Teaching in every moment | Brandon Common | TEDxIWU

quando dico che sono un educatore, c’è
spesso l’assunzione che ho sempre
ho avuto un amore per l’apprendimento della mia risposta no
infatti mi ricordo quando ero in
ottavo grado
mia madre direbbe genitore-insegnante
conferenze ho aspettato tutta la sera per lei
tornare a casa perché sapevo che lei
avrei scoperto che i miei voti erano
il terribile Bemis sta dicendo quando è arrivata
casa ero introvabile dico
persone mi sono laureato dalla scuola superiore
senza conoscere la differenza tra
lì là e là non ci penso
leggi un libro in uno qualsiasi dei miei corsi
interamente non era quello che non avevo
grandi maestri perché l’ho fatto solo io
non ha preso la scuola sul serio
crescendo in effetti direi che qualsiasi
realizzazioni educative che ho dovuto
quel punto potrei in gran parte accreditare al mio
madre che mi ha voluto avere successo
è stato fino all’università e ho preso un
corso di studi afro-americano in
Corso di letteratura inglese che ho iniziato
Mi piace imparare che questo potrebbe trasformarsi in a
amore ed è amore rivolto al mio volere
essere un educatore ora come un superiore
amministratore dell’istruzione ho speso il
decennio scorso pensando a tutte le cose che
leggere le cose come a cosa è l’accesso
l’università è davvero cattiva e chi ha come
facciamo il meglio e il più inclusivo
ambienti per aiutare i nostri studenti siano
successo come aiutiamo i nostri studenti
imparare ma anche ottenere ciò che alla fine
è venuto per una laurea e il più importante
domanda come facciamo a garantire che il nostro
gli studenti si svegliano in tempo per i loro otto
Alle sei sì, lo so
campus universitari abbiamo parole d’ordine come
educati e a tutto tondo ci sfidiamo
i nostri studenti a diventare proprietari e loro
imparare sia dentro che fuori il
aula ma non articoliamo come
bene come possiamo a volte l’idea
l’insegnamento e l’apprendimento possono accadere in qualsiasi
momento in più modi che la maggior parte di noi
pensa da una parte al collega
mi ha chiesto di incontrarmi con Brandon
studenti perché ci vuole così tanto tempo che ho detto
perché ogni volta che incontro uno studente
il mio obiettivo è che se ne andranno sapendo
qualcosa che non sapevano prima di quello
lo stesso che è successo a me ha detto
suona bene ma anche quello lo richiede
molto lavoro ho detto se non lo stiamo facendo
allora per cosa siamo qui
beh, non lasciare gli studenti ce l’ho fatta
un punto per dare suggerimenti di libri da dare
suggerimenti di articoli Chiedo quali classi
stai prendendo come puoi educarmi
e la mia vita personale chiedo ai miei amici
e famiglia quali articoli hai letto
ultimamente che libri hai letto
vedi, credo che tutti dovrebbero
essere un insegnante e tutti dovrebbero essere a
studente Quindi, come possiamo arrivare a questo luogo
per l’insegnamento e l’apprendimento può accadere a
in qualsiasi momento credo che prima dobbiamo
ascolta penso che Stephen Covey avesse ragione
quando ha detto che dobbiamo prima cercare di
capisci, allora capisci che una volta l’ho fatto
uno studente bianco che doveva incontrarsi con me
come parte della sua sanzione per andare in giro
la sua residenza che urla la n-parola
avresti dovuto vedere questa cosa in faccia
quando ero un uomo di colore ha detto di fronte
lui e ha detto perché pensi che fosse
okay per dire questa parola mi sembrava proprio come
quello – i suoi occhi erano come whoa in quello
momento in cui avrei potuto ridicolizzare lui e me
volevo davvero che parte di me volesse
ma ho scelto di dargli il beneficio
il dubbio ho scelto di ascoltare scegliendo
per ascoltare ho imparato che non l’ha mai fatto
ha avuto una relazione significativa con a
persona nera che pensava la parola n
andava bene perché lo aveva sentito dire in
media popolari scegliendo di ascoltare
ho imparato a conoscere il vero impatto di
quella parola e imparato a conoscere il vissuto
esperienza di un uomo di colore ne abbiamo avute diverse
conversazioni nel corso di pochi
settimane e sinceramente ci credo
lo ha colpito in modo positivo ascoltando
offre opportunità di insegnamento e
imparare ad accadere ma non è solo
riguardo all’ascolto si tratta di cambiare il nostro
paradigma e quando pensiamo di insegnare e
l’apprendimento può verificarsi Abraham Maslow ha detto
se l’unico strumento che hai è un martello
Ogni problema sembrerà un chiodo
simile se permettiamo ai nostri paraocchi di fare
noi pensiamo che l’insegnamento e l’apprendimento possano
capita solo in un’aula o
impostazione educativa è ciò che sarà
capita però se abbracciamo questa idea
di una classe globale in cui possiamo imparare
più posti la maggior parte delle persone che mi conoscono
dirò che ho pienamente abbracciato il
movimento a papillon, mi piacciono i bowties perché
quando ti chini sul pazzo non hai
preoccuparsi di essere catturato mi piace
lo stile dei papillon ma soprattutto di me
come le cravatte perché credo che facciano
mi sembra buono
è un dato di fatto che è la ragione
perché non ho indossato un papillon oggi potrei
vederlo non guardare troppo bene se ho indossato un
papillon prima che lì ci fossero le papere
erano cravatte e intendo la prima volta
ho imparato a legare una cravatta
il mio patrigno aveva cercato di insegnare
me per diverse settimane e ovviamente questo
era prima di YouTube quindi non ero davvero
ottenendolo e un giorno eravamo su a
metro Lincoln st. Louis si diresse verso un
evento e stavo cercando di legarti
conosci il signore che è venuto da me lui
sembrava essere di mezzi inferiori non lo era
indossando una cravatta non era particolarmente
vestito bene e ha detto che posso insegnarti
come legare quella volta l’ho guardato
come se non puoi insegnarmi come stile
più in un momento ma ho detto ok e poi
il più casuale dei posti che ho imparato a
abilità che ho portato con me
per tutto il mio personale
e la vita professionale è stata una grande
momento non solo per quello che io
imparato ma a causa di chi c’era
La bionda di Rayleigh dice che puoi imparare
qualcosa ogni giorno
se solo fai attenzione, mi sono chiesto
A chi sto prestando attenzione è solo questo
le persone che penso possano insegnarmi a
lezione
o sono tutti quelli con cui vengo in contatto
ultimamente alcune delle migliori lezioni che ho
i dotti sono effettivamente venuti dal mio
nipotini e nipoti, adoro parlare
a loro perché non si preoccupano del mio
realizzazioni educative che non fanno
cura di quello che faccio al lavoro
a loro importa solo se gioco
loro se ho la gomma o se ho soldi
e dico loro che non ho mai soldi loro
spesso mi insegni lezioni sull’umiltà
mi insegnano come sia importante come
è più importante lavorare per vivere e
non vivere per lavoro mi insegnano come
goditi le piccole cose della vita come
potente sarebbe se ognuno
uno di noi ha cercato di insegnare e / o imparare
ogni momento penso che possiamo farlo, ma noi
Basta ascoltare, dobbiamo dare il
beneficio del dubbio dobbiamo trattare
ogni posto in ogni spazio come un
aula e dobbiamo crederci
ognuno di noi ha qualcosa
potente per dire grazie
tu