[Музыка]
шесть месяцев назад я начал свою собственную сперму
банк, как насчет того, что я могу увидеть, что произошло
дамы и господа, давайте поговорим
вам о дислексии
заинтересованы в наличии ребенка с дислексией
первый в мире дислексический банк спермы открыт
Cегодня
привет доброе утро , что вы в
сегодня просто немного заинтриговано
мне, что вы знаете о дислексии I
не знаю , что перепуталось с
вы знаете, что вы инвалидность
откинуть и положить туда
особенно бум, который многие думают
что люди с дислексией глупы
Я слышал, что это слово использовалось много
выбор да , вы бы хотели
у ребенка есть дислексия нет, я бы не стал
убей его хорошо, и есть определенные вещи
Я просто
только 3% людей видят дислексию как
ничего, кроме недостатка, но
Посмотрите на людей вокруг этой комнаты
Стив Джобс, соучредитель изобретателя Apple
iPhone, который больше напоминает значок для
гениальнее Альберта Эйнштейна, у нас есть
весь каталог здесь, полный людей, которые
были или были дислексическими, как Томас Эдисон
Генри Форд Александр Грэм Белл
придуманные телефонные дислексики имеют
разница в их мозгах, что делает
они буквально видят мир немного
иначе вы знали, что 40%
самодельные миллионеры дислексичны
ценности этих лиц и их
вклад во все районы просто на самом деле
хорошо и все эти динамические успехи
необходимо отказаться от положительных примеров
это не значит, что переменный гена
если вы думаете о том, как
люди видят дислексию, что делают слова
вы думаете, что люди будут использовать для описания
их
получил недостаток там не совсем
айат действительно не был и очень забавный в
места, а также фильм социальных исследований
было сделано в сочетании с некоторыми
чрезвычайно трудное исследование
YouGov, который посмотрел на публику
восприятие или неправильное представление вокруг
дислексии только 3% людей видят дислексии
в качестве преимущества или чего-либо иного, кроме
недостаток, но мы видели из этого
фильм так много невероятных людей дислексический
люди стали делать невероятные
то , что исследование было также сделано в
вместе с запуском моего нового
благотворительность, созданная дислексией,
в ведении успешных дислексиков и воли
создание сообщества со всего
мире дислексий, чтобы собраться вместе
на самом деле помогают изменить восприятие
дислексии, но и помочь людям
действительно понимают дислексию за то, что она
это другой способ мышления
не инвалидность, а не недостаток
дислексия вызвана другой проводкой
в мозге и что проводка позволяет
люди с дислексией мыслят творчески
и сбоку и по- разному в
реальный мир — это огромное преимущество, но
в системе образования это
если эти дети не являются
заблаговременно получил правильную поддержку
и мы фокусируемся на своих силах
миссия заключается , чтобы попытаться прийти вместе , как
мира и помочь оценить огромные
потенциальной или огромной
дислексические люди в мире
теперь 10% людей являются дислексическими, но я
представить в таком городе, как Брайтон
это будет намного больше, чем потому, что
есть так много творчества и
и разные мыслители вокруг , но
надеюсь, моя презентация сегодня
помочь вам понять, почему дислексия
важно все в нашей жизни , так пусть мне
рассказать вам немного обо мне это
мой старший брат и я, как дети, не ты
любите старые семейные фотографии
мы с братом оба дислексичны, мы были
очень повезло, потому что нас послали
к одной из первых школ в мире
что на самом деле понимается дислексия как
различные способы мышления, а также
поддержали трудности, которые у вас были
во время обучения все члены моей семьи
дислексической, но ее генетической, так что это не
действительно удивительно, что мой отец был
ботаник, и он изобрел сумку для выращивания
большинство моих теток и дядей продолжали
карьеры, которые действительно дислексического мышления
действительно поддерживает то, что они были
предпринимателей, и они ушли в заботу
профессий и добились
удивительные вещи, которые я испытываю к дислексическим сыновьям
один — поэт, а другой —
так что они оба
следовали их страсти и талантам
творческие поля, и я даже женился на
дислексический, так очевидно, как притяжения, как
Я хотел бы просто рассказать вам историю
моя школа, потому что я думаю , что это
действительно интересная история, и это
суммирует много вещей
моя школа была начата в 1930-х годах
абсолютно вдохновляющий и очень
дальновидными просветители под названием
босс мэр босс репетиторство индийца
князей в Индии, и это дошло до этого
этап, когда индийская королевская семья
действительно хотели, чтобы мальчики пришли к
Великобритании в Англию и извлечь выгоду из
Британская частная система образования настолько босс
подошел с мальчиками, и он сделал
раундов всех лучших школ, таких как Итон
и Харроу и всюду он пошел один из
Сыновья были один из мальчиков было быть
отказался, потому что он просто не мог
пройти вступительный экзамен, чтобы босс был
очарованный этим, потому что он знал это
парень был таким же умным, как любой из
другие мальчики, но не могли понять, почему
он не мог узнать , чтобы он приступил к
некоторые исследования в области слепоты слов
или дислексию, поскольку она только начинала
быть вызванными в 1930-х годах и Росс
отправился в Америку с командой
преподавателей в Колумбийском университете, где он
встретились с профессорами осенью и Джиллингем, который
были первыми , кто придумали
программа вмешательства для дислексии
детей он получил команду учителей
обученный этой методологии, а затем он
вернулся в Великобританию, и он создал
Школьный учитель Millfield также обошел
для всех ведущих частных школ,
отвернул этого парня и в основном сказал
им присылают мне ваш duffer’s, я хочу все
детей, которых вы не можете воспитывать, и я собираюсь
поверните их, он также отправился в
родители и сказали прямо , я могу превратить ваш
дети вокруг, но ты должен мне заплатить
в четыре раза больше, чем вы
платите, чтобы поесть в Бороне, потому что
тех , кто с этими деньгами он дарил
три стипендии детям ,
те же трудности, но не могли
позволить заплатить гонорары, так что Millfield
школа была построена на трех принципах
была построена на боссах страсти к дислексии
и тот факт, что дети с дислексией и
людям было так много, чтобы предложить миру
что они должны быть образованы правильно
он был увлечен разными
интеллектуалов и того факта, что он чувствовал
система образования была настолько узкой
не воспитывали и не поддерживали
творчества в инновациях и всех
мозги, которые мы знаем, могут помочь помочь
мир , и он также был увлечен
он фактически считал, что эти
три вещи пошли рука об руку
Millfield сейчас 75 почти 80 лет
и выпускники абсолютно
необыкновенно мне очень повезло
потому что в рамках исследования я
делали, чтобы понять дислексию
навыки мышления и все таланты
и способности Millfield открыли свои
выпускников книг и позволил мне написать все
старых мальчиков и всех старых девочек
действительно спросите их, что их опыт
были для Милфилда и что они ушли
я должен быть честным, я был
полностью сдулся тем, что вернулось
там
президентами были премьер
У детей министра были дети
от действующих династий, которые все ушли
на достижение необычных вещей в
их собственные права, но были также
люди, которые пришли на стипендию
которые полностью самодостаточны,
пошел на делать невероятные вещи , как один
ведущих огней в мощности слияния в
США или кто-то, кто перешел к
создать невероятные медицинские прорывы
всех этих людей было одно
общий
система образования назвала их
duffer, пока они не дошли до мельницы
они сосредоточились на своих сильных сторонах, и они
получили поддержку, в которой они нуждались, чтобы вы
может понять , почему я действительно увлечен
помогая миру понять это
то, что нам действительно нужно развивать
потому что наши учителя все еще не
обучение в дислексии и есть еще
много детей с дислексией , которые идут
через жизнь и людей, думающих, что
они просто глупы, когда они явно
не сейчас, это мой сын Тед, который
на самом деле нет 24c мне не очень нравится
делиться этой фотографией с вами, но я
любите эту картину, потому что для меня это
картина рассказывает нам все, что есть
прямо с нашими детьми и всем
это неправильно с нашей системой образования
вы видите, что Тед здесь был не совсем
начал школу, ему было почти 5 лет
и если вы посмотрите ему в глаза ,
то, что вы видите в глазах пятилетних детей
Вы видите воображение творчества надежды
вдохновение другой способ делать
вещи просто это удивительное возбуждение для
жизнь
вы видите супергероев в этом возрасте Теда
думал, что он может делать абсолютно все
но тогда мы отправляем их
школа и наша школьная система так
одержимый соответствием и измерением
что все творчество, что эти
дети приходят с просто образованным
Кен Робинсон говорит в своем
очень известные TED говорят о некоторых исследованиях
в творческое мышление и боковое
мышления и когда дети начинают
вы останавливаетесь или в начальной школе 97%
это гениальные латеральные мыслители
к тому времени, когда они начнут второстепенный джаз
время, когда они покидают начальную школу или
начальная школа, это вниз просто
43%, поэтому все это творчество было
вытеснили этих детей сейчас за
дислексические дети дислексические люди мы
для этих целей
вероятность того, что все еще будет продолжаться
через наше образование и, конечно, когда
мы выходим в реальный мир, который мы
собираюсь задействовать это, чтобы сделать
необычные вещи, которые вы видели
но если вы не дислексичны, это
действительно большая проблема, потому что есть
пластичность в мозге, это похоже на
мышцы, если вы не используете его, он увядает
и очень сложно это получить
назад, поэтому мы разрешаем это творчество
отмирают и все эти удивительные
детей, поэтому важно, чтобы
нам действительно нужно обратиться только к медведю с
меня на мгновение, если вы все посмотрите
вокруг комнаты и думать о
то у большинства из вас будет телефон
в вашем кармане означало, что многие из вас будут
иметь iPhone, как вы только что видели из
фильм Стив Джобс изобретатель или создатель
Apple была сделана дислексией, поэтому Джонни
десерт делает все удивительные проекты
для iPhone, и некоторые из вас вполне могут
приехали на машине или, конечно, вполне могли
есть автомобиль у себя дома Генри Форд, который
была создана первая автомобильная сборочная линия
сделанные дислексией и лампочками
что светит на нас здесь Томас
Эдисон создал лампочку, которую он
сделанные дислексией так, и другие
дело в том, что GCHQ — британский
разведывательное агентство, которые фактически
наша страна безопасна от террористов
фактически активно используют лиц с дислексией
из- за их различного
мышления в их другом способе бытия
способность решать вещи и создавать шаблоны
поэтому не только как создавалось дислексическое мышление
большая часть современного мира, но это также
держа нас в безопасности, поэтому просто представьте, если мы
лелеют этот тип интеллекта
просто
представьте, что это могло бы сделать в нашей
как мы вступаем в возраст, который так
интересно, но так неуверенно, когда мы входим
возраст четвертой Промышленности
Революция, как ее сейчас называют
мы — роботы и искусственный интеллект
собирается взять на себя много того , что мы
делать то, что у нас нет абсолютно никакой идеи
что рынок труда будет выглядеть
как за один год пять лет или десять лет
что мы знаем и какие эксперты
договорились о том , что тип
нам нужны интеллекты типа
интеллектов, что дислексики имеют
инновации творчество мышление
из коробки, поэтому моя большая мысль здесь
почему бы нам не вместо
принимая эти блестящие дислексические умы
и раздавливание их в образование
система , которая не подходит и вызывает их
инвалиды или обездоленные, почему мы не можем
открыть систему образования, почему бы
мы учим всех детей творчеству и
инновации, чтобы они могли на самом деле
научиться думать как дислексия и
поможет сделать наш будущий мир
[Аплодисменты]
шесть месяцев назад я начал свою собственную сперму
банк, как насчет того, что я могу увидеть, что произошло
дамы и господа, давайте поговорим
вам о дислексии
заинтересованы в наличии ребенка с дислексией
первый в мире дислексический банк спермы открыт
Cегодня
привет доброе утро , что вы в
сегодня просто немного заинтриговано
мне, что вы знаете о дислексии I
не знаю , что перепуталось с
вы знаете, что вы инвалидность
откинуть и положить туда
особенно бум, который многие думают
что люди с дислексией глупы
Я слышал, что это слово использовалось много
выбор да , вы бы хотели
у ребенка есть дислексия нет, я бы не стал
убей его хорошо, и есть определенные вещи
Я просто
только 3% людей видят дислексию как
ничего, кроме недостатка, но
Посмотрите на людей вокруг этой комнаты
Стив Джобс, соучредитель изобретателя Apple
iPhone, который больше напоминает значок для
гениальнее Альберта Эйнштейна, у нас есть
весь каталог здесь, полный людей, которые
были или были дислексическими, как Томас Эдисон
Генри Форд Александр Грэм Белл
придуманные телефонные дислексики имеют
разница в их мозгах, что делает
они буквально видят мир немного
иначе вы знали, что 40%
самодельные миллионеры дислексичны
ценности этих лиц и их
вклад во все районы просто на самом деле
хорошо и все эти динамические успехи
необходимо отказаться от положительных примеров
это не значит, что переменный гена
если вы думаете о том, как
люди видят дислексию, что делают слова
вы думаете, что люди будут использовать для описания
их
получил недостаток там не совсем
айат действительно не был и очень забавный в
места, а также фильм социальных исследований
было сделано в сочетании с некоторыми
чрезвычайно трудное исследование
YouGov, который посмотрел на публику
восприятие или неправильное представление вокруг
дислексии только 3% людей видят дислексии
в качестве преимущества или чего-либо иного, кроме
недостаток, но мы видели из этого
фильм так много невероятных людей дислексический
люди стали делать невероятные
то , что исследование было также сделано в
вместе с запуском моего нового
благотворительность, созданная дислексией,
в ведении успешных дислексиков и воли
создание сообщества со всего
мире дислексий, чтобы собраться вместе
на самом деле помогают изменить восприятие
дислексии, но и помочь людям
действительно понимают дислексию за то, что она
это другой способ мышления
не инвалидность, а не недостаток
дислексия вызвана другой проводкой
в мозге и что проводка позволяет
люди с дислексией мыслят творчески
и сбоку и по- разному в
реальный мир — это огромное преимущество, но
в системе образования это
если эти дети не являются
заблаговременно получил правильную поддержку
и мы фокусируемся на своих силах
миссия заключается , чтобы попытаться прийти вместе , как
мира и помочь оценить огромные
потенциальной или огромной
дислексические люди в мире
теперь 10% людей являются дислексическими, но я
представить в таком городе, как Брайтон
это будет намного больше, чем потому, что
есть так много творчества и
и разные мыслители вокруг , но
надеюсь, моя презентация сегодня
помочь вам понять, почему дислексия
важно все в нашей жизни , так пусть мне
рассказать вам немного обо мне это
мой старший брат и я, как дети, не ты
любите старые семейные фотографии
мы с братом оба дислексичны, мы были
очень повезло, потому что нас послали
к одной из первых школ в мире
что на самом деле понимается дислексия как
различные способы мышления, а также
поддержали трудности, которые у вас были
во время обучения все члены моей семьи
дислексической, но ее генетической, так что это не
действительно удивительно, что мой отец был
ботаник, и он изобрел сумку для выращивания
большинство моих теток и дядей продолжали
карьеры, которые действительно дислексического мышления
действительно поддерживает то, что они были
предпринимателей, и они ушли в заботу
профессий и добились
удивительные вещи, которые я испытываю к дислексическим сыновьям
один — поэт, а другой —
так что они оба
следовали их страсти и талантам
творческие поля, и я даже женился на
дислексический, так очевидно, как притяжения, как
Я хотел бы просто рассказать вам историю
моя школа, потому что я думаю , что это
действительно интересная история, и это
суммирует много вещей
моя школа была начата в 1930-х годах
абсолютно вдохновляющий и очень
дальновидными просветители под названием
босс мэр босс репетиторство индийца
князей в Индии, и это дошло до этого
этап, когда индийская королевская семья
действительно хотели, чтобы мальчики пришли к
Великобритании в Англию и извлечь выгоду из
Британская частная система образования настолько босс
подошел с мальчиками, и он сделал
раундов всех лучших школ, таких как Итон
и Харроу и всюду он пошел один из
Сыновья были один из мальчиков было быть
отказался, потому что он просто не мог
пройти вступительный экзамен, чтобы босс был
очарованный этим, потому что он знал это
парень был таким же умным, как любой из
другие мальчики, но не могли понять, почему
он не мог узнать , чтобы он приступил к
некоторые исследования в области слепоты слов
или дислексию, поскольку она только начинала
быть вызванными в 1930-х годах и Росс
отправился в Америку с командой
преподавателей в Колумбийском университете, где он
встретились с профессорами осенью и Джиллингем, который
были первыми , кто придумали
программа вмешательства для дислексии
детей он получил команду учителей
обученный этой методологии, а затем он
вернулся в Великобританию, и он создал
Школьный учитель Millfield также обошел
для всех ведущих частных школ,
отвернул этого парня и в основном сказал
им присылают мне ваш duffer’s, я хочу все
детей, которых вы не можете воспитывать, и я собираюсь
поверните их, он также отправился в
родители и сказали прямо , я могу превратить ваш
дети вокруг, но ты должен мне заплатить
в четыре раза больше, чем вы
платите, чтобы поесть в Бороне, потому что
тех , кто с этими деньгами он дарил
три стипендии детям ,
те же трудности, но не могли
позволить заплатить гонорары, так что Millfield
школа была построена на трех принципах
была построена на боссах страсти к дислексии
и тот факт, что дети с дислексией и
людям было так много, чтобы предложить миру
что они должны быть образованы правильно
он был увлечен разными
интеллектуалов и того факта, что он чувствовал
система образования была настолько узкой
не воспитывали и не поддерживали
творчества в инновациях и всех
мозги, которые мы знаем, могут помочь помочь
мир , и он также был увлечен
он фактически считал, что эти
три вещи пошли рука об руку
Millfield сейчас 75 почти 80 лет
и выпускники абсолютно
необыкновенно мне очень повезло
потому что в рамках исследования я
делали, чтобы понять дислексию
навыки мышления и все таланты
и способности Millfield открыли свои
выпускников книг и позволил мне написать все
старых мальчиков и всех старых девочек
действительно спросите их, что их опыт
были для Милфилда и что они ушли
я должен быть честным, я был
полностью сдулся тем, что вернулось
там
президентами были премьер
У детей министра были дети
от действующих династий, которые все ушли
на достижение необычных вещей в
их собственные права, но были также
люди, которые пришли на стипендию
которые полностью самодостаточны,
пошел на делать невероятные вещи , как один
ведущих огней в мощности слияния в
США или кто-то, кто перешел к
создать невероятные медицинские прорывы
всех этих людей было одно
общий
система образования назвала их
duffer, пока они не дошли до мельницы
они сосредоточились на своих сильных сторонах, и они
получили поддержку, в которой они нуждались, чтобы вы
может понять , почему я действительно увлечен
помогая миру понять это
то, что нам действительно нужно развивать
потому что наши учителя все еще не
обучение в дислексии и есть еще
много детей с дислексией , которые идут
через жизнь и людей, думающих, что
они просто глупы, когда они явно
не сейчас, это мой сын Тед, который
на самом деле нет 24c мне не очень нравится
делиться этой фотографией с вами, но я
любите эту картину, потому что для меня это
картина рассказывает нам все, что есть
прямо с нашими детьми и всем
это неправильно с нашей системой образования
вы видите, что Тед здесь был не совсем
начал школу, ему было почти 5 лет
и если вы посмотрите ему в глаза ,
то, что вы видите в глазах пятилетних детей
Вы видите воображение творчества надежды
вдохновение другой способ делать
вещи просто это удивительное возбуждение для
жизнь
вы видите супергероев в этом возрасте Теда
думал, что он может делать абсолютно все
но тогда мы отправляем их
школа и наша школьная система так
одержимый соответствием и измерением
что все творчество, что эти
дети приходят с просто образованным
Кен Робинсон говорит в своем
очень известные TED говорят о некоторых исследованиях
в творческое мышление и боковое
мышления и когда дети начинают
вы останавливаетесь или в начальной школе 97%
это гениальные латеральные мыслители
к тому времени, когда они начнут второстепенный джаз
время, когда они покидают начальную школу или
начальная школа, это вниз просто
43%, поэтому все это творчество было
вытеснили этих детей сейчас за
дислексические дети дислексические люди мы
для этих целей
вероятность того, что все еще будет продолжаться
через наше образование и, конечно, когда
мы выходим в реальный мир, который мы
собираюсь задействовать это, чтобы сделать
необычные вещи, которые вы видели
но если вы не дислексичны, это
действительно большая проблема, потому что есть
пластичность в мозге, это похоже на
мышцы, если вы не используете его, он увядает
и очень сложно это получить
назад, поэтому мы разрешаем это творчество
отмирают и все эти удивительные
детей, поэтому важно, чтобы
нам действительно нужно обратиться только к медведю с
меня на мгновение, если вы все посмотрите
вокруг комнаты и думать о
то у большинства из вас будет телефон
в вашем кармане означало, что многие из вас будут
иметь iPhone, как вы только что видели из
фильм Стив Джобс изобретатель или создатель
Apple была сделана дислексией, поэтому Джонни
десерт делает все удивительные проекты
для iPhone, и некоторые из вас вполне могут
приехали на машине или, конечно, вполне могли
есть автомобиль у себя дома Генри Форд, который
была создана первая автомобильная сборочная линия
сделанные дислексией и лампочками
что светит на нас здесь Томас
Эдисон создал лампочку, которую он
сделанные дислексией так, и другие
дело в том, что GCHQ — британский
разведывательное агентство, которые фактически
наша страна безопасна от террористов
фактически активно используют лиц с дислексией
из- за их различного
мышления в их другом способе бытия
способность решать вещи и создавать шаблоны
поэтому не только как создавалось дислексическое мышление
большая часть современного мира, но это также
держа нас в безопасности, поэтому просто представьте, если мы
лелеют этот тип интеллекта
просто
представьте, что это могло бы сделать в нашей
как мы вступаем в возраст, который так
интересно, но так неуверенно, когда мы входим
возраст четвертой Промышленности
Революция, как ее сейчас называют
мы — роботы и искусственный интеллект
собирается взять на себя много того , что мы
делать то, что у нас нет абсолютно никакой идеи
что рынок труда будет выглядеть
как за один год пять лет или десять лет
что мы знаем и какие эксперты
договорились о том , что тип
нам нужны интеллекты типа
интеллектов, что дислексики имеют
инновации творчество мышление
из коробки, поэтому моя большая мысль здесь
почему бы нам не вместо
принимая эти блестящие дислексические умы
и раздавливание их в образование
система , которая не подходит и вызывает их
инвалиды или обездоленные, почему мы не можем
открыть систему образования, почему бы
мы учим всех детей творчеству и
инновации, чтобы они могли на самом деле
научиться думать как дислексия и
поможет сделать наш будущий мир
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment