ascolta tutti abbiamo un aspetto da dilemma
alla persona alla tua sinistra guarda il
mostra la persona sulle tue statistiche corrette
quello su tre di studenti ha
stato vittima di bullismo a scuola che significa a
almeno uno dei tre di voi è stato
vittima di bullismo prima che il bullismo sia definito come un
attaccare sull’identità di una persona
autostima e personalità gli effetti
del bullismo sono la vergogna dell’appetito diminuito
irritazione e aggressività
il bullismo può indurre gli studenti a non venire
a scuola come sono spaventati
essere tormentato o intimidito da un
gruppo di bambini quando non vanno a
scuola metteranno a repentaglio la loro
accademici e il loro intero futuro potrebbe
essere gli scienziati interessati hanno prove
sulla psicologia del bullismo che mostra
che i ragazzi che bullo altri hanno
relazioni complesse con i loro genitori
e gli amici inoltre spesso non lo fanno
comprendere le emozioni degli altri
portandoli ad agire in modo distaccato o indifferente
e apparendo calmo in studi aggiuntivi
hanno dimostrato che il bullismo tende ad accadere
giornalmente svilisce altri ciascuno
giorno ma non penso che i bambini lo siano
nato per essere bulli invece qualcosa
succede in tenera età che si traduce in
bambini che mostrano comportamenti di bullismo
ci sono molti modi per aiutare a fermarsi o finire
bullismo nelle scuole un esempio qui a
Harwood è un programma chiamato wad a wad
che rappresenta un mondo di differenza
ed è un programma nazionale creato dal
lega anti-diffamazione negli anni ’80 a
Boston Massachusetts un mondo di
la differenza forma gli studenti delle scuole superiori
insegnare ai ragazzi più giovani cos’è il bullismo
e come possiamo avere uguaglianza e rispetto
al fine di porre fine a atti pregiudizievoli nel
comunità un altro esempio di un programma
viene utilizzato in Danimarca, i bambini danesi sono
imparare ad essere più empatico perché
le scuole in Danimarca stanno insegnando
i bambini più piccoli nuove competenze in collaborazione
Rispetto per la risoluzione dei problemi e attenzione
per sostenersi a vicenda gli studi
evidenziare che l’empatia può costruire di più
relazioni e può avere di più
perdono l’uno per l’altro
l’empatia può trasformare un essere umano in un
vero personaggio qui sono le mie parole da dire
a tutti voi dell’empatia in una metaforica
il modo in cui avere empatia è connettere un Lego
pezzo a altro in ordine per i pezzi
nel Lego impostato per costruire un potente
rapporto con l’amore grazie
[Applausi]
alla persona alla tua sinistra guarda il
mostra la persona sulle tue statistiche corrette
quello su tre di studenti ha
stato vittima di bullismo a scuola che significa a
almeno uno dei tre di voi è stato
vittima di bullismo prima che il bullismo sia definito come un
attaccare sull’identità di una persona
autostima e personalità gli effetti
del bullismo sono la vergogna dell’appetito diminuito
irritazione e aggressività
il bullismo può indurre gli studenti a non venire
a scuola come sono spaventati
essere tormentato o intimidito da un
gruppo di bambini quando non vanno a
scuola metteranno a repentaglio la loro
accademici e il loro intero futuro potrebbe
essere gli scienziati interessati hanno prove
sulla psicologia del bullismo che mostra
che i ragazzi che bullo altri hanno
relazioni complesse con i loro genitori
e gli amici inoltre spesso non lo fanno
comprendere le emozioni degli altri
portandoli ad agire in modo distaccato o indifferente
e apparendo calmo in studi aggiuntivi
hanno dimostrato che il bullismo tende ad accadere
giornalmente svilisce altri ciascuno
giorno ma non penso che i bambini lo siano
nato per essere bulli invece qualcosa
succede in tenera età che si traduce in
bambini che mostrano comportamenti di bullismo
ci sono molti modi per aiutare a fermarsi o finire
bullismo nelle scuole un esempio qui a
Harwood è un programma chiamato wad a wad
che rappresenta un mondo di differenza
ed è un programma nazionale creato dal
lega anti-diffamazione negli anni ’80 a
Boston Massachusetts un mondo di
la differenza forma gli studenti delle scuole superiori
insegnare ai ragazzi più giovani cos’è il bullismo
e come possiamo avere uguaglianza e rispetto
al fine di porre fine a atti pregiudizievoli nel
comunità un altro esempio di un programma
viene utilizzato in Danimarca, i bambini danesi sono
imparare ad essere più empatico perché
le scuole in Danimarca stanno insegnando
i bambini più piccoli nuove competenze in collaborazione
Rispetto per la risoluzione dei problemi e attenzione
per sostenersi a vicenda gli studi
evidenziare che l’empatia può costruire di più
relazioni e può avere di più
perdono l’uno per l’altro
l’empatia può trasformare un essere umano in un
vero personaggio qui sono le mie parole da dire
a tutti voi dell’empatia in una metaforica
il modo in cui avere empatia è connettere un Lego
pezzo a altro in ordine per i pezzi
nel Lego impostato per costruire un potente
rapporto con l’amore grazie
[Applausi]
Please follow and like us: