[Applausi]
di solito è divertente quando sono di fronte
questa gente che non sto dando esattamente
un discorso formale
Di solito canto o freestyle
rappare se non conosci il freestyle
rapping è che sei molto spontaneo
parole in rima con l’un l’altro così io
davvero non mi preparo per questo discorso
anche se ti garantisco che ho preparato abbastanza
un po ‘sebbene non si sentisse completamente
naturale a me di lasciare tutto non all’altezza
possibilità così senza che io vado a fare un
poco freestyle se va bene con
voi ragazzi
quindi di solito inizia con una parola in questo
il caso comincerà con la parola telefono
perché il telefono le mie tasche davvero
mi infastidisce adesso e mi spalmo intorno
tono accademico che è ciò che questo discorso
dovrebbe essere quasi accademico
corre con credito e mi do
credito ma suonava meglio nel mio
capo prima ho detto così continuo ad andare
questa è la ragione per cui la gente applaude ancora se tu
non ho dedotto ormai sono un SoundCloud
musicista e un rapper SoundCloud tra
molte altre cose tra cui un college
squadra e attraverso questa esperienza con
musica che ho imparato molto sulla formazione
molti di voi probabilmente si staranno chiedendo come
ha questa nuova esperienza musicale per bambini
qualsiasi cosa abbia a che fare con l’educazione, beh, è così
una storia davvero fantastica ma iniziamo con
qualcosa che è un po ‘noioso di nuovo dentro
Lezioni di inglese e inglese in tutto
liceo dobbiamo memorizzare 6070
parole ma non le abbiamo mai veramente imparate
le parole che abbiamo appena memorizzato non lo è
così eccitante
esempio eccitante ma non ricordo
nessuna di quelle parole non ne uso nessuna
quelle parole in nessuno dei miei stile libero
Robson andando avanti intendo probabilmente io
non li ricorderà, ma questo era tutto
di essere preparato in realtà per essere
successo hai dovuto preparare abbastanza
adeguatamente, ma quando lo uso non lo faccio
in realtà preparo così tanto che non so
tutte le parole per le mie canzoni che non conosco
come reagirà il pubblico e io
in realtà non memorizzare le mie competenze Sono
facendo tutto al volo lasciandolo
possibilità quindi il mio insegnante di inglese dall’11
grade probabilmente direbbe che ti capita
fallire lei probabilmente ha ragione sto impostando
me stesso per fallimento ma in realtà
stato tutto così
infatti la musica è stata una delle mie più grandi
successi quindi questo è un mondo reale
esempio di qualcosa che ho preso da te
Conoscere la classe e le idee quando il
classe lo metteremo nel
nel mondo reale molti dei nostri studenti in
il mondo interconnesso di oggi sta andando
avere passioni e obiettivi simili e
le motivazioni e dovranno farlo
cercare di ottenere quelle cose quello che sono
intenzione di fare durante questo discorso sta andando
dare agli educatori nella stanza una tabella di marcia
per aiutare i loro studenti a prendere quello che loro
impara in classe e cosa
esperienza in classe
come ho fatto con la musica senza
parliamo troppo di ciò che otteniamo
giusto ad esso il primo esempio che voglio
parlare di è un campione prototipo di
la scuola di design di Stanford il produttore
movimento e tonnellate di team leader
in tutto il mondo del paese è tutto
riguardo al solo fatto che sta ottenendo il
idee da qui la tua testa e in realtà
metterli nel mondo reale quando io
fare musica non passo troppo tempo
pensando di passare del tempo a scrivere a
canzone inizio con una parola e poi
un’altra parola e poi
con un battito vedi se lui mi piace, io no
come se lo buttassi fuori continuassimo a lavorare
e sta imparando facendo ciò che non abbiamo
abbastanza di questo nel sistema scolastico e
Penso che sia un peccato con il
aumento di tonnellate di strumenti open source e
il flusso di informazioni che lo valuta
il menu non può credere che possiamo prendere le cose
come costruire una mappa e conoscere
mappa in qualcosa che legge programmatore
dati in una mappa o di cui stai imparando
robot ma puoi effettivamente costruire un
robot sembra così semplice e intuitivo
ma non sta succedendo così tanto
in tutto il paese così educatori I.
sfida a prendere questa iniziativa è
ruolo e aiuta i tuoi studenti a connettere il
strumenti a loro disposizione ed effettivamente
costruire qualcosa ora la seconda idea
voglio parlare di memorizzazione o in
il caso della mia musica è la mancanza
di non riesco davvero a rilasciare il sito tutte le mie canzoni
dalla memoria e non è fantastico
ma la cosa è memorizzare non è tutto
bravo infatti l’educatore di matematica di Stanford, Joe
Kohler spiega che tu sai che siamo
favorendo gli studenti che memorizzano rapidamente
ma questo non favorisce la gente
pensiamo profondamente in modo creativo in realtà siamo
venire con una generazione di persone
che non riesco a pensare fuori dagli schemi
almeno nella mia musica mi sento come quello
tutto questo è solo pensare al di fuori
scatola pensando a diverse idee e
avvicinandoli in un modo diverso così
educatori ti sfido invece di
concentrandosi esclusivamente sulla memorizzazione in cui ci troviamo
aspetti creativi qualcosa che sarebbe
beneficio delle vite di pensatori profondi
esempio potresti avere il vocabolario
prova quello noioso noioso test del vocabolario
invece di essere definizione della parola come
relative allo studente scrivere una storia hanno
loro escono con qualcosa lungo il
è una poesia o anche una canzone, penso
questo è un ottimo modo per coinvolgere tutti i tipi
quelle dita e ispirano davvero le persone
a
pensa fuori dagli schemi ora la terza idea
stanno per parlare è qualcosa
Ho sorta di mangiare a tutta
questo intero processo è un te
andando spontaneamente con il flusso che potevo
ti ho detto che questo andava tutto bene
capita quattro mesi fa con un album a
documentario e tonnellate di interviste e
e storie è stato un viaggio ma
è stato tutto lasciato al caso quando io
andare a un concerto devo essere io spontanea
non so se ci sarà un
microfono che funziona non so cosa
il tempo sarà come e io no
sapere come reagirà il pubblico
a una canzone che non conoscono ma questo
processo di solo andando con il flusso e
pensare a cose nel momento è
così cruciale come vediamo il flusso di informazioni a
lavori rapidi che cambiano ogni giorno
crescita esponenziale di alcuni
le tecnologie dobbiamo essere in grado di adattarci
nel momento in cui così educatori se tu
avere uno studente che vuole diventare un
medico e deve vedere una nuova malattia o
stanno coprendo una notizia e hanno
decidere quali fatti coprire o forse
sono una persona d’affari che vogliono
aspirare ad essere persone d’affari devono
lancia un’idea ma qualcosa va storto
l’incontro con queste idee di spontaneità
si traducono così bene in questo
mondo interconnesso ora in conclusione I
pensa con la crescita di tutti questi
tecnologie l’idea focalizzata sul
esperienza educativa che dobbiamo ricordare
che i nostri studenti sono i prossimi
generazione dobbiamo ricordare che noi
devono prepararli per il mondo reale
in un certo senso mi sono sentito a scuola
mi stava preparando per la mia prossima fase
e attraverso sperabilmente le idee e
i pensieri che ho condiviso con te possono potenziare
loro se posso paragonarlo a qualcosa
educatori in questo caso sei il rap
star sei il musicista dei bambini
gli studenti sono il tuo pubblico ora
[Applausi]
di solito è divertente quando sono di fronte
questa gente che non sto dando esattamente
un discorso formale
Di solito canto o freestyle
rappare se non conosci il freestyle
rapping è che sei molto spontaneo
parole in rima con l’un l’altro così io
davvero non mi preparo per questo discorso
anche se ti garantisco che ho preparato abbastanza
un po ‘sebbene non si sentisse completamente
naturale a me di lasciare tutto non all’altezza
possibilità così senza che io vado a fare un
poco freestyle se va bene con
voi ragazzi
quindi di solito inizia con una parola in questo
il caso comincerà con la parola telefono
perché il telefono le mie tasche davvero
mi infastidisce adesso e mi spalmo intorno
tono accademico che è ciò che questo discorso
dovrebbe essere quasi accademico
corre con credito e mi do
credito ma suonava meglio nel mio
capo prima ho detto così continuo ad andare
questa è la ragione per cui la gente applaude ancora se tu
non ho dedotto ormai sono un SoundCloud
musicista e un rapper SoundCloud tra
molte altre cose tra cui un college
squadra e attraverso questa esperienza con
musica che ho imparato molto sulla formazione
molti di voi probabilmente si staranno chiedendo come
ha questa nuova esperienza musicale per bambini
qualsiasi cosa abbia a che fare con l’educazione, beh, è così
una storia davvero fantastica ma iniziamo con
qualcosa che è un po ‘noioso di nuovo dentro
Lezioni di inglese e inglese in tutto
liceo dobbiamo memorizzare 6070
parole ma non le abbiamo mai veramente imparate
le parole che abbiamo appena memorizzato non lo è
così eccitante
esempio eccitante ma non ricordo
nessuna di quelle parole non ne uso nessuna
quelle parole in nessuno dei miei stile libero
Robson andando avanti intendo probabilmente io
non li ricorderà, ma questo era tutto
di essere preparato in realtà per essere
successo hai dovuto preparare abbastanza
adeguatamente, ma quando lo uso non lo faccio
in realtà preparo così tanto che non so
tutte le parole per le mie canzoni che non conosco
come reagirà il pubblico e io
in realtà non memorizzare le mie competenze Sono
facendo tutto al volo lasciandolo
possibilità quindi il mio insegnante di inglese dall’11
grade probabilmente direbbe che ti capita
fallire lei probabilmente ha ragione sto impostando
me stesso per fallimento ma in realtà
stato tutto così
infatti la musica è stata una delle mie più grandi
successi quindi questo è un mondo reale
esempio di qualcosa che ho preso da te
Conoscere la classe e le idee quando il
classe lo metteremo nel
nel mondo reale molti dei nostri studenti in
il mondo interconnesso di oggi sta andando
avere passioni e obiettivi simili e
le motivazioni e dovranno farlo
cercare di ottenere quelle cose quello che sono
intenzione di fare durante questo discorso sta andando
dare agli educatori nella stanza una tabella di marcia
per aiutare i loro studenti a prendere quello che loro
impara in classe e cosa
esperienza in classe
come ho fatto con la musica senza
parliamo troppo di ciò che otteniamo
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parlare di è un campione prototipo di
la scuola di design di Stanford il produttore
movimento e tonnellate di team leader
in tutto il mondo del paese è tutto
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pensando di passare del tempo a scrivere a
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un’altra parola e poi
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e sta imparando facendo ciò che non abbiamo
abbastanza di questo nel sistema scolastico e
Penso che sia un peccato con il
aumento di tonnellate di strumenti open source e
il flusso di informazioni che lo valuta
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ma non sta succedendo così tanto
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sfida a prendere questa iniziativa è
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di non riesco davvero a rilasciare il sito tutte le mie canzoni
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ma la cosa è memorizzare non è tutto
bravo infatti l’educatore di matematica di Stanford, Joe
Kohler spiega che tu sai che siamo
favorendo gli studenti che memorizzano rapidamente
ma questo non favorisce la gente
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che non riesco a pensare fuori dagli schemi
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educatori ti sfido invece di
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loro escono con qualcosa lungo il
è una poesia o anche una canzone, penso
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andando spontaneamente con il flusso che potevo
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e storie è stato un viaggio ma
è stato tutto lasciato al caso quando io
andare a un concerto devo essere io spontanea
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microfono che funziona non so cosa
il tempo sarà come e io no
sapere come reagirà il pubblico
a una canzone che non conoscono ma questo
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crescita esponenziale di alcuni
le tecnologie dobbiamo essere in grado di adattarci
nel momento in cui così educatori se tu
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aspirare ad essere persone d’affari devono
lancia un’idea ma qualcosa va storto
l’incontro con queste idee di spontaneità
si traducono così bene in questo
mondo interconnesso ora in conclusione I
pensa con la crescita di tutti questi
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esperienza educativa che dobbiamo ricordare
che i nostri studenti sono i prossimi
generazione dobbiamo ricordare che noi
devono prepararli per il mondo reale
in un certo senso mi sono sentito a scuola
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e attraverso sperabilmente le idee e
i pensieri che ho condiviso con te possono potenziare
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gli studenti sono il tuo pubblico ora
[Applausi]
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