[Музыка]
[Аплодисменты]
вы
мозг у всех изумительный, у нас есть
почти сто миллиардов нейронов
подключение к передаче других нейронов
электрические и нейрохимические сообщения
вдоль знакомых путей и постоянно
подделывая новые пути, когда эти старые
тропы сложно адаптировать
меняющийся эволюционирующий да, это ваш мозг
это тоже мой мозг, и это мой хороший
друг Грэма в мозгу тоже каждый мозг
уникален, но каждый человеческий мозг вполне
сходны с путями соединения
которые различают нас, мой мозг очень
уникальный и мой друг Грэма
также очень уникальный мой друг Грэм имеет
состояния спектра аутизма, и он
нейронные пути, которые могут различаться
незначительно или довольно заметно от того, что
рассматривается в пределах нормы
Я имел удовольствие ходить
наряду с проведением обширных
исследования с такими многими, как Грэм, мы
знают, что мозг контролирует большую часть
поведение на самом деле является локусом
принятия решений о том, являются ли эти решения
быстро или продуманно эмоционально
я знаю, что сделал один или два
из них в мое время или
методический , кроме рефлекторного поведения наиболее
нашего поведения — это решение
ну как мы принимаем решение нашего
решения чаще всего являются продуктами
наша среда цитирует Ньютона для
каждое действие есть равное или
противоположная реакция, позвольте мне сделать это
и дайте вам простой пример, так что я
хочу , чтобы вы представьте , что вы находитесь в автомобиле
получить лифт от кого-то, может быть, это
новый коллега по работе, и вы пытаетесь
быть вежливым, но потом они превращают музыку
слишком громко, что вы делаете, как делать
вы справляетесь ваша среда
неудобно, может быть, немного
подавляющее, так что ваше решение
вы терпите это, потому что вам десять минут
от вашего пункта назначения
и вы не хотите оскорблять этот вид
лицо, которое дает вам лифт или
вы вежливо попросите , чтобы превратить его вниз
потому что это немного ушибает ваши уши
но затем рискуют быть
отвлекся, думай, что ты неблагодарный
для поездки в пункт назначения
какое бы решение вы ни делали внутри
это ваше поведение, которое играет его
извне посмотрим, что происходит
здесь для вас сейчас мы собираемся сосредоточиться
только в сенсорном слуховом аспекте
хотя, пожалуйста, имейте в виду, что есть
визуальное движение вестибулярное и осязательное
сенсорный вход, который подходит, так что
когда вы слышите что-то, есть два
основные пути , которые звучат путешествие
чтобы ваш мозг достиг
понимание неуместности или
важность этого звука первая
первичный слуховой путь, который
несет сообщения исключительно из
учет второй — сенсорный
ретикулярный путь, который, как вы
вероятно, догадывается, несет все виды
сенсорные сообщения первичной слуховой
путь довольно короткий, он несет
сообщения от кохлеарных ядер
содержащая информацию о
частоту и длительность
звук к первоклассному комплексу Oliver E
оттуда сообщение доставляется
превосходящий колликулус, который играет роль
в локализации звука сообщение
затем доставляется в медиальный
колющее тело, которое помогает
ваши двигательные реакции на этот звук так
ваши голосовые ответы, наконец, сообщение
заканчивается в первичной слуховой коре
где принято решение ответить на
это звук, и это только первичный
путь не первичных путей
невероятно ценны и они позволяют нам
для опосредования сенсорных ответов через
ретикулярный путь ствола мозга и
беспорядок и цефал это так мы можем
отфильтровать нерелевантные звуки, которые
очень важно, когда мы спим или
возможно, провести некоторую работу в кафе
где — то , но это целостность
эти два пути, которые позволяют нам
сознательно воспринимают звуки
другие различия в этом пути для моего
последнее исследование Грэма относительно
слуховая обработка лиц
на спектре обнаружили различия в
латентность и амплитуда обработки
между типично развивающимися людьми
и лиц с ASD в отношении
речи и звуков тона при рассмотрении
связанные с событиями потенциалы в мозге
те, у кого есть asd, увеличились и
уменьшенная скорость обработки, что делает
когда вы рассматриваете hypo и
гиперчувствительные сенсорные профили многих
лиц в спектре в начале
обрабатывать поток обратно в
кохлеарное, очевидно, те, у кого ASD
отличаются от обычно развивающихся
поэтому я хочу, чтобы вы не представляли себе
будучи в состоянии выдержать звук
громкая музыка , но не имеющие социальной
навыков, способных артикулировать или
общаться любыми другими способами, которые
вашему коллеге нужно повернуть музыку
вниз, и что, если это небольшое пространство с
незнакомые другие и громко громкие
музыка ухудшала любую вашу способность
принять рациональное решение о том, что
вы представляете себе попытку кодирования локализации
реагировать и фильтровать звуки, когда это
это не так, как ваш мозг автоматически
реагирует на звук, который вы чувствуете немного
подчеркнул, что в конце концов никто другой
кажется, есть проблема с этим это
просто теоретический пример того, что он
может заключаться в том, чтобы
истощение жизни человека на
спектра, и они делают все возможное
чтобы справляться чаще всего с
домен симптомов является жестким и
повторяющихся поведений, в которых
индивид находит консистенцию знакомство
и безопасность это может быть похоже на завихрение
щелкая пальцами, выстраивая игрушечные автомобили или
участие в длительной односторонней
разговор о молекулярном
структуру стекла и доверять мне
были частью одного из этих
разговоры — это то, что известно
как низкоуровневое совмещение
теперь широкая общественность может признать
они как странные или немного странные, но
безвредное поведение, но я говорю, что они
пропустил точку, какая точка тогда
Дело в том, что поведение — это язык, на котором мы
все говорят на одном языке поведения
мы оба научились и унаследовали
внутри этого языка у нас есть уникальный
говор , которые могут варьироваться в зависимости от контекста для
Например, в моей домашней среде я должен
говорить на конкретном языке поведения
диалект, который я разделяю с семьей
члены , но что диалект может отличаться в
контекст дружбы, поэтому каждый человек
с ASD может иметь уникальное поведение
диалект, но это часто неправильно понимается
такими обычными людьми, как ты и я, так
представьте, как мой друг Грэхем вы говорите
конкретный язык поведения, но
это всегда неправильно понимается
друзей вашей семьи и
широкая публика
и что мы можем сделать, тогда я говорю
признать поведение как сообщение
перед тем, как вы судите кого-нибудь из
их явное поведение задают себе, что
такое поведение пытается сказать, что такое
он пытается общаться и оттуда
вы можете начать соединять точки, что
предшествовало этому поведению, чтобы установить, что
действительно ли поведение похоже на то, что
были последствия для поведения
которые могли бы кормить его и
в конечном счете , какова была цель из
поведение поведенческое назначение называется
его функции и после того, как вы поняли
это вы на стадионе их
поведение
язык поведения является важным и
мощный инструмент для наращивания
отличные социальные навыки и
значимые связи, но позвольте мне показать
вы и скажите , почему это так важно
сделать содержательную связь с
кто-то вроде Грэма, он изо всех сил пытался
школу, чтобы его мать училась в школе
потому что издевательства над другими детьми
стал слишком
к сожалению, это тоже
обычны на Gold Coast 81,3% от
дети и подростки с ASD
сообщили, что испытывают издевательства над школой
что еще хуже, 41,7%
люди сообщили, что они испытали
издевательства ежедневно несколькими группами
люди, и это слишком часто, но
теперь подожди, я собираюсь сыграть в дьявола
Сторонники второго — это мальчики, которые
имеют проблемы с толкованием социальных
ситуации, как мы действительно знаем, что
они испытывают легкомысленность
вы спрашиваете их, что такое издевательство, и это
что у исследователей из Голд-Кост
они спросили мальчиков прямо о
то, что они думали,
как вы можете видеть в этой таблице
ответы показывают, что они действительно знают
то, что они испытывают, это издевательство над этим
выглядит и звучит как мне , что эти
мальчики точно знают , что происходит и
это трудно переварить для некоторых, которых я знаю
для меня исследование продолжалось
и исследовали
последствия этого издевательства большей частью
мальчик, как сообщается, пытается сохранить
эмоции внутри, пока они не вернутся домой
в результате чего полностью
часто плавится , и это
довольно часто я говорил с многочисленными
родители, чей ребенок имеет кризис
сразу после окончания школы
либо в машине, либо дома, но что
мы можем сделать, как соединение
разница
Я предлагаю две
связь между людьми и нейронными
путь к нейронному пути
оба знакомы и оба ищу
жениться вместе как исследователь и
клиницист человек-человек
соединение просто стремится понять
их язык поведения начинает становиться
многоязычный с языками поведения
людей вокруг вас пытаются узнать
кто они, что их чувствительность
например, если я хочу подключиться
с кем-то вроде Райана
и я знаю, кто чувствителен к
флуоресцентное освещение Я включу его в
соединение в комнате с альтернативной
освещения небольшие изменения , как , что так
просто сделать еще так , что предотвратить
глубокий для индивидуума, но что, если
вы уже прилагаете усилия для
подключитесь к чему, если вы ищете их
то это потрясающе хорошо сделано
невероятная работа, в которой мир нуждается больше
таких, как вы, но как насчет
человек с ASD не существует доказательств
предположить, что есть ответы abbyr в
мозг ASD по сравнению с типично
развивающиеся индивидуумы да есть
довольно много, и я собрал
просто доля для вас в этой таблице
здесь я имею в виду, что это немного
подавляющее Я имею в виду, я думаю, мозг
я должен просто вернуться домой, это похоже
там будут громкие проблемы
с коммуникацией общения и
всю жизнь, потому что мы знаем
что мозг не меняет меня неправильно
теперь знаю, что это неверно.
мозг пластичен она динамична это
реагирует на окружающую среду, даже
умеренная экспрессия генов — это
известный как нейропластичность нейропластичность
относится к способности мозга к
реорганизовать себя путем формирования новых нейронных
на протяжении всей жизни, но что
подождите, как это может произойти, и больше
что мы можем сделать, чтобы начать
этот процесс есть много способов
обучение, например, создает новые нейронные
пути, которые бросают вызов старым и
укрепляет новые участки мозга , но
каждый человек учится в другом
и каждый человек имеет уникальный
мозг с уникальными сильными сторонами и
слабые стороны, так что это может быть немного
окольный путь идти об этом , что это
почему я предпочитаю идти прямо к
источник, если это нервная проблема, пусть
индивидуальный взгляд на их мозговые волны и
изменить сами эти соединения, но
как это возможно, я рад, что вы спросили
это красота нейрофидбэка
тренировочные транс прямые токи
стимуляция низкочастотного обучения
и другие инструменты обучения мозгу, мы можем
использование электроэнцефалографии для создания
уникальный профиль мозга людей
точные области сильных сторон и
слабости работают над изменением и формированием
ранее существовавшие связи и разработка
и формование совершенно новых соединений и
это не просто будущее, которое сейчас
хотя он относительно новый в последнем
от двух до трех лет широта исследований
была проведена в отношении
эффективности инструментов обучения мозга и
результаты, хотя они находятся в их
младенчество весьма перспективно, это
удивительно, потому что люди, которые
ранее боролся с калекой
социальная тревога и неконтролируемая
жесткость поведения начинает
во-первых,
потому что обычные люди, такие как ты и я
стремятся понять их поведение
языка, а во-вторых, потому что нейро
обучение становится все более
признаны и, следовательно, доступны для
те, кто действительно выиграет, и что
взять из этого разговора сегодня Connect
для связи спасибо
[Аплодисменты]
[Музыка]
[Аплодисменты]
вы
[Аплодисменты]
вы
мозг у всех изумительный, у нас есть
почти сто миллиардов нейронов
подключение к передаче других нейронов
электрические и нейрохимические сообщения
вдоль знакомых путей и постоянно
подделывая новые пути, когда эти старые
тропы сложно адаптировать
меняющийся эволюционирующий да, это ваш мозг
это тоже мой мозг, и это мой хороший
друг Грэма в мозгу тоже каждый мозг
уникален, но каждый человеческий мозг вполне
сходны с путями соединения
которые различают нас, мой мозг очень
уникальный и мой друг Грэма
также очень уникальный мой друг Грэм имеет
состояния спектра аутизма, и он
нейронные пути, которые могут различаться
незначительно или довольно заметно от того, что
рассматривается в пределах нормы
Я имел удовольствие ходить
наряду с проведением обширных
исследования с такими многими, как Грэм, мы
знают, что мозг контролирует большую часть
поведение на самом деле является локусом
принятия решений о том, являются ли эти решения
быстро или продуманно эмоционально
я знаю, что сделал один или два
из них в мое время или
методический , кроме рефлекторного поведения наиболее
нашего поведения — это решение
ну как мы принимаем решение нашего
решения чаще всего являются продуктами
наша среда цитирует Ньютона для
каждое действие есть равное или
противоположная реакция, позвольте мне сделать это
и дайте вам простой пример, так что я
хочу , чтобы вы представьте , что вы находитесь в автомобиле
получить лифт от кого-то, может быть, это
новый коллега по работе, и вы пытаетесь
быть вежливым, но потом они превращают музыку
слишком громко, что вы делаете, как делать
вы справляетесь ваша среда
неудобно, может быть, немного
подавляющее, так что ваше решение
вы терпите это, потому что вам десять минут
от вашего пункта назначения
и вы не хотите оскорблять этот вид
лицо, которое дает вам лифт или
вы вежливо попросите , чтобы превратить его вниз
потому что это немного ушибает ваши уши
но затем рискуют быть
отвлекся, думай, что ты неблагодарный
для поездки в пункт назначения
какое бы решение вы ни делали внутри
это ваше поведение, которое играет его
извне посмотрим, что происходит
здесь для вас сейчас мы собираемся сосредоточиться
только в сенсорном слуховом аспекте
хотя, пожалуйста, имейте в виду, что есть
визуальное движение вестибулярное и осязательное
сенсорный вход, который подходит, так что
когда вы слышите что-то, есть два
основные пути , которые звучат путешествие
чтобы ваш мозг достиг
понимание неуместности или
важность этого звука первая
первичный слуховой путь, который
несет сообщения исключительно из
учет второй — сенсорный
ретикулярный путь, который, как вы
вероятно, догадывается, несет все виды
сенсорные сообщения первичной слуховой
путь довольно короткий, он несет
сообщения от кохлеарных ядер
содержащая информацию о
частоту и длительность
звук к первоклассному комплексу Oliver E
оттуда сообщение доставляется
превосходящий колликулус, который играет роль
в локализации звука сообщение
затем доставляется в медиальный
колющее тело, которое помогает
ваши двигательные реакции на этот звук так
ваши голосовые ответы, наконец, сообщение
заканчивается в первичной слуховой коре
где принято решение ответить на
это звук, и это только первичный
путь не первичных путей
невероятно ценны и они позволяют нам
для опосредования сенсорных ответов через
ретикулярный путь ствола мозга и
беспорядок и цефал это так мы можем
отфильтровать нерелевантные звуки, которые
очень важно, когда мы спим или
возможно, провести некоторую работу в кафе
где — то , но это целостность
эти два пути, которые позволяют нам
сознательно воспринимают звуки
другие различия в этом пути для моего
последнее исследование Грэма относительно
слуховая обработка лиц
на спектре обнаружили различия в
латентность и амплитуда обработки
между типично развивающимися людьми
и лиц с ASD в отношении
речи и звуков тона при рассмотрении
связанные с событиями потенциалы в мозге
те, у кого есть asd, увеличились и
уменьшенная скорость обработки, что делает
когда вы рассматриваете hypo и
гиперчувствительные сенсорные профили многих
лиц в спектре в начале
обрабатывать поток обратно в
кохлеарное, очевидно, те, у кого ASD
отличаются от обычно развивающихся
поэтому я хочу, чтобы вы не представляли себе
будучи в состоянии выдержать звук
громкая музыка , но не имеющие социальной
навыков, способных артикулировать или
общаться любыми другими способами, которые
вашему коллеге нужно повернуть музыку
вниз, и что, если это небольшое пространство с
незнакомые другие и громко громкие
музыка ухудшала любую вашу способность
принять рациональное решение о том, что
вы представляете себе попытку кодирования локализации
реагировать и фильтровать звуки, когда это
это не так, как ваш мозг автоматически
реагирует на звук, который вы чувствуете немного
подчеркнул, что в конце концов никто другой
кажется, есть проблема с этим это
просто теоретический пример того, что он
может заключаться в том, чтобы
истощение жизни человека на
спектра, и они делают все возможное
чтобы справляться чаще всего с
домен симптомов является жестким и
повторяющихся поведений, в которых
индивид находит консистенцию знакомство
и безопасность это может быть похоже на завихрение
щелкая пальцами, выстраивая игрушечные автомобили или
участие в длительной односторонней
разговор о молекулярном
структуру стекла и доверять мне
были частью одного из этих
разговоры — это то, что известно
как низкоуровневое совмещение
теперь широкая общественность может признать
они как странные или немного странные, но
безвредное поведение, но я говорю, что они
пропустил точку, какая точка тогда
Дело в том, что поведение — это язык, на котором мы
все говорят на одном языке поведения
мы оба научились и унаследовали
внутри этого языка у нас есть уникальный
говор , которые могут варьироваться в зависимости от контекста для
Например, в моей домашней среде я должен
говорить на конкретном языке поведения
диалект, который я разделяю с семьей
члены , но что диалект может отличаться в
контекст дружбы, поэтому каждый человек
с ASD может иметь уникальное поведение
диалект, но это часто неправильно понимается
такими обычными людьми, как ты и я, так
представьте, как мой друг Грэхем вы говорите
конкретный язык поведения, но
это всегда неправильно понимается
друзей вашей семьи и
широкая публика
и что мы можем сделать, тогда я говорю
признать поведение как сообщение
перед тем, как вы судите кого-нибудь из
их явное поведение задают себе, что
такое поведение пытается сказать, что такое
он пытается общаться и оттуда
вы можете начать соединять точки, что
предшествовало этому поведению, чтобы установить, что
действительно ли поведение похоже на то, что
были последствия для поведения
которые могли бы кормить его и
в конечном счете , какова была цель из
поведение поведенческое назначение называется
его функции и после того, как вы поняли
это вы на стадионе их
поведение
язык поведения является важным и
мощный инструмент для наращивания
отличные социальные навыки и
значимые связи, но позвольте мне показать
вы и скажите , почему это так важно
сделать содержательную связь с
кто-то вроде Грэма, он изо всех сил пытался
школу, чтобы его мать училась в школе
потому что издевательства над другими детьми
стал слишком
к сожалению, это тоже
обычны на Gold Coast 81,3% от
дети и подростки с ASD
сообщили, что испытывают издевательства над школой
что еще хуже, 41,7%
люди сообщили, что они испытали
издевательства ежедневно несколькими группами
люди, и это слишком часто, но
теперь подожди, я собираюсь сыграть в дьявола
Сторонники второго — это мальчики, которые
имеют проблемы с толкованием социальных
ситуации, как мы действительно знаем, что
они испытывают легкомысленность
вы спрашиваете их, что такое издевательство, и это
что у исследователей из Голд-Кост
они спросили мальчиков прямо о
то, что они думали,
как вы можете видеть в этой таблице
ответы показывают, что они действительно знают
то, что они испытывают, это издевательство над этим
выглядит и звучит как мне , что эти
мальчики точно знают , что происходит и
это трудно переварить для некоторых, которых я знаю
для меня исследование продолжалось
и исследовали
последствия этого издевательства большей частью
мальчик, как сообщается, пытается сохранить
эмоции внутри, пока они не вернутся домой
в результате чего полностью
часто плавится , и это
довольно часто я говорил с многочисленными
родители, чей ребенок имеет кризис
сразу после окончания школы
либо в машине, либо дома, но что
мы можем сделать, как соединение
разница
Я предлагаю две
связь между людьми и нейронными
путь к нейронному пути
оба знакомы и оба ищу
жениться вместе как исследователь и
клиницист человек-человек
соединение просто стремится понять
их язык поведения начинает становиться
многоязычный с языками поведения
людей вокруг вас пытаются узнать
кто они, что их чувствительность
например, если я хочу подключиться
с кем-то вроде Райана
и я знаю, кто чувствителен к
флуоресцентное освещение Я включу его в
соединение в комнате с альтернативной
освещения небольшие изменения , как , что так
просто сделать еще так , что предотвратить
глубокий для индивидуума, но что, если
вы уже прилагаете усилия для
подключитесь к чему, если вы ищете их
то это потрясающе хорошо сделано
невероятная работа, в которой мир нуждается больше
таких, как вы, но как насчет
человек с ASD не существует доказательств
предположить, что есть ответы abbyr в
мозг ASD по сравнению с типично
развивающиеся индивидуумы да есть
довольно много, и я собрал
просто доля для вас в этой таблице
здесь я имею в виду, что это немного
подавляющее Я имею в виду, я думаю, мозг
я должен просто вернуться домой, это похоже
там будут громкие проблемы
с коммуникацией общения и
всю жизнь, потому что мы знаем
что мозг не меняет меня неправильно
теперь знаю, что это неверно.
мозг пластичен она динамична это
реагирует на окружающую среду, даже
умеренная экспрессия генов — это
известный как нейропластичность нейропластичность
относится к способности мозга к
реорганизовать себя путем формирования новых нейронных
на протяжении всей жизни, но что
подождите, как это может произойти, и больше
что мы можем сделать, чтобы начать
этот процесс есть много способов
обучение, например, создает новые нейронные
пути, которые бросают вызов старым и
укрепляет новые участки мозга , но
каждый человек учится в другом
и каждый человек имеет уникальный
мозг с уникальными сильными сторонами и
слабые стороны, так что это может быть немного
окольный путь идти об этом , что это
почему я предпочитаю идти прямо к
источник, если это нервная проблема, пусть
индивидуальный взгляд на их мозговые волны и
изменить сами эти соединения, но
как это возможно, я рад, что вы спросили
это красота нейрофидбэка
тренировочные транс прямые токи
стимуляция низкочастотного обучения
и другие инструменты обучения мозгу, мы можем
использование электроэнцефалографии для создания
уникальный профиль мозга людей
точные области сильных сторон и
слабости работают над изменением и формированием
ранее существовавшие связи и разработка
и формование совершенно новых соединений и
это не просто будущее, которое сейчас
хотя он относительно новый в последнем
от двух до трех лет широта исследований
была проведена в отношении
эффективности инструментов обучения мозга и
результаты, хотя они находятся в их
младенчество весьма перспективно, это
удивительно, потому что люди, которые
ранее боролся с калекой
социальная тревога и неконтролируемая
жесткость поведения начинает
во-первых,
потому что обычные люди, такие как ты и я
стремятся понять их поведение
языка, а во-вторых, потому что нейро
обучение становится все более
признаны и, следовательно, доступны для
те, кто действительно выиграет, и что
взять из этого разговора сегодня Connect
для связи спасибо
[Аплодисменты]
[Музыка]
[Аплодисменты]
вы
Please follow and like us:
Be First to Comment