“Encounter” with Digital Media | Antonius Wiriadjaja & Roopa Vasudevan | TEDxNYUShanghai

tu
Sono stato un primo anno nervoso alla NYU
programma interattivo di telecomunicazioni I
era stato gettato a capofitto in un tutt’uno
nuovo mondo della tecnologia che stavo imparando
come scrivere programmi per il mio computer
costruire circuiti e saldare cose che io
Non immaginavo che avrei mai fare prima
iscrivendosi al programma e mi sentivo dentro
sopra la mia testa con tutto questo nuovo
tecnologia che stavo incontrando
semestre ho avuto la fortuna di trovare un lavoro
nel campus come studente lavoratore nell’ITP
sala attrezzature e mi stavo presentando per
il mio secondo turno lo ricordo molto
chiaramente non avevo idea di chi stavo andando essere
sono stati assegnati i lavori con i turni
squadre di due non sapevo nulla
su questa persona solo che il suo nome era
Antonio quando sono arrivato all’equipaggiamento
stanza ero lì per circa cinque minuti
e all’improvviso la porta si apre e
nelle passeggiate questo loquace è fiducioso
studente che sembrava davvero che lo sapesse
quello che stava facendo ero in soggezione di lui
la fiducia mi ha stupito del modo in cui
ha tenuto se stesso e l’aspetto che
lui sapeva solo cosa voleva fare
e dov’era in questo programma che è
quello che volevo essere ed era così
ispirando vedere qualcuno che ha avuto
già raggiunto quel punto ma dove io
era e dove era sembrato così lontani
e il divario tra di loro sembrava davvero
insormontabile, al momento, piccolo
sappi in quel momento che il prossimo
alcuni anni lavoreremmo insieme
abbastanza coerente e soprattutto nel
lo stesso ufficio per gli anni a venire, ricordo
quel giorno molto bene
um, stavo fingendo che lo ero anche io
oltre non avevo davvero la fiducia
ma lo stavo fingendo perché poco ha fatto
Rupa sapere quando sono arrivato a ITP ero
anche molto nervoso perché per
entrare nel programma con cui ho dovuto parlare
il rosso brucia le bruciature rosse
è il fondatore dell’interattivo
programma di telecomunicazioni nel 1979 e
è diventata la regista per 28 anni lei
è conosciuta come la madrina di
Silicon Alley e il programma sono ora in esecuzione
di Daniel O’Sullivan e donne truccate
metà del corpo studentesco ITP è una rarità
un programma che è fortemente investito in
la tecnologia così persone come Grupa uno di
il più talentuoso e anche messo insieme
persone che conoscevo ho incontrato all’ITP ora l’ITP
i laureati hanno assunto molti importanti
ruoli in diverse società come
Apple Google Disney e anche a
organizzazioni non profit e organizzazioni come la
ACLU e anche organizzazioni governative
come l’ONU e persino freelance per la NASA
molte start-up sono iniziate anche con ITP come
piccoli pezzi e bot dei gioielli anche
Foursquare infatti il ​​fondatore di
Foursquare si è innamorato di ITP perché
dell’ITP mostrano che lo spettacolo ITP è un posto
dove gli studenti potevano esibire i loro
lavorare e mostrare cosa possono fare e
ha incontrato questo e ha detto
incontrando una strana mostra d’arte sulla sua
la prima visita è stata di come si è innamorato
ITP questo spettacolo era l’ITP
spettacolo di fine semestre e si è guadagnato
il programma il moniker del centro
per il recente possibile
è stato a questo spettacolo che vedo le cose
come le pizze che fanno situps
e ho capito che c’è un reale
possibilità con la tecnologia che lui tu
sapere che c’è solo un posto che posso
andare dove posso imparare a fare un
Pizza
fare un sit-up è anche il posto dove io
prima ho incontrato lo specchio di legno di
Danny Rosen uno specchio fatto di legno
blocchi
era anche il luogo in cui app come questa
sono stati sviluppati i metadati Plus utilizzati
essere chiamato drones plus ha mostrato una mappa di
recenti attacchi di droni nel mondo
quindi nella nostra esperienza parte di ciò che è stato fatto
ITP è così grande ovviamente le classi
erano fantastici e gli insegnanti erano
incredibile stavamo imparando da veramente
gruppo distinto di facoltà e il
opportunità di trascorrere davvero due anni
lavorare sui propri progetti è stato
ovviamente una cosa che attira molta gente
lì, ma una delle cose che ITP era
davvero fantastico anche per e parte di cosa
ha reso l’esperienza degli studenti così meravigliosa
era questa idea quella dell’ingegneria
serendipity per generare
incontri o per incoraggiare incontri
ITV ha fatto davvero molto bene no
necessariamente solo nel curriculum che
Antonius ha appena parlato ma anche in
solo il layout fisico dello spazio come
puoi vedere in questa foto lo spazio ITP
è aperto è molto aperto
le aule hanno anche pareti di vetro così
che le persone possono vedere dentro e fuori
anche se non sono effettivamente nella stanza
e può osservare cosa sta succedendo nel principale
l’area è occupata dagli studenti che lavorano
e questa è fondamentalmente la maggior parte del
spazio sul pavimento quindi ogni volta che
facoltà di entrare e uscire dal
edificio o il pavimento sono fondamentalmente
devo vedere tutti gli studenti che lavorano
questo permette anche agli studenti di specie di
vedere ciò che l’altro stanno facendo pure
e per tipo di dare un’occhiata a tutto
che altre persone stanno lavorando su di esso
molto più facile parlare con qualcuno
il bel progetto su cui stanno lavorando
se sei seduto proprio accanto a loro
vederli lavorare su di essa come un risultato molti
la parte preferita della gente di loro
esperienza al piano il quarto piano
di 721 Broadway era il senso di
comunità che è risultata solo dall’essere
in grado di incontrare così tante persone diverse
in ogni momento persone che non volevano
necessariamente sono stati in grado di incontrare
qualsiasi altro modo e quindi quando capire
come portare questa magia o portare gentilezza
dei fondamenti di ITP oltre al
IMA o programma di arti multimediali interattive
c’era una specie di senso di portare
quella magia e serendipità e incontro
oltre a NYU Shanghai
i direttori fondatori del programma
Marianne petit come vedi anche tu
come hanno provato davvero Matthew Bell e Jay
difficile da portare un po ‘di quella stessa magia
oltre a IMA da ITP e molto di questo
si riflette nel modo in cui il
lo spazio fisico è progettato come puoi
vedi qui tutto è su ruote il
tavoli le sedie tutto così il
tutta la configurazione può essere riconfigurata se tu
bisogno di se devi spostarti a
mazzo di tavoli per un progetto o un
presentazione impostata o anche solo per ottenere
davvero vicino a qualcuno il cui lavoro tu
voglio tipo di osservare o se vuoi
lavorare accanto a qualcuno è totalmente
fattibile molto rapidamente e molto facilmente
le aule hanno molte pareti di vetro
in modo che tu possa effettivamente vedere cosa c’è
succedendo dentro e nessuno si sente davvero
chiuso l’ uno dall’altra e più
importante la facoltà degli studenti e
i compagni dello studio lavorano tutti in un
spazio aperto senza muri nessuno ha
chiuso l’ uno dall’altro tipo di
facilitando la capacità delle persone di
tipo di vedere quello che stanno lavorando su parlare
a vicenda e collaborare e questi
le idee non sono solo esposte nel
layout di questo spazio è molto buono
posto per vederlo ma non è assolutamente
l’unico posto in effetti tra i migliori
luoghi in cui puoi vedere la gioia di
l’incontro con ima è dal lavoro
che proviene da due delle nostre fondamenta
classi conosciute come interaction lab e
laboratorio di comunicazione
molti degli studenti che vengono a Ima
vieni come consumatori di tecnologia e loro
trovare durante i corsi prerequisiti come
molto più difficile è diventare un
creatore e diventare un creatore con il
introduce il laboratorio di interazione delle tecnologie
l’idea del pensiero di calcolo fisico
del computer oltre lo schermo e
la tastiera e uno degli strumenti che usiamo
insegnare è un Arduino è un
microcontrollore che puoi programmare e
riprogrammare l’Arduino ti permette di
creare cose che hanno informatica
abilità ma non sono necessariamente
sembra un computer e uno dei
primi incarichi che gli studenti devono
fare è tra le 4 prime 4 settimane mostraci
che il tuo Arduino può fare un trucco così
immagina se possiedi un computer e lo sei
cercando di insegnare al tuo computer a fare un
un trucco che mi sta ingannando mentre gioco
morto o tutto ciò che è il motivo per cui lo chiamiamo
gli stupidi trucchetti per animali domestici durante il
lo stupido patrick ha mostrato che gli studenti hanno
per mostrare che i loro studenti possono
i loro progetti possono fare un trucco ecco uno
tale trucco si chiama flash goth hates
da Angelina yay e lo studente ha imparato
come spostare un motore anche lo studente
imparato a percepire la luce che combina il
due ha mosso il motore ogni volta che
manda la sua luce ma per di più
importante è lei ha capito il
tecnologia abbastanza bene che potesse
creare una storia fuori di esso e il
narrativa che ha creato quale lui
creato un cucciolo di nome goth e goth
odia davvero quando si prende il flash
fotografie di esso
anche gli studenti fanno molto di più il
gli studenti lavorano molto più a fondo
il semestre e
anche se questi strumenti sono molto semplici
i progetti che vengono fuori
il laboratorio di interazione può diventare molto
complicato un altro aspetto del nostro
il programma è iterazione e multiplo
prototipi
questo è un progetto di Sophia e Jose
è chiamato biscotto della fortuna a cui sono andati
le persone di salute e benessere e loro
chiesto loro hey come possiamo rendere le persone
meno stressato quindi hanno creato il
sistema in cui ottieni un biscotto della fortuna da
spremere una palla e poi si arriva a
leggi cosa c’è dentro c’è un
citazione che ti ispira e poi
dopo si restituisce il favore di
posizionando un’altra citazione nella macchina
e l’unico modo per aprire la macchina è vicino
sorridendo così il tuo sorriso apre un chiavistello
questo è dopo mesi di iterazione così
che avevano fatto una prima versione prima per
il loro progetto a medio termine e poi combinato
con la visione artificiale per capire
quando la persona sorride
un altro aspetto del laboratorio di interazione è
impara l’ idea dei media computazionali
e imparare a fare il vostro calcolatore fare
le cose per te usiamo l’elaborazione a
linguaggio informatico il cui mondo ciao è
non testo ma piuttosto un’immagine e uno di
le sfide che chiediamo alle persone è come possono
presentate le vostre creazioni digitali a
il mondo fisico ed ecco dove
spesso la magia accade quando il digitale
incontra il fisico
questo progetto si chiama Picasso di Maya
Juan e lei avevano programmato
elaborare un modo per inviare valori a
I motori al fine di trarre quindi tutto ciò che
lei ha programmato può essere disegnata una citazione I
ricorda molto bene dalle bruciature rosse per me
il computer è solo un altro strumento è
come una penna e devi avere una penna per
conosci la calligrafia ma non la penna o
la nave pendente scriverà un libro per te
sono così felice di vivere nel mondo in cui io
può insegnare ai nostri studenti come fare il loro
proprie penne
quindi il secondo dei nostri due fondamenti
le lezioni sono intitolate laboratorio di comunicazione
o laboratorio come è colloquialmente noto
a studenti e docenti kama è destinato a
tipo di introdurre gli studenti al mondo
dei media digitali che comporta il suo
incontri di cui parlerò
momentaneamente ma è notevole nel fatto
che è uno dei pochi corsi IMA
che in realtà richiede agli studenti di lavorare
in gruppi quasi tutto il tempo questo
progetto che vedi dietro di me dal titolo
durata della vita di Natalie Chen e Lisa moon
rappresenta il primo incarico principale
che gli studenti hanno in Khan Lab che è
per creare un fumetto interattivo che
coinvolge trama d’arte e anche
interazione tutto progettato da te e il tuo
compagno di squadra a cui sono assegnate queste squadre
a caso queste persone lo sono
incontrarsi per caso e
devono lavorare insieme
per collaborare a prendere entrambi
le loro idee e metterle insieme
creare un progetto unificato coeso
Natalie e Lisa hanno fatto un ottimo lavoro
qui al tipo di prendere entrambi i loro
talenti e abilità e combinandoli
in un progetto che illustra chiaramente
cose che erano entrambe davvero
entusiasta e appassionata di e
incorporandolo con l’interazione dell’utente
nel browser che erano stati
imparando tutto il semestre l’altra cosa
circa il laboratorio di comunicazione è che è richiesto
è una specie di classe che prende il
media digitali video digitali tradizionali
che tutti conosciamo audio video e
animazione e la combina con i nuovi media
in questo caso tecnologia web questo progetto
intitolato la mente di Joe che era
creato da Hoang Kuo Joseph e Sarah
sci ed Eric shin è un interattivo
video nel browser in cui l’utente può
decidere se vogliono o meno vedere un
prospettiva in prima persona che è a
prospettiva dal personaggio principale
punto di vista o una terza persona
prospettiva oggettiva che incarna a
i formati video più tradizionali sono il modo
che la trama è costruita e
le cose che accadono nella trama
e ciò che l’utente vede è tutto alla fine
deciso dall’utente che non lo sarebbe
possibile in un media più tradizionale
contesto questo video è stato creato
in particolare per l’interazione dell’utente e
per internet come puoi vedere questo
la prospettiva in prima persona è molto
diverso lo incorpora vuoto
incorpora una fotocamera tremolante basata su
movimento è un po ‘colorato in modo diverso
ed esso
il corpo è davvero diverso tipo di
tecniche di regia e l’utente può
decidere quale versione vogliono vedere
ogni dato momento
per il loro progetto finale gli studenti lo sono
necessario per creare qualcosa in vena
di Internet art che è un progetto artistico
che fondamentalmente può esistere solo all’interno del
browser questo è un progetto chiamato QWERTY
di Haven Chu e Tommy canzone e it
fondamentalmente ripensa l’idea di un pianoforte
mappando i tasti del piano alla riga superiore di
la tastiera di un utente abilita la riga QWERTY
lui permettendo loro di scrivere una melodia e al
allo stesso tempo vedere un’animazione nel
gli utenti del browser possono scegliere di giocare a
melodia preconfigurata o possono scegliere
a tipo di creare il proprio basato sia
la melodia che vogliono creare o il
tipo di animazione che vogliono creare come
bene quindi hanno la possibilità di tipo di
fai l’uno o l’altro in base a qualsiasi cosa
sono interessati a questi progetti
un grande esempio di tipo di no
solo gli incontri che questi studenti
avere tra loro e combinando i loro
idee per creare un’unica opera unificata
ma anche l’incontro del tradizionale
media in questo caso animazione e audio
con tecnologia web e nuovi media come
bene
c’è molto di più da ima che possiamo
parlano e ci sono così molti di più
elettivi non abbiamo nemmeno discusso ma
Incoraggio fortemente tutti voi a venire
di nuovo a Shanghai, se sei solo
visitando e se sei un fastidioso alto
lo studente verrà sicuramente allo spettacolo IMA
alla fine del semestre di dicembre
15 dove puoi vedere tutto il magico
creazioni dei nostri studenti
quindi sentirsi intimiditi non è un male
cosa in particolare quando si incontra nuovo
cose diverse e nuove persone cosa c’è
importante però è che non ci tiriamo indietro
l’importante è saperlo
ogni volta che incontri qualcosa di nuovo
scopriremo che è straniera ma finita
tempo inizierai a sentire di più
comodo e tu sarai finito
tempo più abile a quell’obiettivo così
diventi migliore nel tempo e tu
diventare molto più abile come te
continua così continua ad andare avanti e anche
ogni volta che incontri nuove persone per favore
mantenere una mente aperta e mantenere un cuore aperto
perché ho incontrato uno dei miei migliori
amici e il miglior collega che potevo
mai chiesto e se non l’avessi fatto
mantenere una mente aperta e lei no
tenere il passo con Mike era spaventata
me
Penso che saremmo in un posto diverso
ma invece siamo tra di noi e
stiamo lavorando insieme per creare ima
grazie