[Musica]
buon pomeriggio a tutti voi che state usando questo
umano abbiamo vita educativa milioni
del sistema educativo che abbiamo formato
Direi sempre che inizia l’educazione
a casa
Matra devo bhava pizza devo bhava
Acharya devo bhava e quindi cosa siamo
fare è una domanda è il pensiero che
tutti noi dobbiamo pensare che stiamo correndo a
gara di topi che stiamo ambientando
obiettivi che stiamo impostando obiettivi meravigliosi
abbiamo le nostre ambizioni che abbiamo il nostro
desideri e quali sono i nostri obiettivi in
dieci anni sarà un amministratore delegato come il sundar
Pichai Sarò una moda meravigliosa
designer come Manish Malhotra dov’è
il mio potenziale dove è il mio talento dove sono
io uso sempre la parola come se fossi un
Copia Xerox che ho
la mia originalità e l’educazione di oggi
sistema e parte di esso per 35 anni in
educazione Sono anche parte e responsabile
per questo
e il sistema educativo di oggi ha dato
noi questo che siamo sari copie di cui abbiamo bisogno
avere una rivoluzione psicologica e a
cambiamento nel sistema educativo e cosa
è stato in educazione fino ad oggi
l’educazione fino ad oggi non ci ha dato
autonomia cosa è autonomia autonomia se
l’innato ha bisogno del bisogno psicologico di a
essere umano
arriva la libertà dalla libertà
responsabilità che abbiamo smesso di essere
responsabile per noi stessi ha smesso di essere
responsabile per le nostre vite e questo è
ciò che manca e l’autonomia è carente
abbiamo metodi di lezione che non abbiamo
metodi interattivi ognuno è
compartimentalizzare e la produzione di massa è
succede che l’ educazione è in un industriale
l’età anche oggi non sappiamo come
perseguire interessi hobbies e né lo sono
noi appassioniamo di qualcosa grazie
per aver detto che sono appassionato
educazione Sono così tanto appassionato
sui miei studenti circa venticinque
migliaia di studenti hanno attraversato il mio
mani così lontane e tutti con un’acuta IV
osserviamo che ascoltiamo prendiamo il mio feedback
gli studenti sono tornati da me e hanno detto loro
Mi madam che cosa è questo programma di studi che
stai facendo quando usciamo nel
mondo non ci sta aiutando e così dentro
il sistema di educazione autonomo norm noi
prova a dare qualcosa a che fare con il nuovo
generazione
set di abilità che richiedono istruzione
è in un’era industriale e abbiamo bisogno di
cambialo con cosa hai fatto
educazione che abbiamo sviluppato
intellettualmente varie le nostre emozioni
cuscino andato la matematica la scienza il
lingue tutto ciò che impariamo Social
Geografia della storia delle scienze Hindi Marathi
tutto ciò che apprendiamo e si è sviluppato
teoricamente non possiamo applicarli
le nostre vite quotidiane e abbiamo anche perso
fiducia nel conoscere noi stessi e
lo sviluppo intellettuale è finito così tanto
gli anni in cui abbiamo raggiunto a
il punto di saturazione intellettualmente c’è
niente di più da sviluppare intellettualmente
perché anche noi abbiamo sviluppato Robles
e umanoidi e in cosa sono i robot
diritti umani prendono un coltello sul
tabella di un bambino hai un robo dicendo
ma per me
per favore alzati è ora di alzarsi
sono i giorni in cui una madre dice di essere buona
la mattina abbraccia il bambino e dice per favore
alzati il sole sta sorgendo così i diritti umani
sono i camerieri in cui ci sono i camerieri
umanoidi nei ristoranti che hai la NASA
avere robot che fanno il loro lavoro cosa fa
essere da fare dove siamo solo divertimento
avremo solo la sensazione di intrattenimento
meno per noi e anche questo si annoia
molto veloce quindi cosa hai da fare ora noi
bisogno di sviluppare un quoziente umano di cui abbiamo bisogno
sviluppare il nostro quoziente emotivo e
questo è il cambiamento radicale che abbiamo
creare nella nostra vita nell’educazione
perché questo sviluppo intellettuale
ha creato conflitti nella nostra mente
alla concorrenza in giro
le competizioni hanno dato origine a
lezioni di coaching i bambini non stanno andando
alle lezioni di coaching o alle collisioni
non stanno andando a lezioni di coaching
perché non vuoi perché tu
non ho le risorse interiori per studiare
ma è la pressione dei pari la pressione
dell’ambiente che sta facendo tutto
ci dirigiamo verso lezioni di coaching che non vogliamo
essere lasciato alle spalle
ma sfortunatamente amici di cui abbiamo bisogno
rendersi conto quando siamo nati in questo
universo che l’universo ci ha portato
in questo mondo perché abbiamo un posto
in questo universo altrimenti non lo faremmo
sono stato qui che ognuno di noi ha
un posto perché vogliamo essere come
qualcun altro stiamo scimmiottando qualcun altro
non ci stiamo dando la possibilità
condurre la nostra vita e basta
creando la gelosia della concorrenza in conflitto
invidia tutto questo sta arrivando semplicemente perché
dello sviluppo intellettuale
quindi abbiamo bisogno di avere un radicale
cambiare abbiamo bisogno di creare un educativo
sistema in cui i comportamenti delle attitudini delle abilità
e i valori sono disponibili da scuole
l’età di due anni e mezzo ci serve
sviluppare fino a quando solo otto è possibile
sviluppare un cervello dopo che tutto è
impostato automaticamente il corpo è così
meraviglioso e quindi abbiamo bisogno di avere
comunicazione e collaborazione come a
la prima collaborazione con le competenze abbiamo noi
sono isolati in noi stessi che non vogliamo
per condividere abbiamo paura di condividere perché
qualcun altro porterà via ciò che
voglio e quello che abbiamo così abbiamo bisogno di
insegnano a partire dall’età di due anni e mezzo ha ottenuto
collaborare al team building è così
importante che è il bisogno di essere
il bisogno di educazione in cui non possiamo vivere
l’isolamento più che dobbiamo avere
imprenditorialità competenze imprenditoriali
sono l’imprenditorialità non significa
tutti iniziano un’industria
imprenditorialità significa prendere
responsabilità del ruolo che si è
facendo come condurre questo ruolo completamente
prendendo la proprietà di queste è
l’imprenditorialità che dobbiamo essere
pieno di risorse e con tutto questo lo farai
avere creatività e immaginazione e
la mente vuota creerà una mente che è
pieno di conflitto non può creare così noi
bisogno di creatività e immaginazione
abbiamo bisogno di riflessione per pensare a ciò che siamo
pensare alle nostre azioni per fare ciò che noi
stanno facendo queste sono le abilità che
sono richiesti e insieme a quello
atteggiamenti atteggiamenti empatia rispetto per
la diversità è molto importante se non lo facciamo
rispettare la diversità geografica
divisioni che sono diventate globali
le divisioni ora si intensificheranno perché noi
non rispettare la diversità che abbiamo creato
le bombe atomiche che ci stanno distruggendo siamo
usandolo per distruggere noi e non per
produttività tutto ciò che siamo
creando lo stiamo usando per distruggerci
quindi rispettiamo la diversità quindi abbiamo
cittadinanza globale altrimenti è solo a
teoria quindi dobbiamo rispettarlo
diversità dobbiamo rispettare noi stessi
e in che modo tutto ciò che ci capita bisogno di
avere una rivoluzione psicologica vuota
badate che la nostra educazione è basata sulla memoria
e l’educazione ci insegna questo
la memoria tecnologica è necessaria per andare
in qualche posto dove imparare a guidare una macchina
fare un bagno per conoscermi
tecnologici ne abbiamo bisogno io so che voglio
per sapere chi sono i miei genitori chi sono i miei
i fratelli sono chi sono i miei amici
tecnologico ma perché sto creando
immondizia psicologica nella mia mente perché sono
immagazzino ricordi e immagini di persone
chi
ho avuto un’azione che non ho
approvare posso permettere alle persone di essere in grado di farlo
Li accetto così come sono
rispetto a ciò che a noi stessi e agli altri
questo è qualcosa che l’educazione deve fare
insegnaci e conoscendo il sé il finale
lo scopo ultimo dell’educazione è sapere
se stessi per sapere se stessi non sto parlando
spirituale solo per sapere qual è il mio
i potenziali esseri umani hanno divino
la forza infinita dentro di loro non è nulla
impossibile nel dizionario io sempre
dillo ai miei studenti che sono di fronte a me
imparare nulla è impossibile tutto
è possibile solo tu devi applicare il tuo
badate a ciò e credetemi e
parlando delle esperienze vissute
sono passati pochi mesi
mesi è semplicemente la mente che ha
ha lavorato per darmi una forza interiore e
un’integrità interiore per dirlo
tutto è possibile nella vita che puoi
cambia le sorti della tua vita solo se tu
hai applicato la tua mente e questo è il
forza che l’educazione deve dare
conosci te stesso per sapere cosa sei e
allora se sai cosa sei, lo farai
anche conoscere la consapevolezza di altri esso
è così semplice che noi umani siamo uguali
coscienza abbiamo le stesse paure noi
abbiamo le stesse ansie che siamo tutti
insicuro nella nostra vita non sappiamo cosa
sta per accadere a noi domani quindi perché
abbiamo paura di un’altra volta, perché siamo noi
paura e perché siamo insicuri agli altri
quando stanno anche attraversando il
stesse paure ansie ecc ecc in vita tutto
di noi la coscienza umana è una e
questo è ciò che l’educazione deve insegnare e
come dovranno iniziare non lo farai
credono che la comunicazione e
la collaborazione è uno strumento meraviglioso
che può iniziare come un curriculum da due
e mezzo finché non sei vivo
conoscere te stesso è uno strumento meraviglioso
ed è così che devono fare le scuole
iniziano i college e le università hanno
per iniziare e poi le aziende seguiranno
soddisfare le scuole felici creerà felice
famiglie famiglie felici creeranno
nazioni e comunità felici e felici
le nazioni creeranno il mondo e i giovani
oggi chi è il 60% della popolazione di
L’India ha una responsabilità
educazione non significa responsabilità
di solo l’educazione degli insegnanti è il
responsabilità della gioventù di oggi di cui abbiamo bisogno
insieme per fare un cambiamento radicale noi
bisogno di sapere cosa è vero
l’educazione e il senso dell’istruzione è
di grazie mille Ted Leticia T
per questa meravigliosa opportunità che tutti
mi hai dato e spero di averlo
aveva senso perché ci sto lavorando
nuovo modello di educazione me stesso e parte
di esso e parte del paradigma dell’educazione
cambiare ciò che dobbiamo fare e spero
questi cambiamenti accadrà e lo sarà
visibile grazie mille e sono pienamente
grato a tutti voi per aver ascoltato
io grazie
[Applausi]
buon pomeriggio a tutti voi che state usando questo
umano abbiamo vita educativa milioni
del sistema educativo che abbiamo formato
Direi sempre che inizia l’educazione
a casa
Matra devo bhava pizza devo bhava
Acharya devo bhava e quindi cosa siamo
fare è una domanda è il pensiero che
tutti noi dobbiamo pensare che stiamo correndo a
gara di topi che stiamo ambientando
obiettivi che stiamo impostando obiettivi meravigliosi
abbiamo le nostre ambizioni che abbiamo il nostro
desideri e quali sono i nostri obiettivi in
dieci anni sarà un amministratore delegato come il sundar
Pichai Sarò una moda meravigliosa
designer come Manish Malhotra dov’è
il mio potenziale dove è il mio talento dove sono
io uso sempre la parola come se fossi un
Copia Xerox che ho
la mia originalità e l’educazione di oggi
sistema e parte di esso per 35 anni in
educazione Sono anche parte e responsabile
per questo
e il sistema educativo di oggi ha dato
noi questo che siamo sari copie di cui abbiamo bisogno
avere una rivoluzione psicologica e a
cambiamento nel sistema educativo e cosa
è stato in educazione fino ad oggi
l’educazione fino ad oggi non ci ha dato
autonomia cosa è autonomia autonomia se
l’innato ha bisogno del bisogno psicologico di a
essere umano
arriva la libertà dalla libertà
responsabilità che abbiamo smesso di essere
responsabile per noi stessi ha smesso di essere
responsabile per le nostre vite e questo è
ciò che manca e l’autonomia è carente
abbiamo metodi di lezione che non abbiamo
metodi interattivi ognuno è
compartimentalizzare e la produzione di massa è
succede che l’ educazione è in un industriale
l’età anche oggi non sappiamo come
perseguire interessi hobbies e né lo sono
noi appassioniamo di qualcosa grazie
per aver detto che sono appassionato
educazione Sono così tanto appassionato
sui miei studenti circa venticinque
migliaia di studenti hanno attraversato il mio
mani così lontane e tutti con un’acuta IV
osserviamo che ascoltiamo prendiamo il mio feedback
gli studenti sono tornati da me e hanno detto loro
Mi madam che cosa è questo programma di studi che
stai facendo quando usciamo nel
mondo non ci sta aiutando e così dentro
il sistema di educazione autonomo norm noi
prova a dare qualcosa a che fare con il nuovo
generazione
set di abilità che richiedono istruzione
è in un’era industriale e abbiamo bisogno di
cambialo con cosa hai fatto
educazione che abbiamo sviluppato
intellettualmente varie le nostre emozioni
cuscino andato la matematica la scienza il
lingue tutto ciò che impariamo Social
Geografia della storia delle scienze Hindi Marathi
tutto ciò che apprendiamo e si è sviluppato
teoricamente non possiamo applicarli
le nostre vite quotidiane e abbiamo anche perso
fiducia nel conoscere noi stessi e
lo sviluppo intellettuale è finito così tanto
gli anni in cui abbiamo raggiunto a
il punto di saturazione intellettualmente c’è
niente di più da sviluppare intellettualmente
perché anche noi abbiamo sviluppato Robles
e umanoidi e in cosa sono i robot
diritti umani prendono un coltello sul
tabella di un bambino hai un robo dicendo
ma per me
per favore alzati è ora di alzarsi
sono i giorni in cui una madre dice di essere buona
la mattina abbraccia il bambino e dice per favore
alzati il sole sta sorgendo così i diritti umani
sono i camerieri in cui ci sono i camerieri
umanoidi nei ristoranti che hai la NASA
avere robot che fanno il loro lavoro cosa fa
essere da fare dove siamo solo divertimento
avremo solo la sensazione di intrattenimento
meno per noi e anche questo si annoia
molto veloce quindi cosa hai da fare ora noi
bisogno di sviluppare un quoziente umano di cui abbiamo bisogno
sviluppare il nostro quoziente emotivo e
questo è il cambiamento radicale che abbiamo
creare nella nostra vita nell’educazione
perché questo sviluppo intellettuale
ha creato conflitti nella nostra mente
alla concorrenza in giro
le competizioni hanno dato origine a
lezioni di coaching i bambini non stanno andando
alle lezioni di coaching o alle collisioni
non stanno andando a lezioni di coaching
perché non vuoi perché tu
non ho le risorse interiori per studiare
ma è la pressione dei pari la pressione
dell’ambiente che sta facendo tutto
ci dirigiamo verso lezioni di coaching che non vogliamo
essere lasciato alle spalle
ma sfortunatamente amici di cui abbiamo bisogno
rendersi conto quando siamo nati in questo
universo che l’universo ci ha portato
in questo mondo perché abbiamo un posto
in questo universo altrimenti non lo faremmo
sono stato qui che ognuno di noi ha
un posto perché vogliamo essere come
qualcun altro stiamo scimmiottando qualcun altro
non ci stiamo dando la possibilità
condurre la nostra vita e basta
creando la gelosia della concorrenza in conflitto
invidia tutto questo sta arrivando semplicemente perché
dello sviluppo intellettuale
quindi abbiamo bisogno di avere un radicale
cambiare abbiamo bisogno di creare un educativo
sistema in cui i comportamenti delle attitudini delle abilità
e i valori sono disponibili da scuole
l’età di due anni e mezzo ci serve
sviluppare fino a quando solo otto è possibile
sviluppare un cervello dopo che tutto è
impostato automaticamente il corpo è così
meraviglioso e quindi abbiamo bisogno di avere
comunicazione e collaborazione come a
la prima collaborazione con le competenze abbiamo noi
sono isolati in noi stessi che non vogliamo
per condividere abbiamo paura di condividere perché
qualcun altro porterà via ciò che
voglio e quello che abbiamo così abbiamo bisogno di
insegnano a partire dall’età di due anni e mezzo ha ottenuto
collaborare al team building è così
importante che è il bisogno di essere
il bisogno di educazione in cui non possiamo vivere
l’isolamento più che dobbiamo avere
imprenditorialità competenze imprenditoriali
sono l’imprenditorialità non significa
tutti iniziano un’industria
imprenditorialità significa prendere
responsabilità del ruolo che si è
facendo come condurre questo ruolo completamente
prendendo la proprietà di queste è
l’imprenditorialità che dobbiamo essere
pieno di risorse e con tutto questo lo farai
avere creatività e immaginazione e
la mente vuota creerà una mente che è
pieno di conflitto non può creare così noi
bisogno di creatività e immaginazione
abbiamo bisogno di riflessione per pensare a ciò che siamo
pensare alle nostre azioni per fare ciò che noi
stanno facendo queste sono le abilità che
sono richiesti e insieme a quello
atteggiamenti atteggiamenti empatia rispetto per
la diversità è molto importante se non lo facciamo
rispettare la diversità geografica
divisioni che sono diventate globali
le divisioni ora si intensificheranno perché noi
non rispettare la diversità che abbiamo creato
le bombe atomiche che ci stanno distruggendo siamo
usandolo per distruggere noi e non per
produttività tutto ciò che siamo
creando lo stiamo usando per distruggerci
quindi rispettiamo la diversità quindi abbiamo
cittadinanza globale altrimenti è solo a
teoria quindi dobbiamo rispettarlo
diversità dobbiamo rispettare noi stessi
e in che modo tutto ciò che ci capita bisogno di
avere una rivoluzione psicologica vuota
badate che la nostra educazione è basata sulla memoria
e l’educazione ci insegna questo
la memoria tecnologica è necessaria per andare
in qualche posto dove imparare a guidare una macchina
fare un bagno per conoscermi
tecnologici ne abbiamo bisogno io so che voglio
per sapere chi sono i miei genitori chi sono i miei
i fratelli sono chi sono i miei amici
tecnologico ma perché sto creando
immondizia psicologica nella mia mente perché sono
immagazzino ricordi e immagini di persone
chi
ho avuto un’azione che non ho
approvare posso permettere alle persone di essere in grado di farlo
Li accetto così come sono
rispetto a ciò che a noi stessi e agli altri
questo è qualcosa che l’educazione deve fare
insegnaci e conoscendo il sé il finale
lo scopo ultimo dell’educazione è sapere
se stessi per sapere se stessi non sto parlando
spirituale solo per sapere qual è il mio
i potenziali esseri umani hanno divino
la forza infinita dentro di loro non è nulla
impossibile nel dizionario io sempre
dillo ai miei studenti che sono di fronte a me
imparare nulla è impossibile tutto
è possibile solo tu devi applicare il tuo
badate a ciò e credetemi e
parlando delle esperienze vissute
sono passati pochi mesi
mesi è semplicemente la mente che ha
ha lavorato per darmi una forza interiore e
un’integrità interiore per dirlo
tutto è possibile nella vita che puoi
cambia le sorti della tua vita solo se tu
hai applicato la tua mente e questo è il
forza che l’educazione deve dare
conosci te stesso per sapere cosa sei e
allora se sai cosa sei, lo farai
anche conoscere la consapevolezza di altri esso
è così semplice che noi umani siamo uguali
coscienza abbiamo le stesse paure noi
abbiamo le stesse ansie che siamo tutti
insicuro nella nostra vita non sappiamo cosa
sta per accadere a noi domani quindi perché
abbiamo paura di un’altra volta, perché siamo noi
paura e perché siamo insicuri agli altri
quando stanno anche attraversando il
stesse paure ansie ecc ecc in vita tutto
di noi la coscienza umana è una e
questo è ciò che l’educazione deve insegnare e
come dovranno iniziare non lo farai
credono che la comunicazione e
la collaborazione è uno strumento meraviglioso
che può iniziare come un curriculum da due
e mezzo finché non sei vivo
conoscere te stesso è uno strumento meraviglioso
ed è così che devono fare le scuole
iniziano i college e le università hanno
per iniziare e poi le aziende seguiranno
soddisfare le scuole felici creerà felice
famiglie famiglie felici creeranno
nazioni e comunità felici e felici
le nazioni creeranno il mondo e i giovani
oggi chi è il 60% della popolazione di
L’India ha una responsabilità
educazione non significa responsabilità
di solo l’educazione degli insegnanti è il
responsabilità della gioventù di oggi di cui abbiamo bisogno
insieme per fare un cambiamento radicale noi
bisogno di sapere cosa è vero
l’educazione e il senso dell’istruzione è
di grazie mille Ted Leticia T
per questa meravigliosa opportunità che tutti
mi hai dato e spero di averlo
aveva senso perché ci sto lavorando
nuovo modello di educazione me stesso e parte
di esso e parte del paradigma dell’educazione
cambiare ciò che dobbiamo fare e spero
questi cambiamenti accadrà e lo sarà
visibile grazie mille e sono pienamente
grato a tutti voi per aver ascoltato
io grazie
[Applausi]
Please follow and like us: