Power of Cross-Divisional Collaboration | Georgi Bachvarov & Liam Hogan Fries | TEDxYouth@AASSofia

[Musica]
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ciao come lo yogi ha detto che sono Liam e io
amo lavorare su progetti a lungo termine oggi
Ottengo di progettare io stesso a volte è
difficile da trovare compagni di classe o semplicemente no
la stessa cosa che sono per esempio io sono
davvero curioso di sapere perché e ^ io uso il
coseno di X più volte volte il seno di XI
significa che è roba affascinante
cose come paradossi e puzzle logici
e tutti i tipi di scioglilingua che
lasciami pensare, ma gli altri
teste come se mia madre pensasse che fosse carino
interesse yogi che potrebbe leggermi alcuni di
le cose complicate sono state molto
interessante e divertente e decisamente molto
meglio della classe intendo chi lo farebbe
scegli di aggiungere frazioni a un mondo pazzo
poesie che a malapena hanno senso
lavorare con Liam è stato assolutamente
Ho un’opportunità straordinaria per me
ho imparato così tanto che non so nemmeno
da dove cominciare e sto indovinando un po ‘di
potresti essere un po ‘scettico e tu
potrebbe pensare a posto tutto quello che fatto è stato
insegnare al quinto elementare un mucchio di matematica e
roba bene, gli ho anche insegnato come
per navigare su cose cattive su internet
senza che i suoi genitori scoprissero barzellette
Insegnerei sta imparando due volte
Joseph fa l’ uccello del suo famoso francese
moralista ha detto che questa citazione ha guadagnato
un significato molto nuovo per me da allora
Ho lavorato con Liam c’è sempre
stato il significato letterale di un insegnante
deve conoscere il materiale che stava insegnando
due volte in più per il suo bene e
comprensione e una seconda volta oltre così
può efficacemente comunicarlo al suo
studenti ma il significato che ho il diritto
da questo è che l’insegnamento è l’apprendimento
per conoscere te stesso e imparare a conoscere
i tuoi studenti sì, questo è il mio nome e il mio
titolo sullo schermo ora cosa intendo
da questo è che tutti noi viviamo
la realtà è diversa e l’insegnamento è
essenzialmente mostrando una piccola parte di
la tua realtà a qualcun altro in sostanza
devi far vedere a qualcuno quello che tu
vedi e credo che non puoi davvero farlo
a meno che non vedi per primo quello che vede
e nel caso questo si stesse facendo troppo
complicato cosa intendo è che io
credere a un mentoring efficace e
l’insegnamento è basato quasi esclusivamente su
empatia e comprensione e davvero
è in quel breve momento in cui provi
per entrare in empatia con qualcuno che li insegni
qualcosa che puoi davvero dare un’occhiata
il tuo personaggio con un altro
prospettiva aggiunta ad esso
io e Liam risolveremmo i problemi di parole in
puzzle logici e ogni volta che verrei
attraverso uno che mi ha preso più di cinque
a dieci minuti per capire direi
okay, andiamo avanti e il mio ragionamento
dietro questo era ok sono un livello superiore
studente di matematica se mi ci vuole così tanto tempo
capire qualcosa ci vorrebbero secoli
per spiegare quale sarebbe il tempo prezioso
perso che potremmo spendere meglio forse
imparare più cose e io realizzarlo
è abbastanza arrogante ora ma ogni volta che lo faccio
avrebbe fatto tutto questo all’improvviso lo farei
sentirsi disconnesso da Liam perché lui
non passare al prossimo problema lui
sarebbe ancora in difficoltà con il precedente
uno e mi rendo conto che potrei essere di così
molto più aiuto per lui se solo imparassi
lottare e perseverare con lui e
è così che sapevo che forse ero un a
un po ‘troppo impaziente per quello che sto ottenendo
quel mentoring o insegnare a qualcuno
qualcosa è uno strumento straordinario per
autosviluppo e quindi credo
che se tutti si siedono e spiegano
alcuni twister cerebrali per un quinto selezionatore noi
potrebbe essere un po ‘meglio e forse il
mondo un posto migliore
direbbero grazie perché ho un
tendenza a sentirsi frustrati dai problemi
Non posso risolvere immediatamente e ho pensato
Stavo imparando da te a non mollare
Sì, certo, stai imparando gli uni dagli altri
aspetta questo mi fa male alla testa chi lo farebbe
insegnare bene chi e chi è su Camus
a chi importa è molto di chi comunque
abbastanza fresco che può succedere che sia Andy
ora ho un fratello che aveva 12 anni
vecchio che lo renderebbe un po ‘più grande
di Liam e io devo ammettere che non l’ho mai fatto
stato troppo bravo a comunicare con lui
come la maggior parte delle istanze di noi che comunicano
finirebbe così per lui e come
questo per me e penso a questa situazione
possiamo essere tutti d’accordo non particolarmente
bello o bello, questo è uno dei miei
le più grandi preoccupazioni quando ho scoperto che io
Stavo lavorando con Liam e non intendo
questa situazione in particolare, ma piuttosto
questo incarna davvero qual è il
difficoltà in
trovare un modo appropriato di
comunicazione dove la differenza di età
è così grande che ricordo il primo incontro
avevamo solo un pensiero molto nervoso
ok come dovrei trattarlo, lo tratto
lui come un pari o lo tratto come un
piccola cosa se una brutta parola mi scivola la bocca
tutte queste varie domande stavano correndo
attraverso la mia mente c’erano i primi veri significati
abbastanza imbarazzante anche per me
Intendo incontrare qualcuno che è quasi
il doppio della tua età puoi complicare una maschera
che a malapena ha senso mi è piaciuto il tuo
nome di classe ma non lo sapevo davvero
Georgette Non sono sicuro che nemmeno io
in realtà sapevamo quello che quello che eravamo andando
fai le prime volte che suoni
con Lego e ha parlato solo un po ‘ma in
che il tempo mi ricordo di aver pensato bene E ‘
tipo di figo penso che abbia un sapore
una specie di 17 e se ci pensi
avere un’opportunità come questa che hai
per ricordare che ci vuole tempo
certamente ci vuole tempo anche per questo
giorno a volte è piuttosto difficile da sapere
che se qualcosa è interessante per
per me è interessante anche per Liam
esempio in un incontro relativamente recente
avevamo che stavamo guardando TED Talks
e ho trovato questo TED parlare del
recessione economica del 2008 e dell’essere
interessato al tema ho appena
subito saltato su di esso, ma a metà strada
attraverso il discorso, so che Liam era
addormentarsi e ho capito okay forse
le interazioni socioeconomiche non sono come
interessante per un quinto selezionatore come potrei
ho pensato, sì, George, cosa eri
pensare ma non sapere è quello che io
amava guardare i talk di TED e persino
li guardano che non lo faccio completamente
capisco che sono in grado di andarmene
pensarci chiedo un sacco di
domande a casa anche molto tempo
e questo si sta chiedendo come potrei aiutare o
come posso fare qualunque cosa fosse quella conversazione
dicendo che non esiste una risposta universale a
l’annosa questione dell’efficacia
comunicazione a volte capendo
ciò che interessa agli altri è un processo e
processo di errore ma in quanto tale è un
estremamente gratificante perché tu
imparare alcune cose molto importanti che
impara come comunicare impari come
a che fare con una situazione imbarazzante voi
impara come ascoltare l’altra persona
e come comprenderlo impari
empatia sì, perché non capiamo
per socializzare sono solo dieci che non ho trovato
che ho potuto sottolineare la vostra scuola
carico di lavoro e interessi comuni come la matematica
e indovinelli ho imparato che ho molto di più
in comune con tutte le persone che ho visto
esso
ben strizzacervelli penso che forse tutti noi
hanno molto più in comune che notiamo
assolutamente e se ti stai chiedendo perché
è tutto questo importante ecco perché penso
è importante in questo giorno ed età noi
avere così tanti canali e mezzi
comunicazione abbiamo facebook che abbiamo
messaggeri snapchat su Instagram tutti questi
cose ed è un po ‘ironico perché
anche se abbiamo tutti questi diversi
mezzi di comunicazione che abbiamo in realtà
perso alcune delle nostre capacità di
auto-espressione al giorno d’oggi nessuno cammina
a una ragazza e le chiede di persona
è tutto fatto attraverso il messaggero al giorno d’oggi
non saliamo alla persona che amiamo
guardali negli occhi e dì che ti amo
e senti la fantastica ondata di adrenalina
eccitazione lavare su di noi mandiamo la carta
gli emoji e più grandi sono, più sono
amore credo e posso tranquillamente dire il
tutoraggio del quinto selezionatore o tutoraggio
lui è il primo passo per riconquistare quello
perso il paradiso della comunicazione su questo
nota, penso che sia importante dire come
molto Liam mi ha effettivamente istruito ora
spero che tutti voi abbiate letto il piccolo
Principe
e se non credo che dovresti essere
chiedendo cosa stai facendo con il tuo
vive, ho letto quel libro anche se
è difficile capire che fosse molto profondo
e filosofico ho detto giusto io
pensa che il significato è che tutti noi
immaginato le notizie la nostra immaginazione ma
tutto semplicemente lo negano assolutamente e se
ti ricordi uno dei più iconici
momenti del piccolo principe è quando il
narratore sta parlando di come tutto il
gli adulti interpretano male il suo disegno di a
boa constrictor che ha divorato un
elefante c’è un gatto e questo è di
Ovviamente l’immagine mi riferisco a bene
quello che voglio dire è che Liam ha
mi ha insegnato a vedere il boa constrictor
nel tempo elefante più e più tempo su
di nuovo contrario al cappello è incredibile
quanta prospettiva perdiamo quando noi
crescere con il pretesto che i punti di vista
noi riteniamo ingenui o infantili e davvero
è per questo che penso uno dei migliori
cose per qualcuno della mia età o anche più vecchio
è quello di sedersi e immergersi in
uno dei disegni di Liam o di un bambino
libri perché quando lo fai tu
pensando per un breve momento come un bambino
di nuovo quando pensi come un bambino tu
credi come un bambino e questo significa te
credi di poter essere un Superman in cui credi
si può essere un Jedi quando si cresce si
credi che la gentilezza porti due felici
finali come nelle fiabe, tu credi
in te stesso che penso sia molto
fondamentale quando si tratta di trasformare
comunità perché come Steve Jobs una volta
giustamente detto le persone che sono pazzi
abbastanza da pensare di poter cambiare il
mondo sono quelli che fanno hey George sono
mi stai dicendo che non posso essere un Jedi quando io
salire comunque nonostante la pianificazione di questo
a volte era difficile ea volte George
solo dovuto unirsi a me in classe penso che
pagato e penso che sia qualcosa
altro è bello mettere un po ‘di sforzo
perché lo farebbe perché ne vale la pena
e nelle scuole internazionali tu già
avere tutta la sua età lavorava nello stesso
spazio quindi perché non fai questa parte di
la loro routine quotidiana assolutamente e io
vorrei cogliere l’ occasione per
fare una chiamata all’azione attraverso la nostra scuola
e tutte le altre scuole intorno al
mondo che vedrà mai questa pianta
collaborazioni cross-age sono di
Istruzione come nessun altro e come la maggior parte
altre cose nella vita non dovrebbero essere
costretto alle persone ma credo profondamente
dovrebbero essere incoraggiati e supportati
da perché, credimi , valgono
vi ringrazio molto
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