[Musica]
i ragazzi sono meravigliosi
tranne quando sono rimasti per tutta la notte solo
quando il terzo turno e rendere onori
ad un incontro importante in generale
avvisi di forma
fondamentalmente perché ci aiutano
capire e non dimenticare che cosa
siamo in realtà il risultato di cosa
che potremmo imparare
loro ricordano quello schizzo della loro terra
Penso che si chiamasse la chinita, ha detto Greg
dove c’è un merito che chiede il
papà perchè la chinita e favore il
corrispondente a meglio della nomina di
favore fino a quando il padre è disperato
legge perché se la curiosità è strana
malattia che di solito attacca
fondamentalmente ai bambini che
chiede in modo permanente perché
nag ai grandi uomini che
sappiamo tutto e questo lo dimentichiamo
che una volta ci siamo chiesti perché a
malattia che è felicemente la scienza
è stato incaricato di imparare a controllare o
con il farmaco per quello che chiamano
disturbo da deficit di attenzione o con
il sistema di istruzione formale ma per
pensa ai centri diurni
ai miei tempi i vivai adesso
dicono kinder il più sofisticato ma
alcuni di voi sicuramente hanno
bambini piccoli o è conosciuto da un 112
dell’esistenza di quei luoghi
asili nido asili nido
ci si potrebbe chiedere un bene per voi
mandiamo i bambini nei loro posti e dentro
generale come si sente
risposta è di sapere che
quota
essere di supporto quindi l’asilo nido cosa
quello che ci ha insegnato almeno per me è stato
giocare accanto ad accordi non anton
ognuno, ciascuno frequenta il suo
gioco e quello che non lo fa e quello che non lo fa
un capo avrà uno straordinario e
modo meraviglioso per imparare ad essere
il solido Aryan condivide questo
impara a partecipare al tuo gioco e se no
cioè, il sistema educativo non solo
è pronto per fermarci
voglio essere curioso ma anche a
che non si è allenato per essere di supporto ma quello
sì, lui ha avuto il nostro gioco
è vero che l’asilo nido può accadere a
L’illusionista argentino non può passare
ma per questo abbiamo la scuola
primari sette anni straordinari dove
il ragazzo che non ha voglia di essere
guardando lo spessore del suo partner
per 80 minuti
quello che facciamo è dare il ritalin per
quello non ha disordine di deficit
attenzione e noi curiamo è ancora
continua quel gesto patologico il
il liceo era la sua cosa e se no
l’università
felicemente dal mio punto di vista che
il sistema non è così efficace e lo noti
abbiamo o ci sono studenti che
riescono a trovare un modo per andare in giro
i diversi gadget di questo
sistema che ci insegnano o ci chiedono
perché
e ci prepara a fare tutto
che ha a che fare con prendersi cura l’uno dell’altro
e arrivano perfino all’università con
alcune tracce di curiosità ancora e
alcuni molti ma alcuni raggiungono
superare l’università e mantenerlo
caratteristica
la caratteristica di sapere che se non lo è
nei team non è possibile generare grandi dimensioni
trasformazioni che l’Anton Pirulero
non era il massimo che potevamo imparare e
non possiamo smettere di guardare
stare insieme perché voglio dirtelo
stasera ciò che la scienza avrebbe chiamato
un caso di studio
nel 2000 eravamo studenti
Ero sempre più giovane e fossi con
un gruppo di colleghi nella facoltà di
rosario scienze mediche
chiedendoci perché se lo siamo
studiando per essere medici che non avevamo
spazio privilegiato per conoscere
salute pubblica
e poi come ci ha dato la facoltà
davvero i tuoi spazi abbiamo deciso
costruisci quelli tra studenti e quello
vediamo una sedia sanitaria gratuita
pubblico con due caratteristiche a
la prima caratteristica era che noi
definiamo ciò che volevamo imparare
perché era proprio quello che non avevo
stavamo imparando nella facoltà e
la seconda caratteristica che come cosa
dovremmo imparare che non potrebbero sempre
trasmettere quelli che erano al momento
nella facoltà
siamo andati a sceglierci insegnanti
quello che volevamo per quella sedia libera
questa esperienza che è stata pensata da
studenti e supportati dagli studenti
è rimasto fino all’anno 2000 e nell’anno
2000 era il tema della sedia libera
ambiente sanitario e sovranità da comprendere
salute pubblica nel 2004 ancora
Ero ancora uno studente, sono migliorato un po ‘
la gara perdente e con questo gruppo di
colleghi con cui eravamo stati
quel tempo trasformando un’idea in
una realtà in quanto era sia la sterlina
quello che alcuni chiamano un possibile senza precedenti
ci siamo chiesti se il
possibilità che ciò che era
accadendo intorno a noi in questi
tempi di cambiamenti climatici in questo
tempo di così tante trasformazioni in
altri territori stavano influenzando il
salute e volevamo vedere in che cosa
abbiamo studiato se non fosse in nessuno
questione della facoltà e ci chiediamo
se le cose che facciamo
operatori sanitari
aiuta sempre davvero a prendersi cura di
salute o in alcuni casi può generare
danno
ci siamo chiesti se fossimo ancora dentro
le epoche come quelle di Ippocrate
ricorda che ha detto che la medicina è
il cibo e il cibo sono tuoi
la medicina dice quello che mangiamo oggi no
o ammalarsi o aiutarci a prenderci cura di noi stessi
queste domande ci stanno dando in giro
testa e non eravamo in
facoltà uno spazio per essere in grado di imparare
su questo gli studenti
ci siamo organizzati di nuovo e abbiamo detto
Vogliamo imparare da questo e questa volta
era una sedia libera era un soggetto
ma elettiva curriculum elettiva che
chiama salute socio-ambientale quale nazione
di quel momento di incontro tra
chi ha condiviso idee e
abbiamo condiviso soprattutto l’impegno di
voglio continuare ad imparare dal bisogno
continua a chiedersi perché essere in grado di
addestraci come operatori sanitari
con la stessa caratteristica del
sedia libera del soggetto 2000
lectiva
definiamo l’ordine del giorno e noi
scegliamo gli insegnanti e in questo caso
in molti casi abbiamo dovuto andare a cercarli
molto lontano dalla facoltà perché molti
di loro erano persino stati
espulso dall’università che
per lungo tempo ha negato e nascosto e
perseguitato alcuni che pensavano
diverso da quello che è il sistema
educativo
Ho preparato per noi per imparare cosa
qualcuno ha bisogno di noi per sapere per
far funzionare l’apparato economico
Avevo determinato la questione della salute
socio-ambientale dal 2004 ad oggi
14 anni ininterrottamente dettati a
dal lavoro degli studenti che
Convocano insegnanti da altri spazi
così che la sua voce risuoni nel
università ed è stato studiato per di più
di duemila persone tra loro
studenti e vicini di casa perché si può
croce però non sta studiando nel
università un altro inedito possibile
nato in uno spazio dove nel 2009
portarci Aissami ha ricevuto per
che prendiamo in carico il
responsabilità accademica di ciò che è
il ciclo di prove finali della gara
questo è l’ultimo argomento della gara
di medicina
la sfida per trovare un sistema di
valutazione finale di quella pratica finale
quello ha permesso allo stesso tempo
Da un lato, valuta gli studenti
volevano essere medici nella loro ultima
esame ma nel frattempo
collega anche quello studente con
i territori e con i popoli quello
loro permettono che la loro carriera sia stata pagata
in modo che possa imparare il
università pubblica e quello che fai è
studente durante la valutazione
che le comunità sappiano un po ‘
più rispetto di ciò che è
accadendo in termini di salute per
essere in grado di esercitare il loro diritto a combattere per
una vita più dignitosa e tutto questo in a
quadro in cui potremmo
continuare a lavorare insieme tra coloro che
abbiamo condiviso queste idee di a
università veramente al servizio del
popoli e non le corporazioni finite
i governi pensano a come farlo
una domenica mattina con as
corrisponde a tutta la mattina facendo colazione
oggi sarebbe una colazione di lavoro con il
compagni con cui veniamo
costruire dal 2000 che
gratis
Abbiamo detto come lo facciamo se qualcuno ha detto
tra croissant e caffè in un caso e
momento da quando avevano e se lasciamo il
campo è dire se prendiamo il
Gli studenti devono ricevere sede
medici e medici ci muoviamo
conosci una piccola città non più di
510 mila abitanti per una settimana
con quegli studenti gli insegnanti
attraversiamo la città con cui parliamo con
vicini di casa casa per casa chiedendo cosa
sono i problemi di salute
andiamo a scuola e controlliamo il
ragazzi nelle scuole per vedere come
vanno anche in termini di salute
i bambini che un medico deve imparare a
Non toccare che cosa mai noi facciamo meno
ma dovremmo iniziare ad essere di più
dottori a un mea culpa
basta chiedere ed essere disposto a
ascolta non solo chiedi da allora
non è quello che sai che devi
diciamo se siamo in grado di farli apparire
una valutazione finale di studenti e
che i nostri studenti allo stesso tempo
o su quel dispositivo lo faranno anche
workshop e condividere parte di ciò che hanno
ho imparato l’università con chi
forse non sono andati al college ma
avere altre cose da poter anche
condividere, imparare e fare
gruppo
la risposta era perché non sapeva come
nacquero campi di salute
sono il dispositivo di valutazione finale che
oggi ha una carriera medica
l’università di rosario e quella che noi
ha permesso di visitare 31 località
quattro province in questo paese oltre
160 mila persone vivono così e noi abbiamo
intervistato con gli studenti a più
di 106 mila 107 mila persone di quelli che
loro vivono in quei villaggi questo è un 65
un centinaio per uno che ti piace
le statistiche che possono dare
giri completati con quei campi
potremmo dimostrarlo anche in
quelle strutture come la facoltà non
come noto nel rosario quattro
colonne gigantesche contro mi sentivo lì
non sono niente
tutti indossano cappotti inamidati
puoi pensare cose che non sono così
comune
non è stato facile, c’era un insegnante che ricordo
quando gli è stato chiesto detto che non lo farò
accetta orgia in questa facoltà e
gli studenti che ci vogliono non vanno
andare a dormire sul pavimento per essere in grado
accoglierli in un campo
felicemente siamo stati in grado di lavorare tutti questi
problemi e quando abbiamo raggiunto il
i villaggi ai campi di salute sono
produrre problemi che sono
straordinario
un intendente che è ora quando non è
riceve perché la sua gente non se n’è andata
nemmeno i candidati per il governatore
alle elezioni per chiedere il voto e
noi senza chiedere nulla siamo così
uno studente che ha emozionato quando
è arrivato un campo e dice che voglio
grazie perché questa esperienza è riuscita
che ha usato in modo diverso qual è il ruolo
Devo compiere come lavoratore del
salute altri intendenti di quando
ascoltano i risultati che otteniamo
il campo e si rende conto che il
problemi di salute che hanno i loro
i vicini potrebbero dover vedere dal
veleni che vengono utilizzati intorno al tuo
persone
sam ai produttori da offrire
collaborare con loro per creare un
transizione verso l’agroecologia o altri
quello che fanno è chiamarci da a
corte internazionale come la corte
link internazionale monsanto l’anno scorso
così che davanti ai giudici internazionali
mostriamo i risultati di questo lavoro
sono alcuni esempi di come è possibile
se ci pensiamo , lo pianifichiamo
costruiamo e li otteniamo
trasformare collettivamente non i sogni
in realtà ma la realtà è così
assomiglia a quello che sogniamo
questo per noi ha un valore
trascendentale specialmente in questi
tempo
voce in cui quel vecchio antón pirulero
continua a risuonare in molti di noi e
dove i bambini o ragazze
come quello di Jean Pierre chiedi perché
Cerchiamo di muoversi rapidamente per
che danno come degli adulti
continuiamo a rivendicare il
diritto di sognare e di sognare
prossimo a sognarlo come diceva qualche poesia
lo scrittore latinoamericano in cui ti siedi
sogno e nella materia mortale incarnano
ognuno di noi che è disposto a farlo
rivendicare la gioia dei sogni e
la mistica del possibile che non ha precedenti
ci aspettano tutti da
il recupero degli affetti del
recupero di sentimenti e
partendo da principi chiari per arrivare a
trasformare la realtà che ci ferisce
facendolo tra tutti perché niente di niente
grande può essere fatto senza gioia e niente
grande può fare uno
se lo facciamo insieme e
collettivamente abbiamo la possibilità di
trasformare la realtà e noi
umilmente nella nostra facoltà cosa
non stiamo provando per noi ma
per quelli che ancora non lo fanno nemmeno
riesci a pensare all’università pubblica
come uno spazio che viaggeranno ma
che stanno aspettando anche senza sapere cosa
sviluppiamo queste strutture
e metterli al servizio del
popoli
grazie mille
[Saluti]
[Musica]
i ragazzi sono meravigliosi
tranne quando sono rimasti per tutta la notte solo
quando il terzo turno e rendere onori
ad un incontro importante in generale
avvisi di forma
fondamentalmente perché ci aiutano
capire e non dimenticare che cosa
siamo in realtà il risultato di cosa
che potremmo imparare
loro ricordano quello schizzo della loro terra
Penso che si chiamasse la chinita, ha detto Greg
dove c’è un merito che chiede il
papà perchè la chinita e favore il
corrispondente a meglio della nomina di
favore fino a quando il padre è disperato
legge perché se la curiosità è strana
malattia che di solito attacca
fondamentalmente ai bambini che
chiede in modo permanente perché
nag ai grandi uomini che
sappiamo tutto e questo lo dimentichiamo
che una volta ci siamo chiesti perché a
malattia che è felicemente la scienza
è stato incaricato di imparare a controllare o
con il farmaco per quello che chiamano
disturbo da deficit di attenzione o con
il sistema di istruzione formale ma per
pensa ai centri diurni
ai miei tempi i vivai adesso
dicono kinder il più sofisticato ma
alcuni di voi sicuramente hanno
bambini piccoli o è conosciuto da un 112
dell’esistenza di quei luoghi
asili nido asili nido
ci si potrebbe chiedere un bene per voi
mandiamo i bambini nei loro posti e dentro
generale come si sente
risposta è di sapere che
quota
essere di supporto quindi l’asilo nido cosa
quello che ci ha insegnato almeno per me è stato
giocare accanto ad accordi non anton
ognuno, ciascuno frequenta il suo
gioco e quello che non lo fa e quello che non lo fa
un capo avrà uno straordinario e
modo meraviglioso per imparare ad essere
il solido Aryan condivide questo
impara a partecipare al tuo gioco e se no
cioè, il sistema educativo non solo
è pronto per fermarci
voglio essere curioso ma anche a
che non si è allenato per essere di supporto ma quello
sì, lui ha avuto il nostro gioco
è vero che l’asilo nido può accadere a
L’illusionista argentino non può passare
ma per questo abbiamo la scuola
primari sette anni straordinari dove
il ragazzo che non ha voglia di essere
guardando lo spessore del suo partner
per 80 minuti
quello che facciamo è dare il ritalin per
quello non ha disordine di deficit
attenzione e noi curiamo è ancora
continua quel gesto patologico il
il liceo era la sua cosa e se no
l’università
felicemente dal mio punto di vista che
il sistema non è così efficace e lo noti
abbiamo o ci sono studenti che
riescono a trovare un modo per andare in giro
i diversi gadget di questo
sistema che ci insegnano o ci chiedono
perché
e ci prepara a fare tutto
che ha a che fare con prendersi cura l’uno dell’altro
e arrivano perfino all’università con
alcune tracce di curiosità ancora e
alcuni molti ma alcuni raggiungono
superare l’università e mantenerlo
caratteristica
la caratteristica di sapere che se non lo è
nei team non è possibile generare grandi dimensioni
trasformazioni che l’Anton Pirulero
non era il massimo che potevamo imparare e
non possiamo smettere di guardare
stare insieme perché voglio dirtelo
stasera ciò che la scienza avrebbe chiamato
un caso di studio
nel 2000 eravamo studenti
Ero sempre più giovane e fossi con
un gruppo di colleghi nella facoltà di
rosario scienze mediche
chiedendoci perché se lo siamo
studiando per essere medici che non avevamo
spazio privilegiato per conoscere
salute pubblica
e poi come ci ha dato la facoltà
davvero i tuoi spazi abbiamo deciso
costruisci quelli tra studenti e quello
vediamo una sedia sanitaria gratuita
pubblico con due caratteristiche a
la prima caratteristica era che noi
definiamo ciò che volevamo imparare
perché era proprio quello che non avevo
stavamo imparando nella facoltà e
la seconda caratteristica che come cosa
dovremmo imparare che non potrebbero sempre
trasmettere quelli che erano al momento
nella facoltà
siamo andati a sceglierci insegnanti
quello che volevamo per quella sedia libera
questa esperienza che è stata pensata da
studenti e supportati dagli studenti
è rimasto fino all’anno 2000 e nell’anno
2000 era il tema della sedia libera
ambiente sanitario e sovranità da comprendere
salute pubblica nel 2004 ancora
Ero ancora uno studente, sono migliorato un po ‘
la gara perdente e con questo gruppo di
colleghi con cui eravamo stati
quel tempo trasformando un’idea in
una realtà in quanto era sia la sterlina
quello che alcuni chiamano un possibile senza precedenti
ci siamo chiesti se il
possibilità che ciò che era
accadendo intorno a noi in questi
tempi di cambiamenti climatici in questo
tempo di così tante trasformazioni in
altri territori stavano influenzando il
salute e volevamo vedere in che cosa
abbiamo studiato se non fosse in nessuno
questione della facoltà e ci chiediamo
se le cose che facciamo
operatori sanitari
aiuta sempre davvero a prendersi cura di
salute o in alcuni casi può generare
danno
ci siamo chiesti se fossimo ancora dentro
le epoche come quelle di Ippocrate
ricorda che ha detto che la medicina è
il cibo e il cibo sono tuoi
la medicina dice quello che mangiamo oggi no
o ammalarsi o aiutarci a prenderci cura di noi stessi
queste domande ci stanno dando in giro
testa e non eravamo in
facoltà uno spazio per essere in grado di imparare
su questo gli studenti
ci siamo organizzati di nuovo e abbiamo detto
Vogliamo imparare da questo e questa volta
era una sedia libera era un soggetto
ma elettiva curriculum elettiva che
chiama salute socio-ambientale quale nazione
di quel momento di incontro tra
chi ha condiviso idee e
abbiamo condiviso soprattutto l’impegno di
voglio continuare ad imparare dal bisogno
continua a chiedersi perché essere in grado di
addestraci come operatori sanitari
con la stessa caratteristica del
sedia libera del soggetto 2000
lectiva
definiamo l’ordine del giorno e noi
scegliamo gli insegnanti e in questo caso
in molti casi abbiamo dovuto andare a cercarli
molto lontano dalla facoltà perché molti
di loro erano persino stati
espulso dall’università che
per lungo tempo ha negato e nascosto e
perseguitato alcuni che pensavano
diverso da quello che è il sistema
educativo
Ho preparato per noi per imparare cosa
qualcuno ha bisogno di noi per sapere per
far funzionare l’apparato economico
Avevo determinato la questione della salute
socio-ambientale dal 2004 ad oggi
14 anni ininterrottamente dettati a
dal lavoro degli studenti che
Convocano insegnanti da altri spazi
così che la sua voce risuoni nel
università ed è stato studiato per di più
di duemila persone tra loro
studenti e vicini di casa perché si può
croce però non sta studiando nel
università un altro inedito possibile
nato in uno spazio dove nel 2009
portarci Aissami ha ricevuto per
che prendiamo in carico il
responsabilità accademica di ciò che è
il ciclo di prove finali della gara
questo è l’ultimo argomento della gara
di medicina
la sfida per trovare un sistema di
valutazione finale di quella pratica finale
quello ha permesso allo stesso tempo
Da un lato, valuta gli studenti
volevano essere medici nella loro ultima
esame ma nel frattempo
collega anche quello studente con
i territori e con i popoli quello
loro permettono che la loro carriera sia stata pagata
in modo che possa imparare il
università pubblica e quello che fai è
studente durante la valutazione
che le comunità sappiano un po ‘
più rispetto di ciò che è
accadendo in termini di salute per
essere in grado di esercitare il loro diritto a combattere per
una vita più dignitosa e tutto questo in a
quadro in cui potremmo
continuare a lavorare insieme tra coloro che
abbiamo condiviso queste idee di a
università veramente al servizio del
popoli e non le corporazioni finite
i governi pensano a come farlo
una domenica mattina con as
corrisponde a tutta la mattina facendo colazione
oggi sarebbe una colazione di lavoro con il
compagni con cui veniamo
costruire dal 2000 che
gratis
Abbiamo detto come lo facciamo se qualcuno ha detto
tra croissant e caffè in un caso e
momento da quando avevano e se lasciamo il
campo è dire se prendiamo il
Gli studenti devono ricevere sede
medici e medici ci muoviamo
conosci una piccola città non più di
510 mila abitanti per una settimana
con quegli studenti gli insegnanti
attraversiamo la città con cui parliamo con
vicini di casa casa per casa chiedendo cosa
sono i problemi di salute
andiamo a scuola e controlliamo il
ragazzi nelle scuole per vedere come
vanno anche in termini di salute
i bambini che un medico deve imparare a
Non toccare che cosa mai noi facciamo meno
ma dovremmo iniziare ad essere di più
dottori a un mea culpa
basta chiedere ed essere disposto a
ascolta non solo chiedi da allora
non è quello che sai che devi
diciamo se siamo in grado di farli apparire
una valutazione finale di studenti e
che i nostri studenti allo stesso tempo
o su quel dispositivo lo faranno anche
workshop e condividere parte di ciò che hanno
ho imparato l’università con chi
forse non sono andati al college ma
avere altre cose da poter anche
condividere, imparare e fare
gruppo
la risposta era perché non sapeva come
nacquero campi di salute
sono il dispositivo di valutazione finale che
oggi ha una carriera medica
l’università di rosario e quella che noi
ha permesso di visitare 31 località
quattro province in questo paese oltre
160 mila persone vivono così e noi abbiamo
intervistato con gli studenti a più
di 106 mila 107 mila persone di quelli che
loro vivono in quei villaggi questo è un 65
un centinaio per uno che ti piace
le statistiche che possono dare
giri completati con quei campi
potremmo dimostrarlo anche in
quelle strutture come la facoltà non
come noto nel rosario quattro
colonne gigantesche contro mi sentivo lì
non sono niente
tutti indossano cappotti inamidati
puoi pensare cose che non sono così
comune
non è stato facile, c’era un insegnante che ricordo
quando gli è stato chiesto detto che non lo farò
accetta orgia in questa facoltà e
gli studenti che ci vogliono non vanno
andare a dormire sul pavimento per essere in grado
accoglierli in un campo
felicemente siamo stati in grado di lavorare tutti questi
problemi e quando abbiamo raggiunto il
i villaggi ai campi di salute sono
produrre problemi che sono
straordinario
un intendente che è ora quando non è
riceve perché la sua gente non se n’è andata
nemmeno i candidati per il governatore
alle elezioni per chiedere il voto e
noi senza chiedere nulla siamo così
uno studente che ha emozionato quando
è arrivato un campo e dice che voglio
grazie perché questa esperienza è riuscita
che ha usato in modo diverso qual è il ruolo
Devo compiere come lavoratore del
salute altri intendenti di quando
ascoltano i risultati che otteniamo
il campo e si rende conto che il
problemi di salute che hanno i loro
i vicini potrebbero dover vedere dal
veleni che vengono utilizzati intorno al tuo
persone
sam ai produttori da offrire
collaborare con loro per creare un
transizione verso l’agroecologia o altri
quello che fanno è chiamarci da a
corte internazionale come la corte
link internazionale monsanto l’anno scorso
così che davanti ai giudici internazionali
mostriamo i risultati di questo lavoro
sono alcuni esempi di come è possibile
se ci pensiamo , lo pianifichiamo
costruiamo e li otteniamo
trasformare collettivamente non i sogni
in realtà ma la realtà è così
assomiglia a quello che sogniamo
questo per noi ha un valore
trascendentale specialmente in questi
tempo
voce in cui quel vecchio antón pirulero
continua a risuonare in molti di noi e
dove i bambini o ragazze
come quello di Jean Pierre chiedi perché
Cerchiamo di muoversi rapidamente per
che danno come degli adulti
continuiamo a rivendicare il
diritto di sognare e di sognare
prossimo a sognarlo come diceva qualche poesia
lo scrittore latinoamericano in cui ti siedi
sogno e nella materia mortale incarnano
ognuno di noi che è disposto a farlo
rivendicare la gioia dei sogni e
la mistica del possibile che non ha precedenti
ci aspettano tutti da
il recupero degli affetti del
recupero di sentimenti e
partendo da principi chiari per arrivare a
trasformare la realtà che ci ferisce
facendolo tra tutti perché niente di niente
grande può essere fatto senza gioia e niente
grande può fare uno
se lo facciamo insieme e
collettivamente abbiamo la possibilità di
trasformare la realtà e noi
umilmente nella nostra facoltà cosa
non stiamo provando per noi ma
per quelli che ancora non lo fanno nemmeno
riesci a pensare all’università pubblica
come uno spazio che viaggeranno ma
che stanno aspettando anche senza sapere cosa
sviluppiamo queste strutture
e metterli al servizio del
popoli
grazie mille
[Saluti]
[Musica]
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