[Musica]
[Saluti]
siamo abituati a sentire frasi
come la matematica non è la mia cosa non
non è possibile eseguire il collettivo in inglese
Capisco nulla abituare
ascoltali ma anche per dirli
tutte le sue forme che dobbiamo dire
Non so come farlo
Non posso fare meglio di un altro
personalmente mi piace interrogare questo
posiziona e pensa che tutti questi
le situazioni sono la migliore opportunità
per dire se ho intenzione di provare
come avevo 16 17 anni ho usato tutto
i giorni sempre molto
dispositivi elettronici
calcolatore del telefono delle cellule del
attrezzatura musicale
molti utenti per il perfetto ma non
Ho avuto un’idea di come hanno funzionato
squilibrio che mi ha portato a
studiare ingegneria elettronica del
l’università era il posto ideale per
impara cose nuove da studiare e
sbagliato corretto e sbagliato
impara e sii sbagliato
è così che potrei imparare a disegnare
l’attrezzatura elettronica che usiamo
ogni giorno dopo aver
ha approvato il suo ultimo esame era pronto
uscire nel mondo e dire che sono
fisica matematica e ingegneria in
cosa posso aiutarti ma dopo
entrambi studiano e studiano e imparano cosa
cosa stai usando lì ogni giorno
tutto il tempo ma senza avere idea di come
ha funzionato era stato il mio cervello
e ho pensato come potrei imparare
tante nuove cose
impariamo tutti la stessa cosa che possiamo imparare
più veloce la facoltà di ingegneria già
Non era il posto ideale da risolvere
questi dubbi, ma per fortuna ho incontrato
Andrew Rieznik un grande scienziato e
Ha colto l’occasione per chiedergli tutte queste cose
le cose la prima cosa che mi ha chiarito è quella
se i milioni di analogie tra il
il cervello umano e il computer no
sono le stesse cose vanno bene
diverso e ho commentato un esperimento
molto semplice che mostra le loro differenze
quando si tratta di lavorare con i numeri
sappiamo tutti che entrambi i computer
come la gente può dirci tra due
numeri
qual è il più grande dei computer che cosa
fanno l’ acquisto delle cifre di ciascuno
dei numeri sono impostati in più
quello a sinistra e solo
se sono uguali sono fissi nel resto
quindi per confrontare 81-59 è sufficiente vedere
cosa 8 è maggiore di 5 per il secondo 81
il più grande degli occhi della gente
invece non capiamo i numeri
come i simboli hanno trovato il significato
quando vediamo un numero
stiamo vedendo la quantità
rappresenta noi vediamo il suo significato
per questo motivo ci costa di più da confrontare
numeri che sono più vicini
hanno elencato più lontano cosa
mostra l’esperimento
è solo che ci prendiamo più tempo
nel rispondere
più vicini sono i numeri
confronta questa particolare forma che
dobbiamo capire i numeri sono
i motivi per cui ci costa così tanto
lavorare con grandi numeri
sappiamo tutti che tre volte 721 ma
quando è 3.528 per sette perché non cosa
noi facciamo
mentalmente è un grande sforzo
non sappiamo come non possiamo o non possiamo
ci proviamo
bene a questa altezza stavo per fare me stesso
domande non pensare a qualsiasi
sperimentare per raggiungere il
risposte e la verità che ha vissuto
Sapevo molto poco di ciò che sapevo
era questo se volevo capire come
impariamo a fare conti con i numeri
grandi persone hanno bisogno di trovare
disposto a farlo volere fare
qualcosa che non sapevo come fare
Stavo cercando di capire l’intero processo
apprendimento e per questo è stato necessario
le persone o il laboratorio tutto il
giorni
immaginano che non sia molto fattibile
abbiamo pensato di aggiungere l’esperimento a ciascuno
uno dei partecipanti
ma nemmeno per questo motivo decidiamo
dare una svolta al
sperimentare e pianto alla tasca di ciascuno
uno di noi
L’esperimento è stato vestito A
applicazione per telefoni cellulari e
quindi speriamo di risolvere il più grande
sfide dell’esperimento nazione a
stesso tempo due sfide personali e
ora prima del mio primo esperimento e
programma la mia prima domanda
Ricordo ancora quando Mariano il
direttore di laboratorio
Mi chiedo , non so come programmare come
fare l’applicazione e sapevo che il
solo la risposta corretta era sì chiara
ma non posso mentire, ho detto no, non lo so
ma non c’è problema solo lato
quello è stato il momento esatto in cui ho assunto
l’impegno
la verità che non avevo mai fatto a
applicazione non sapevo nemmeno dove
inizio
ma volevo capire di più
come funziona il nostro cervello non
opzione
così sono andato a casa mia e mi sono seduto sul
computer
La prima cosa che ho scoperto è che a
il computer era esattamente cosa
Avevo bisogno di iniziare a lavorare e
Con mia sorpresa, è l’unica cosa necessaria
per creare applicazioni e ho iniziato
zero come tutti
Ho letto libri ed editoriali con cui mi sono unito
scienziati con programmatori con
designer con chiunque desideri
dare una mano mi hanno insegnato cose
programma molto importante molte ore
ciò che funzionava era ciò che non era
quindi Bielsa ovviamente il primo
l’esperimento non ha funzionato e il
l’applicazione all’inizio non era molto
attraente
Dovevo ripetere il risultato
Tutto questo lavoro è molto grave che
scarica il tuo cellulare morávek
è un gioco che stai prendendo
per diversi livelli e stai imparando
nuovi modi di fare account
mentalmente per i met
errori gravi che è uno strumento
uno strumento che ci consente
connettersi con tutti gli utenti in
qualsiasi parte del mondo che possiamo conoscere
quali account rispondono quanto
il tempo è lento e un sacco di cose
ricordate l’esperimento hanno
Ho commentato all’inizio che c’era
confronta i numeri buoni da essere
sicuro che l’osservato non sia stato
possibilità che lo ripetessero in 10 persone
e ad essere onesti
speriamo di poter raggiungere di più
le persone fanno qualcosa di più massiccio
anche se era difficile immaginare che il
le persone fanno i conti nei loro momenti
gratis
Non ci aspettavamo 10 persone e 20
Ho sognato di raggiungere i duecento
oggi e ha coinvolto più di
1.500 persone in totale e se il più
di 300 mila conti mentalmente
è un’enormità di informazioni su
come spieghiamo informazioni
facci capire perché c’è
operazioni più difficili di altre
perché se i due numeri si moltiplicano
sono uguali
E ‘il modo più semplice di come essa influenzi
la nostra lingua nel modo in cui noi
facciamo le operazioni di ripresa che sono successe
quando hanno dovuto affrontare il
conti più difficile quando
i numeri avevano tre o quattro cifre
potevano risolvere tremila 528 per sette
senza calcolatrice senza carta e matita
potevano farlo hanno risposto bene
75% dei conti più difficili e non
solo quello a me che pratica
sono riusciti a ridurre il loro tempo
rispondi a metà
oggi una persona che ha usato l’applicazione
di metà del tempo nel rispondere a questo
uno che non ha e ora possiamo
affermare che juan morávek lo ha imparato
possiamo approfittare dei telefoni
telefoni cellulari per fare esperimenti che
ci sono molte persone che vogliono fare
scienza che tutti possiamo fare
esperimenti e tutti possiamo fare
applicazioni c’è molto da fare ma
Se sono sicuro di qualcosa, lo faremo
affrontare cose simili
non abbiamo mai fatto cose che non sappiamo come
fai perché non è il peggiore che possa accadere
è che impariamo a farlo in molti
[Saluti]
[Musica]
[Saluti]
siamo abituati a sentire frasi
come la matematica non è la mia cosa non
non è possibile eseguire il collettivo in inglese
Capisco nulla abituare
ascoltali ma anche per dirli
tutte le sue forme che dobbiamo dire
Non so come farlo
Non posso fare meglio di un altro
personalmente mi piace interrogare questo
posiziona e pensa che tutti questi
le situazioni sono la migliore opportunità
per dire se ho intenzione di provare
come avevo 16 17 anni ho usato tutto
i giorni sempre molto
dispositivi elettronici
calcolatore del telefono delle cellule del
attrezzatura musicale
molti utenti per il perfetto ma non
Ho avuto un’idea di come hanno funzionato
squilibrio che mi ha portato a
studiare ingegneria elettronica del
l’università era il posto ideale per
impara cose nuove da studiare e
sbagliato corretto e sbagliato
impara e sii sbagliato
è così che potrei imparare a disegnare
l’attrezzatura elettronica che usiamo
ogni giorno dopo aver
ha approvato il suo ultimo esame era pronto
uscire nel mondo e dire che sono
fisica matematica e ingegneria in
cosa posso aiutarti ma dopo
entrambi studiano e studiano e imparano cosa
cosa stai usando lì ogni giorno
tutto il tempo ma senza avere idea di come
ha funzionato era stato il mio cervello
e ho pensato come potrei imparare
tante nuove cose
impariamo tutti la stessa cosa che possiamo imparare
più veloce la facoltà di ingegneria già
Non era il posto ideale da risolvere
questi dubbi, ma per fortuna ho incontrato
Andrew Rieznik un grande scienziato e
Ha colto l’occasione per chiedergli tutte queste cose
le cose la prima cosa che mi ha chiarito è quella
se i milioni di analogie tra il
il cervello umano e il computer no
sono le stesse cose vanno bene
diverso e ho commentato un esperimento
molto semplice che mostra le loro differenze
quando si tratta di lavorare con i numeri
sappiamo tutti che entrambi i computer
come la gente può dirci tra due
numeri
qual è il più grande dei computer che cosa
fanno l’ acquisto delle cifre di ciascuno
dei numeri sono impostati in più
quello a sinistra e solo
se sono uguali sono fissi nel resto
quindi per confrontare 81-59 è sufficiente vedere
cosa 8 è maggiore di 5 per il secondo 81
il più grande degli occhi della gente
invece non capiamo i numeri
come i simboli hanno trovato il significato
quando vediamo un numero
stiamo vedendo la quantità
rappresenta noi vediamo il suo significato
per questo motivo ci costa di più da confrontare
numeri che sono più vicini
hanno elencato più lontano cosa
mostra l’esperimento
è solo che ci prendiamo più tempo
nel rispondere
più vicini sono i numeri
confronta questa particolare forma che
dobbiamo capire i numeri sono
i motivi per cui ci costa così tanto
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sappiamo tutti che tre volte 721 ma
quando è 3.528 per sette perché non cosa
noi facciamo
mentalmente è un grande sforzo
non sappiamo come non possiamo o non possiamo
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bene a questa altezza stavo per fare me stesso
domande non pensare a qualsiasi
sperimentare per raggiungere il
risposte e la verità che ha vissuto
Sapevo molto poco di ciò che sapevo
era questo se volevo capire come
impariamo a fare conti con i numeri
grandi persone hanno bisogno di trovare
disposto a farlo volere fare
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le persone o il laboratorio tutto il
giorni
immaginano che non sia molto fattibile
abbiamo pensato di aggiungere l’esperimento a ciascuno
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ma nemmeno per questo motivo decidiamo
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sperimentare e pianto alla tasca di ciascuno
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quindi speriamo di risolvere il più grande
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stesso tempo due sfide personali e
ora prima del mio primo esperimento e
programma la mia prima domanda
Ricordo ancora quando Mariano il
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ma non posso mentire, ho detto no, non lo so
ma non c’è problema solo lato
quello è stato il momento esatto in cui ho assunto
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anche se era difficile immaginare che il
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1.500 persone in totale e se il più
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è un’enormità di informazioni su
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quando hanno dovuto affrontare il
conti più difficile quando
i numeri avevano tre o quattro cifre
potevano risolvere tremila 528 per sette
senza calcolatrice senza carta e matita
potevano farlo hanno risposto bene
75% dei conti più difficili e non
solo quello a me che pratica
sono riusciti a ridurre il loro tempo
rispondi a metà
oggi una persona che ha usato l’applicazione
di metà del tempo nel rispondere a questo
uno che non ha e ora possiamo
affermare che juan morávek lo ha imparato
possiamo approfittare dei telefoni
telefoni cellulari per fare esperimenti che
ci sono molte persone che vogliono fare
scienza che tutti possiamo fare
esperimenti e tutti possiamo fare
applicazioni c’è molto da fare ma
Se sono sicuro di qualcosa, lo faremo
affrontare cose simili
non abbiamo mai fatto cose che non sappiamo come
fai perché non è il peggiore che possa accadere
è che impariamo a farlo in molti
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