come è stato così come si fa a fare il mondo
un posto migliore
no, ma iniziamo con l’ educazione come fa
l’educazione inizia come insegniamo il nostro
bambini e scuola materna che giocano
diritto di giocare attraverso i giochi è così
introduciamo formalmente l’ educazione a
studenti alla generazione futura ma
poi succede qualcosa quando si girano
sei o sette o otto quando li mettiamo dentro
panchine e rose e la salvia sul
stage proprio come me proprio adesso qui
davanti a te e noi lo chiamiamo
educazione efficace su 2025 studenti
in una classe ora non sono un dottore, no
psicologi quando gli studenti compiono 18 anni
succede qualcosa perché ora è efficace
l’educazione è di 150 studenti in file con
SH sul palco come me e noi chiamiamo
quella università di educazione efficace
in tutto il mondo ed è così che noi
Insegna ora lascia che ti faccia una domanda come
impariamo ad andare in bici super
bicicletta
impariamo leggendo a riguardo
guardando qualcuno farlo o ascoltando
qualcuno ha parlato a questo proposito siamo stati in
andare in bicicletta davvero facendolo lui
ha avuto l’ esperienza in classe a guardare
leggere e ascoltare ed è stato
come questo per centinaia di anni
non è davvero cambiato ancora il nostro mondo ha
cambiato radicalmente nel corso dell’ultimo
cento anni solo negli ultimi dieci anni
le cose sono davvero cambiate, quindi perché lo è
educativo davvero andare avanti ed è stato
Ryan qualcuno sa qual era il suo periodico
tavola degli elementi dice quanti elementi
lì dentro
come fanno i 10 a 14 alle 18 così
da qualche centinaio a cento
Forse 30, ma dovremmo imparare tutti
questo cosa dice in realtà ma cosa?
quelle scatole di B in realtà significano sì
si tratta di un grafico tutto bene allora siamo
suppongo di sapere cosa è bene lasciami
mostrarti un altro grafico in confronto e
continua ad andare e andare e andare
Sto ancora andando è così grande che non lo è
anche in forma sullo schermo cosa ho detto
devi imparare questo grafico e
conoscere a memoria
ottimo insegnante giusto, ma bene
cosa ti ho detto novus di 10 anni
grafico a memoria cosa ti ho detto 10
anni dopo sono sempre presenti in classifica
cuore perché non ho dovuto imparare un
grafico che è un doppio tipo di abilità da
Pokemon di nuovo estremamente popolare e non c’è
i dati dietro di esso ancora oggi più di 27
milioni di utenti attivi Pokemon davvero quello
tavola periodica degli elementi infantili 118
elementi che non possiamo ricordare qui da 10 anni
più tardi i fatturati di Zeiss a memoria
il potere dei giochi ora che sento che puoi
dire che i giochi in realtà appartengono al
Aula bene è come dire libri
non appartengo in classe e io
non prescrivere che quei giochi siano
un mezzo proprio come i libri che hai tutti
tipi di libri che hai libri di ricette
avere libri di testo che hai libri di riferimento
hai fumetti di tutti i tipi
di libri e abbiamo lo stesso dei giochi
abbiamo tutti i diversi tipi di giochi
con giochi di puzzle in cui l’avventura
i giochi erano giochi sparatutto in prima persona
e abbiamo giochi per imparare lasciami
mostra alcuni esempi di giochi qui a
gioco chiamato remissione che potresti aver sentito
è un gioco per aiutare i pazienti giovani
i bambini combattono il cancro
molto efficacemente è un altro gioco per
l’Università di Washington questo è un
gioco in cui i giocatori aiutano gli scienziati
scoprire nuove proteine per il mio gioco
scienza 1979 assumiamo il ruolo di
giornalista ed eroina e vede il
Rivoluzione iraniana da un molto diverso
prospettiva chiamalo storico o
gioco documentario e alcuni di voi potrebbero
conosci questo gioco , il programma spaziale Kerbal è
una fisica e uno spazio esterno davvero te
conoscere ampiamente popolare tra i bambini e
in aiuta lascia che ti mostri un esempio così
cosa è stato creato qui a Texas A & M
ok forse no
Va bene il video non ha funzionato sicuro, ma abbiamo
ha creato il primo gioco di storia dell’arte in assoluto
proprio qui al Texas A & M nel laboratorio di vita
con i nostri studenti per facoltà e con
l’aiuto di tri see’em che il gioco ha
dimostrato ricerca che abbiamo condotto il 24,7%
del miglioramento degli studenti dopo solo due
ore di gameplay perché abbiamo creato il
gioco bene qui abbiamo la nostra storia
le classi di indagine sono una grande lezione
classi in cui gli studenti vengono introdotti
arte questi affari di studenti di ingegneria
studenti di architettura studenti l’unico
termini più qui circa due artisti
semestri 5.000 anni di arte arte umana
la storia c’è solo così tanto che possono
uscirne è come cercare di vedere
L’Europa in un treno veloce in una settimana come
molto ricorderai quanto tu
davvero un po ‘capire l’ Europa
insegna come professore insegna arte
la storia per come bene forse c’è un
modo migliore per interagire con i nostri studenti
per portare un contesto più profondo agli studenti
attraverso i giochi sapendo che il 97% di
gli studenti giocano ogni settimana per ore
o più che sono ragazzi e ragazze ora loro
non necessariamente si considerano
i giocatori che giocano a schiacciare le caramelle oh no non lo sono
un giocatore ma io gioco a schiacciare le caramelle così loro
prendilo sicuro ma non sono un giocatore allora
ci sono tutti i tipi di giochi da tavolo di giochi
giochi di carte videogiochi e siamo in grado di
utilizzare quel potere in modo molto efficace lasciare
ti chiedo diversi bene qui alcuni
risposte perché questo gioco è stato
usato in classi e università tutte
in tutto il paese e ora tutto intorno
il mondo e la Polonia in realtà insegna
utilizzando questo gioco per insegnare l’inglese a lei
studenti qui provenienti dal Texas
A & M e altri argomenti possiamo fare
la gara di 100 metri se corri 90 metri
che cosa si ottiene niente di destra
squalificato non puoi neanche durare
posto
non ha finito 90 metri in 100 metri
è se è al 90% cosa ottieni in a
classe se si ottiene il 90% del 90% otterrebbe
tu me se ne avessi solo 90
per cento qualunque cosa ti ho detto
l’aereo che sta per entrare è un a
pilota l’aereo del suo padrone al 90 percento
oh e comunque non preoccuparti è un aereo
è davvero una grande condizione, è 90 anni
per cento di lavoro ora hai una sensazione
sul set ho pensato che lo fosse
per fortuna , per fortuna i piloti no
educato in quel modo il pezzo educato
davvero su padronanza del soggetto ma
il novanta percento non facciamo niente dentro
il novanta per cento indietro tutto
è al 100 percento ma in educazione novanta
per cento e vediamo immaginare gli studenti
a essere stewin vedere studenti e compounding
lavora nel settore dell’istruzione allo stesso modo di un
dozzina di finanziamenti nel corso degli anni
conoscenza che lasciamo sulle pile del tavolo
anno su anno durante anno circa a
mostrare un altro esempio di un gioco è stato
creato proprio qui e ha usato le opere di Cefa
[Musica]
dall’ingegneria alla medicina al 3d
il calcolo della grafica è fondamentale per
tutte le carriere STEM
tuttavia i corsi di calcolo oggi hanno
tra i più alti tassi di fallimento di nessuno
corso su qualsiasi campus e c’è un
crescente corpo di prove che esplicitamente
lega il calcolo all’attrito e al gambo
gradi a tri-c sulla nostra squadra
collabora con educatori per affrontare
questi complessi problemi educativi e
trasforma il modo in cui gli studenti apprendono
benvenuto ai limiti delle varianti il primo di a
nuova serie di didattica immersiva
esperienze per studenti di calcolo
i limiti delle varianti portano il calcolo alla vita
trasformando idee astratte in
creativo e visivamente accattivante
sfide
un pianeta governato da principi di calcolo
gli studenti scopriranno un vibrante 3d
mondo
in tutto il mondo gli studenti lo faranno
superare gli ostacoli applicando le abilità
e concetti appresi negli studenti di classe
lavorare una nuova prospettiva su difficile
argomenti come la continuità delle leggi limite e
il teorema del valore intermedio e di chi
le loro esperienze nel gioco a
costruire e mantenere la conoscenza del calcolo
i limiti di variante promuovono concettuale
comprensione attraverso l’ interazione diretta
e feedback immediato nel gioco
ambiente fornendo agli studenti un
opportunità di assumere un ruolo più attivo
nel processo di apprendimento
i nerd si impegnano e motivano gli studenti come
nessun altro strumento di apprendimento come studenti
apprendimento anticipo viene segnalato dal
portale istruttore che fornisce
informazioni dettagliate e strumenti di monitoraggio
un nuovo modo rivoluzionario di insegnare
calcolo
strumento innovativo per potenziare e coinvolgere
studenti il primo di una serie che lo farà
trasforma il gioco dell’esperienza del calcolo
per imparare
ora posso dirti che questo sembra a casa
cosa voglio fare ma i dati parlano
per se stesso
studenti il suo piano medio di compiti a casa
10 volte tra due e quattro ore I
non conosco altri studenti a casa
lo stanno facendo volentieri spesso per ottenere
meglio padroneggiare un soggetto e ciò che è nostro
i suoi studi sono ancora in corso, egli insegna
e l’Italia ha recentemente usato questo gioco in lei
classe l’anno scorso
L’80% della sua classe ha avuto successo è stato carino
bene quest’anno per la prima volta ha usato
il gioco nella sua classe e il tasso è andato
al 100%
tutti hanno padroneggiato l’argomento non solo
che così la massa è un soggetto ma il
il voto medio è aumentato del 10% circa
attraverso l’intera classe ora è così
abbastanza potente e il feedback che siamo
ottenendo dagli studenti e dagli insegnanti
l’impegno è travolgente
si perché l’ abbiamo creato perché tu
ho sentito che molti studenti stanno fallendo il calcolo
nel calcolo è una base per qualsiasi
ingegneria della tecnologia scientifica
business dell’architettura tutti devono
fare il calcolo abbiamo studenti che si iscrivono
nel West Texas College per esempio per ottenere
per il calcolo del credito, ma in realtà non lo fanno
impara il calcolo cosa stiamo facendo siamo
non aiutarli è un altro modo in
altri strumenti che possiamo dare agli insegnanti
e gli studenti di aiutare davvero alcuni
recentemente una giovane donna è venuta da me a un
la conferenza ti chiedo signore, fai il mio, oh mio Dio
dio Odio
whoa very strong yeah I’m in the
aula l’insegnante continua ad andare e
Non posso tenere il passo, quindi pago $ 300 a
mese su tutoraggio solo per tenere il passo
perché so che ne avrò bisogno
college sì per avere successo cosa ti piace
giochi si siediti si sedette e
entro un’ora come oh mio dio
Capisco davvero il cibo contro
il supporto in matematica è così divertente che non l’ho fatto
realizzare potrebbe essere così divertente
perché non dovrebbe essere divertente essere così
iniziamo pensando a fallire
classe cosa ottieni quando temi
in una F va bene, lasciami provare il test
ancora e un altro
quanto si dice motivante non molto
giusto a nessuno piace fallire è così che noi
scrivi in un gioco non puoi averti successo
non puoi finire una partita a meno che tu non abbia padronanza
al cento per cento non puoi arrivare al
il prossimo livello con il 98 percento devi
ottenere il cento per cento e non solo fare
dovete ottenere un cento per cento
fallire è divertente
è per questo che gli studenti giocano ancora e ancora
di nuovo e vedi che molti giochi altamente
motivazionale immagina la situazione
stai per raggiungere l’aeroporto
per fortuna il pilota è completamente addestrato
l’aereo è completamente funzionante , corri che sei
tipo di correre fino a quando si raggiunge il
cancello l’aereo è appena in partenza
c’è il posto vicino al finestrino che avrebbe
stato vostro è vuota si sta in piedi su
dall’altra parte quello che succederà
la tua testa adesso
per prima cosa sarai arrabbiato, ovviamente
Non ho intenzione di ripetere le parole che ho
sentito così le persone dicono in quella situazione
e questo quando ho chiesto qual è il prossimo
cosa che ti passa per la testa
la gente dice dove inizieremo
pianificando come arrivo a destinazione
beh questa è in realtà la terza cosa
numero due su cui tornerai a pensare
tutte le cose che se avessero
appena fatto un po ‘meglio che avrebbe
ti ha fatto sedere in quell’aereo è a
linea di sicurezza se fosse appena stata
un po ‘più corto l’autobus se tu
sarei appena arrivato in tempo potrei
ho fatto bene quell’aereo e se potessi
ti dico che posso riavvolgere il tempo e darti
un altro prova che vuoi farne un altro
esso
vuoi provare a prendere quell’aereo
vai a casa per Natale per vedere la tua famiglia
chi dirà di no non puoi vederlo è così
proprio lì e sai cosa sta per succedere
prendere per avere successo sì, certo che lo farò
prova ma purtroppo nella vita reale quello
non succede ma in un gioco che posso
riavvolgi e puoi riprovare e posso farlo
mostrarti che aspetto ha il successo e come
hai capito?
vendere e questo è un potere basato sul gioco
imparando abbiamo portato questo ad un intero nuovo
livello proprio qui Texas A & M dove il
i giochi diventano un centro del corso di
l’ esperienza educativa non è più
ci supplemento ma c’è in realtà è un
focus e per quali studenti sono
imparando abbiamo i nostri materiali intorno ad esso
e abbiamo ancora insegnanti perché i giochi
non dovrebbero sostituire un insegnante
e diremmo bisogno di insegnanti per insegnare
è stato un tale successo e ci siamo messi
corsi gratuiti con l’anno due per l’arte
storia uno per il calcolo e il
l’impegno è un incrociatore su di me, noi no
avere qualcosa con cui confrontarlo
perché è la prima volta che è mai
fatto e stiamo permettendo ora il college
studenti per guadagnare credito in quattro settimane
è l’unico singolo credito in questo momento
e il piano è di avere corsi gratuiti per
crediti gratuiti o per 12 settimane
non è semestre 16 settimane si lo sei
giusto così stai dicendo 12 settimane così noi
potrebbe ridurre il tempo per guadagnare il college
credito potremmo aumentare la maestria e
forse forse anche ridurre il costo di
educazione perché posso essere così veloce e
meno tempo e divertiti a farlo solo
immagina quel futuro per tutti noi e
per i nostri studenti grazie
[Applausi]
un posto migliore
no, ma iniziamo con l’ educazione come fa
l’educazione inizia come insegniamo il nostro
bambini e scuola materna che giocano
diritto di giocare attraverso i giochi è così
introduciamo formalmente l’ educazione a
studenti alla generazione futura ma
poi succede qualcosa quando si girano
sei o sette o otto quando li mettiamo dentro
panchine e rose e la salvia sul
stage proprio come me proprio adesso qui
davanti a te e noi lo chiamiamo
educazione efficace su 2025 studenti
in una classe ora non sono un dottore, no
psicologi quando gli studenti compiono 18 anni
succede qualcosa perché ora è efficace
l’educazione è di 150 studenti in file con
SH sul palco come me e noi chiamiamo
quella università di educazione efficace
in tutto il mondo ed è così che noi
Insegna ora lascia che ti faccia una domanda come
impariamo ad andare in bici super
bicicletta
impariamo leggendo a riguardo
guardando qualcuno farlo o ascoltando
qualcuno ha parlato a questo proposito siamo stati in
andare in bicicletta davvero facendolo lui
ha avuto l’ esperienza in classe a guardare
leggere e ascoltare ed è stato
come questo per centinaia di anni
non è davvero cambiato ancora il nostro mondo ha
cambiato radicalmente nel corso dell’ultimo
cento anni solo negli ultimi dieci anni
le cose sono davvero cambiate, quindi perché lo è
educativo davvero andare avanti ed è stato
Ryan qualcuno sa qual era il suo periodico
tavola degli elementi dice quanti elementi
lì dentro
come fanno i 10 a 14 alle 18 così
da qualche centinaio a cento
Forse 30, ma dovremmo imparare tutti
questo cosa dice in realtà ma cosa?
quelle scatole di B in realtà significano sì
si tratta di un grafico tutto bene allora siamo
suppongo di sapere cosa è bene lasciami
mostrarti un altro grafico in confronto e
continua ad andare e andare e andare
Sto ancora andando è così grande che non lo è
anche in forma sullo schermo cosa ho detto
devi imparare questo grafico e
conoscere a memoria
ottimo insegnante giusto, ma bene
cosa ti ho detto novus di 10 anni
grafico a memoria cosa ti ho detto 10
anni dopo sono sempre presenti in classifica
cuore perché non ho dovuto imparare un
grafico che è un doppio tipo di abilità da
Pokemon di nuovo estremamente popolare e non c’è
i dati dietro di esso ancora oggi più di 27
milioni di utenti attivi Pokemon davvero quello
tavola periodica degli elementi infantili 118
elementi che non possiamo ricordare qui da 10 anni
più tardi i fatturati di Zeiss a memoria
il potere dei giochi ora che sento che puoi
dire che i giochi in realtà appartengono al
Aula bene è come dire libri
non appartengo in classe e io
non prescrivere che quei giochi siano
un mezzo proprio come i libri che hai tutti
tipi di libri che hai libri di ricette
avere libri di testo che hai libri di riferimento
hai fumetti di tutti i tipi
di libri e abbiamo lo stesso dei giochi
abbiamo tutti i diversi tipi di giochi
con giochi di puzzle in cui l’avventura
i giochi erano giochi sparatutto in prima persona
e abbiamo giochi per imparare lasciami
mostra alcuni esempi di giochi qui a
gioco chiamato remissione che potresti aver sentito
è un gioco per aiutare i pazienti giovani
i bambini combattono il cancro
molto efficacemente è un altro gioco per
l’Università di Washington questo è un
gioco in cui i giocatori aiutano gli scienziati
scoprire nuove proteine per il mio gioco
scienza 1979 assumiamo il ruolo di
giornalista ed eroina e vede il
Rivoluzione iraniana da un molto diverso
prospettiva chiamalo storico o
gioco documentario e alcuni di voi potrebbero
conosci questo gioco , il programma spaziale Kerbal è
una fisica e uno spazio esterno davvero te
conoscere ampiamente popolare tra i bambini e
in aiuta lascia che ti mostri un esempio così
cosa è stato creato qui a Texas A & M
ok forse no
Va bene il video non ha funzionato sicuro, ma abbiamo
ha creato il primo gioco di storia dell’arte in assoluto
proprio qui al Texas A & M nel laboratorio di vita
con i nostri studenti per facoltà e con
l’aiuto di tri see’em che il gioco ha
dimostrato ricerca che abbiamo condotto il 24,7%
del miglioramento degli studenti dopo solo due
ore di gameplay perché abbiamo creato il
gioco bene qui abbiamo la nostra storia
le classi di indagine sono una grande lezione
classi in cui gli studenti vengono introdotti
arte questi affari di studenti di ingegneria
studenti di architettura studenti l’unico
termini più qui circa due artisti
semestri 5.000 anni di arte arte umana
la storia c’è solo così tanto che possono
uscirne è come cercare di vedere
L’Europa in un treno veloce in una settimana come
molto ricorderai quanto tu
davvero un po ‘capire l’ Europa
insegna come professore insegna arte
la storia per come bene forse c’è un
modo migliore per interagire con i nostri studenti
per portare un contesto più profondo agli studenti
attraverso i giochi sapendo che il 97% di
gli studenti giocano ogni settimana per ore
o più che sono ragazzi e ragazze ora loro
non necessariamente si considerano
i giocatori che giocano a schiacciare le caramelle oh no non lo sono
un giocatore ma io gioco a schiacciare le caramelle così loro
prendilo sicuro ma non sono un giocatore allora
ci sono tutti i tipi di giochi da tavolo di giochi
giochi di carte videogiochi e siamo in grado di
utilizzare quel potere in modo molto efficace lasciare
ti chiedo diversi bene qui alcuni
risposte perché questo gioco è stato
usato in classi e università tutte
in tutto il paese e ora tutto intorno
il mondo e la Polonia in realtà insegna
utilizzando questo gioco per insegnare l’inglese a lei
studenti qui provenienti dal Texas
A & M e altri argomenti possiamo fare
la gara di 100 metri se corri 90 metri
che cosa si ottiene niente di destra
squalificato non puoi neanche durare
posto
non ha finito 90 metri in 100 metri
è se è al 90% cosa ottieni in a
classe se si ottiene il 90% del 90% otterrebbe
tu me se ne avessi solo 90
per cento qualunque cosa ti ho detto
l’aereo che sta per entrare è un a
pilota l’aereo del suo padrone al 90 percento
oh e comunque non preoccuparti è un aereo
è davvero una grande condizione, è 90 anni
per cento di lavoro ora hai una sensazione
sul set ho pensato che lo fosse
per fortuna , per fortuna i piloti no
educato in quel modo il pezzo educato
davvero su padronanza del soggetto ma
il novanta percento non facciamo niente dentro
il novanta per cento indietro tutto
è al 100 percento ma in educazione novanta
per cento e vediamo immaginare gli studenti
a essere stewin vedere studenti e compounding
lavora nel settore dell’istruzione allo stesso modo di un
dozzina di finanziamenti nel corso degli anni
conoscenza che lasciamo sulle pile del tavolo
anno su anno durante anno circa a
mostrare un altro esempio di un gioco è stato
creato proprio qui e ha usato le opere di Cefa
[Musica]
dall’ingegneria alla medicina al 3d
il calcolo della grafica è fondamentale per
tutte le carriere STEM
tuttavia i corsi di calcolo oggi hanno
tra i più alti tassi di fallimento di nessuno
corso su qualsiasi campus e c’è un
crescente corpo di prove che esplicitamente
lega il calcolo all’attrito e al gambo
gradi a tri-c sulla nostra squadra
collabora con educatori per affrontare
questi complessi problemi educativi e
trasforma il modo in cui gli studenti apprendono
benvenuto ai limiti delle varianti il primo di a
nuova serie di didattica immersiva
esperienze per studenti di calcolo
i limiti delle varianti portano il calcolo alla vita
trasformando idee astratte in
creativo e visivamente accattivante
sfide
un pianeta governato da principi di calcolo
gli studenti scopriranno un vibrante 3d
mondo
in tutto il mondo gli studenti lo faranno
superare gli ostacoli applicando le abilità
e concetti appresi negli studenti di classe
lavorare una nuova prospettiva su difficile
argomenti come la continuità delle leggi limite e
il teorema del valore intermedio e di chi
le loro esperienze nel gioco a
costruire e mantenere la conoscenza del calcolo
i limiti di variante promuovono concettuale
comprensione attraverso l’ interazione diretta
e feedback immediato nel gioco
ambiente fornendo agli studenti un
opportunità di assumere un ruolo più attivo
nel processo di apprendimento
i nerd si impegnano e motivano gli studenti come
nessun altro strumento di apprendimento come studenti
apprendimento anticipo viene segnalato dal
portale istruttore che fornisce
informazioni dettagliate e strumenti di monitoraggio
un nuovo modo rivoluzionario di insegnare
calcolo
strumento innovativo per potenziare e coinvolgere
studenti il primo di una serie che lo farà
trasforma il gioco dell’esperienza del calcolo
per imparare
ora posso dirti che questo sembra a casa
cosa voglio fare ma i dati parlano
per se stesso
studenti il suo piano medio di compiti a casa
10 volte tra due e quattro ore I
non conosco altri studenti a casa
lo stanno facendo volentieri spesso per ottenere
meglio padroneggiare un soggetto e ciò che è nostro
i suoi studi sono ancora in corso, egli insegna
e l’Italia ha recentemente usato questo gioco in lei
classe l’anno scorso
L’80% della sua classe ha avuto successo è stato carino
bene quest’anno per la prima volta ha usato
il gioco nella sua classe e il tasso è andato
al 100%
tutti hanno padroneggiato l’argomento non solo
che così la massa è un soggetto ma il
il voto medio è aumentato del 10% circa
attraverso l’intera classe ora è così
abbastanza potente e il feedback che siamo
ottenendo dagli studenti e dagli insegnanti
l’impegno è travolgente
si perché l’ abbiamo creato perché tu
ho sentito che molti studenti stanno fallendo il calcolo
nel calcolo è una base per qualsiasi
ingegneria della tecnologia scientifica
business dell’architettura tutti devono
fare il calcolo abbiamo studenti che si iscrivono
nel West Texas College per esempio per ottenere
per il calcolo del credito, ma in realtà non lo fanno
impara il calcolo cosa stiamo facendo siamo
non aiutarli è un altro modo in
altri strumenti che possiamo dare agli insegnanti
e gli studenti di aiutare davvero alcuni
recentemente una giovane donna è venuta da me a un
la conferenza ti chiedo signore, fai il mio, oh mio Dio
dio Odio
whoa very strong yeah I’m in the
aula l’insegnante continua ad andare e
Non posso tenere il passo, quindi pago $ 300 a
mese su tutoraggio solo per tenere il passo
perché so che ne avrò bisogno
college sì per avere successo cosa ti piace
giochi si siediti si sedette e
entro un’ora come oh mio dio
Capisco davvero il cibo contro
il supporto in matematica è così divertente che non l’ho fatto
realizzare potrebbe essere così divertente
perché non dovrebbe essere divertente essere così
iniziamo pensando a fallire
classe cosa ottieni quando temi
in una F va bene, lasciami provare il test
ancora e un altro
quanto si dice motivante non molto
giusto a nessuno piace fallire è così che noi
scrivi in un gioco non puoi averti successo
non puoi finire una partita a meno che tu non abbia padronanza
al cento per cento non puoi arrivare al
il prossimo livello con il 98 percento devi
ottenere il cento per cento e non solo fare
dovete ottenere un cento per cento
fallire è divertente
è per questo che gli studenti giocano ancora e ancora
di nuovo e vedi che molti giochi altamente
motivazionale immagina la situazione
stai per raggiungere l’aeroporto
per fortuna il pilota è completamente addestrato
l’aereo è completamente funzionante , corri che sei
tipo di correre fino a quando si raggiunge il
cancello l’aereo è appena in partenza
c’è il posto vicino al finestrino che avrebbe
stato vostro è vuota si sta in piedi su
dall’altra parte quello che succederà
la tua testa adesso
per prima cosa sarai arrabbiato, ovviamente
Non ho intenzione di ripetere le parole che ho
sentito così le persone dicono in quella situazione
e questo quando ho chiesto qual è il prossimo
cosa che ti passa per la testa
la gente dice dove inizieremo
pianificando come arrivo a destinazione
beh questa è in realtà la terza cosa
numero due su cui tornerai a pensare
tutte le cose che se avessero
appena fatto un po ‘meglio che avrebbe
ti ha fatto sedere in quell’aereo è a
linea di sicurezza se fosse appena stata
un po ‘più corto l’autobus se tu
sarei appena arrivato in tempo potrei
ho fatto bene quell’aereo e se potessi
ti dico che posso riavvolgere il tempo e darti
un altro prova che vuoi farne un altro
esso
vuoi provare a prendere quell’aereo
vai a casa per Natale per vedere la tua famiglia
chi dirà di no non puoi vederlo è così
proprio lì e sai cosa sta per succedere
prendere per avere successo sì, certo che lo farò
prova ma purtroppo nella vita reale quello
non succede ma in un gioco che posso
riavvolgi e puoi riprovare e posso farlo
mostrarti che aspetto ha il successo e come
hai capito?
vendere e questo è un potere basato sul gioco
imparando abbiamo portato questo ad un intero nuovo
livello proprio qui Texas A & M dove il
i giochi diventano un centro del corso di
l’ esperienza educativa non è più
ci supplemento ma c’è in realtà è un
focus e per quali studenti sono
imparando abbiamo i nostri materiali intorno ad esso
e abbiamo ancora insegnanti perché i giochi
non dovrebbero sostituire un insegnante
e diremmo bisogno di insegnanti per insegnare
è stato un tale successo e ci siamo messi
corsi gratuiti con l’anno due per l’arte
storia uno per il calcolo e il
l’impegno è un incrociatore su di me, noi no
avere qualcosa con cui confrontarlo
perché è la prima volta che è mai
fatto e stiamo permettendo ora il college
studenti per guadagnare credito in quattro settimane
è l’unico singolo credito in questo momento
e il piano è di avere corsi gratuiti per
crediti gratuiti o per 12 settimane
non è semestre 16 settimane si lo sei
giusto così stai dicendo 12 settimane così noi
potrebbe ridurre il tempo per guadagnare il college
credito potremmo aumentare la maestria e
forse forse anche ridurre il costo di
educazione perché posso essere così veloce e
meno tempo e divertiti a farlo solo
immagina quel futuro per tutti noi e
per i nostri studenti grazie
[Applausi]
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