It’s time to see students as professional | Meggan Gomez | TEDxABQWomen

[Applausi]
quando è stata la prima volta che ti sei sentito come un
professionale quando è stata la prima volta
teneva in mano uno stipendio e pensava
Merito questo mi sono guadagnato questo sono orgoglioso
di questo tre anni fa mi sono trasferito a New
Messico dalla Pennsylvania per prendere il
il miglior lavoro al mondo sono io
direttore del conservatorio del teatro al lavoro
l’ aula di lavoro della classe è a
senza scopo di lucro proprio qui in Albuquerque noi
coltivare l’artistico civico e accademico
menti della gioventù storicamente ignorata
fai questo attraverso un teatro artistico approfondito e
nuovi progetti multimediali che coltivano
diverse voci nelle arti e richiedono a
la società più equa la maggior parte della nostra
gli studenti vivono nella Valle del Sud o nel
parte occidentale molti dei loro genitori no
parlare inglese la maggior parte di loro sarebbe
considerati a basso reddito questi sono i
studenti il ​​resto del mondo potrebbe
considera svantaggiati i diseredati
e il mio preferito a rischio ma a
Aula di lavoro per cui vediamo studenti
cosa sono i giovani artisti professionisti
al lavoro in classe lo crediamo
gli studenti hanno una voce che deve essere
ascoltato crediamo che siano professionisti
ora non hanno bisogno di aspettare e noi
credo che investendo in loro siamo
investendo nel loro futuro e nel fare
così creando un ambiente dove loro
credono di poterlo fare qualunque cosa facciano
mezzi è deciso da loro non tutta la nostra
gli studenti continueranno ad essere attori
registi muralisti ma quello che vogliono
allontanati da quando escono dal lavoro
la classe in cui si diplomano è quella
ne valgono la pena, ne valgono la pena
il tempo delle persone vale la pena della gente
soldi e valgono il loro tempo
e capacità di investire in se stessi
attualmente sto producendo un anno
progetto chiamato solving per x the
progetto educativo con questo progetto noi
sviluppare un nuovo gioco ispirato al tema
di equità educativa proprio qui in
Albuquerque lo stiamo facendo
collaborazione con il regista teatrale
milto ortiz e scott botte da
progetto di teatro tettonico e il funzionamento
dal dopoguerra
februari con cui ho lavorato
stagisti incredibili dai 12 ai 16 anni
abbiamo intervistato vari
stakeholder nell’educazione siamo stati
ricercare l’argomento sia a livello nazionale
e localmente e ci siamo allenati per
più di cento ore con il miglior ospite
artisti da tutto il paese recentemente
abbiamo appena aggiunto otto membri del cast al
ensemble età 11 a 45 e anche loro hanno
una mano nella creazione di risolvere per x quale
anteprime al National Hispanic
centro culturale nel febbraio del 2617 e
la parte più pazzesca di questo è
che vengono pagati per fare tutto
ed è più che solo i soldi
è il fatto che quando dai qualcuno
uno stipendio che stai dicendo a loro
guadagnato questo tuo tempo e le tue abilità sono
prezioso e lo vediamo ripagato in questo modo
molti modi a volte è quando vengono
in per 30 ore in una settimana per fare un
laboratorio con teatro tettonico tettonico
progetto e poi fare volontariato per fare cinque
più ore solo per ottenere il pezzo giusto
giusto a volte è quando uno dei miei
gli stagisti entrano nell’edificio e dicono
Megan ho appena sentito il mio
Insegnante insegno a un altro studente nel mio
classe che dal momento che non poteva leggere il suo
taccuino che è stato scritto in spagnolo
non poteva benissimo che gli avesse dato una F
dobbiamo metterlo nello spettacolo
a volte significa che sono proprio così
entusiasta di essere in classe di lavoro
sono nella stanza prima che io sia, ma è così
significa sempre che lo capiscono
sono una parte di questo processo non è un
gioca dove memorizzano semplicemente le linee
e il nostro stand dove viene detto questo
un gioco in cui creano i personaggi
dove dicono che voglio transgender
personaggio nel nostro gioco in cui dicono che io
voglio lasciare il personaggio di Tina ma lei è
bianco e questo è davvero confuso per
lei dove dicono che voglio un personaggio
chi parla solo spagnolo e non perché
non capisce l’inglese perché
ma è perché è semplicemente il
lingua che preferisce e loro hanno creato
creano questo mondo e cosa fa
quello significa bene ora significa
stanno creando un gioco a cui parlare
loro ma cosa significa per domani
quasi il cento per cento del lavoro
gli studenti in classe si diplomano dall’alto
scuola quasi tutti loro vanno avanti
college con borse di studio molti di loro
sono nelle scuole di Los Angeles a New York
Chicago e lo fanno perché loro
credono di meritarselo credono
possono riuscire questo è monumentale in a
distretto che ha il sessantadue per cento
tasso di laurea in uno stato che fila
morto ultimo nel paese per l’educazione
e tutto torna a vedere
loro stessi come professionisti a 11 anni
vecchi possono camminare attraverso le nostre porte e
possiamo dire loro che ti vedo e che cosa
dire, pensare e fare non sono importanti
solo alla nostra organizzazione ma alla nostra
futuro collettivo c’è una citazione che
dice che gli studenti potrebbero essere il venti per cento di
la nostra popolazione, ma sono un centinaio
Credo che per cento del nostro futuro
tutti in questa stanza sono stati uno studente
una volta l’istruzione ha avuto un impatto su tutto
delle nostre vite sia in positivo che in
modi negativi è vitale per essere in grado di
Dì che il tuo futuro è importante per noi
noi ti mostriamo investendo in te
un’altra citazione da Augusto Boal wall e
ha detto che il teatro in sé non lo è
rivoluzionario è una prova generale per il
rivoluzione viviamo in una società che anche noi
spesso vuole artisti e giovani a
lavora gratis che non vede gli studenti
come una risorsa preziosa, ma piuttosto a
prodotto che deve essere inserito in una scatola
questi studenti saranno gli stessi studenti
i nostri leader i nostri innovatori i nostri capi
quando questi studenti scrivono un’opera teatrale
educazione stanno anche ottenendo un
educazione e così anche io ci stiamo allenando
insieme ad alcuni dei migliori artisti di
il paese come pari e gli studenti
non devo dire che voglio farlo ma
Non posso permettermelo o come sto andando
adatta questo nel mio programma quando devo
lavoro per sostenere la mia famiglia questo è il loro
lavoro questo è il loro contributo non solo
alla loro educazione ma al futuro di
la loro comunità e tutti noi beneficiamo di noi
non posso allenarmi per l’ industriale
La rivoluzione più è ora che ci alleniamo
per la rivoluzione creativa
questi studenti stanno creando una mappa per
il futuro e in questa mappa arrivano
guidaci nella stanza della classe operaia, non lo facciamo
credo che gli studenti o quegli insegnanti
non più degli studenti che siamo stati semplicemente
più a lungo so di aver imparato di più
i miei studenti ogni giorno di quanto apprendano
da parte mia lo garantisco e quando ottengo il mio
stipendio sono in grado di guardarlo e
penso di meritare questo sono orgoglioso di questo
quindi lascia che ti chieda di nuovo quando è stato il
la prima volta ti sei sentito un professionista
quanti anni avevi e che differenza
l’avrebbe fatto se lo avessi sentito da
la volta che avevi 11 anni
[Applausi]