Sharing Online: a Path to a Brighter Future | Philip Macoun | TEDxUplandsSchool

[Applausi]
circa dieci anni fa ho iniziato a
la conservazione mi riteneva online
SWEETIE sviluppato da estranei Questo può
non essere molto di un reclamo palla per quello
ultimate nei prossimi 15 minuti sono
cercherò di convincerti che lo sei
qualcosa che siamo rimasti in caso di dovere così a
spiegarci per spiegare che devo
tornare indietro di circa 15 anni a quando ero
chiesto di aiutare a far partire una piccola scuola
la costa occidentale del Canada ce n’erano sei
insegnanti che non iniziano a scuola ma
ci sono sei insegnanti ero l’unico
uno che era remoto interessato
computer così ho dovuto essere la tecnologia
direttore ho anche avuto modo di essere matematico
insegnante il lavoro di insegnamento chiave un nuovo
insegnante e poi questa valutazione che è
cosa succede quando inizi un piccolo
scuola è stato un lavoro fantastico è andato
fuori per farti sapere un’ora ciascuno
ogni giorno è solo due ore nel
auto ma più o meno nello stesso tempo sono io
nello stesso tempo ho acquistato il mio primo iPod e
Ho scoperto i podcast c’era una coppia
di podcast che ho trovato davvero utili
ce n’era una chiamata salva le nostre scuole
è stato messo fuori da un tentativo di dottore
alla Scuola Internazionale di Bangkok e
ce n’è un altro chiamato staff virtuale
che è stato creato da un insegnante in
Australia e questi ragazzi erano net tech
i migranti sapevano tutto ciò di cui avevo bisogno
sapere e stavano dando in linea ogni
settimana o ogni due settimane e lo erano
conversazioni con altre notizie tecnologiche
in tutto il mondo
non sta studiando registrarli e oltre
una notte si trasforma così ho trovato il
lavoro di sviluppo professionale tutto ciò che ho avuto
fare era scaricare questi podcast sul mio
iPod e ascoltare l’ attimo ha guidato a
scuola e ritorno e tra circa un anno
è stato in grado di parlare abbastanza bene
su più cose da fare con l’educazione
tecnologia in avanti da un paio d’anni
al 2005 quando è nata mia figlia
ma ora ho ascoltato questi
podcast per alcuni anni e ho iniziato a
realizzare qualcosa che ho iniziato a realizzare
che in realtà non c’era molto
differenza tra queste viste e
io stesso la più grande differenza era quella
dovevano davvero mettere i loro pensieri
non idee le loro esperienze loro
domande online e parlarne in
un modo pubblico era che ero terrorizzato
molto felice di ascoltarli e prendere
l’informazione e usarla nel mio
pratica quotidiana ma l’idea di sicuro
come se fossi trovato la fiamma e sono caduto
combattendo per un paio di motivi uno
perché davvero non pensavo di averlo
qualsiasi cosa da dire
e due avevo paura che qualcuno lo farebbe
ho davvero bisogno di dimostrarmi che non sbaglio
ho preso un anno di pausa per aiutare ma capitano I
dille che ho avuto un po ‘di tempo nelle mie mani
ho detto che ero bello
e quante vite Twitter ogni adolescente
vuole qualcosa di simile
tutti hanno fatto quando sono sceso da mia figlia
offerto un lavoro e andare in un bar e io
detto oh il mio laptop mi ammette di scrivere a
post sul blog e volevo pubblicare i loro
le sere spesso impiegava molto tempo
a parte dormire o non essere bloccato nella sua stanza
aspettando che lei vada a dormire così io
sarebbe arrivato presto e vedere dove
la gente stava dicendo su Twitter e io
di retweet o commentare qualcosa che
Ho trovato interessante no questo era
davvero terrificante esperienza ogni
tempo devo premere quel pulsante di pubblicazione
ogni volta che retweet ero una guerra
tra loro sapevi che c’era
qualcosa sta succedendo qui che questo era un
insieme di abilità che volevo capire
Andy che era convinto di non averne niente
dì e ho bisogno di fare un punto qui
non stavo twittando di ciò che avevo per
colazione e non stavo scrivendo blog
post sul mio programma TV preferito
condividendo le mie opinioni sull’educazione
tecnologia che esprimevo pubblicamente la mia
passione per qualcosa e quello che ero
interessato e ha funzionato che il
i guru non mi hanno prestato attenzione ma
si scopre che fuori c’è molta gente
c’è anche cercando di capire come
raggiungere e connettersi online così io
connesso con altri insegnanti che lo faranno
anche entrare e commentare ciascuno di essi
gli altri post del blog che incontriamo non l’abbiamo fatto
commentare i rispettivi tweet e il
processo ho iniziato a costruire un molto piccolo
Personal Learning Network
tu sai che il PLN ora è molto più grande
include l’ acqua con davvero sorprendente
educatori di talento e il processo di
costruire un sentimento è stato uno dei
cose più gratificanti e incoraggianti
penso di averlo mai fatto nel mio professionista
carriera così in questo processo ha sempre
è stata una domanda per conoscere l’ umano
la vita e quella domanda è perché non siamo noi
facendo questo nelle scuole perché non sono più
studenti blogging perché non sono i nostri
aule su Twitter
perché non ci sono studenti che si connettono
colleghi in tutto il mondo che condividiamo
passioni e interessi e uno di
affrontato questa domanda un po ‘ di
a lato voglio una deviazione per a
in secondo luogo e parlare di un’altra tecnologia
come i social media è anche molto potente
molto utile per noi e ha anche un potenziale
equilibrio stiamo parlando della macchina così
questa è la prima auto che abbia mai detto di essere
enorme e io ero piccolo e ho questo
carta di memoria stanno guidando questa macchina
in giro
abbiamo bisogno di offesa nella memoria dei quartieri
di guidare questa macchina con mio padre accanto
io riesco a malapena a vedere oltre lo sterzo
ruota e questo è quello che è successo ho ottenuto
agli angoli potrei essere giudicato il
la distanza intorno era larga sulla mia
il prato del vicino ha parlato che sta mostrando
lo zoom lontano dalla vista
prima che qualcuno se ne accorgesse, ma la cosa è
è mio padre non si è arrabbiato con me lui
non ha portato via i miei privilegi di guida
ha riconosciuto questa macchina a questo punto
troppa tecnologia per me così viene
lezioni di equitazione per fortuna prima di prendere
il mio test di guida mia madre ha acquistato un
poco tempo incontri malucia quello che
è molto più facile da guidare che ero in grado di
aggiustato la nostra disoccupazione e io ho
un altro ricordo di lei seduta accanto a me
poco dopo ho ottenuto la mia licenza ero
percorrendo strade di campagna e posso
dì che era terrificata perché la sua schiena
era dritto e non stava tornando nulla
bianco sulla maniglia della maniglia della porta
ma stava provando davvero duramente come noi
so che era terrorizzata perché lei
riconosciuto che mi sto facendo pratica
guidare questa macchina era davvero importante
cosa da fare quindi per cui rifletterò
questo penso che tu sappia che i miei genitori no
so sempre come insegnarmi a guidare e
a volte erano terrorizzati di lasciarmi
guidare ma hanno riconosciuto che questo era
un’abilità preziosa e qualcosa che dovevo
fare e così hanno trovato le risorse e
strumenti per aiutare a fare questo in modo da tornare a
la mia domanda
perché avere più studenti da non collegare
con i colleghi di tutto il mondo da condividere
interessi e passioni simili penso
l’onesta verità è che perdón è quello degli Stati Uniti
adulti insegnanti non sanno davvero un altro per
esso
i miei genitori non mi hanno insegnato come guidare
perché non hanno lavoro e
i loro genitori avrebbero parlato per provare il
camion ma la maggior parte degli adulti e degli insegnanti non possono
davvero mestolo nello stesso livello di
competenza ora voglio essere chiaro che non lo sono
parlando di esperienza nell’uso di ciò che è
non connettersi più con i tuoi amici
post su Facebook di cui sto parlando
sfruttando la potenza di questi strumenti per
collegarsi con che tutti gli esperti mondiali
e persone con un’età simile che è fuori
c’è così un sacco di esperienza ci mette a
anche a lui piace tirare
avvicinarsi ai tecnologi di a
posizione di paura puoi vedere il
aspetti negativi direi che ci sono molte cose
di svantaggi di lasciare un adolescente
guidare una macchina, ma siamo ancora direttamente
riconoscere questo è un importante ancora e
strumento che gli insegnanti devono avere come
la società a venire con sistemi e
processi per aiutarli a fare questo, quindi cosa
facciamo noi non siamo gli esperti
per fortuna l’esperto non è poi così
necessario in una proprietà Sager o la parte
riguardo alla saggezza fa davvero quello che è
necessario qui ciò che dobbiamo fare è
imparando insieme ai nostri studenti e
bambini e anche se forse non lo sappiamo
sulla malattia di hashtags o come
prendi un buon selfie, abbiamo ancora un
vale la pena vivere un’esperienza che è
dove è carità da adulti sappiamo come
per risolvere i muri sappiamo come identificarci
da questo sappiamo come dare un costruttivo
valutazioni, invece di, ecc, ma se non siamo
in questi spazi non stiamo usando questi
strumenti se non stiamo imparando a guidare
allora diventa davvero difficile per noi
di condividere la nostra esperienza e le nostre conoscenze
in un modo pertinente o utile
quindi sarà disordinato
questo pane è davvero di vitale importanza
i tecnologi dei social media sono nella nostra
mondo oggi che l’ unico futuro io
credo davvero che le persone che possono
sfruttare i vantaggi di questi
tecnologie ed evitare le insidie
avrò opportunità significative
a loro disposizione sono davvero
disponibile altrimenti così al resto del mio
tempo a disposizione voglio parlare di
una di quelle opportunità
opportunità di connettersi c’è a
Ricercatore e educatore canadese hanno chiamato
George Siemens e in realtà è stato creato
una teoria per descrivere ciò di cui sto parlando
riguardo all’attivismo e fondamentalmente
che peccato grave è quello quando coetanei
sono online trovare una condivisione di informazioni
cosa scoprono con te
conoscere la comunità di direzione di
studenti che possono supportarti nel tuo
l’apprendimento e quello che voglio fare ora è io
voglio mostrarti una storia accaduta per ultima
settimana ma penso che illustri il potere
di apprendimento connesso, quindi voglio venire
torna e guarda come ti piace il mio Jeff qui
voglio la storia di come faccio questo Jeff
così ci siamo
poi la mia lezione di informatica recente ha fatto i miei studenti
sono stati in giro per la loro azienda
presentazione e le ultime lezioni di coppia
alcuni di loro hanno capito come andarsene
certi cambiamenti e l’eccitazione nel
l’aula era contagiosa, pensavo come
posso attingere a questo come posso usare questo
eccitazione per imparare a conoscere meglio le TIC
abilità che pensavo non sarebbero state creative
non posso mangiare patatine che ho usato per fare questo nel mio
l’ultima scuola ma era davvero onerosa
processo e costoso
alcuni strumenti e ho impiegato molto tempo
ho pensato bene che ora ho accesso a
quelle nubi più veramente Duncan che
area dell’euro che possiamo fare in un modo più semplice
moda
e mentre stavo pensando a questo
ricorda il mio PLN che è una tecnologia
coordinatore in KL ha pubblicato sul suo blog
le sue idee su come farlo non lo faccio mai
parlato di questo capita solo se tu
pensa alla stessa cosa che ha avuto questo
la grande idea era google parla alla fotografia
è quello di aiutare gli studenti a far sembrare Jeff’s I
in questa notte ho pensato a molti post
questo è davvero fantastico, forse creativo
usa un po ‘di scienza, quindi io, perché l’ho fatto
voglio perdere è oh dal modo in cui sta accadendo
tipo di nei tempi morti durante il mio giorno I
non mi sono seduto alla mia scrivania per fare questo
solo tipo di avuto qualche minuto qui e
lì per avere questa conversazione con esso
e si scopre che ha considerato l’ utilizzo
diapositive ma non era sicuro che avrebbe funzionato così
questa compagnia è davvero entusiasta del
possibilità di tipo di sai aggiungere
a questa conversazione quindi mi sono seduto
fatto un’animazione con diapositive e usando
un po ‘ del flusso di lavoro di Jeff e l’ho inviato
di nuovo a lui
quindi non ci stiamo solo prendendo in giro
informazioni che condividiamo pubblicamente
l’uno con l’ altro, quindi tutti possiamo trarne beneficio
ma in realtà Google ha ripreso il prossimo Gretchen
chi è un altro membro del nostro Pio e chi
anche lei vive a KL, lei stava cadendo
lungo perché eravamo online in pubblico
e lei in realtà sapeva che era davvero forte
Strumento di Google per ricevere un sacco di tempo
con la nostra scuola di lavoro di cui non avevamo mai sentito parlare
perché è uno strumento oscuro importante
in realtà è stato creato da
I mentori online di Gretchen sono parte di lei
keel e così lei lei perché eravamo come
lei è stata in grado di darti questo
a una conversazione e così ho iniziato
googling per questo e in realtà sono venuto
attraverso un post del blog da un altro collegato
educatore che ha inventato un fantastico
flusso di lavoro utilizzando le diapositive di Google che si allungano
il suo strumento e uno strumento solido e tutti
sentito parlare ed era di gran lunga il migliore
modo di fare ciò di cui ho sentito parlare così
condividere quello indietro così Jeff perché lo era
disposto a stampare la sua idea là fuori ancora
sebbene non fosse un’idea pienamente formata ma
l’ha portato fuori c’era un vantaggio
da tutto questo pensando da diversi
marchi e ha finito con un molto meglio
soluzione a ciò che ha cercato in origine
fare e la frazione davvero avvolta
cose con un bel hashtag
le soluzioni di condivisione iterate di chiamata sono fuori
lì e questo è qualcosa che davvero
credo di crederci veramente quando lo sono stato
condividere pubblicamente quando stiamo creando
connessioni quando siamo disposti a ottenere
in un dialogo online sulle nostre idee
che possiamo creare comunità e trovare
soluzioni quindi questo è il mio preferito attuale
libro è di un altro educatore canadese
Jennifer Cassidy
e una delle cose che amo di questo
libro dice che racconta storie di
gli studenti che è andata ho trovato studenti
a chi sta facendo leva su questi poteri fantoccio
collegare la leva sfruttando la potenza di
social media per imparare e fare a
differenza nel mondo
così ho intenzione di prendere solo un minuto e ho
volevo solo condividere un paio di loro
le storie che facciamo in un’epoca sono
la fiera della scienza multipla o più Tamara
e lui erano queste fiere della scienza e lui
sarebbero molti altri innovatori e
i leader di mercato come lui erano a conoscenza di tutto
su di esso e tu sai che era come lui
mai andato così ha deciso di fare qualcosa
su di esso usando i social media ha iniziato
questo sito e ha iniziato a usare
Twitter e altri strumenti di social media per
fondamentalmente promuovere tutti questi fantastici bambini
chi impara cose incredibili online e questo
è diventato un’enorme risorsa per
sostenere e promuovere le competenze STEM
L’altare di Kenna è un impegno
ambientalista ma lei non è giusta
assicurandosi che ci siano più contenitori per il riciclaggio
sta usando il suo blog che sta usando
Twitter Gesù stava prendendo i social media
idee motorie e ottenere più persone
interessati alle loro idee non solo
se vai al suo orologio ne ha un intero
pagina ma come puoi contattarla per essere
l’oratore principale del tuo evento è lei
14 e poi questo ragazzo herman li quando lui
aveva nove anni , sua madre è una
professore universitario che ha deciso di fare
un esperimento per gli studenti universitari
vedere quanto tempo ci ha preso il suo tweet per andare
in tutto il mondo e la Corea è stata aiutata
lei il tipo di
le informazioni così dennis 24 ore il
tweeted garner 30 paesi hanno avuto
2274 anni e 264 commenti
e da questa conoscenza era la corrente
piuttosto entusiasta del potenziale di
i social media così ha chiesto a sua madre se
potrebbe iniziare il suo blog e
mi scuso con Kurama per ottenere questo lungo ma
il suo primo post sul blog era intitolato qualcosa
Wentworth sarà la tua casa ancora a
cento dieci commenti diversi da
persone diverse su quel post del blog ciascuna
uno è andato individualmente e ha risposto a
e non ho studiato il paese
che bel modo per conoscere il mondo
una cura piuttosto sicura ed era più di me
fare per il mondo questo progetto attuale
con questo bug c’è questo voltaggio del sito
ha detto bacio che è un sito web per i bambini
dare informazioni sulla cittadinanza digitale
bambini piuttosto che se venissi da noi
Alice quindi pensiamo a questi bambini è
non hanno bruciato nessuna di queste cose dentro
scuola ma hanno fatto tutto ciò che hanno
lavoro fuori con il supporto di loro imparare
camminare con loro mentre stavano provando
per capire questa roba e sono carina
certo questi romanzi credono tutti progettati
a come ho detto il suo lavoro non è quello di preparare
studenti per qualcosa che il nostro lavoro è
aiutare gli studenti a prepararsi
qualsiasi cosa e penso di aiutare gli studenti
collegare e sfruttare il potere del sociale
i media che possono far parte di questo
in un certo senso penso che il futuro sia
davvero brillante per gli studenti non connessi
solo per gli studenti ma anche per il
futuro perché in un mondo in cui gli studenti
in grado di collegare la condivisione trovare le linee di gamba risposta
rispettoso a differenza del mio
esterno è di ogni altro un iterate che
l’innovazione ha cambiato le soluzioni su
loro
[Applausi]