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Nous sommes tous des éveilleurs de nature | Céline MONTERO | TEDxESCClermont


[Musica]
e se ti dicessi che in Giappone il
i medici prescrivono bagni nelle foreste
hanno prescritto una cura della foresta come
una cura per lo stress da fatica
depressione
come siamo arrivati ​​qui il 21
secolo
è come se fossimo tagliati fuori
la natura come se non stessimo più facendo
parte ancora la natura è ovunque
attorno a noi ci stringiamo alle spalle
modo più o meno diretto che noi
vivere in campagna o in città
lei è presente in ciò che noi
mangiamo nell’aria che respiriamo
nell’acqua che beviamo è noi
se lo vogliamo o no lo siamo
strettamente interconnesso, sto parlando con te
qui come educatore nell’educazione
per l’ambiente e lo sviluppo
durevole
Ho l’impressione che alcuni
le connessioni non sono più fatte o sono fatte
ti rendi conto che devi farlo
allora prescrivi bagni di foresta
come sviluppare il nostro
consapevolezza ambientale
come ricreare i collegamenti a
all’interno dell’ecosistema
probabilmente avrai letto
libri che guardano le lezioni
potrebbe aver ascoltato Tedx sull’argomento
e se te lo dicessi di più
potente è l’esperienza sta vivendo
l’esperienza del suo ambiente
Connettersi ai suoi cinque sensi accogliere suo
emozioni
questo è il più forte e il più
più potente per sviluppare il suo
consapevolezza ambientale
il ricercatore dominique cottereau parla
deco training echo training è qui
dove sono intrecciati i legami degli uomini
mondo tra sé e l’ambiente
formiche una moltitudine di interazioni
che non sempre abbiamo
coscienza e chi ci modella tutti
tanto quanto modella l’ambiente
fuori e dentro le lettere
comunica all’infinito il semplice fatto
essere fuori ci fa crescere e noi
trasformando in qualche modo i nostri sensi
sono strumenti per dare un senso
quindi mi piacerebbe offrirti un
piccolo esperimento da provare
sentire ciò che ti propongo
chiudere gli occhi e connettersi
a un ricordo sorprendente che hai
vissuto nella natura e chi ti ha creato
vibrare prova a ripensare il contesto
agli odori forse c’era
momento lì per le persone che erano con
potresti essere particolarmente disturbato
prova a connetterti per ricordare
quindi questa memoria può essere correlata a
un’emozione intensa provocata dal
posto può essere legato a un momento
condiviso con qualcuno o lui è
forse segnando perché hai
acquisito in quel momento ti conosco
puoi aprire gli occhi
quello che osserviamo spesso e forse
che hai sentito che c’è quello
i ricordi più memorabili sono
legato ad un momento ad un’emozione intensa
causato dal luogo in cui in un momento
condiviso e che sei stato colpito
nel cuore e nel corpo e siamo
più raramente toccato nel nostro
cervello acquisendo conoscenza
la formazione eco considera che il
il corpo e il primo mediatore del nostro
riporta al mondo e questo è prima
tutto dal corpo che lo facciamo
tessiamo legami di perdono con i nostri
ambiente
poi come esperienza
il nostro ambiente
sembra ovvio e lo è
non così semplice
e vorrei proporre quattro
esempi per illustrare il primo
esempio riguarda i bambini in classe
la scuola sono sempre meno dentro
contatto con la natura
insegniamo loro cos’è
foresta con tronchi educativi e
video in aule nel
il parco giochi sta tagliando gli alberi
è pericoloso quando c’è vento
e poi le radici della gondola sono asfaltate
favorisce la conoscenza dell’esperienza vissuta
che è molto meno rischioso
ma questo è ciò che sta giocando che
sta per crescere trasformarli
e forse ancorato a loro
queste connessioni così indispensabili per
il loro futuro equilibrio immaginava una classe
Scoperta e bambini che citati
correre in grande erba a
primavera e che si tuffa in simile
in una piscina immagina di toglierti le scarpe
in montagna e cammina a piedi scalzi dentro
l’erba
seydoux che solletica
è bello, c’è piacere
ci sentiamo vivi e alcuni bambini
dì che è la prima volta
immagina di pescare nel piccolo stagno
bestie e guarda le loro teste buffe
con una lente di ingrandimento binoculare o
picnic nel cratere di un vulcano
nel mio secondo esempio mi piacerebbe
portarti in un boschetto dentro
franche comté durante gli incontri tra
professionale
all’inizio eravamo più preoccupati
le nostre conversazioni con i colleghi
da questo piccolo bosco che ci è sembrato
ben banale e poi l’animatore
chiedi silenzio e concentrazione
sul posto parla di noi stessi e poi
ci chiedono di camminare su una linea
Indiano e poi iniziamo a vedere il
cose altrimenti
questi piccoli boschi sembrano già di più
singolare sotto scorre un torrente
e il suono dell’acqua ci accarezza
orecchie il facilitatore guarda a se stesso
per decollare non ci sta andando comunque
per prendere il torrente mi sembra
molto passabile e bene se non dice nulla
lui entra nel torrente e noi
segui questi raffreddori
questo è inaspettato è la straordinaria
dall’altra parte c’è una collina
ripida con alberi caduti dal
l’ultima tempesta e il nostro ospite
ha iniziato a impegnarsi a salire sul
collina per abbracciare gli alberi o
impigliato a piedi nudi e noi
seguiamo stiamo ferrando questo piccolo bosco
Rimase per sempre ancorato in me coloro che
giocherà entrambi i piedi a terra
lascia segni indelebili
un terzo esempio mi piacerebbe
parlare di educazione degli adulti
potresti averlo già sperimentato quando
l’allenatore ti offre un tempo
là fuori stanno ridendo e quella volta
è considerato un momento di relax
meno importante di quello che facciamo
stanza ancora ciò che giocano fuori
non è una ricreazione è a
ricreazione, ci sto lavorando
dimensione con gli studenti
chiedere dieci minuti che questo
per natura o in città nel
luogo di loro scelta con una griglia
di osservazione e io chiedo loro di
connettersi a ciò che sentono e a
le loro emozioni cercano di identificarsi
le loro emozioni
beh, mi crederai, se vuoi
ma per alcuni è un esercizio
molto difficile e per altri lo è
un vero test
e se queste persone fossero state tagliate
di per sé al punto che non lo è
più capace di osservare quello che loro
sentire e se il nostro mondo stava andando così
rapidamente che non siamo più in grado
osservare le cose semplici che noi
circonda come riparare questi collegamenti
alterato dai nostri stili di vita nel 4 °
esempio di cui vorrei parlarti
animatori professionisti
Ho la gioia di accompagnare i giovani
animatori che iniziano e mi piacciono
chiedere loro perché fare
questo lavoro è spesso mi dicono
che è soprattutto da trasmettere
conoscenza per il loro pubblico e
scavando un po ‘confessa che in realtà
è soprattutto per trasmettere loro
passione per essere nella natura ma che lui
non ho osato dirlo in primo luogo
è come se nella nostra società siamo su
Conoscenza del valore come se
era più nobile da trasmettere
conoscenza che per imparare da
esperienza
e quindi non è solo una questione di
i professionisti pensano e ci sono
senza dubbio qualcuno nella tua vita chi
ti ha dato un momento condiviso di
natura che avrebbero potuto essere al
pescando con la tua carta o e e
raccogliere funghi o fare
giardinaggio e le sue esperienze hanno senza
il dubbio ti ha aiutato a farti crescere e
per sviluppare la tua coscienza
ambientale
se tutti ne veniamo a conoscenza
potere di agire avremo fatto un grande
non perché ciò che diventerà del nostro ecosistema
se i produttori di domani non hanno
costruito quella connessione emotiva a
l’ambiente capirai
mettiamo freno culturale
immagine emozionale ideologica tre
cerchi concentrici con l’individuo a
centro
quindi ambiente sociale quindi
l’ambiente fisico e l’individuo
al centro per lavorare bene
l’ecosistema ha bisogno di tutto
interazioni tra queste tre sfere
tutto è imbricato jean jacques rousseau
aveva già concettualizzato nel secolo
luci che lo specificano
l’educazione della gente è stata fatta
era articolato tra l’ambiente
e le cose in Giappone hanno prescritto
bagni nelle foreste per la gente delle città
migliorare la consapevolezza della coscienza
l’ambiente è un è vitale per
ognuno di noi e tutti noi abbiamo il
potere di agire avendo cura del nostro
propria relazione con l’ambiente e
forse vorrai
condividi la gioia della semina di piccole dimensioni
semi e diventa anche tu
risvegli della natura per il tuo
entourage
grazie
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