Vengo qui per parlare di educazione e
sulle utopie ascolta questa parola utopia
siamo abituati a pensare che io
Sto parlando di Tupi e queste sono cose
Non siamo in grado di raggiungere in modo
per mostrarti durante il tempo che io
Sei qui perché è Tupi.
necessario nella nostra educazione
nel 1981 ho finito il corso di lettere
e pensavo che sarei stato
traduttore stavo per viaggiare per il mondo
per produrre le lingue ma quando
Ho finito questa volta quando lo stato
Il Mozambico lasciaci scegliere il
il lavoro che abbiamo creato è stato inserito
scuola secondaria come insegnante di
Il portoghese e io non ci piaceva affatto
quindi non volevo essere un insegnante e io
Sono rimasto un anno due anni nel terzo anno
che ero un insegnante è stato trasferito
per Shay penso che fosse dove io
Ho iniziato a piacermi insegnare perché io
Alla fine l’ho affrontato ma la realtà è che io
Non sapevo qui a Maputo
Ho iniziato a insegnare nelle scuole povere.
i ragazzi seduti per terra non l’ avevo fatto
Neanche io taglierò me stesso o una sedia.
avevamo libri scolastici
Ho dovuto inventare il
materiali da insegnare ed è stato uno shock
per me confrontare gli studenti di maputo
dove chiave ma era buono perché penso
Cosa mi è successo lì, cosa è successo?
tocca la mia sensibilità e vedi che io
era in uno spazio dove era necessario
Cerco quei bambini da fare
qualcosa per loro ho continuato
il mio corso passa attraverso diversi corsi
ma non mi sentivo bene nel
anche perché era molto
teoria e non sapevo cosa avrei fatto
con quale conoscenza
Non vedo, la mia missione qui è quella di dare
Insegno lezioni e farò il
educazione e psicologia dell’educazione
finendo il corso in cui lavoro
insegnamento universitario
oggi abbiamo avuto quel modello di
prima teoria quindi pratica cosa
succede è che la nostra teoria fino ad oggi
è ancora tutto importato
Sono un insegnante di didattica, i libri di
didattica per situazioni ideali
gruppi di 20 studenti con piccoli
materiale didattico alla realtà che noi
abbiamo avuto al nostro team estraiamo
gli studenti hanno parlato ogni giorno che ha accolto
l’insegnante
quello che stiamo imparando qui nel
università
non sappiamo molto bene che cosa
faremo con tutta questa teoria
lì a scuola e poi io e diversi colleghi
iniziamo a pensare che dobbiamo rompere
questo modo di fumare un insegnante da allora
Mozambico e tutti uniti decidiamo noi
Andiamo fuori da questa torta d’avorio che è
università
Dobbiamo parlare degli studenti in ogni momento.
problemi di fallimento scolastico nel
perché l’istruzione superiore è stato mal preparato
dalla zona principale e noi
abbiamo deciso di cambiare
infame per le scuole secondarie
Andiamo alle scuole elementari e sono stato io.
Direi una vera rivoluzione nel
un’università che era maschile che è
accadere
Come vuole andare il dottore a scuola?
cosa faranno lì e siamo andati
cercheremo gli altri per sapere
perché pensavamo che il nostro futuro
L’insegnante doveva essere filmato nel
La realtà del Mozambico e poi penso che
ottenere un altro visione che è quello di raggiungere il m
scuola elementare per trovare una situazione
completamente precario sto parlando del
città di Maputo scuole senza acqua
ragazze sedute sul pavimento senza materiale
insegnanti di insegnamento di cui sto parlando
nei bambini negli studenti gli insegnanti
immotivato in questo momento parliamo
molto in assenteismo di
le persone scomparse sono
i genitori disinteressati non partecipano
incontri e poi comincio a fare
ricerca e c’erano chi sono questi bambini
raccogli quello che hanno prodotto e tu
Puoi guardarlo e vedere che è un
composizione sulla famiglia di uno studente
della sesta classe insieme ma noi
Riesci a capire cosa ho da dire?
cosa voglio scrivere e quando noi
ci siamo avvicinati a lei e alla mia
studenti praticanti legge octo
hai scritto elia
ma ho letto quello che volevo dire di no
quello che avevo scritto che io
iniziare a pensare no
dobbiamo avere una via d’uscita
Dobbiamo trovare un modo.
Qualcuno mi piace quella formula
è il vantaggio di droga hanno già raggiunto
trovare un equilibrio nella vita una luce
lungo il tunnel che ci porta a
educazione migliore perché per me senza
l’istruzione non c’è crescita
di solito economisti
Dio parla molto della crescita economica
anni sappiamo che stiamo andando
crescere economicamente ma senza istruzione
Non posso posso dire che
durante il mio viaggio mi sono unito a me
altro
Ho più che generiamo più insegnanti
non nel centro del Mozambico in quelimane
perché creiamo educazione al cambiamento
Mozambico
abbiamo formato una cooperativa didattica
abbiamo formato una scuola che oggi ne ha molti
successo ma non ero soddisfatto
perché stavamo recitando in a
minoranza dobbiamo pensare a a
Educazione del Mozambico che non è solo
Siamo a livello privato.
dobbiamo guardare alla maggioranza perché
maggioranza nell’istruzione pubblica
È fino alla sesta classe, ma non posso
scrivere
e poi vieni da me qualcosa che penso
che è fondamentale
l’educazione è la questione etica.
che l’impegno etico quando noi
stiamo parlando di etica di cui stiamo parlando
la vita e di solito ci penso
medici
il dottore quando un paziente ha un
Mi ammalo con la quale cerca di guarire voi
qui 80 cosa abbiamo fatto in educazione
tutti questi ragazzi che non scrivono no
è nostra responsabilità e per me il
lo sviluppo la crescita economica
industria
lo sviluppo dell’industria ge
parliamo molto dell’estrazione delle risorse
i minerali dell’agricoltura sono certi no
essere possibile e mozambico
se non pensiamo allo sviluppo
partner culturale
ma come educatore mi interessa
pensare a quello che è lo sviluppo
individuo chi è chi sono io e questa persona
Sto volutamente usando questa parola
persona non studente non insegnante non
direttore
chi è quel ragazzo come facciamo noi?
raggiungeremo la crescita
per l’intero paese
se lasciamo questi bambini senza
per imparare
finiscono la tranquilla istruzione di base
perché abbiamo la promozione in semi automatico
ma non sono qualificati perché
non ho la conoscenza
quindi dobbiamo pensare
in questa crescita individuale nell’educazione
la crescita di doc ha a che fare con il
parte cognitiva di solito noi
pensa al momento in educazione ma
anche fisico ma anche emozionale e
anche spirituale
quindi ci penserò e durante questi
ultimi anni ho pensato di un
proposta per l’educazione del Mozambico
sia per la scuola pubblica questo sono io
Ho detto che stai avendo problemi di diversi
infrastrutture materiali ordine
educazione degli insegnanti
immotivato
ma voglio anche pensare a scuola
privata perché la mia sorpresa con
con le scuole private che conosco
che hanno portafogli o
libri che i ragazzi prendono in barca
l’uniforme ha tutto tranne quello che noto
manca anche qualcosa
anche in queste scuole così per me
questa proposta di accoglienza educativa
Non lo dirò a tutti
scuole per l’ istruzione superiore e
il tuo insegnante di scuola superiore
ci occupiamo di adulti e pensiamo cosa
per studiare già il prodotto per adulti
è formato
lei non ha bisogno di affetto non ha bisogno
il paese ospitante accoglierà il
quelle mani perché vuole raccogliere
dì ricevere l’altro accetta l’altro
come se fosse un portatore di
bisogni educativi speciali
dobbiamo lavorare con lei così se lo è
inclinarsi per essere basso e basso e nero e
bianchi
dobbiamo accettare accettare il
difficoltà questo studente ha e
quindi cerca le uscite e pensa
questa educazione accogliente è un’utopia e
L’ho messo lì per me, quell’immagine.
migliore immagine dell’utopia dei sogni
perché se vogliamo una crescita in
Mozambico vogliamo lo sviluppo
Abbiamo bisogno di nuovi pavimenti per noi.
afferrare ma ha niente perché
sogno che muove l’uomo perché in questo
momento siamo in una situazione di
molta turbolenza nell’educazione
solo che questa turbolenza non può
per continuare
Deve essere modificato dobbiamo
avere un senso
è per questo che sto parlando e l’utopia è possibile
Perché è necessario cambiare
cose perché porto questa proposta
di accogliere l’educazione dal mio
propria esperienza
Ma se penso che sia possibile è
possibile perché io stesso
Ho studiato al college delle suore insieme.
collegio
più costoso di quello pagato dai miei genitori
prima e seconda classe
allora non potrei più pagare
lezioni e fino alla 5a classe fino a
finendo la quarta classe ho avuto tutto il
insegnamento della palla con tutte le condizioni e
Le suore l’hanno già raccolto così ho detto
benvenuti a dare tutte le condizioni che ho
questa ottima esperienza ha avuto un
un’altra esperienza di felicità da avere
studiato all’epoca dell’educazione socialista
dove lo stato ha politiche
e dico così sono andato
artha infelice non ho mai pagato per nuotare nel
scuola
Vengo dalla generazione del centro dell’8 marzo
siamo arrivati allo stato di abbigliamento
il trasporto di cibo nel mio anno di fifa in
1977
tutto per noi per studiare quello che siamo noi
abbiamo dovuto esercitare
correggi, studia e fai qualcosa
è molto importante nell’educazione non solo
stare con la teoria e avere il
pratica
allora ci sono alcune condizioni che
lo abbiamo e lo sapremo per noi
sono così accoglienti e chiari
Sto parlando di utopia, lo sono
parlare in un sogno ma sto parlando
in un sogno diventato realtà qui e il Mozambico
Porto alcune immagini delle scuole
negli anni a venire ha
cattivo scenario di alcune scuole pubbliche
ma ha un buon scenario anche nelle scuole
pubblica Mozambico e della Comunità
che vediamo una scuola costruita con
pulizia con i colori per insegnare
per i numeri che ho già passato
tutti questi anni tutti fanno ricerche
in varie parti del sangue di sula settentrionale
sette proprietà occidentali
ricerca educativa che faccio e io
Ho trovato scuole pubbliche
cura con materiali locali se tu
vieni
il muro è fatto di canne tutte le oscillazioni
costruito con elementi locali a
educazione di cui ha bisogno
elementi che molte volte il nostro
scuole che dimentichiamo
stiamo solo insegnando matematica
storia della geografia ecc
dimenticato di dimenticare 200 elementi
perché anche l’essere umano
si nutre di arte e materiali locali
possiamo produrre quest’arte
Sei questa scuola pubblica che sono
dì che sei nei guai e noi
eravamo soliti dire così educazione
quando cambiamo nell’insegnamento
quando ci siamo iscritti a scuola
figli adolescenti e adulti
classi sociali svantaggiate
dobbiamo fornire cibo anche in
Mozambico aveva già loro paesi vincere una
Molti di voi che sono qui in questa stanza
ricorda il tempo della fata e della fiaba
di legge
e poi cosa è accogliente istruzione è
un’educazione per me che riunisce due
elementi che nell’educazione non siamo
Sono americano, ora sto parlando al mondo.
interi abbiamo detto che ci siamo separati
perché pensiamo che la scuola sia un posto
della ragione è il luogo della scienza
conoscenza tecnica avremo conoscenza
scientifico
quindi li vogliamo tutti molto
attento a bere tutta la conoscenza
stai ricevendo
ci dimentichiamo del lato emotivo
Come ci dimentichiamo di questo?
esempio se stiamo andando a spiegare il
fenomeni della natura
se stiamo spiegando ad esempio quello
ci sono pianeti del suolo lunare tranne
Lo dico così spesso il nostro insegnamento
È un insegnamento senza gusto.
Stiamo parlando di pianeti.
Stiamo parlando della luna ma non lo facciamo
portiamo la dimensione estetica che è
richiesto per esempio la luna
La luna qui nel sangue ha lei
molto grande significato culturale
ecco perché c’è il trattamento di
luna per i bambini
quando parliamo sempre della luna, della luna
in ogni momento
ha preso l’essere umano per fantasticare
Perché ci sono questi altri?
elementi di emozione che non lo facciamo
possiamo portare il nostro insegnamento
mai
quindi per me si tratta di una formazione accogliente
che può fornire un
sviluppo per il Mozambico e
la crescita è anche più alta per
amici
stiamo pensando ad una crescita collettiva questo
crescita collettiva che abbiamo fatto
Vogliamo che il sangue sia un paese.
sviluppata
vogliamo con la gonna di sanbs
il sottosviluppo non può andare via se noi
non guardare l’individuo
che solo i dati che abbiamo sul
le nostre stanze
a partire dal momento in cui il corpo non lo sa
di solito guardiamo insegnamento
testa di studenti
Diamo un’occhiata al corpo, quindi non lo è
possiamo naturalizzare situazioni come la mancanza
di portafogli
il corpo è importante parlo molto
a volte perché per scrivere a
leggendo ho bisogno di un portafoglio per
Per sedermi devo avere un certo
posizione
scrivere è un’abilità che voglio
è lo sviluppo psicomotorio
motore a braccio sottile
Devo avere supporto per essere in grado di
scrivere
siamo in Africa, siamo dentro
Mozambico
dobbiamo guardare molto attentamente
domanda dello spirito le nostre ragazze
svengono a scuola, non a scuola
sa come rispondere a questa dimensione spirituale
in Africa non può essere trascurato
e in aggiunta ho già detto all’educazione
Deve essere fatto anche con la bellezza.
le nostre scuole sono tristi scuole
dipinto di marrone
se asciutto sono marroni il grigio no
Ha un colore di qualsiasi elemento non
la motivazione non stimola i bambini
Portiamo bellezza, portiamo amore.
portiamo emozione e penso che
solo un’istruzione accogliente che abbia
in considerazione di questi elementi che io
Ho presentato l’ ora
siamo consapevoli che per a
ulteriore sviluppo
Vorrei concludere semplicemente dirlo
Il Mozambico deve svilupparsi
cercando la maggior parte e la maggior parte no
è stato adeguatamente curato
Abbiamo buone scuole private , non ne dubito.
Ma non è questa minoranza che può
andare avanti da solo
dobbiamo guardare tutti avendo un
crescita individuale, ma ci sarà
portare a una maggiore crescita collettiva
grazie mille
[Applausi]
sulle utopie ascolta questa parola utopia
siamo abituati a pensare che io
Sto parlando di Tupi e queste sono cose
Non siamo in grado di raggiungere in modo
per mostrarti durante il tempo che io
Sei qui perché è Tupi.
necessario nella nostra educazione
nel 1981 ho finito il corso di lettere
e pensavo che sarei stato
traduttore stavo per viaggiare per il mondo
per produrre le lingue ma quando
Ho finito questa volta quando lo stato
Il Mozambico lasciaci scegliere il
il lavoro che abbiamo creato è stato inserito
scuola secondaria come insegnante di
Il portoghese e io non ci piaceva affatto
quindi non volevo essere un insegnante e io
Sono rimasto un anno due anni nel terzo anno
che ero un insegnante è stato trasferito
per Shay penso che fosse dove io
Ho iniziato a piacermi insegnare perché io
Alla fine l’ho affrontato ma la realtà è che io
Non sapevo qui a Maputo
Ho iniziato a insegnare nelle scuole povere.
i ragazzi seduti per terra non l’ avevo fatto
Neanche io taglierò me stesso o una sedia.
avevamo libri scolastici
Ho dovuto inventare il
materiali da insegnare ed è stato uno shock
per me confrontare gli studenti di maputo
dove chiave ma era buono perché penso
Cosa mi è successo lì, cosa è successo?
tocca la mia sensibilità e vedi che io
era in uno spazio dove era necessario
Cerco quei bambini da fare
qualcosa per loro ho continuato
il mio corso passa attraverso diversi corsi
ma non mi sentivo bene nel
anche perché era molto
teoria e non sapevo cosa avrei fatto
con quale conoscenza
Non vedo, la mia missione qui è quella di dare
Insegno lezioni e farò il
educazione e psicologia dell’educazione
finendo il corso in cui lavoro
insegnamento universitario
oggi abbiamo avuto quel modello di
prima teoria quindi pratica cosa
succede è che la nostra teoria fino ad oggi
è ancora tutto importato
Sono un insegnante di didattica, i libri di
didattica per situazioni ideali
gruppi di 20 studenti con piccoli
materiale didattico alla realtà che noi
abbiamo avuto al nostro team estraiamo
gli studenti hanno parlato ogni giorno che ha accolto
l’insegnante
quello che stiamo imparando qui nel
università
non sappiamo molto bene che cosa
faremo con tutta questa teoria
lì a scuola e poi io e diversi colleghi
iniziamo a pensare che dobbiamo rompere
questo modo di fumare un insegnante da allora
Mozambico e tutti uniti decidiamo noi
Andiamo fuori da questa torta d’avorio che è
università
Dobbiamo parlare degli studenti in ogni momento.
problemi di fallimento scolastico nel
perché l’istruzione superiore è stato mal preparato
dalla zona principale e noi
abbiamo deciso di cambiare
infame per le scuole secondarie
Andiamo alle scuole elementari e sono stato io.
Direi una vera rivoluzione nel
un’università che era maschile che è
accadere
Come vuole andare il dottore a scuola?
cosa faranno lì e siamo andati
cercheremo gli altri per sapere
perché pensavamo che il nostro futuro
L’insegnante doveva essere filmato nel
La realtà del Mozambico e poi penso che
ottenere un altro visione che è quello di raggiungere il m
scuola elementare per trovare una situazione
completamente precario sto parlando del
città di Maputo scuole senza acqua
ragazze sedute sul pavimento senza materiale
insegnanti di insegnamento di cui sto parlando
nei bambini negli studenti gli insegnanti
immotivato in questo momento parliamo
molto in assenteismo di
le persone scomparse sono
i genitori disinteressati non partecipano
incontri e poi comincio a fare
ricerca e c’erano chi sono questi bambini
raccogli quello che hanno prodotto e tu
Puoi guardarlo e vedere che è un
composizione sulla famiglia di uno studente
della sesta classe insieme ma noi
Riesci a capire cosa ho da dire?
cosa voglio scrivere e quando noi
ci siamo avvicinati a lei e alla mia
studenti praticanti legge octo
hai scritto elia
ma ho letto quello che volevo dire di no
quello che avevo scritto che io
iniziare a pensare no
dobbiamo avere una via d’uscita
Dobbiamo trovare un modo.
Qualcuno mi piace quella formula
è il vantaggio di droga hanno già raggiunto
trovare un equilibrio nella vita una luce
lungo il tunnel che ci porta a
educazione migliore perché per me senza
l’istruzione non c’è crescita
di solito economisti
Dio parla molto della crescita economica
anni sappiamo che stiamo andando
crescere economicamente ma senza istruzione
Non posso posso dire che
durante il mio viaggio mi sono unito a me
altro
Ho più che generiamo più insegnanti
non nel centro del Mozambico in quelimane
perché creiamo educazione al cambiamento
Mozambico
abbiamo formato una cooperativa didattica
abbiamo formato una scuola che oggi ne ha molti
successo ma non ero soddisfatto
perché stavamo recitando in a
minoranza dobbiamo pensare a a
Educazione del Mozambico che non è solo
Siamo a livello privato.
dobbiamo guardare alla maggioranza perché
maggioranza nell’istruzione pubblica
È fino alla sesta classe, ma non posso
scrivere
e poi vieni da me qualcosa che penso
che è fondamentale
l’educazione è la questione etica.
che l’impegno etico quando noi
stiamo parlando di etica di cui stiamo parlando
la vita e di solito ci penso
medici
il dottore quando un paziente ha un
Mi ammalo con la quale cerca di guarire voi
qui 80 cosa abbiamo fatto in educazione
tutti questi ragazzi che non scrivono no
è nostra responsabilità e per me il
lo sviluppo la crescita economica
industria
lo sviluppo dell’industria ge
parliamo molto dell’estrazione delle risorse
i minerali dell’agricoltura sono certi no
essere possibile e mozambico
se non pensiamo allo sviluppo
partner culturale
ma come educatore mi interessa
pensare a quello che è lo sviluppo
individuo chi è chi sono io e questa persona
Sto volutamente usando questa parola
persona non studente non insegnante non
direttore
chi è quel ragazzo come facciamo noi?
raggiungeremo la crescita
per l’intero paese
se lasciamo questi bambini senza
per imparare
finiscono la tranquilla istruzione di base
perché abbiamo la promozione in semi automatico
ma non sono qualificati perché
non ho la conoscenza
quindi dobbiamo pensare
in questa crescita individuale nell’educazione
la crescita di doc ha a che fare con il
parte cognitiva di solito noi
pensa al momento in educazione ma
anche fisico ma anche emozionale e
anche spirituale
quindi ci penserò e durante questi
ultimi anni ho pensato di un
proposta per l’educazione del Mozambico
sia per la scuola pubblica questo sono io
Ho detto che stai avendo problemi di diversi
infrastrutture materiali ordine
educazione degli insegnanti
immotivato
ma voglio anche pensare a scuola
privata perché la mia sorpresa con
con le scuole private che conosco
che hanno portafogli o
libri che i ragazzi prendono in barca
l’uniforme ha tutto tranne quello che noto
manca anche qualcosa
anche in queste scuole così per me
questa proposta di accoglienza educativa
Non lo dirò a tutti
scuole per l’ istruzione superiore e
il tuo insegnante di scuola superiore
ci occupiamo di adulti e pensiamo cosa
per studiare già il prodotto per adulti
è formato
lei non ha bisogno di affetto non ha bisogno
il paese ospitante accoglierà il
quelle mani perché vuole raccogliere
dì ricevere l’altro accetta l’altro
come se fosse un portatore di
bisogni educativi speciali
dobbiamo lavorare con lei così se lo è
inclinarsi per essere basso e basso e nero e
bianchi
dobbiamo accettare accettare il
difficoltà questo studente ha e
quindi cerca le uscite e pensa
questa educazione accogliente è un’utopia e
L’ho messo lì per me, quell’immagine.
migliore immagine dell’utopia dei sogni
perché se vogliamo una crescita in
Mozambico vogliamo lo sviluppo
Abbiamo bisogno di nuovi pavimenti per noi.
afferrare ma ha niente perché
sogno che muove l’uomo perché in questo
momento siamo in una situazione di
molta turbolenza nell’educazione
solo che questa turbolenza non può
per continuare
Deve essere modificato dobbiamo
avere un senso
è per questo che sto parlando e l’utopia è possibile
Perché è necessario cambiare
cose perché porto questa proposta
di accogliere l’educazione dal mio
propria esperienza
Ma se penso che sia possibile è
possibile perché io stesso
Ho studiato al college delle suore insieme.
collegio
più costoso di quello pagato dai miei genitori
prima e seconda classe
allora non potrei più pagare
lezioni e fino alla 5a classe fino a
finendo la quarta classe ho avuto tutto il
insegnamento della palla con tutte le condizioni e
Le suore l’hanno già raccolto così ho detto
benvenuti a dare tutte le condizioni che ho
questa ottima esperienza ha avuto un
un’altra esperienza di felicità da avere
studiato all’epoca dell’educazione socialista
dove lo stato ha politiche
e dico così sono andato
artha infelice non ho mai pagato per nuotare nel
scuola
Vengo dalla generazione del centro dell’8 marzo
siamo arrivati allo stato di abbigliamento
il trasporto di cibo nel mio anno di fifa in
1977
tutto per noi per studiare quello che siamo noi
abbiamo dovuto esercitare
correggi, studia e fai qualcosa
è molto importante nell’educazione non solo
stare con la teoria e avere il
pratica
allora ci sono alcune condizioni che
lo abbiamo e lo sapremo per noi
sono così accoglienti e chiari
Sto parlando di utopia, lo sono
parlare in un sogno ma sto parlando
in un sogno diventato realtà qui e il Mozambico
Porto alcune immagini delle scuole
negli anni a venire ha
cattivo scenario di alcune scuole pubbliche
ma ha un buon scenario anche nelle scuole
pubblica Mozambico e della Comunità
che vediamo una scuola costruita con
pulizia con i colori per insegnare
per i numeri che ho già passato
tutti questi anni tutti fanno ricerche
in varie parti del sangue di sula settentrionale
sette proprietà occidentali
ricerca educativa che faccio e io
Ho trovato scuole pubbliche
cura con materiali locali se tu
vieni
il muro è fatto di canne tutte le oscillazioni
costruito con elementi locali a
educazione di cui ha bisogno
elementi che molte volte il nostro
scuole che dimentichiamo
stiamo solo insegnando matematica
storia della geografia ecc
dimenticato di dimenticare 200 elementi
perché anche l’essere umano
si nutre di arte e materiali locali
possiamo produrre quest’arte
Sei questa scuola pubblica che sono
dì che sei nei guai e noi
eravamo soliti dire così educazione
quando cambiamo nell’insegnamento
quando ci siamo iscritti a scuola
figli adolescenti e adulti
classi sociali svantaggiate
dobbiamo fornire cibo anche in
Mozambico aveva già loro paesi vincere una
Molti di voi che sono qui in questa stanza
ricorda il tempo della fata e della fiaba
di legge
e poi cosa è accogliente istruzione è
un’educazione per me che riunisce due
elementi che nell’educazione non siamo
Sono americano, ora sto parlando al mondo.
interi abbiamo detto che ci siamo separati
perché pensiamo che la scuola sia un posto
della ragione è il luogo della scienza
conoscenza tecnica avremo conoscenza
scientifico
quindi li vogliamo tutti molto
attento a bere tutta la conoscenza
stai ricevendo
ci dimentichiamo del lato emotivo
Come ci dimentichiamo di questo?
esempio se stiamo andando a spiegare il
fenomeni della natura
se stiamo spiegando ad esempio quello
ci sono pianeti del suolo lunare tranne
Lo dico così spesso il nostro insegnamento
È un insegnamento senza gusto.
Stiamo parlando di pianeti.
Stiamo parlando della luna ma non lo facciamo
portiamo la dimensione estetica che è
richiesto per esempio la luna
La luna qui nel sangue ha lei
molto grande significato culturale
ecco perché c’è il trattamento di
luna per i bambini
quando parliamo sempre della luna, della luna
in ogni momento
ha preso l’essere umano per fantasticare
Perché ci sono questi altri?
elementi di emozione che non lo facciamo
possiamo portare il nostro insegnamento
mai
quindi per me si tratta di una formazione accogliente
che può fornire un
sviluppo per il Mozambico e
la crescita è anche più alta per
amici
stiamo pensando ad una crescita collettiva questo
crescita collettiva che abbiamo fatto
Vogliamo che il sangue sia un paese.
sviluppata
vogliamo con la gonna di sanbs
il sottosviluppo non può andare via se noi
non guardare l’individuo
che solo i dati che abbiamo sul
le nostre stanze
a partire dal momento in cui il corpo non lo sa
di solito guardiamo insegnamento
testa di studenti
Diamo un’occhiata al corpo, quindi non lo è
possiamo naturalizzare situazioni come la mancanza
di portafogli
il corpo è importante parlo molto
a volte perché per scrivere a
leggendo ho bisogno di un portafoglio per
Per sedermi devo avere un certo
posizione
scrivere è un’abilità che voglio
è lo sviluppo psicomotorio
motore a braccio sottile
Devo avere supporto per essere in grado di
scrivere
siamo in Africa, siamo dentro
Mozambico
dobbiamo guardare molto attentamente
domanda dello spirito le nostre ragazze
svengono a scuola, non a scuola
sa come rispondere a questa dimensione spirituale
in Africa non può essere trascurato
e in aggiunta ho già detto all’educazione
Deve essere fatto anche con la bellezza.
le nostre scuole sono tristi scuole
dipinto di marrone
se asciutto sono marroni il grigio no
Ha un colore di qualsiasi elemento non
la motivazione non stimola i bambini
Portiamo bellezza, portiamo amore.
portiamo emozione e penso che
solo un’istruzione accogliente che abbia
in considerazione di questi elementi che io
Ho presentato l’ ora
siamo consapevoli che per a
ulteriore sviluppo
Vorrei concludere semplicemente dirlo
Il Mozambico deve svilupparsi
cercando la maggior parte e la maggior parte no
è stato adeguatamente curato
Abbiamo buone scuole private , non ne dubito.
Ma non è questa minoranza che può
andare avanti da solo
dobbiamo guardare tutti avendo un
crescita individuale, ma ci sarà
portare a una maggiore crescita collettiva
grazie mille
[Applausi]
Please follow and like us: