ok prima di tutto vorrei dire che lo sono
mi sento un po ‘troppo vestito oggi
sicuro che mi ha inviato l’email corretto sì
va bene
lasciatemi iniziare secondo un rapporto
pubblicato dal World Economic Forum in
jak3 2060
Il 65% dei bambini che entrano nel primario
la scuola oggi finirà per finire
lavorando in tipi di lavoro completamente nuovi
non esiste ancora la concorrenza
è feroce il mercato del lavoro è saturo da
laureati e laureati di oggi
deve lavorare molto più duramente per emergere e
farsi notare dai datori di lavoro
i gradi sono i nuovi valori fisici
e i master sono nuovi
gradi di laurea l’emergenza del
l’ economia geek ha portato a molto
contratti a breve termine e altro ancora
lavoro freelance fatto da fresco
laureati ora anche se questo può fare appello
ad alcune persone non offre il
senso di sicurezza a lungo termine per gli altri
chi può desiderare di pianificare per un più sicuro
futuro quindi come prepariamo il prossimo
generazione per ciò che viene denominato
come la quarta rivoluzione industriale
da dove iniziamo
bene un modo attraverso le competenze sul contenuto
è chiaro che gli studenti di oggi hanno bisogno di un
nuovo set di strumenti per prepararlo per il
lavoro futuro o competenze trasferibili
capacità di pensiero critico problem-solving
e simili come educatore ho realizzato a
molto tempo fa
che il mio ruolo non è più quello del
portatore di conoscenza studenti no
attendere più fino a lunedì mattina per chiedere
la loro insegnante una domanda che si è verificata
a loro durante il fine settimana già loro
avere tutte le risposte in tasca
sempre qualche clic o qualche colpo di distanza
il ruolo di un educatore nel mondo di oggi
Credo sia quello di un facilitatore a
guida per gli studenti loro la possiamo mostrare
porta ma sono quelli che devono
camminare attraverso di essa l’educazione ha recentemente
ha subito la propria rivoluzione in molti
parti del mondo con educatori e
i politici si stanno muovendo verso altri
centrato sullo studente, concettualmente guidato
pedagogia e ancora in molte parti del
mondo e in molte scuole un antico
il problema alza ancora la sua brutta testa
in Malesia l’assenteismo è ancora molto a
problema considerevole con le relazioni di
gli studenti preferiscono non andare a scuola
a causa delle brutte esperienze che possono
hanno avuto su Twitter nel 2015 un rapporto
è stato pubblicato nel British Journal di
Società dell’istruzione e scienze comportamentali
dal dott. Sahara Ishaq nessuna relazione e il suo
collega all’Università di Malesia
attingendo da un campione di 472 truanti
dalle scuole governative malesi loro
volto a indagare sulla relazione
tra gli atteggiamenti degli studenti verso
scuola e fattori come la famiglia
ambiente scolastico di base trovato
che le correlazioni più forti erano
tra gli insegnanti che insegnano e
insegna personalità
ora questo non è particolarmente sorprendente
come lo sarà la personalità degli insegnanti
influenzare indubbiamente il loro insegnamento
tuttavia quando accoppiamo questo con il
fatto che erano anche molto forti
correlazioni positive tra il
insegnanti che insegnano e studenti
atteggiamenti verso la scuola e il
la personalità degli insegnanti e gli studenti
atteggiamento verso la scuola è facile
rendere gli insegnanti di connessione sono il
principale forza trainante che attrae gli studenti
per rimanere a scuola gli autori hanno scritto
l’importanza della personalità degli insegnanti
è evidenziato in questo studio così com’è
legati all’efficacia degli insegnanti
Insegnare insegnanti che possiedono a
la personalità favorita dagli studenti sarà
in grado di produrre insegnamento e apprendimento
elabora il volo degli studenti e lo è
in grado di interagire efficacemente con loro
per farli rimanere a scuola ora quando
arriva alla personalità non c’è molto
che possiamo fare personalità è innata e
immutabile tuttavia quando si tratta di
il modo in cui gli insegnanti insegnano che c’è
qualcosa che non possiamo fare e questo
ruota attorno all’aumento dello studente
il fidanzamento può essere visto come il
azione o il comportamento emotivo e
manifestazioni cognitive di emozione ora
Ho evidenziato due considerazioni
in primo luogo, dobbiamo insegnare agli studenti
competenze trasferibili per prepararli
il futuro mercato del lavoro in secondo luogo
dobbiamo aumentare il coinvolgimento degli studenti
come lo facciamo bene in un modo?
attraverso l’ uso della tecnologia il campo
di tecnologia educativa o EdTech ha
schizzato negli ultimi anni con le aziende
come Google, Microsoft investe molto
di denaro nella creazione di prodotti e
strumenti per aiutare gli insegnanti a coinvolgere gli studenti
strumenti come l’aula di Google Kahoot
e anche Twitter ha dato una piattaforma
sia ai docenti e studenti a
condividere idee apprendere competenze trasferibili
come la condotta di codifica del computer
indagini e cura risorse come
prepariamo la prossima generazione per il
sconosciuto personalmente credo che il
la cosa più importante che possiamo fare come
educatori più importanti che aumentare
coinvolgimento degli studenti più importante di
è l’insegnamento delle abilità trasferibili degli studenti
per riaccendere la loro curiosità e
incoraggiarli
e sogno ti lascerò con una citazione
quello è sempre stato in risonanza con me quando io
pensa di nutrire le giovani menti di
Domani e fu usato in un
Commercializzazione Apple negli anni ’90 e
anche se molti di voi mi conoscono bene
lo troverà particolarmente divertente
dato il mio disprezzo per Apple e il suo
prodotti e il suo modello di business in questo
rispetto condivido i loro ideali ecco il
pazzi The Misfits the ribelli the
disturbatori i pioli rotondi nella
fori quadrati quelli che vedono le cose
diversamente non amano le regole
e non hanno rispetto per lo stato
quo puoi citarli in disaccordo con
li glorificano o li diffamano quasi
l’unica cosa che non puoi fare è
ignorali perché cambiano le cose
spingono in avanti la razza umana e
mentre alcuni potrebbero vederli come i pazzi
quelli vediamo il genio perché le persone
chi è abbastanza pazzo da pensare che loro
può cambiare il mondo, gli altri
[Applausi]
mi sento un po ‘troppo vestito oggi
sicuro che mi ha inviato l’email corretto sì
va bene
lasciatemi iniziare secondo un rapporto
pubblicato dal World Economic Forum in
jak3 2060
Il 65% dei bambini che entrano nel primario
la scuola oggi finirà per finire
lavorando in tipi di lavoro completamente nuovi
non esiste ancora la concorrenza
è feroce il mercato del lavoro è saturo da
laureati e laureati di oggi
deve lavorare molto più duramente per emergere e
farsi notare dai datori di lavoro
i gradi sono i nuovi valori fisici
e i master sono nuovi
gradi di laurea l’emergenza del
l’ economia geek ha portato a molto
contratti a breve termine e altro ancora
lavoro freelance fatto da fresco
laureati ora anche se questo può fare appello
ad alcune persone non offre il
senso di sicurezza a lungo termine per gli altri
chi può desiderare di pianificare per un più sicuro
futuro quindi come prepariamo il prossimo
generazione per ciò che viene denominato
come la quarta rivoluzione industriale
da dove iniziamo
bene un modo attraverso le competenze sul contenuto
è chiaro che gli studenti di oggi hanno bisogno di un
nuovo set di strumenti per prepararlo per il
lavoro futuro o competenze trasferibili
capacità di pensiero critico problem-solving
e simili come educatore ho realizzato a
molto tempo fa
che il mio ruolo non è più quello del
portatore di conoscenza studenti no
attendere più fino a lunedì mattina per chiedere
la loro insegnante una domanda che si è verificata
a loro durante il fine settimana già loro
avere tutte le risposte in tasca
sempre qualche clic o qualche colpo di distanza
il ruolo di un educatore nel mondo di oggi
Credo sia quello di un facilitatore a
guida per gli studenti loro la possiamo mostrare
porta ma sono quelli che devono
camminare attraverso di essa l’educazione ha recentemente
ha subito la propria rivoluzione in molti
parti del mondo con educatori e
i politici si stanno muovendo verso altri
centrato sullo studente, concettualmente guidato
pedagogia e ancora in molte parti del
mondo e in molte scuole un antico
il problema alza ancora la sua brutta testa
in Malesia l’assenteismo è ancora molto a
problema considerevole con le relazioni di
gli studenti preferiscono non andare a scuola
a causa delle brutte esperienze che possono
hanno avuto su Twitter nel 2015 un rapporto
è stato pubblicato nel British Journal di
Società dell’istruzione e scienze comportamentali
dal dott. Sahara Ishaq nessuna relazione e il suo
collega all’Università di Malesia
attingendo da un campione di 472 truanti
dalle scuole governative malesi loro
volto a indagare sulla relazione
tra gli atteggiamenti degli studenti verso
scuola e fattori come la famiglia
ambiente scolastico di base trovato
che le correlazioni più forti erano
tra gli insegnanti che insegnano e
insegna personalità
ora questo non è particolarmente sorprendente
come lo sarà la personalità degli insegnanti
influenzare indubbiamente il loro insegnamento
tuttavia quando accoppiamo questo con il
fatto che erano anche molto forti
correlazioni positive tra il
insegnanti che insegnano e studenti
atteggiamenti verso la scuola e il
la personalità degli insegnanti e gli studenti
atteggiamento verso la scuola è facile
rendere gli insegnanti di connessione sono il
principale forza trainante che attrae gli studenti
per rimanere a scuola gli autori hanno scritto
l’importanza della personalità degli insegnanti
è evidenziato in questo studio così com’è
legati all’efficacia degli insegnanti
Insegnare insegnanti che possiedono a
la personalità favorita dagli studenti sarà
in grado di produrre insegnamento e apprendimento
elabora il volo degli studenti e lo è
in grado di interagire efficacemente con loro
per farli rimanere a scuola ora quando
arriva alla personalità non c’è molto
che possiamo fare personalità è innata e
immutabile tuttavia quando si tratta di
il modo in cui gli insegnanti insegnano che c’è
qualcosa che non possiamo fare e questo
ruota attorno all’aumento dello studente
il fidanzamento può essere visto come il
azione o il comportamento emotivo e
manifestazioni cognitive di emozione ora
Ho evidenziato due considerazioni
in primo luogo, dobbiamo insegnare agli studenti
competenze trasferibili per prepararli
il futuro mercato del lavoro in secondo luogo
dobbiamo aumentare il coinvolgimento degli studenti
come lo facciamo bene in un modo?
attraverso l’ uso della tecnologia il campo
di tecnologia educativa o EdTech ha
schizzato negli ultimi anni con le aziende
come Google, Microsoft investe molto
di denaro nella creazione di prodotti e
strumenti per aiutare gli insegnanti a coinvolgere gli studenti
strumenti come l’aula di Google Kahoot
e anche Twitter ha dato una piattaforma
sia ai docenti e studenti a
condividere idee apprendere competenze trasferibili
come la condotta di codifica del computer
indagini e cura risorse come
prepariamo la prossima generazione per il
sconosciuto personalmente credo che il
la cosa più importante che possiamo fare come
educatori più importanti che aumentare
coinvolgimento degli studenti più importante di
è l’insegnamento delle abilità trasferibili degli studenti
per riaccendere la loro curiosità e
incoraggiarli
e sogno ti lascerò con una citazione
quello è sempre stato in risonanza con me quando io
pensa di nutrire le giovani menti di
Domani e fu usato in un
Commercializzazione Apple negli anni ’90 e
anche se molti di voi mi conoscono bene
lo troverà particolarmente divertente
dato il mio disprezzo per Apple e il suo
prodotti e il suo modello di business in questo
rispetto condivido i loro ideali ecco il
pazzi The Misfits the ribelli the
disturbatori i pioli rotondi nella
fori quadrati quelli che vedono le cose
diversamente non amano le regole
e non hanno rispetto per lo stato
quo puoi citarli in disaccordo con
li glorificano o li diffamano quasi
l’unica cosa che non puoi fare è
ignorali perché cambiano le cose
spingono in avanti la razza umana e
mentre alcuni potrebbero vederli come i pazzi
quelli vediamo il genio perché le persone
chi è abbastanza pazzo da pensare che loro
può cambiare il mondo, gli altri
[Applausi]
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