buongiorno amici sono davvero molto
grato per questa opportunità di condividere
impariamo l’ apprendimento in basso apotemo
attraverso la vita e la vita semplicemente dr. comprensione
Robinson in uno dei suoi discorsi ha detto
che stiamo affrontando due grandi crisi in
la nostra vita adesso
uno è la crisi climatica e il
secondo è la crisi della risorsa umana I
pensiamo che per entrambe queste crisi possiamo ringraziare
il nostro sistema educativo attuale non appena possibile
come un bambino va a scuola le prime cose
il bambino impara è il consumismo
competizione e fingere di fingere
che sta vivendo una bella vita da cambiare
la sua vera natura in una natura che
tutti gli altri lo apprezzano diventa a
doppia persona e questo tipo di consumismo
Lo porta a credere che la felicità
viene da oggetti materiali che il
più tieni se si tratta di segni o
le cose più felici sarai ma
in realtà la felicità è uno stato d’essere
la felicità è quando puoi raccogliere un
fai la pietra e fai finta che sia un telefono e parli
ad un amico inesistente
Rosalind quel tipo di felicità è ciò che
tutti i bambini sono nati con loro sanno come
per essere felici sanno come essere contenti
e attraverso il nostro sistema educativo noi
lentamente prendilo e falli
concorrenti insoddisfatti che sono
lottando per il successo che non hanno
sapere cosa significa veramente ciò che è
successo che cosa veramente sta facendo l’educazione
la vita è così meravigliosa che c’è tanto da fare
mi chiedo in una scuola che pian piano
rimuovere lentamente è la tua vita la meraviglia
di imparare la meraviglia della vita
tutti noi abbiamo osservato come i bambini
impara sono sicuro che molti dei tuoi genitori da
il momento in cui il bambino è nato fino al
ora si tratta di un anno non lo facciamo
insegnare che siamo amati da imparare
perché non insegniamo perché non ci sediamo
di fronte a un bambino di un mese e provare a
rendono imparare gorgoglii in modo che
più tardi il bambino può parlare, aspettiamo noi
aspetta che il bambino abbia imparato da sé
proprio come capirci e una volta il
il bambino può capire e noi possiamo intimo
il bambino intimidisce il bambino in realtà
allora iniziamo ad insegnare da cui insegniamo
l’arroganza che insegniamo perché possiamo voi
sapere una volta che il bambino ha un anno noi
possiamo dominarlo, possiamo costringerlo
per imparare cosa pensiamo sia importante ma
fino a quel momento il bambino è stato imparando su
proprio e ha imparato attraverso
gli unici strumenti che nasce con il suo corpo
quindi se vogliamo davvero fare imparare un
processo integrale delle nostre vite che esso
è che è un istinto è come la fame mi
non conosco un bambino al mondo che
non vuole imparare, naturalmente, lui
non vuole imparare la matematica e la
la scienza e tutto il resto, ma lui vuole
impara che ha un’immensa fame che vuole
per sapere che dobbiamo soddisfare quella fame
dobbiamo permettere al bambino di continuare
per imparare come ha imparato da zero
a un anno
abbiamo la fiducia in noi stessi
licenziare e amo il bambino da imparare
sapere cosa facciamo mandiamo il bambino a
scuola e questo bambino che è stato
imparare perché l’apprendimento è un bisogno
improvvisamente deve separare ciò che è
l’apprendimento e ciò che è la vita diventano
anche io non direi nemmeno parallelamente totalmente
percorsi direzionali opposti , quindi dobbiamo
capisco davvero la natura di
imparare cosa sta imparando come fai tu
impara a imparare quando rispondi a
stimoli che impari quando vuoi sapere
è un bisogno dentro di te e tu impari
con la facoltà e le risorse che tu
avere in quel particolare momento
e questo è davvero l’ unico modo per imparare
il tagore rabindranath ha detto molto bene
che non ricordiamo molto di ciò che era
insegnato solo ciò che abbiamo imparato e questo è
Veramente vero, sono sicuro che lo farai tutti
sono d’accordo con me così l’educazione in effetti ha
per essere una completa esperienza deve
iniziare dentro e connettersi con il
l’ educazione esterna deve aiutarci
ricostruire il mondo fuori nelle nostre teste
per costruire il tipo di mondo che vogliamo
a vivere dal momento che siete in onesti
degno di fiducia bello e meraviglioso
mondo e perché educiamo perché noi
bisogno di educazione in questo momento noi
bisogno di un’educazione che permetta
e aiutaci a capire come possiamo
lascia una vita semplice per aiutare
sostenibilità sul pianeta a zero
la vita dei rifiuti il più possibile come
ricicla come applicare sottile come crescere
il tuo cibo come creare piuttosto che
distruggere quale è la nostra educazione attuale
il sistema ci sta insegnando come creare
piuttosto che consumare come imparare piuttosto
piuttosto che insegnare ai bambini a lavorare con amore
la natura non è necessario per convincerli semplicemente
servano da corrono in giardino
e abbiamo scelto l’agricoltura come a
attività principale nella nostra scuola perché
attraverso l’agricoltura puoi imparare
tutto ciò che devi imparare
in realtà la matematica vostra scienza tua
fisica tutto e quando lavori
con entrambe le mani, tutta questa lista dopo
switch ricercatore ha detto che sai di aver bisogno
lavorare con entrambe le mani per svilupparsi
sta accadendo entrambi i lati del cervello
e quando lavori con la natura tocchi
te stesso che ti connetti diventi
sensibile a tutte le altre forme di vita e
non è necessario che tu abbia bisogno di un grande
fattoria puoi farlo in alcune parti ci sono
i giardini verticali ci sono sul tetto
giardini puoi farlo ovunque e
la natura ci aiuta a capire la creazione
creare crea idee per i disegni
questo è un altro io molto molto importante
direi medium parliamo di inglese
media termica media qualunque ma
davvero parlando tutti noi impariamo attraverso
le immagini impariamo cos’è il mondo
sulle mie foto imbibenti e le conserviamo
informazioni anche in foto così da disegnare
è un ottimo modo per imparare cos’è
accadendo fuori e ricreandolo
dentro la creazione di mestieri facendo esperimenti
costruzione di edifici tutti questi sono i
attività che facciamo e quando sono
facendo fare loro sono in realtà
interiorizzando tutti i bit e pezzi di
informazioni che hanno raccolto
attraverso i libri o cosa è obbligatorio
nelle scuole al giorno d’oggi e nell’arte e
l’artigianato non c’è pregiudizio di genere a tutti
è uguale e tutti devono imparare a
connettersi con se stesso o se stessa
facciamo anche materiale di apprendimento semplice
all’interno del nostro campus che usiamo quando il
i bambini devono essere in casa per lo più loro
piace stare all’aperto creando conoscenza
piuttosto che mangiarlo è quello che facciamo
dai nostri libri di testo oggigiorno, così ci sentiamo
i bambini devono scrivere loro
devo vedere cosa c’è dentro di loro
deve uscire così diamo un sacco di
importanza della scrittura nella prima lingua
per creare storie poesie e prendiamo
fuori il più possibile in natura
in modo che si rendano conto di quanto sia piccolo un umano
l’essere è nell’universo per capire
il posto dell’umano in natura per
rendersi conto che senza questa abbondanza
che è nella natura non possiamo
sopravvivere per assicurarsi che i bambini
capire cosa è l’abbondanza non c’è
scarsità di risorse sul pianeta ma noi
viene insegnato che esiste un’enorme risorsa
collo di bottiglia e in realtà se si impara a
vivi semplicemente e definisci i tuoi bisogni lì
è l’ abbondanza di yoga e meditazione
la meditazione non è solo quando sei
seduto e gli occhi chiusi
la meditazione è quando sei assorbito in a
camminare
totalmente e lo stai facendo con pieno
i bambini di concentrazione sanno come essere
i bambini assorbiti sono piccoli Buddha
loro sanno come vivere nel presente
momento e tutto quello che dobbiamo fare è dare
loro spazio per continuare a farlo e
i bambini possono vivere in armonia con
tutto intorno a loro non c’è
conflitto
nessuna violenza abbiamo creato una specie di a
curriculum dove sentiamo che i soggetti
non c’è posto quando l’apprendimento è
segregato come può essere il nostro personaggio
integrato quindi non abbiamo persone con
personaggi integrati quindi nessuna segregazione
della conoscenza della conoscenza deve essere creata
da parte del bambino, ma può essere consegnato in
la forma di storie di canzoni e molto
lavoro lavoro che lavoro produttivo come
mantenere il tuo campus in crescita
cibo che crea il tuo tessuto e i tuoi giocattoli
l’arte dell’argilla funziona tutto ciò che serve
molto poco per mantenere questo spirito
scoperta che il bambino è nato con a
tenerlo in vita come ho detto prima di noi
devi fidarti di loro, dobbiamo solo andarcene
loro che è molto difficile per noi come
le persone erano adulti e chi la pensa così
il bambino è una scatola vuota e deve
essere pieno quando si va sull’educazione
in questo modo non c’è violenza nel
atmosfera perché nessuno sta forzando
chiunque faccia qualcosa c’è molto
libertà libertà di movimento libertà di
scelta non c’è violenza dal
primo giorno che il bambino va a scuola
ed è fatto per sedersi nella sua panchina e non
muoviti che è violenza se me lo chiedi
perché a un bambino piace andare in giro
mi piace lo sai scoprire di dire di no
hai una sicurezza che sento che è il
inizio della violenza contro il bambino
e tutta la violenza che vediamo nel
la società oggi deriva da quella prima
la violenza il pedone contro il bambino e
la libertà
viene anche con un sacco di
responsabilità non è come il
i bambini sono solo liberi e in azione
qualunque cosa vogliano quando sei libero
diventi molto responsabile che devi
prendere in carico il proprio apprendimento si
devi diventare autonomo devi
diventare autosufficienti devi essere
creativo e ciò che realmente deve essere
ha imparato che Gandhiji ha un bel modo
tutto quello che devi imparare è prima di tutto
te stesso le tue abilità tue
capacità le tue debolezze e le tue
punti di forza quindi devi sapere come
vivere nella comunità come sostenere
altre persone come cooperare come
empatia come essere compassionevole e
in terzo luogo, devi conoscere il tuo
ambiente per essere in grado di supportarlo non
prendi da esso ma per darlo a creare
più che distruggere per avere un
equilibrio per capire quanto tuo
l’ambiente ti supporta se tu
conosci queste tre cose e poi tutte le altre
informazione non la chiamerei
conoscenza tutte le altre informazioni possono essere
guadagnato in qualsiasi momento in qualsiasi momento
desidero ora con tutto questo internet e
tutto disponibile quindi perché siamo ancora
concentrandosi sulla conoscenza da manuale l’unica
la persona che è veramente istruita è la
persona che ha imparato come imparare e
il bambino sa come imparare dal
primo momento della sua nascita, sa come
per imparare tutto ciò che dobbiamo fare non lo è
interrompilo
Ti lascio con questo pensiero grazie
tu
grato per questa opportunità di condividere
impariamo l’ apprendimento in basso apotemo
attraverso la vita e la vita semplicemente dr. comprensione
Robinson in uno dei suoi discorsi ha detto
che stiamo affrontando due grandi crisi in
la nostra vita adesso
uno è la crisi climatica e il
secondo è la crisi della risorsa umana I
pensiamo che per entrambe queste crisi possiamo ringraziare
il nostro sistema educativo attuale non appena possibile
come un bambino va a scuola le prime cose
il bambino impara è il consumismo
competizione e fingere di fingere
che sta vivendo una bella vita da cambiare
la sua vera natura in una natura che
tutti gli altri lo apprezzano diventa a
doppia persona e questo tipo di consumismo
Lo porta a credere che la felicità
viene da oggetti materiali che il
più tieni se si tratta di segni o
le cose più felici sarai ma
in realtà la felicità è uno stato d’essere
la felicità è quando puoi raccogliere un
fai la pietra e fai finta che sia un telefono e parli
ad un amico inesistente
Rosalind quel tipo di felicità è ciò che
tutti i bambini sono nati con loro sanno come
per essere felici sanno come essere contenti
e attraverso il nostro sistema educativo noi
lentamente prendilo e falli
concorrenti insoddisfatti che sono
lottando per il successo che non hanno
sapere cosa significa veramente ciò che è
successo che cosa veramente sta facendo l’educazione
la vita è così meravigliosa che c’è tanto da fare
mi chiedo in una scuola che pian piano
rimuovere lentamente è la tua vita la meraviglia
di imparare la meraviglia della vita
tutti noi abbiamo osservato come i bambini
impara sono sicuro che molti dei tuoi genitori da
il momento in cui il bambino è nato fino al
ora si tratta di un anno non lo facciamo
insegnare che siamo amati da imparare
perché non insegniamo perché non ci sediamo
di fronte a un bambino di un mese e provare a
rendono imparare gorgoglii in modo che
più tardi il bambino può parlare, aspettiamo noi
aspetta che il bambino abbia imparato da sé
proprio come capirci e una volta il
il bambino può capire e noi possiamo intimo
il bambino intimidisce il bambino in realtà
allora iniziamo ad insegnare da cui insegniamo
l’arroganza che insegniamo perché possiamo voi
sapere una volta che il bambino ha un anno noi
possiamo dominarlo, possiamo costringerlo
per imparare cosa pensiamo sia importante ma
fino a quel momento il bambino è stato imparando su
proprio e ha imparato attraverso
gli unici strumenti che nasce con il suo corpo
quindi se vogliamo davvero fare imparare un
processo integrale delle nostre vite che esso
è che è un istinto è come la fame mi
non conosco un bambino al mondo che
non vuole imparare, naturalmente, lui
non vuole imparare la matematica e la
la scienza e tutto il resto, ma lui vuole
impara che ha un’immensa fame che vuole
per sapere che dobbiamo soddisfare quella fame
dobbiamo permettere al bambino di continuare
per imparare come ha imparato da zero
a un anno
abbiamo la fiducia in noi stessi
licenziare e amo il bambino da imparare
sapere cosa facciamo mandiamo il bambino a
scuola e questo bambino che è stato
imparare perché l’apprendimento è un bisogno
improvvisamente deve separare ciò che è
l’apprendimento e ciò che è la vita diventano
anche io non direi nemmeno parallelamente totalmente
percorsi direzionali opposti , quindi dobbiamo
capisco davvero la natura di
imparare cosa sta imparando come fai tu
impara a imparare quando rispondi a
stimoli che impari quando vuoi sapere
è un bisogno dentro di te e tu impari
con la facoltà e le risorse che tu
avere in quel particolare momento
e questo è davvero l’ unico modo per imparare
il tagore rabindranath ha detto molto bene
che non ricordiamo molto di ciò che era
insegnato solo ciò che abbiamo imparato e questo è
Veramente vero, sono sicuro che lo farai tutti
sono d’accordo con me così l’educazione in effetti ha
per essere una completa esperienza deve
iniziare dentro e connettersi con il
l’ educazione esterna deve aiutarci
ricostruire il mondo fuori nelle nostre teste
per costruire il tipo di mondo che vogliamo
a vivere dal momento che siete in onesti
degno di fiducia bello e meraviglioso
mondo e perché educiamo perché noi
bisogno di educazione in questo momento noi
bisogno di un’educazione che permetta
e aiutaci a capire come possiamo
lascia una vita semplice per aiutare
sostenibilità sul pianeta a zero
la vita dei rifiuti il più possibile come
ricicla come applicare sottile come crescere
il tuo cibo come creare piuttosto che
distruggere quale è la nostra educazione attuale
il sistema ci sta insegnando come creare
piuttosto che consumare come imparare piuttosto
piuttosto che insegnare ai bambini a lavorare con amore
la natura non è necessario per convincerli semplicemente
servano da corrono in giardino
e abbiamo scelto l’agricoltura come a
attività principale nella nostra scuola perché
attraverso l’agricoltura puoi imparare
tutto ciò che devi imparare
in realtà la matematica vostra scienza tua
fisica tutto e quando lavori
con entrambe le mani, tutta questa lista dopo
switch ricercatore ha detto che sai di aver bisogno
lavorare con entrambe le mani per svilupparsi
sta accadendo entrambi i lati del cervello
e quando lavori con la natura tocchi
te stesso che ti connetti diventi
sensibile a tutte le altre forme di vita e
non è necessario che tu abbia bisogno di un grande
fattoria puoi farlo in alcune parti ci sono
i giardini verticali ci sono sul tetto
giardini puoi farlo ovunque e
la natura ci aiuta a capire la creazione
creare crea idee per i disegni
questo è un altro io molto molto importante
direi medium parliamo di inglese
media termica media qualunque ma
davvero parlando tutti noi impariamo attraverso
le immagini impariamo cos’è il mondo
sulle mie foto imbibenti e le conserviamo
informazioni anche in foto così da disegnare
è un ottimo modo per imparare cos’è
accadendo fuori e ricreandolo
dentro la creazione di mestieri facendo esperimenti
costruzione di edifici tutti questi sono i
attività che facciamo e quando sono
facendo fare loro sono in realtà
interiorizzando tutti i bit e pezzi di
informazioni che hanno raccolto
attraverso i libri o cosa è obbligatorio
nelle scuole al giorno d’oggi e nell’arte e
l’artigianato non c’è pregiudizio di genere a tutti
è uguale e tutti devono imparare a
connettersi con se stesso o se stessa
facciamo anche materiale di apprendimento semplice
all’interno del nostro campus che usiamo quando il
i bambini devono essere in casa per lo più loro
piace stare all’aperto creando conoscenza
piuttosto che mangiarlo è quello che facciamo
dai nostri libri di testo oggigiorno, così ci sentiamo
i bambini devono scrivere loro
devo vedere cosa c’è dentro di loro
deve uscire così diamo un sacco di
importanza della scrittura nella prima lingua
per creare storie poesie e prendiamo
fuori il più possibile in natura
in modo che si rendano conto di quanto sia piccolo un umano
l’essere è nell’universo per capire
il posto dell’umano in natura per
rendersi conto che senza questa abbondanza
che è nella natura non possiamo
sopravvivere per assicurarsi che i bambini
capire cosa è l’abbondanza non c’è
scarsità di risorse sul pianeta ma noi
viene insegnato che esiste un’enorme risorsa
collo di bottiglia e in realtà se si impara a
vivi semplicemente e definisci i tuoi bisogni lì
è l’ abbondanza di yoga e meditazione
la meditazione non è solo quando sei
seduto e gli occhi chiusi
la meditazione è quando sei assorbito in a
camminare
totalmente e lo stai facendo con pieno
i bambini di concentrazione sanno come essere
i bambini assorbiti sono piccoli Buddha
loro sanno come vivere nel presente
momento e tutto quello che dobbiamo fare è dare
loro spazio per continuare a farlo e
i bambini possono vivere in armonia con
tutto intorno a loro non c’è
conflitto
nessuna violenza abbiamo creato una specie di a
curriculum dove sentiamo che i soggetti
non c’è posto quando l’apprendimento è
segregato come può essere il nostro personaggio
integrato quindi non abbiamo persone con
personaggi integrati quindi nessuna segregazione
della conoscenza della conoscenza deve essere creata
da parte del bambino, ma può essere consegnato in
la forma di storie di canzoni e molto
lavoro lavoro che lavoro produttivo come
mantenere il tuo campus in crescita
cibo che crea il tuo tessuto e i tuoi giocattoli
l’arte dell’argilla funziona tutto ciò che serve
molto poco per mantenere questo spirito
scoperta che il bambino è nato con a
tenerlo in vita come ho detto prima di noi
devi fidarti di loro, dobbiamo solo andarcene
loro che è molto difficile per noi come
le persone erano adulti e chi la pensa così
il bambino è una scatola vuota e deve
essere pieno quando si va sull’educazione
in questo modo non c’è violenza nel
atmosfera perché nessuno sta forzando
chiunque faccia qualcosa c’è molto
libertà libertà di movimento libertà di
scelta non c’è violenza dal
primo giorno che il bambino va a scuola
ed è fatto per sedersi nella sua panchina e non
muoviti che è violenza se me lo chiedi
perché a un bambino piace andare in giro
mi piace lo sai scoprire di dire di no
hai una sicurezza che sento che è il
inizio della violenza contro il bambino
e tutta la violenza che vediamo nel
la società oggi deriva da quella prima
la violenza il pedone contro il bambino e
la libertà
viene anche con un sacco di
responsabilità non è come il
i bambini sono solo liberi e in azione
qualunque cosa vogliano quando sei libero
diventi molto responsabile che devi
prendere in carico il proprio apprendimento si
devi diventare autonomo devi
diventare autosufficienti devi essere
creativo e ciò che realmente deve essere
ha imparato che Gandhiji ha un bel modo
tutto quello che devi imparare è prima di tutto
te stesso le tue abilità tue
capacità le tue debolezze e le tue
punti di forza quindi devi sapere come
vivere nella comunità come sostenere
altre persone come cooperare come
empatia come essere compassionevole e
in terzo luogo, devi conoscere il tuo
ambiente per essere in grado di supportarlo non
prendi da esso ma per darlo a creare
più che distruggere per avere un
equilibrio per capire quanto tuo
l’ambiente ti supporta se tu
conosci queste tre cose e poi tutte le altre
informazione non la chiamerei
conoscenza tutte le altre informazioni possono essere
guadagnato in qualsiasi momento in qualsiasi momento
desidero ora con tutto questo internet e
tutto disponibile quindi perché siamo ancora
concentrandosi sulla conoscenza da manuale l’unica
la persona che è veramente istruita è la
persona che ha imparato come imparare e
il bambino sa come imparare dal
primo momento della sua nascita, sa come
per imparare tutto ciò che dobbiamo fare non lo è
interrompilo
Ti lascio con questo pensiero grazie
tu
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