What I learned about life and dreams from my Grade 7 teacher | Poh Tan | TEDxUnisinos

[Musica]
Ciao ciao a tutti prima di tutto grazie
sei così tanto per aver dato l’onore
parlare qui quando ho iniziato a iniziare
per fare il mio discorso stavo per scrivere
sulla scelta e le avversità e
esperienze e poi ho capito tutto
ne hai probabilmente attraversato un po ‘
una sorta di avversità nella tua vita o in alcuni
sorta di esperienze nella vostra vita che
sono passati attraverso hai avuto il supporto
e perché perché probabilmente
non sarebbe qui oggi così dopo mesi
di scrivere quel discorso che ho deciso di fare
buttare fuori così ho deciso che vado
per raccontarti una storia invece così prima io
voglio parlarti di quando avevo 13 anni
anni come un grado a sette in quel momento
Ho avuto un ottimo insegnante di sette come si chiama
Sig. kijima era un uomo di media altezza
con i capelli scuri e lui era caucasico lui
ha preso il cognome di sua moglie dopo aver ottenuto
sposato quindi da qui il suo nome è il sig. Kijima
ed era nel settimo grado che io
realizzato in quel momento cruciale che io
è stato in grado di perseguire e raggiungere qualsiasi sogno
che ho sognato e te lo dirò
la storia quindi prima fammi dipingere un quadro
per te e mi piacerebbe che tu andassi su un
viaggio con me quindi immagino che sia il 1991 I
non so forse qualcuno di voi non lo è
anche nato ancora ma ho cercato di immaginarlo
1991 e si tratta di un sono andato a una scuola che
ha il tempo di pavimentarlo ha due piani
e la mia classe era al secondo piano
e per arrivare alla mia classe dovevi farlo
salire queste scale e ad ogni passo
che hai preso puoi sentire il torrente dentro
le scale e mentre guardi laggiù
Era questo marrone 1960 piastrelle di linoleum su
il terreno e c’erano crepe e
buchi ovunque che hai camminato e dentro
il corridoio che puoi quasi sentire
le chiacchiere degli studenti che parlano
che altro che un mezzo pranzo che loro
l’ultima cotta è stata e poi ti sembri
nella mia classe quindi la mia classe era un
l’ aula media aveva grandi finestre luminose
quello che trascurava una sensazione era
ghiaia non erba e di fronte al
Aula c’era questo grande nero
lavagne e sulla sporgenza della
lavagna Voglio che tu lo immagini
c’è una polvere densa di polvere di gesso
in basso e come hai guardato
il soffitto puoi vedere industriale
luci fluorescenti e con un intero labirinto
di tubi idraulici e posso ancora
ricorda la mia scrivania, sono andato alla mia scrivania e
ce n’era uno di quelli verdi che
avere il piccolo spazio interno sotto
in modo corretto potrei non potrei adattarlo
ora ma a quel tempo potevo adattarmi
e potresti anche sentire amici
parlando c’erano circa 23 di noi in
quella classe e mi ricordai di una volta
di noi all’inizio dell’anno scolastico quando il sig.
Kashima ci ha detto che dovevamo lavorare su a
progetto scegli un argomento che ti interessa
dice così ho deciso di prendere gli aerei
aerei e jet perché penso di aver scelto
questo perché pensavo fossero grandi
invenzioni umane e forse ho scelto
anche loro erano fantastici
interesse di mio padre e volevo piacermi
le stesse cose di mio padre
tempo e quindi cosa decido di fare per quello
progetto è che decido di fare un modello di a
piano così ho usato gli stuzzicadenti per dipingere gli spiedini
carta velina e un-che decide di fare
Decido di dipingere l’aereo grigio e
bianco e dopo ci ho lavorato a casa io
Ho deciso di portarlo in classe e consegnarlo
in
e pioveva in quel momento e se
sei mai stato a Vancouver è
sempre piove e ho avuto il mio ombrello e
è un bambino che è stato davvero difficile da evitare
pozzanghere nel terreno giusto così sono arrivato
in classe l’aereo era un po ‘bagnato
Ero un po ‘ bagnato e ho guardato
il mio aereo l’ho guardato, era come se fosse
non perfetto non può volare non è farlo
scala così ho attraversato la mia classe per
la mia scrivania e io eravamo un po ‘
deluso
Ho messo il piano sulla mia scrivania e ho detto
Sig. il mio denaro qui è pulito e così è
come va bene bene questo è pulito in modo che il
la mattina dopo sono venuto a lezione lo stesso
il modo ha camminato su quelle scale attraverso il
i corridoi della classe mi hanno appeso il cappotto
e poi come voglio mentre camminavo
verso la mia scrivania nella visione di campo di
il mio nella periferia della mia visione
notato che c’era qualcosa di grigio e
bianco appeso a un filo davvero sottile
che abbraccia l’ aula, così ho alzato lo sguardo
e ho visto il mio aereo appeso lì signor.
kijima aveva deciso di appendere il mio imperfetto
planare sul filo per tutti da vedere
e chiunque sia entrato e per quello
breve momento sembrava quasi
stava volando forse è a causa di a
un po ‘di raffica di vento dal piegato
in classe e anche in quel momento io
sentivo che era fiero di me e che lui
si è preso cura di uno studente e di dirglielo
era la persona di cui era fiero di essere orgoglioso
di me e così un paio di giorni dopo il sig.
kijima dice che hai fatto un modello così ora
è il momento di parlarne dare una
presentazione su come l’ hai fatto
e direi presentazione
fare presentazioni ero così nervoso così io
non volevo farlo e quindi cosa io
ho deciso di fare è stato detto al sig. Castro piace
devo fare questa presentazione I
non mi piaceva fare il modello non è quello
abbastanza buono quindi so che è importante
essere in grado di comunicare quello che fai e
come perché possiamo vederlo così così lui
dice no, è importante essere in grado
per comunicare il tuo intento, perché allora
il cambiamento può accadere e quando avevo 13 anni
Non ho ben capito che cosa volesse dire
e così ancora non volevo fare il
presentazione e ho scritto su come io
sentito di fare quella presentazione nel mio
Class Journal ed è questo diario
Mi sto tenendo in mano sono
da quando ho 13 anni in 25 anni
fa e continuo a mantenere il mio insegnamento e dentro
Parlo di come non lo voglio io
non voglio esprimere alcuna presentazione
perché la gente penserà che sia stupido
la gente penserà che non sto bene
abbastanza quando le cose non erano abbastanza buone
e ho consegnato quel diario e il
La mattina dopo , quando sono entrato, ho scelto
di nuovo perché ci scriviamo dentro
ogni giorno
e mentre stavo girando verso la pagina bianca I
ho visto un po ‘ di scrittura rossa nel
giornale e c’è stata una risposta dal sig.
Kijima e sto andando letto la citazione che
mi ha scritto dice che Cole lo è
attraverso gli errori che facciamo di noi
imparo che siamo tutti un po ‘nervosi di fronte
di altre persone
anche io più lo fai meglio sei tu
diventerò molto orgoglioso di te quando
hai fatto il tuo discorso di cui ero molto orgoglioso
tu così quel particolare tre parole quattro
parole che ero molto orgoglioso di aver fatto a
diverso
la mia vita perché questi diari non l’ho fatto
sai cosa sig. casualmente aveva in mente quando
ci ha fatto scrivere questo non so se
è perché stava cercando di valutare
la nostra scrittura forse sta solo cercando di farlo
trovare qualcosa doveva fare se non questi
i diari sono un supporto non detto
incoraggiamento e fiducia in uno studente in
la sua classe intendo nel grado sette e
quando conosci tredici anni
tutto sempre sotto pressione si è sotto
la pressione per fare bene a scuola sei
sotto pressione per vivere fino al tuo
le aspettative dei genitori che hai sotto
pressione per adattarsi con i tuoi amici e
per me in quel momento in oltre a
sfide come un grande sette tredici
di anni ero anche un bambino sopravvissuto
la violenza domestica nella mia famiglia ogni giorno
c’era violenza nella mia famiglia per il
18 anni che sono cresciuto non ho mai parlato
su questo dal mio diario ed è
attraverso questi diari che ho realizzato
quel signor kijima non è solo un insegnante
lui è un insegnante che insegna oltre il
soggetto è un insegnante che insegna
oltre la disciplina è un insegnante che
curato curato per ogni studente nella sua
Aula e particolarmente curata per un
bambino immigrato che è appena emigrato
Canada che non si è davvero adattato al
cultura e se lo ha fatto e gli importava
chiedi come stavo ogni giorno, quindi era un
professore che ha insegnato dal cuore e
più importante con il cuore, quindi sono
tutto cresciuto ora come puoi vedere io non lo sono
13 e prendo ciò che l’onorevole Cashman ha insegnato
io a cuore e attraverso lui lui ha insegnato
noi un sacco di cose che ci ha insegnato a
fare cambiamenti nel mondo e ho vinto
studenti uno dei suoi studenti che vogliono
per cambiare il mondo sto perseguendo il mio
secondo dottorato in educazione è il mio primo dottorato
nella biologia delle cellule staminali sono un imprenditore
una madre di due studenti di II mentor in
lavoro e volontario e faccio tutto questo
perché era in quel momento cruciale
che mi ha detto che posso fare le cose
che voglio fare il sig. kijima è un
l’insegnante che ispira gli insegnanti è un
insegnante che ispira gli studenti lui
generato un’increspatura nell’acqua che
ho toccato così tante vite e mentre termino le mie
discorso Credo che tutti nella nostra vita
qui in questo pubblico qui ha bisogno di un sig.
kijima nelle loro vite
scegliere la cura scegliere di prendersi cura di ciascuno
altro
anche se siamo diversi nei nostri
il nostro colore della pelle o ciò in cui crediamo
scegli di prendersi cura l’uno dell’altro anche
anche se è sottile grazie
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