quindi oggi voglio parlarti di tutto il
valore di rottura perché per me per
per me la rottura è stata motivante
me continuamente in particolare nell’ultimo
anno perché in realtà sono una persona che
adora un buon piano, sono un ex insegnante
e sono abituato a fare piani di lezione e
creando orari molto dettagliati che amo
sapere quando qualcosa dovrebbe
capita e come dovrebbe succedere
ma questo ultimo anno me ne ha insegnato un po ‘
lezioni sul valore dell’interruzione
Ho avuto molto tempo per pensare
cambiamenti nazionali alcuni cambiamenti locali e
per me alcuni cambiamenti molto personali che
completamente distrutto e deragliato il mio
piani e quindi il valore di interruzione per
me anche se in genere ci pensiamo
come una parola che significa il problema o il
problema sono l’ostacolo per me interruzione
è diventato un momento per costruirlo
divenne un’opportunità per ottenere un po ‘di chiarezza e
divenne anche un’occasione per trasferirlo
consapevolezza in azione e così per me
la rottura divenne uno dei più
cose preziose per aiutarmi a capire
come potrei posizionarmi per cui combattere
quello che so è giusto e vivere nella mia
verità, quindi voglio raccontarti una storia
su alcune interruzioni che ho avuto e
allora voglio pensare a come possiamo
inizia a disturbare la tua educazione
non esprimerli molto del torto
pulsanti qui oh guarda là andiamo io no
sapere se c’è qualche persona magica indietro
ce ne sto occupando per me, ma io
ti ho apprezzato tanti anni fa
lavoravo in un museo e io ero il protagonista
educatore ed è stato il mio lavoro da prendere ogni
ottavo selezionatore in CMS attraverso la storia
di Charlotte dal 1865 al
presente e quindi vorrei incontrare un gruppo solo
come te e io li darei il benvenuto a
il museo urla al Museo Levine
sono persone fantastiche e il loro staff è finito
c’è coraggio e creatività ma come
porteremmo gli studenti attraverso me
Avrei notato ogni volta che ho fatto il
tour che gli studenti non hanno fatto
necessariamente fare la connessione tra
la storia e quello che stavano vivendo
oggi e così ogni giorno prendo un gruppo
attraverso e dopo circa un’ora sul
tour arriviamo a una sezione che direi ora
stiamo andando a conoscere i diritti civili
e poco prima che li prendessi bene
di fronte a questa immagine che puoi
chiaramente vedere è etichettato bianco per uno
fontana d’acqua colorata per un’altra acqua
fontana questo era comune l’acqua bianca
la fontana è ben refrigerata pulita
sembra qualcosa che vedresti oggi
e l’altro non tanto ma io
li prenderei in tour e lo farei
Dite bene ragazzi prima che parliamo
qualsiasi di questo voglio solo dire che ho
notato qualcosa su di te oh si come
siamo andati in questo tour che ho guardato
ognuno di voi e io ho
ho notato qualcosa su di te che ho notato
che alcuni di voi sono eccellenti ascoltatori
wow sei così intelligente che riesci a stabilire un contatto visivo
con me presti attenzione al tuo
amici che ti stai mettendo in relazione
tutti sono il tipo di studenti che voglio
questi tour ti ringraziano per essere venuti e
perché sei così oltraggiosamente dotato
Mi piacerebbe davvero darti uno speciale
sorpresa perché io guadagno la magia
capita grazie e dietro l’ angolo
sono alcuni regali speciali per te
dolcetti e carte regalo dei nostri sponsor
gli occhi della gente si illuminerebbero
quindi ecco come ho intenzione di darti il
regali per i bambini eccezionali che è
Sono stato in questo tour con me a dare un’occhiata
giù sotto le tue braccia se ne hai uno
giacca come me sei tra i
eccezionale tu sei quello che merita
il trattamento che hai ragazzi, ovviamente meno
guardato il meteo segnalare questo
la mattina che hai pianificato in anticipo sei tu
tipo di studente che meriti spuntini ora
quelli di voi che non hanno un cappotto se
in particolare hai una manica corta
chiaramente non meriti quindi sono solo
andando effettivamente in piedi qui tranquillamente
che a maniche corte su cui non sono
avendo una giacca su se stessi, stai in piedi
lì tranquillamente non fai rumore il
resto di voi merita snack e lo farei
prendi quel gruppo e andiamo e lo farei
indica alcune delle cose che stavo andando
dare a loro e loro camminerebbero con
io quei bambini con le giacche e noi
andare dietro l’angolo e direi
smettila di farvi sapere che non è giusto
questo non è giusto o equo sai
non stavi prestando più attenzione in
gli altri bambini ne valevano la pena e lo farei
anno dopo anno, giorno dopo giorno, con
centinaia di studenti al giorno e tu
sappi che in quel tour nessuno lo ha mai visto
mi ha fermato tutti questi bambini da tutti
queste diverse scuole quando ho detto loro
che erano dotati e brillanti e
meritarsi anche se sapessero che non lo era
giusto e sapevano che non era equo
non mi disturberebbero, non lo farebbero
fermami solo per la promessa
di un possibile donatore
e questo mi ha fatto riflettere
me stesso che ti inviterà a questo
ha scritto chi ti inviterà a
cambia il sistema in cui ti trovi
anche se sai che è ingiusto anche se tu
sapere che non è equo, anche se lo sai
che ha un mito dell’uguaglianza attorno ad esso
chi ti dirà oh dai, io
voglio che tu mi aiuti a sistemare questo, facciamolo
basta cambiarlo così tutti avranno un
trattamento equo perché anno dopo anno
anche se gli studenti erano in fila
e potrebbe ovviamente vedere che sono uno
il gruppo era direttamente di fronte al bianco
fontana d’acqua e un gruppo era
direttamente di fronte all’acqua colorata
fontana non mi avrebbero ancora fermato
anno dopo anno quindi proprio lì avevano
un’opportunità per fare la connessione
e molti studenti lo hanno capito
l’iniquità storica non era necessariamente
risolto oggi e anche se lo fossero
gratis ci vuole molto di più per rivendicare il tuo
la libertà nessuno mi avrebbe interrogato
perché rappresento un’autorità su questo
tour non si sentivano come se fosse loro
posto a loro non si sentivano come se avessero
il potere di negoziare con me e con
interrompermi ho rappresentato un sistema a
sistema che tutti comprendiamo
rappresentato educazione per loro e loro
non erano sicuri di come avrebbero dovuto
per irrompere e intervenire fino all’anno
dopo anno quelli che stavano ricevendo
vantaggi e privilegi passano in vantaggio con
a volte mi sfregano perfino le mani
in previsione di ciambelle e anno
dopo un anno l’ altro lato guarda verso il basso
il tappeto con aspettative ridotte
perché non erano sicuri di come fossero
supposto farlo smettere anche se loro
sapeva che non era giusto così ho visto il
statistica recente e mi ha fatto pensare
c’è scritto il cinquantasette percento di
i giovani tra i 18 ei 30 anni lo credono
siamo in tempi eque e che noi
sono sotto la guida di una leadership fraudolenta
noi di seguire i sistemi fraudolenti che
non servirà la nostra intera comunità e
mi ha fatto pensare ad altri sistemi
che sono in gioco nella società americana
oggi la nostra infrastruttura non è in realtà
costruito per l’equità non è stato
storicamente
qui nel sud o nel nord Carolina e
non sarà in tutto il nostro paese
a meno che non proviamo veramente a disturbare
perché sappiamo che le statistiche sono
dicendoci e le nostre esperienze vissute sono
dicendoci che non è equo
ovunque così se pensiamo a questo
particolare sistema scolastico che abbiamo oltre a
centoquarantacinquemila studenti
in questo quartiere molti dei quali no
avere accesso a programmi come avanzati
e onora corsi o anche io sono molti di
chi può laurearsi ed essere funzionalmente
analfabete molti di loro che stanno combattendo
disparità e a volte ci sono
incanalato nei sistemi che stanno per
alla fine portano all’incarcerazione come fanno
noi interrompiamo il modo in cui modifichiamo il
sistema come lo facciamo per conto nostro
propria educazione e per conto del
educazione di chi ci circonda come facciamo
condividere i nostri benefici e privilegi
perché non credo che questo debba essere
vero infatti che no non è vero io
credo che siamo tutti brave persone e
che se vediamo qualcosa che è
intrinsecamente ingiusto, potremmo interromperlo noi
potrebbe davvero cambiarlo e lo so
per essere vero perché so che c’è
organizzazioni proprio qui a Charlotte
chi sta facendo un po ‘di questo lavoro come
studenti per la riforma dell’istruzione come fer
a chi ho visto personalmente presente
questioni relative all’immigrazione sui progressi in
educazione sessuale qui anche le cose in giro
la discriminazione razziale e la disparità
qui nel nostro sistema scolastico ho visto
studenti in timeout per i giovani
per conto di coloro che si identificano come
LGBTQ e i loro alleati lavorano per provare a
estendersi all’esperienza educativa
nel nostro sistema scolastico, infatti, penso di essere io
anche leggere un articolo di ieri
qualcuno di East Meck e lei lo era
facendo un ottimo lavoro intorno alle risorse
che utilizziamo intorno al cibo e come noi
può assicurarsi di preservare e condividere
quelle cose penso che sia fantastico
quegli studenti sono collegati e stanno facendo
buon lavoro e potresti essere seduto nel tuo
Siediti adesso pensando perché non ho
tempo di fare che non so nemmeno come
Fai quello
ma la realtà è che tutti noi possiamo pensare a
un po ‘ fuori dagli schemi se questo
il piccolo ragazzo può battere il sistema e io
sai che puoi in effetti voglio mostrarti
un altro piccolo ragazzo che può battere il
sistema incontro mio nipote per la grande volta che chiamiamo
lui è stato un grande momento così grande tempo rimasto con me
l’estate scorsa e posso dirvi se
c’è una cosa che questo bambino sa come fare
fare è disturbare ovunque siamo andati lui era
dirompente la prima volta che noto che lo è
quando ho avuto una data del tribunale che non potevo
manca e non appena abbiamo attraversato il
porte della corte charlotte-mecklenburg
in centro o in città ha detto ciao davvero
ad alta voce e poi ha chiesto che ogni
sceriffo ma sono giubbotti antiproiettile
e la loro pistola al loro fianco e
stringi la mano a ciascuno di loro, vedi lui
voleva essere visto e voleva che lo facessero
stabilire un contatto visivo con lui e lo farebbe
fermati e metti la sua piccola mano fuori e
la richiesta di essere visto non si fermerebbe qui
quindi lo farebbe nei musei trovando di nuovo
persone per connettersi con un immaginario che ero
una bella esperienza ha fatto un sacco di
nuovi amici ed è stato inarrestabile per
me che corre dietro di lui cercando di raccogliere
lui e lui avrebbero fatto collegamenti
tra i luoghi che abbiamo visto che avrebbe
collegare insieme l’idea del palazzo di giustizia
e la biblioteca nel museo e il
parco giochi ha pensato a tutte queste persone
erano collegati a causa della sua mente questo
è come non è vissuto a Charlotte
tutti erano connessi e loro devono
mi hanno conosciuto tutti e più tardi in alcuni di
i posti in cui avevo familiarità con loro
mi ha chiesto di lui perché si
disgregativo ma era nel migliore dei modi
possibile vedere grande tempo ha fatto qualcosa io
pensa che tutti noi possiamo fare per prendere provvedimenti
interrompere la nostra educazione OOP funziona solo
fai in modo che raggiungano il collegamento questi sono alcuni dei
passi che penso possiamo prendere perché se il
se questi piccoli ragazzi possono farlo penso
lo puoi fare anche tu, lo so davvero
puoi farlo anche perché il primo
la cosa è farti fare il trucco
la tua decisione di stare in piedi
per qualcosa e quel qualcosa è
sarà un mondo più equo e
esperienza più equa non solo a
qualità non solo a cui abbiamo accesso
l’acqua nelle fontane d’acqua ma
equità che poi l’esperienza sembra
e si sente lo stesso per ognuno di noi e
una volta che prendi una decisione come te
può stabilire un contatto visivo con qualcuno e
iniziare a fare quelle connessioni e il prossimo
è raggiungibile ora si potrebbe voler letteralmente
fai ciò che puoi raggiungere e toccare
qualcuno li guarda prima li là
si va si può raggiungere a qualcun altro
perché decidi di fare
qualcosa non significa che tu possa fare
significa solo che hai un’idea
ma raggiungere significa iniziare
al di là di te stesso potrebbe sembrare
un’e-mail che hai inviato potrebbe apparire
come gentilmente toccare il tuo vicino quando
sono nei guai o consegnano qualcuno
in questione quando stanno piangendo raggiungendo è
lo sforzo che ci metti dentro e poi
infine link perché facendo onestamente e
raggiungere non cambia ma
collegamento in realtà facendo la connessione
ed essere persistente finché non lo fai
c’è la cosa che vede che è stato un grande momento
davvero bravo a collegare e quindi ecco
quello che sto per chiederti a tutti voi
perché oggi so che lo sei
capace di sapere che voi tutti siete tra
il più intelligente il più ben studiato
gli adolescenti più consapevoli che abbia mai avuto
incontrato così ho intenzione di chiederti di unirti a me
perché credo davvero che voi tutti
merito equità che non ho mai visto
equità educativa nella mia vita ma
sono sicuro che lo vedrò dentro
il tuo quindi ti invito ad unirti a me
facciamo un cambio a Charlotte, raggiungiamo
out charlotte passato al mondo
e colleghiamo insieme per farlo
città in questo paese quello che sappiamo che può
sii grazie
valore di rottura perché per me per
per me la rottura è stata motivante
me continuamente in particolare nell’ultimo
anno perché in realtà sono una persona che
adora un buon piano, sono un ex insegnante
e sono abituato a fare piani di lezione e
creando orari molto dettagliati che amo
sapere quando qualcosa dovrebbe
capita e come dovrebbe succedere
ma questo ultimo anno me ne ha insegnato un po ‘
lezioni sul valore dell’interruzione
Ho avuto molto tempo per pensare
cambiamenti nazionali alcuni cambiamenti locali e
per me alcuni cambiamenti molto personali che
completamente distrutto e deragliato il mio
piani e quindi il valore di interruzione per
me anche se in genere ci pensiamo
come una parola che significa il problema o il
problema sono l’ostacolo per me interruzione
è diventato un momento per costruirlo
divenne un’opportunità per ottenere un po ‘di chiarezza e
divenne anche un’occasione per trasferirlo
consapevolezza in azione e così per me
la rottura divenne uno dei più
cose preziose per aiutarmi a capire
come potrei posizionarmi per cui combattere
quello che so è giusto e vivere nella mia
verità, quindi voglio raccontarti una storia
su alcune interruzioni che ho avuto e
allora voglio pensare a come possiamo
inizia a disturbare la tua educazione
non esprimerli molto del torto
pulsanti qui oh guarda là andiamo io no
sapere se c’è qualche persona magica indietro
ce ne sto occupando per me, ma io
ti ho apprezzato tanti anni fa
lavoravo in un museo e io ero il protagonista
educatore ed è stato il mio lavoro da prendere ogni
ottavo selezionatore in CMS attraverso la storia
di Charlotte dal 1865 al
presente e quindi vorrei incontrare un gruppo solo
come te e io li darei il benvenuto a
il museo urla al Museo Levine
sono persone fantastiche e il loro staff è finito
c’è coraggio e creatività ma come
porteremmo gli studenti attraverso me
Avrei notato ogni volta che ho fatto il
tour che gli studenti non hanno fatto
necessariamente fare la connessione tra
la storia e quello che stavano vivendo
oggi e così ogni giorno prendo un gruppo
attraverso e dopo circa un’ora sul
tour arriviamo a una sezione che direi ora
stiamo andando a conoscere i diritti civili
e poco prima che li prendessi bene
di fronte a questa immagine che puoi
chiaramente vedere è etichettato bianco per uno
fontana d’acqua colorata per un’altra acqua
fontana questo era comune l’acqua bianca
la fontana è ben refrigerata pulita
sembra qualcosa che vedresti oggi
e l’altro non tanto ma io
li prenderei in tour e lo farei
Dite bene ragazzi prima che parliamo
qualsiasi di questo voglio solo dire che ho
notato qualcosa su di te oh si come
siamo andati in questo tour che ho guardato
ognuno di voi e io ho
ho notato qualcosa su di te che ho notato
che alcuni di voi sono eccellenti ascoltatori
wow sei così intelligente che riesci a stabilire un contatto visivo
con me presti attenzione al tuo
amici che ti stai mettendo in relazione
tutti sono il tipo di studenti che voglio
questi tour ti ringraziano per essere venuti e
perché sei così oltraggiosamente dotato
Mi piacerebbe davvero darti uno speciale
sorpresa perché io guadagno la magia
capita grazie e dietro l’ angolo
sono alcuni regali speciali per te
dolcetti e carte regalo dei nostri sponsor
gli occhi della gente si illuminerebbero
quindi ecco come ho intenzione di darti il
regali per i bambini eccezionali che è
Sono stato in questo tour con me a dare un’occhiata
giù sotto le tue braccia se ne hai uno
giacca come me sei tra i
eccezionale tu sei quello che merita
il trattamento che hai ragazzi, ovviamente meno
guardato il meteo segnalare questo
la mattina che hai pianificato in anticipo sei tu
tipo di studente che meriti spuntini ora
quelli di voi che non hanno un cappotto se
in particolare hai una manica corta
chiaramente non meriti quindi sono solo
andando effettivamente in piedi qui tranquillamente
che a maniche corte su cui non sono
avendo una giacca su se stessi, stai in piedi
lì tranquillamente non fai rumore il
resto di voi merita snack e lo farei
prendi quel gruppo e andiamo e lo farei
indica alcune delle cose che stavo andando
dare a loro e loro camminerebbero con
io quei bambini con le giacche e noi
andare dietro l’angolo e direi
smettila di farvi sapere che non è giusto
questo non è giusto o equo sai
non stavi prestando più attenzione in
gli altri bambini ne valevano la pena e lo farei
anno dopo anno, giorno dopo giorno, con
centinaia di studenti al giorno e tu
sappi che in quel tour nessuno lo ha mai visto
mi ha fermato tutti questi bambini da tutti
queste diverse scuole quando ho detto loro
che erano dotati e brillanti e
meritarsi anche se sapessero che non lo era
giusto e sapevano che non era equo
non mi disturberebbero, non lo farebbero
fermami solo per la promessa
di un possibile donatore
e questo mi ha fatto riflettere
me stesso che ti inviterà a questo
ha scritto chi ti inviterà a
cambia il sistema in cui ti trovi
anche se sai che è ingiusto anche se tu
sapere che non è equo, anche se lo sai
che ha un mito dell’uguaglianza attorno ad esso
chi ti dirà oh dai, io
voglio che tu mi aiuti a sistemare questo, facciamolo
basta cambiarlo così tutti avranno un
trattamento equo perché anno dopo anno
anche se gli studenti erano in fila
e potrebbe ovviamente vedere che sono uno
il gruppo era direttamente di fronte al bianco
fontana d’acqua e un gruppo era
direttamente di fronte all’acqua colorata
fontana non mi avrebbero ancora fermato
anno dopo anno quindi proprio lì avevano
un’opportunità per fare la connessione
e molti studenti lo hanno capito
l’iniquità storica non era necessariamente
risolto oggi e anche se lo fossero
gratis ci vuole molto di più per rivendicare il tuo
la libertà nessuno mi avrebbe interrogato
perché rappresento un’autorità su questo
tour non si sentivano come se fosse loro
posto a loro non si sentivano come se avessero
il potere di negoziare con me e con
interrompermi ho rappresentato un sistema a
sistema che tutti comprendiamo
rappresentato educazione per loro e loro
non erano sicuri di come avrebbero dovuto
per irrompere e intervenire fino all’anno
dopo anno quelli che stavano ricevendo
vantaggi e privilegi passano in vantaggio con
a volte mi sfregano perfino le mani
in previsione di ciambelle e anno
dopo un anno l’ altro lato guarda verso il basso
il tappeto con aspettative ridotte
perché non erano sicuri di come fossero
supposto farlo smettere anche se loro
sapeva che non era giusto così ho visto il
statistica recente e mi ha fatto pensare
c’è scritto il cinquantasette percento di
i giovani tra i 18 ei 30 anni lo credono
siamo in tempi eque e che noi
sono sotto la guida di una leadership fraudolenta
noi di seguire i sistemi fraudolenti che
non servirà la nostra intera comunità e
mi ha fatto pensare ad altri sistemi
che sono in gioco nella società americana
oggi la nostra infrastruttura non è in realtà
costruito per l’equità non è stato
storicamente
qui nel sud o nel nord Carolina e
non sarà in tutto il nostro paese
a meno che non proviamo veramente a disturbare
perché sappiamo che le statistiche sono
dicendoci e le nostre esperienze vissute sono
dicendoci che non è equo
ovunque così se pensiamo a questo
particolare sistema scolastico che abbiamo oltre a
centoquarantacinquemila studenti
in questo quartiere molti dei quali no
avere accesso a programmi come avanzati
e onora corsi o anche io sono molti di
chi può laurearsi ed essere funzionalmente
analfabete molti di loro che stanno combattendo
disparità e a volte ci sono
incanalato nei sistemi che stanno per
alla fine portano all’incarcerazione come fanno
noi interrompiamo il modo in cui modifichiamo il
sistema come lo facciamo per conto nostro
propria educazione e per conto del
educazione di chi ci circonda come facciamo
condividere i nostri benefici e privilegi
perché non credo che questo debba essere
vero infatti che no non è vero io
credo che siamo tutti brave persone e
che se vediamo qualcosa che è
intrinsecamente ingiusto, potremmo interromperlo noi
potrebbe davvero cambiarlo e lo so
per essere vero perché so che c’è
organizzazioni proprio qui a Charlotte
chi sta facendo un po ‘di questo lavoro come
studenti per la riforma dell’istruzione come fer
a chi ho visto personalmente presente
questioni relative all’immigrazione sui progressi in
educazione sessuale qui anche le cose in giro
la discriminazione razziale e la disparità
qui nel nostro sistema scolastico ho visto
studenti in timeout per i giovani
per conto di coloro che si identificano come
LGBTQ e i loro alleati lavorano per provare a
estendersi all’esperienza educativa
nel nostro sistema scolastico, infatti, penso di essere io
anche leggere un articolo di ieri
qualcuno di East Meck e lei lo era
facendo un ottimo lavoro intorno alle risorse
che utilizziamo intorno al cibo e come noi
può assicurarsi di preservare e condividere
quelle cose penso che sia fantastico
quegli studenti sono collegati e stanno facendo
buon lavoro e potresti essere seduto nel tuo
Siediti adesso pensando perché non ho
tempo di fare che non so nemmeno come
Fai quello
ma la realtà è che tutti noi possiamo pensare a
un po ‘ fuori dagli schemi se questo
il piccolo ragazzo può battere il sistema e io
sai che puoi in effetti voglio mostrarti
un altro piccolo ragazzo che può battere il
sistema incontro mio nipote per la grande volta che chiamiamo
lui è stato un grande momento così grande tempo rimasto con me
l’estate scorsa e posso dirvi se
c’è una cosa che questo bambino sa come fare
fare è disturbare ovunque siamo andati lui era
dirompente la prima volta che noto che lo è
quando ho avuto una data del tribunale che non potevo
manca e non appena abbiamo attraversato il
porte della corte charlotte-mecklenburg
in centro o in città ha detto ciao davvero
ad alta voce e poi ha chiesto che ogni
sceriffo ma sono giubbotti antiproiettile
e la loro pistola al loro fianco e
stringi la mano a ciascuno di loro, vedi lui
voleva essere visto e voleva che lo facessero
stabilire un contatto visivo con lui e lo farebbe
fermati e metti la sua piccola mano fuori e
la richiesta di essere visto non si fermerebbe qui
quindi lo farebbe nei musei trovando di nuovo
persone per connettersi con un immaginario che ero
una bella esperienza ha fatto un sacco di
nuovi amici ed è stato inarrestabile per
me che corre dietro di lui cercando di raccogliere
lui e lui avrebbero fatto collegamenti
tra i luoghi che abbiamo visto che avrebbe
collegare insieme l’idea del palazzo di giustizia
e la biblioteca nel museo e il
parco giochi ha pensato a tutte queste persone
erano collegati a causa della sua mente questo
è come non è vissuto a Charlotte
tutti erano connessi e loro devono
mi hanno conosciuto tutti e più tardi in alcuni di
i posti in cui avevo familiarità con loro
mi ha chiesto di lui perché si
disgregativo ma era nel migliore dei modi
possibile vedere grande tempo ha fatto qualcosa io
pensa che tutti noi possiamo fare per prendere provvedimenti
interrompere la nostra educazione OOP funziona solo
fai in modo che raggiungano il collegamento questi sono alcuni dei
passi che penso possiamo prendere perché se il
se questi piccoli ragazzi possono farlo penso
lo puoi fare anche tu, lo so davvero
puoi farlo anche perché il primo
la cosa è farti fare il trucco
la tua decisione di stare in piedi
per qualcosa e quel qualcosa è
sarà un mondo più equo e
esperienza più equa non solo a
qualità non solo a cui abbiamo accesso
l’acqua nelle fontane d’acqua ma
equità che poi l’esperienza sembra
e si sente lo stesso per ognuno di noi e
una volta che prendi una decisione come te
può stabilire un contatto visivo con qualcuno e
iniziare a fare quelle connessioni e il prossimo
è raggiungibile ora si potrebbe voler letteralmente
fai ciò che puoi raggiungere e toccare
qualcuno li guarda prima li là
si va si può raggiungere a qualcun altro
perché decidi di fare
qualcosa non significa che tu possa fare
significa solo che hai un’idea
ma raggiungere significa iniziare
al di là di te stesso potrebbe sembrare
un’e-mail che hai inviato potrebbe apparire
come gentilmente toccare il tuo vicino quando
sono nei guai o consegnano qualcuno
in questione quando stanno piangendo raggiungendo è
lo sforzo che ci metti dentro e poi
infine link perché facendo onestamente e
raggiungere non cambia ma
collegamento in realtà facendo la connessione
ed essere persistente finché non lo fai
c’è la cosa che vede che è stato un grande momento
davvero bravo a collegare e quindi ecco
quello che sto per chiederti a tutti voi
perché oggi so che lo sei
capace di sapere che voi tutti siete tra
il più intelligente il più ben studiato
gli adolescenti più consapevoli che abbia mai avuto
incontrato così ho intenzione di chiederti di unirti a me
perché credo davvero che voi tutti
merito equità che non ho mai visto
equità educativa nella mia vita ma
sono sicuro che lo vedrò dentro
il tuo quindi ti invito ad unirti a me
facciamo un cambio a Charlotte, raggiungiamo
out charlotte passato al mondo
e colleghiamo insieme per farlo
città in questo paese quello che sappiamo che può
sii grazie
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