[Applausi]
Sto parlando di guerra per l’educazione di guerra e
pace Sto parlando di cosa succede in
principalmente Stati colpiti dalla guerra lacerati dalla guerra
attraverso l’Africa sub-sahariana ma in altri
anche i paesi e su cosa succede
educazione lì ora abbiamo questo
la saggezza accettato la saggezza convenzionale
dice qualcosa come questo, non appena
il conflitto è finito dobbiamo ottenere il giusto
educazione pubblica universale gestita da a
proprio ministro della Pubblica Istruzione proprio come
in qualsiasi paese normale come in Germania
come in Francia come in Inghilterra e in
questo discorso sto dicendo perché sono impegnativo
questo sto dicendo perché lo vogliamo quando
prima di tutto c’è già un altro
valida migliore alternativa a quel pubblico
sistema di istruzione e in secondo luogo perché
parte del problema del governo
educazione in questi tipi di ambienti
è che esso stesso può essere un fattore
portando alla guerra e al conflitto, così lo sono
Cominciamo i due aspetti del mio discorso
con questo aspetto alternativo prima di
tutti ora guardo Ho fatto ricerche per
quasi 20 anni dato che è il lavoro della mia vita
questo insolito strano fenomeno curioso
di istruzione privata a basso costo privato
educazione negli slum e nei villaggi
in tutto il mondo in via di sviluppo in primo luogo ho
l’ho scoperto per me diciotto anni
fa quando mi sono imbattuto accidentalmente in un
scuola privata a basso costo nei bassifondi di
Hyderabad in India e poi dopo trovato
molte di queste scuole molte di queste
scuole e realizzato qualcosa piuttosto
stava succedendo eccitante quindi sono andato
cercando deliberatamente per essa in in Ghana
e Nigeria nell’Africa occidentale in Kenya e
Uganda in Africa orientale diverse parti di
L’India anche nella Cina rurale e ho trovato
questo straordinario fenomeno in cui il
maggioranza dei bambini poveri nelle aree urbane
non stanno andando alle scuole pubbliche
loro hanno il
i genitori hanno abbandonato il pubblico
scuole e stanno andando al privato
scuole sì alcune gestite da ONG e
chiese ma molte gestite da proprietari
imprenditori che stanno servendo i poveri
in questa rivoluzione di base
così ho fatto questa ricerca attraverso il
mondo e stavo parlando di scuole private
Sto dicendo che le scuole private sono buone
i poveri e poi la gente ha detto bene
stai parlando dei poveri in India
e diverse parti dell’Africa, ma cosa
sulle popolazioni più emarginate
cosa sta succedendo a loro, puoi davvero?
dire che l’educazione privata fa bene a loro
così ho deciso di fare un’altra ricerca
progetto e sono andato in posti come questo
è il Sud Sudan andare ogni giorno a poche miglia
fuori da lei di Juba dove segni di
la guerra è ancora lì Sono andato in Somaliland
questa è l’acqua che ha trasportato l’acqua
liberatore per le strade del suo sguardo
la capitale è andata in Sierra Leone questi
sono figli di interruttori di pietra di cui
prendere grandi massi e gradualmente Whittle
loro giù in pietre di dimensioni gestibili a
fare strade con e sono andato in Liberia
questi è uno dei bassifondi chiamato
West Point in questo nella capitale
Monrovia sono andato a cercarli
scuole a basso costo e cercando di scoprirlo
quanto potrei scoprire su di loro il mio
le indicazioni iniziali non erano molto
positivo ho parlato con persone che sapevano
questi paesi e altri e hanno detto
potresti trovarti delle scuole di chiesa
potrebbe trovare alcune scuole di ONG ma tu
non troverò questo tipo di scuole
Ho parlato dell’imprenditore
guidato scuola privata a basso costo e
in effetti quando sono arrivato per la prima volta ero
andato sulla mia strada alla birra leggera ho ottenuto un
chiama dalle persone che avevano detto che ero
Dovevo incontrarmi lì e loro
sono stati mi aiuterai ci hanno detto oh
scusa è il momento sbagliato per te
vieni , c’è un’inaugurazione del
Presidente e quindi tutto l’importante
le persone non saranno disponibili per incontrarti
ma per me persone davvero importanti
non erano il presidente e il suo entourage
le persone importanti erano lì per incontrarsi
io e le mie azioni siamo andati a cercarmi da solo
le cinque baraccopoli piatte di Monrovia da vedere
quello che ho potuto trovare lì c’erano nomi
questi questi bassifondi
uno era chiamato West Point un’altra pasta
la comunità era chiamata molto
nome evocativo fabbrica di zuppa di pollo e
Immagino che tu riesca a indovinare il motivo
ha detto che avremmo sbagliato se hai indovinato
perché la luce rossa è così chiamata luce rossa è
prende il nome dal traffico funzionante
luce a Monrovia e così sono andato a cercare
lì dentro e ho trovato così tante scuole sì
scuole di chiesa sì scuole di ONG ma così
molti di questi proprietari hanno guidato a basso costo
scuole private
Ho trovato questa scuola Ronald Reagan
Istituto ho detto alla mia guida da questo
tempo ho detto oh devo avere una fotografia
di quello per gli americani che conosco
e lui disse loro ma chi è Ronald Reagan
e immagino e forse tra 1020 anni
andremo a cercare il Donald Trump
la scuola potrebbe forse non obiettare
e questo è quello che abbiamo trovato
guarda ci sono sì ci sono quelli
scuole di chiesa i bambini ci sono in noi
in minoranza il loro piccolo numero nel
scuole governative ma la stragrande maggioranza
dei bambini il 61% è in quelli privati
potrei chiamarli per il proprietario di profitto
guidato scuole imprenditoriali che quello
stanno servendo i poveri ma quello era un
grafico quando guardiamo verso le cinque
cento scuole che abbiamo trovato in quelle
cinque baraccopoli ma ovviamente alcuni dei
i bambini avrebbero potuto uscire dallo slum
alle scuole governative me ne sono reso conto
i bassifondi
quindi abbiamo fatto un sondaggio sulle famiglie in uno
di quella comunità di pollici siamo andati
circa 2000 oltre 2000 famiglie
parlare al capofamiglia
chiedendo dove sono i tuoi bambini l’età
da cinque a quattordici dove sono e guardano
a questo intendo la prima figura lì
si nota l’ otto per cento nel governo
scuola accanto a quella che puoi vedere quasi
tre volte più bambini sono fuori
scuola ma non è straordinario
il 71% dei bambini in quelli
in quella baraccopoli ma che probabilmente attraverserebbe
questi bassifondi stanno andando a questi privati
scuole questa iniziativa
costruito da persone all’interno di quelle comunità
servire quelle stesse comunità
Un’iniziativa piuttosto straordinaria ma
questo fenomeno è onnipresente è
lì dappertutto ma anche in un certo senso
raggiunge la terra le parti che l’altro
i tipi di scuola non raggiungono e io penso di sì
può chiaramente illustrarlo con questo
mappa di Juba puoi vedere che è il
White Nile stanno venendo qui e
questo è come il centro di Juba e poi
vai più lontano , diventa di più e
più remote e pericolose, come si va questo
modo, ma ho appena disaggregato il
scuole in tre tipi lì il
le scuole governative sono scuole pubbliche
e poi le scuole dei proprietari e il
scuole non profit le scuole ecclesiastiche e
così via e vedrai che puoi vedere cosa c’è
succede lì non puoi il governo
le scuole sono tutte lì nella zona sicura
proprio accanto al centro della città vicino
l’aeroporto vicino al fiume mentre vai
più lontano che è dove il privato
le scuole emersero il privato a basso costo
le scuole e in particolare vedrai
quelle scuole imprenditoriali a basso costo
che sono gestiti da imprenditori che servono
i poveri così hanno raggiunto le altre parti
scuole non raggiungono sono anche
a prezzi accessibili possiamo guardare a questo in
diversi modi
ma una delle critiche che ho della mia
il lavoro va così bene, stai parlando
riguardo ai poveri stai parlando del
svantaggio che espropriato e
stai parlando di loro pagando soldi
andare alle scuole private ma la mia risposta
è sempre scuole pubbliche non lo sono
gratis ora in termini di tasse o prelievi si
le scuole private sono molto di più
costoso rispetto al corso del governo
questi sono dati di Monrovia di nuovo da
Liberia sì, puoi vedere chiaramente lì
la frequenza delle scuole private è
molto più costoso per i genitori rispetto al
tasse alle scuole governative comunque
ci sono anche costi aggiuntivi di
mandare un bambino a scuola, quindi è necessario
compralo se sei povero devi comprarlo
scarpe
devi comprare l’uniforme che devi comprare
libri di trasporto e tutti questi
costi aggiuntivi e se li butti
in quello che vedi lì è abbastanza chiaro
nel mezzo ci sono gli altri costi
sono più o meno gli stessi in pubblico e
privato e quando aggiungi insieme il
altri costi per le tasse che ricevi
qualcosa che non ci si vede sì intenzione di
la scuola privata in rosso è più costosa
che andare a scuola di governo in
blu ma in realtà non è un milione
a miglia di distanza il costo per un genitore di
mandare un bambino in una scuola governativa
è completamente settantacinque per cento del
costo di invio a uno di questi privati
scuole e quindi è accessibile con
altri modi di guardare a questo
interpretandolo ma noi li troviamo
le scuole sono accessibili anche a quelle
i genitori sulla linea di povertà in questi
scuole in queste comunità e mi piace
per dire una delle altre virtù di questi
scuole private a basso costo è loro
sei un pezzo educativo che ti dividono
puoi vederlo abbastanza chiaramente quando tu
prima vai in queste povere comunità di
paesi come la sua Sierra Leone come il
la guerra civile di guerra sta finendo , troverai
scuole create come questa o
questo è in Sud Sudan così semplice
struttura ma immediatamente vengono fuori
questo è il Somaliland di essere scuole
bombardato ma poi trova un
sistemazione alternativa molto molto
rapidamente e sono aperti sono sono
aprire in tutti questi luoghi ma noi abbiamo ottenuto
le date della loro apertura l’abbiamo scoperto
quando queste scuole aperte e hanno scoperto che
qualcosa di interessante va bene questo è il
quadro generale questo è ora Sierra Leone
così puoi vedere dove finisce la guerra civile
lì quella linea audace che scende e tu
vedere sì come una crescita graduale delle scuole
nel tempo possiamo disaggregarlo in
i diversi tipi di scuole bene
ci sono molti diversi tipi di
scuole lì voglio disaggregarlo
oltre e mostrarti qualcosa che è
davvero interessante questo è quello che succede
le scuole governative rimangono all’incirca le
stesso numero quando termina la guerra civile ma il
scuole che aumentano
numero di scuole private
e le scuole ecclesiastiche e in effetti il
le scuole di proprietà sono quasi in aumento
a un tasso esponenziale che stanno scontando
queste comunità li stanno servendo
in un modo per portare un dividendo di pace
sono loro a non farlo
il governo e la mia ultima diapositiva
questa sezione è scelta dai genitori preferiti
preferire le scuole private al
scuole governative questo è alcuni dati
di nuovo dall’indagine sulle famiglie di Monrovia
e puoi vedere fino in fondo chiediamo
loro preferivano pubblico o privato
l’ottantadue percento dei genitori di questi
duemila genitori hanno preferito il
le scuole private solo il tredici percento
hanno detto che preferivano le scuole governative
e sapevano perché li preferivano
questa è la chiave di tutti questi
gli indicatori qui vedrai è vero
la scuola privata è vera per il pubblico
scuola un posto sicuro per le ragazze novantuno
il percento ha detto che erano vere scuole private
solo il 31 percento si dice vero per il pubblico
scuole di buona qualità insegnano di nuovo
quasi il novanta per cento nel privato
le scuole solo il quaranta per cento nel pubblico
scuole e ragazze incoraggiate
accademicamente ottantanove punto due
per cento dei genitori ha detto che è successo a
le scuole private ma non lì nel
i genitori delle scuole pubbliche hanno i loro
ragioni per cui ho parlato di ragazze un paio di
volte lì avrei potuto dirti di più
su queste scuole sono giuste per le ragazze
oltre il cinquanta per cento dell’alunno
i numeri sono ragazze in queste scuole è
non è il caso che i genitori non mandano
le loro ragazze a queste scuole
scuole private a basso costo in questi poveri
aree e su quel secondo aspetto di
il mio discorso che ho detto perché vorresti
quella saggezza accettata perché vorresti
la scuola pubblica in queste aree quando
c’è un’alternativa migliore ma perché
lo vorresti quando l’istruzione pubblica
spesso contribuisce alla guerra civile nel
primo posto e non sono io che lo dico
questo è alcune delle citazioni dall’UNESCO
educazione L’UNESCO dice che spesso è un
elemento di fondo nel politico
paesi spingenti dinamici verso
violenza come fa bene lo fa
forse
in tre modi escluderlo emargina
e opprime esclude prima di
tutto in modo che quando il gruppo etnico è in
governo può escludere altri st
gruppi etnici da educativi insieme
o può emarginare quegli altri etnici
gruppi dando loro un inferiore o o
meno istruzione rispetto alle altre etnie
gruppi o può opprimerli del tutto
spingendo un curriculum che dice che
questo gruppo etnico o questo religioso
gruppo non è buono come un altro tutto
i modi in cui i governi funzionano così perché andare
per l’alternativa alla scuola pubblica
quando c’è questo settore privato
alternativa, invece, a cosa sto dicendo
voi è ignoriamo il modo normale di
facendo le cose andiamo invece per il
soluzione che è meglio diamo il nostro
saggezza rivista nei paesi lacerati da
La guerra civile è questa rivoluzione popolare
prendendo posto abbracciare le scuole private
non andiamo per il Ministero di
Opzione di istruzione queste scuole il
le scuole private a basso costo ne hanno poche
amici sono una delle poche persone
sostenendo queste scuole mentre vado in giro
il mondo è fantastico se puoi unirti a me
quella missione grazie mille
tu
Sto parlando di guerra per l’educazione di guerra e
pace Sto parlando di cosa succede in
principalmente Stati colpiti dalla guerra lacerati dalla guerra
attraverso l’Africa sub-sahariana ma in altri
anche i paesi e su cosa succede
educazione lì ora abbiamo questo
la saggezza accettato la saggezza convenzionale
dice qualcosa come questo, non appena
il conflitto è finito dobbiamo ottenere il giusto
educazione pubblica universale gestita da a
proprio ministro della Pubblica Istruzione proprio come
in qualsiasi paese normale come in Germania
come in Francia come in Inghilterra e in
questo discorso sto dicendo perché sono impegnativo
questo sto dicendo perché lo vogliamo quando
prima di tutto c’è già un altro
valida migliore alternativa a quel pubblico
sistema di istruzione e in secondo luogo perché
parte del problema del governo
educazione in questi tipi di ambienti
è che esso stesso può essere un fattore
portando alla guerra e al conflitto, così lo sono
Cominciamo i due aspetti del mio discorso
con questo aspetto alternativo prima di
tutti ora guardo Ho fatto ricerche per
quasi 20 anni dato che è il lavoro della mia vita
questo insolito strano fenomeno curioso
di istruzione privata a basso costo privato
educazione negli slum e nei villaggi
in tutto il mondo in via di sviluppo in primo luogo ho
l’ho scoperto per me diciotto anni
fa quando mi sono imbattuto accidentalmente in un
scuola privata a basso costo nei bassifondi di
Hyderabad in India e poi dopo trovato
molte di queste scuole molte di queste
scuole e realizzato qualcosa piuttosto
stava succedendo eccitante quindi sono andato
cercando deliberatamente per essa in in Ghana
e Nigeria nell’Africa occidentale in Kenya e
Uganda in Africa orientale diverse parti di
L’India anche nella Cina rurale e ho trovato
questo straordinario fenomeno in cui il
maggioranza dei bambini poveri nelle aree urbane
non stanno andando alle scuole pubbliche
loro hanno il
i genitori hanno abbandonato il pubblico
scuole e stanno andando al privato
scuole sì alcune gestite da ONG e
chiese ma molte gestite da proprietari
imprenditori che stanno servendo i poveri
in questa rivoluzione di base
così ho fatto questa ricerca attraverso il
mondo e stavo parlando di scuole private
Sto dicendo che le scuole private sono buone
i poveri e poi la gente ha detto bene
stai parlando dei poveri in India
e diverse parti dell’Africa, ma cosa
sulle popolazioni più emarginate
cosa sta succedendo a loro, puoi davvero?
dire che l’educazione privata fa bene a loro
così ho deciso di fare un’altra ricerca
progetto e sono andato in posti come questo
è il Sud Sudan andare ogni giorno a poche miglia
fuori da lei di Juba dove segni di
la guerra è ancora lì Sono andato in Somaliland
questa è l’acqua che ha trasportato l’acqua
liberatore per le strade del suo sguardo
la capitale è andata in Sierra Leone questi
sono figli di interruttori di pietra di cui
prendere grandi massi e gradualmente Whittle
loro giù in pietre di dimensioni gestibili a
fare strade con e sono andato in Liberia
questi è uno dei bassifondi chiamato
West Point in questo nella capitale
Monrovia sono andato a cercarli
scuole a basso costo e cercando di scoprirlo
quanto potrei scoprire su di loro il mio
le indicazioni iniziali non erano molto
positivo ho parlato con persone che sapevano
questi paesi e altri e hanno detto
potresti trovarti delle scuole di chiesa
potrebbe trovare alcune scuole di ONG ma tu
non troverò questo tipo di scuole
Ho parlato dell’imprenditore
guidato scuola privata a basso costo e
in effetti quando sono arrivato per la prima volta ero
andato sulla mia strada alla birra leggera ho ottenuto un
chiama dalle persone che avevano detto che ero
Dovevo incontrarmi lì e loro
sono stati mi aiuterai ci hanno detto oh
scusa è il momento sbagliato per te
vieni , c’è un’inaugurazione del
Presidente e quindi tutto l’importante
le persone non saranno disponibili per incontrarti
ma per me persone davvero importanti
non erano il presidente e il suo entourage
le persone importanti erano lì per incontrarsi
io e le mie azioni siamo andati a cercarmi da solo
le cinque baraccopoli piatte di Monrovia da vedere
quello che ho potuto trovare lì c’erano nomi
questi questi bassifondi
uno era chiamato West Point un’altra pasta
la comunità era chiamata molto
nome evocativo fabbrica di zuppa di pollo e
Immagino che tu riesca a indovinare il motivo
ha detto che avremmo sbagliato se hai indovinato
perché la luce rossa è così chiamata luce rossa è
prende il nome dal traffico funzionante
luce a Monrovia e così sono andato a cercare
lì dentro e ho trovato così tante scuole sì
scuole di chiesa sì scuole di ONG ma così
molti di questi proprietari hanno guidato a basso costo
scuole private
Ho trovato questa scuola Ronald Reagan
Istituto ho detto alla mia guida da questo
tempo ho detto oh devo avere una fotografia
di quello per gli americani che conosco
e lui disse loro ma chi è Ronald Reagan
e immagino e forse tra 1020 anni
andremo a cercare il Donald Trump
la scuola potrebbe forse non obiettare
e questo è quello che abbiamo trovato
guarda ci sono sì ci sono quelli
scuole di chiesa i bambini ci sono in noi
in minoranza il loro piccolo numero nel
scuole governative ma la stragrande maggioranza
dei bambini il 61% è in quelli privati
potrei chiamarli per il proprietario di profitto
guidato scuole imprenditoriali che quello
stanno servendo i poveri ma quello era un
grafico quando guardiamo verso le cinque
cento scuole che abbiamo trovato in quelle
cinque baraccopoli ma ovviamente alcuni dei
i bambini avrebbero potuto uscire dallo slum
alle scuole governative me ne sono reso conto
i bassifondi
quindi abbiamo fatto un sondaggio sulle famiglie in uno
di quella comunità di pollici siamo andati
circa 2000 oltre 2000 famiglie
parlare al capofamiglia
chiedendo dove sono i tuoi bambini l’età
da cinque a quattordici dove sono e guardano
a questo intendo la prima figura lì
si nota l’ otto per cento nel governo
scuola accanto a quella che puoi vedere quasi
tre volte più bambini sono fuori
scuola ma non è straordinario
il 71% dei bambini in quelli
in quella baraccopoli ma che probabilmente attraverserebbe
questi bassifondi stanno andando a questi privati
scuole questa iniziativa
costruito da persone all’interno di quelle comunità
servire quelle stesse comunità
Un’iniziativa piuttosto straordinaria ma
questo fenomeno è onnipresente è
lì dappertutto ma anche in un certo senso
raggiunge la terra le parti che l’altro
i tipi di scuola non raggiungono e io penso di sì
può chiaramente illustrarlo con questo
mappa di Juba puoi vedere che è il
White Nile stanno venendo qui e
questo è come il centro di Juba e poi
vai più lontano , diventa di più e
più remote e pericolose, come si va questo
modo, ma ho appena disaggregato il
scuole in tre tipi lì il
le scuole governative sono scuole pubbliche
e poi le scuole dei proprietari e il
scuole non profit le scuole ecclesiastiche e
così via e vedrai che puoi vedere cosa c’è
succede lì non puoi il governo
le scuole sono tutte lì nella zona sicura
proprio accanto al centro della città vicino
l’aeroporto vicino al fiume mentre vai
più lontano che è dove il privato
le scuole emersero il privato a basso costo
le scuole e in particolare vedrai
quelle scuole imprenditoriali a basso costo
che sono gestiti da imprenditori che servono
i poveri così hanno raggiunto le altre parti
scuole non raggiungono sono anche
a prezzi accessibili possiamo guardare a questo in
diversi modi
ma una delle critiche che ho della mia
il lavoro va così bene, stai parlando
riguardo ai poveri stai parlando del
svantaggio che espropriato e
stai parlando di loro pagando soldi
andare alle scuole private ma la mia risposta
è sempre scuole pubbliche non lo sono
gratis ora in termini di tasse o prelievi si
le scuole private sono molto di più
costoso rispetto al corso del governo
questi sono dati di Monrovia di nuovo da
Liberia sì, puoi vedere chiaramente lì
la frequenza delle scuole private è
molto più costoso per i genitori rispetto al
tasse alle scuole governative comunque
ci sono anche costi aggiuntivi di
mandare un bambino a scuola, quindi è necessario
compralo se sei povero devi comprarlo
scarpe
devi comprare l’uniforme che devi comprare
libri di trasporto e tutti questi
costi aggiuntivi e se li butti
in quello che vedi lì è abbastanza chiaro
nel mezzo ci sono gli altri costi
sono più o meno gli stessi in pubblico e
privato e quando aggiungi insieme il
altri costi per le tasse che ricevi
qualcosa che non ci si vede sì intenzione di
la scuola privata in rosso è più costosa
che andare a scuola di governo in
blu ma in realtà non è un milione
a miglia di distanza il costo per un genitore di
mandare un bambino in una scuola governativa
è completamente settantacinque per cento del
costo di invio a uno di questi privati
scuole e quindi è accessibile con
altri modi di guardare a questo
interpretandolo ma noi li troviamo
le scuole sono accessibili anche a quelle
i genitori sulla linea di povertà in questi
scuole in queste comunità e mi piace
per dire una delle altre virtù di questi
scuole private a basso costo è loro
sei un pezzo educativo che ti dividono
puoi vederlo abbastanza chiaramente quando tu
prima vai in queste povere comunità di
paesi come la sua Sierra Leone come il
la guerra civile di guerra sta finendo , troverai
scuole create come questa o
questo è in Sud Sudan così semplice
struttura ma immediatamente vengono fuori
questo è il Somaliland di essere scuole
bombardato ma poi trova un
sistemazione alternativa molto molto
rapidamente e sono aperti sono sono
aprire in tutti questi luoghi ma noi abbiamo ottenuto
le date della loro apertura l’abbiamo scoperto
quando queste scuole aperte e hanno scoperto che
qualcosa di interessante va bene questo è il
quadro generale questo è ora Sierra Leone
così puoi vedere dove finisce la guerra civile
lì quella linea audace che scende e tu
vedere sì come una crescita graduale delle scuole
nel tempo possiamo disaggregarlo in
i diversi tipi di scuole bene
ci sono molti diversi tipi di
scuole lì voglio disaggregarlo
oltre e mostrarti qualcosa che è
davvero interessante questo è quello che succede
le scuole governative rimangono all’incirca le
stesso numero quando termina la guerra civile ma il
scuole che aumentano
numero di scuole private
e le scuole ecclesiastiche e in effetti il
le scuole di proprietà sono quasi in aumento
a un tasso esponenziale che stanno scontando
queste comunità li stanno servendo
in un modo per portare un dividendo di pace
sono loro a non farlo
il governo e la mia ultima diapositiva
questa sezione è scelta dai genitori preferiti
preferire le scuole private al
scuole governative questo è alcuni dati
di nuovo dall’indagine sulle famiglie di Monrovia
e puoi vedere fino in fondo chiediamo
loro preferivano pubblico o privato
l’ottantadue percento dei genitori di questi
duemila genitori hanno preferito il
le scuole private solo il tredici percento
hanno detto che preferivano le scuole governative
e sapevano perché li preferivano
questa è la chiave di tutti questi
gli indicatori qui vedrai è vero
la scuola privata è vera per il pubblico
scuola un posto sicuro per le ragazze novantuno
il percento ha detto che erano vere scuole private
solo il 31 percento si dice vero per il pubblico
scuole di buona qualità insegnano di nuovo
quasi il novanta per cento nel privato
le scuole solo il quaranta per cento nel pubblico
scuole e ragazze incoraggiate
accademicamente ottantanove punto due
per cento dei genitori ha detto che è successo a
le scuole private ma non lì nel
i genitori delle scuole pubbliche hanno i loro
ragioni per cui ho parlato di ragazze un paio di
volte lì avrei potuto dirti di più
su queste scuole sono giuste per le ragazze
oltre il cinquanta per cento dell’alunno
i numeri sono ragazze in queste scuole è
non è il caso che i genitori non mandano
le loro ragazze a queste scuole
scuole private a basso costo in questi poveri
aree e su quel secondo aspetto di
il mio discorso che ho detto perché vorresti
quella saggezza accettata perché vorresti
la scuola pubblica in queste aree quando
c’è un’alternativa migliore ma perché
lo vorresti quando l’istruzione pubblica
spesso contribuisce alla guerra civile nel
primo posto e non sono io che lo dico
questo è alcune delle citazioni dall’UNESCO
educazione L’UNESCO dice che spesso è un
elemento di fondo nel politico
paesi spingenti dinamici verso
violenza come fa bene lo fa
forse
in tre modi escluderlo emargina
e opprime esclude prima di
tutto in modo che quando il gruppo etnico è in
governo può escludere altri st
gruppi etnici da educativi insieme
o può emarginare quegli altri etnici
gruppi dando loro un inferiore o o
meno istruzione rispetto alle altre etnie
gruppi o può opprimerli del tutto
spingendo un curriculum che dice che
questo gruppo etnico o questo religioso
gruppo non è buono come un altro tutto
i modi in cui i governi funzionano così perché andare
per l’alternativa alla scuola pubblica
quando c’è questo settore privato
alternativa, invece, a cosa sto dicendo
voi è ignoriamo il modo normale di
facendo le cose andiamo invece per il
soluzione che è meglio diamo il nostro
saggezza rivista nei paesi lacerati da
La guerra civile è questa rivoluzione popolare
prendendo posto abbracciare le scuole private
non andiamo per il Ministero di
Opzione di istruzione queste scuole il
le scuole private a basso costo ne hanno poche
amici sono una delle poche persone
sostenendo queste scuole mentre vado in giro
il mondo è fantastico se puoi unirti a me
quella missione grazie mille
tu
Please follow and like us: