мы должны позволить
молодые люди ведут, и они должны быть
ведущих по-разному, они должны быть
наши программы должны быть
запуская это событие, они должны быть
подготовлен и готов взять на себя наши
когда мы двигаемся дальше и
люди более чем способны, они могут сделать
это Анджела Дэвис сказала, что молодые люди
должны быть в состоянии видеть дальше, поскольку они
стоят на наших плечах, позволяя
молодежный лидер и молодежный центр в целом
не об исчезновении взрослых или
оставляя картину на самом деле
один из наиболее важных компонентов
критическое наставничество — это концепция
межпоколенческий диалог хочу молодых
люди понимают, что у наставников есть
что преподобный Альфонсо Уайетт называет старшим
мудрость у нас есть священное знание, чтобы пройти
вниз и поделиться, если только молодые люди будут
слушание наставничества должно быть
взаимный процесс обмена, в котором
Наставник и протеже находятся в этом продолжающемся
Процесс локуса
в нашей работе так много работы
мир в наставничестве должен быть
сердце этой освободительной работы, если только
взрослые были бы готовы сделать
сами более соответствующие молодые люди
заслуживают лучшего из нас, чтобы они могли
быть лучше, чем мы, спасибо
[Аплодисменты]
кругом, потому что я педагог и я
хотите ходить и разговаривать с каждым из
вы, молодые люди, все, что они есть
инновационные они любознательны, они
радикальные, и они любят молодых людей
есть так много, чтобы предложить нам и так много
научить , как соучредитель и генеральный директор молодежи
Наставничество
некоммерческая организация здесь, в Внутренней империи I
имели широкие возможности для
и строить вместе с молодежью сейчас
в то время как некоторые из этих моментов были
трудные и сложные их всех
были абсолютно достойными людьми
занимающиеся молодежной работой, сегодня имеют
действительно большая ответственность есть много
происходящих в нашем мире, мы занимаемся
эпос в реальных битвах против расизма
культура изнасилования гетеро патриархата и т. д.
гораздо больше, если есть одна вещь, которая
молодые люди должны это сеть
поддержки людей , которые могут помочь им
процесса и навигации по множеству
проблемы , с которыми сталкиваются молодые люди,
невероятная возможность построить
мир заново, но им нужна любовь
поддержки и
наставников, чтобы помочь им сделать это, чтобы молодые
люди сталкиваются с множеством проблем,
я имею в виду, что эти изображения предназначены для молодых
люди и некоторые из этих лиц могут быть
сразу узнаваемые вам, они могут
на самом деле помочь вам
понять тему , которая собирается
Здесь каждый из этих молодых людей
стали жертвами убийства или нападения
первая фотография — Trayvon Martin
которому было 17 лет, когда его застрелили и убили
соседним сторожем вторым
картина — Моник Тиллман, которая была
подвергся нападению со стороны торгового центра, когда она была
езда на велосипеде через автостоянку
третья картина — тамирский рис a 12
который играл в парке, когда
он был застрелен и убит полицией
сэр, а четвертая картина — JIRA
Бектон, который был приколот и сел
когда она, когда она намеревалась, когда она
посетил вечеринку в бассейне, это важно для
нас, чтобы сказать их имена, когда каждый из этих
у молодых людей есть не только
что они стали жертвами, но
их жертва является результатом расы
класса и гетеро патриархата, так что
наставники помочь я имел возможность
путешествуйте по стране и поговорите с
и обучить наставников по этим вопросам и
Я часто показываю им эти слайды, которые я показываю
эти визуальные эффекты с целью
задав им этот вопрос, если бы вы
был наставником одного из этих молодых
людей, какие разговоры могут
вы с ними теперь получили
истории каждого из этих молодых людей
такой вопрос обычно
вызывает много вздохов и вздохов, потому что
это сложный разговор , чтобы иметь
с молодыми людьми это сложно
разговор , чтобы иметь друг с другом
и поэтому мы часто избегаем этих
разговоры в пользу наших собственных
комфорт, но это разговоры, которые
мы должны иметь, если мы хотим оборудовать молодых
люди с инструментами, которые им необходимы для
сделать изменение наставничества
мощный инструмент — это смесь критических
теории расы и наставничества, которые
помогают нам сосредоточиться на решении
контексты, которые молодежь существует в критических
Теория расы говорит, или мы используем критическую расу
теории для обсуждения и участия в
разговоры о расизме, чтобы отвергнуть
слепоту и либерализм, а также
ценность описаний маргинализованных
люди критикуют
говорит, что если контексты молодежи
были вода и воздух, они были бы токсичны и
невозможно пить невозможно дышать
наставничество должно двигаться, чтобы очистить воду
и очистить воздух, а не использовать
наставничество для управления симптомами
это об усилении наставничества для
устранять коренные причины, когда мы занимаемся
в молодежном наставничестве мы часто спрашиваем
молодые люди, чтобы исправить себя, и мы делаем
что, когда мы прекрасно знаем, что их
контексты токсичны, почему мы просим черных
молодежь, например, чтобы подтянуть штаны
и проявлять большую респектабельность, когда мы знаем
что черные мужчины в костюмах преследуют почему
мы просим маргинализованную молодежь участвовать
в школах, когда мы знаем, что школы
часто места травмы для молодежи
поэтому критическое наставничество требует наставников
рассмотрим контекст, который существует у молодежи в
а затем и затем изменить их
наставничества, чтобы помочь молодым людям
решать эти вопросы критическое наставничество
также о том, чтобы быть ориентированным на молодежь в настоящее время
это не отдельный или аккуратно разведенный
от идеи критического рассмотрения
контекст на самом деле, если вы молодежь
наставник, который работает с маргинализированным
молодой человек, это ваша ответственность перед
обеспечить, чтобы молодые люди, которые
как правило, без голосовой мощности и выбора
есть голосовая мощность и выбор есть
четыре элемента, которые участвуют в том ,
использовал центрическую и, как правило, мою молодость
со-фасилитаторы дают этот слайд, поэтому я
дать им полный кредит за все эти
указывает эти четыре элемента
признавая, что молодежь способна
предоставление молодежи платформой, проходящей
микрофон и позволяющий молодежи привести
признавая, что молодежь способна
о борьбе с нашим взрослым измом взрослого изма
что молодые люди должны иметь
мнения и что они не готовы
приводят к этому таким образом, обеспечивая
платформа — это обеспечение того, чтобы молодые
у людей есть место и место для инноваций
и сотрудничать с нами в этой работе Попутно
микрофон — это именно то, что есть поговорка
что вам не нужно быть голосом для
безмолвный просто передать микрофон в
Точно так же мы не должны всегда иметь в
говорить
от имени молодежи мы должны просто
дать им возможность выступать за
сами и , наконец , мы должны позволить
молодые люди ведут, и они должны быть
ведущих по-разному, они должны быть
наши программы должны быть
запуская это событие, они должны быть
подготовлен и готов взять на себя наши
когда мы двигаемся дальше и
люди более чем способны, они могут сделать
это Анджела Дэвис сказала, что молодые люди
должны быть в состоянии видеть дальше, поскольку они
стоят на наших плечах, позволяя
молодежный лидер и молодежный центр в целом
не об исчезновении взрослых или
оставляя картину на самом деле
один из наиболее важных компонентов
критическое наставничество — это концепция
межпоколенческий диалог хочу молодых
люди понимают, что у наставников есть
что преподобный Альфонсо Уайетт называет старшим
мудрость у нас есть священное знание, чтобы пройти
вниз и поделиться, если только молодые люди будут
слушание наставничества должно быть
взаимный процесс обмена, в котором
Наставник и протеже находятся в этом продолжающемся
Процесс локуса
в нашей работе так много работы
мир в наставничестве должен быть
сердце этой освободительной работы, если только
взрослые были бы готовы сделать
сами более соответствующие молодые люди
заслуживают лучшего из нас, чтобы они могли
быть лучше, чем мы, спасибо
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment