non è sempre facile descrivermi
ai miei coetanei come il mondo di casa mia e
il mondo della mia scuola si sentiva spesso
galassie a parte ma il modo in cui mia mamma
Chiederei di non dimenticare nessun siree
Hollis e come la mia insegnante avrebbe assegnato
i miei compiti erano due molto diversi
esperienze o come mio padre si aspettava che lo facessi
salutare singolarmente ognuno di
le mie dias e D s con una stretta di mano un abbraccio
e un bacio qualcosa che non farei
quando vorrei entrare nelle mie aule io
condividi questo per cercare di centrare lo scopo
e importanza di un’idea conosciuta come
pedagogia culturalmente rilevante o
insegnamento culturalmente rilevante un’idea
che potrebbe iniziare ma va ben oltre
le nostre scuole e aule è un
tentare di creare efficaci e
politica sociale sostenibile e
spazi economici e pratiche da servire
le nostre comunità equamente tutte nel
spero di evolvere i nostri sistemi scolastici
meglio soddisfare le esigenze dei nostri studenti
piuttosto che aspettarsi che i nostri studenti
continuamente soddisfare i bisogni e
standard della nostra scuola tradizionale
sistemi Gloria ladson-fatturazioni
identificato e definito culturalmente
pedagogia rilevante come prassi che usa
cultura studentesca per trascendere il
effetti negativi della cultura dominante
gli effetti negativi sono causati
per esempio non vedendo la propria storia
cultura o background rappresentati nel
libri di testo o curriculum entonces cuando
trata yoda registra il nostro explicar alla ricerca
per una me experiencia e per quella di molti
altri studenti che sento di poter mettere in relazione
con posso dirti che ce ne erano pochi
se ci sono momenti in ogni anno scolastico
dove mi è mai stato rivolto in spagnolo o
qualsiasi altra lingua per quella materia ora
a parte il fatto che forse il mio
gli istruttori non erano in grado di parlare altro
lingue o erano un po ‘troppo completi
familiarità con altre culture e abitudini
per me il punto è che non lo erano
andando a provare e farlo in un certo senso sono caduto
in un’attesa condizionata che il mio
l’educazione dipendeva da me conformandosi ad a
sistema tradizionale di scolarizzazione
piuttosto che aspettarmi che la mia educazione
conformato o evoluto per soddisfare i miei bisogni o
i bisogni di altri studenti che potrebbero non farlo
adatta la definizione tradizionale di a
studente di successo cosa siamo stati
insegnato a comprendere le personificazioni o
aumenta le possibilità di successo
studente un bambino che lascia e viene
casa di una famiglia di due genitori che
lascia e torna a casa in una vera casa
in un quartiere che mangia la colazione e
cena ogni giorno a chi non ha il compito
dovendo tradurre per i loro genitori a
Conferenze genitori-insegnanti che non lo fanno
nascondi nella loro vergogna di non capire
ritirandosi o recitando in
le loro aule, che dire di noi allora chi?
potrebbe non essere adatto a ciascuno di essi
queste categorie dovrebbero il nostro potenziale
le differenze ne sono le meno degne
successo all’insegnamento culturalmente rilevante
cerca di non riconoscere semplicemente ma a
riconoscere queste differenze per meglio
migliorare l’esperienza accademica di uno studente
e ambizioni per quelli di noi che sono
studenti insegnanti genitori scuola
amministratori di una persona con un po ‘di base
senso di consapevolezza siamo pienamente consapevoli
che questo semplicemente non è sempre il caso
eppure insegniamo come se lo fossimo
messo a punto una macchina per produrre in serie
Istruzione attualmente nello Utah, la nostra K
attraverso 12 popolazione studentesca si siede a
circa seicentocinquantaquattro
mille studenti dei 50 milioni che
esistono in tutto il nostro paese noi
confrontato con una popolazione in diminuzione
di educato con licenza e addestrato
istruttori e ha senso il nostro
sistema arriva a un compito disperato di
incontrando la nostra offerta limitata con un
domanda travolgente ma a quale costo e
chi paga quello che vorrei offrire è quello
proprio ora come abbiamo visto
decenni il costo di questi mal mantenuto
sistemi di educazione che ci mancavano
opportunità per i nostri trascurati e
studenti e comunità sottoserviti
che in alcuni casi sono pagati con a
la vita della persona in particolare la vita di
qualcuno che non è maschio bianco e / o di
uno sfondo privilegiato
come succede a come ci ritroviamo?
situazioni devastanti di avere sette
colpi sparati a qualcuno mentre si siedono dentro
il loro veicolo insieme al loro partner
e bambino che guarda mentre tutto questo accade
come eravamo tutti costretti a testimoniare nel
caso di falando Casteel e innumerevoli
altre tragedie insensate che sono state
si sono verificati di recente e sono stati
che si verificano nella storia del nostro
paese con cosa ha a che fare
le nostre scuole guardiamo a come le nostre
sono previste aule scolastiche e libri di testo
ci aspettiamo che inizino i nostri studenti
costruire un mondo fatto di scienza della storia
letteratura matematica i nostri concetti tecnologici
Conosciamo tutti nella speranza
di aiutarli e aiutarli a dare un senso
di quello che significa tutto
anno dopo anno se il tuo studente come me
si inizia a mettere insieme un modello
dove si nota che la maggior parte se non tutti
potere e conoscenza sono stati creati e
distribuito da eroi maschili bianchi il
scrivere sul muro potrebbe quindi svelare
che la mia vita le mie ambizioni non possono
significa tanto Cristoforo Colombo
accreditato con la scoperta o la conquista
le Americhe pellegrini europei in cerca
della libertà religiosa si stabilì a Jamestown
poco dopo William Bradford ospita il nostro
primo Ringraziamento George Washington il
primo di 43 maschi bianchi consecutivamente
presidenti e nostri padri fondatori
portare in America il grande il
originale fantastico per evitare ogni confusione
andando nei nostri tempi attuali Eli Whitney
Andrew Jackson Abraham Lincoln John F
Kennedy Neil Armstrong Martin Luther
Re Harvey Milk
Brigham Young President Obama President
Trump la semplice lista di figure che
Sono sicuro che molti di noi sono stati fatti
pienamente consapevole di essere riciclato e
confezionato come una taglia unica per tutte le serie
fatti per omissione minimizzando o
mettendo a tacere le voci di molti che
contribuito o in molti casi ha portato questo
Elenco delle figure da accreditare per
definendo le pietre miliari del nostro americano
Società
dov’è la storia delle nostre donne del nostro
comunità di colore del nostro LGBTQ
comunità cosa costruisce questa narrativa
o dividere se gli studenti come me sono
non si riflette nella storia di questo paese
nelle nostre classi e di conseguenza in
la nostra cultura generale generale, allora come
la società si aspetta che noi siamo presenti e
contribuire alla nostra rappresentazione futura
conta uno dei miei preferiti Clint Smith
detto quando senti solo un lato del
storia a un certo punto devi mettere in discussione
chi lo scrittore è que significa esto
para alguien como yo para una Lou no
comunidad que quizás no comparte oh no
Salado reconocimiento en lo que es la
historia y cultura desta comunidad de
este pais uno que significa como
extranjero sì Abbasid a nacional de la
cultura youma color de piel e pezzi
in Cinemark las oportunidades baci no
così Neches para uno uno busca una base in
saber por algo que no existing i poco it
muchos casos nada que reflection las
cosas Sierra’s Kaunas è una subida
Riesce a parlare con Lou nosy comunidades que
se encuentran en esta categoría de otro
sinclair MPS’s a participar en un
sistema di nosotros e ellos por que hace
es como t’lani entender bajo terminals
l’ inglese come seconda lingua
minoranza con la radice di essere uomini come
un minimo non inglese non bianco
non cristiano términos pasados un nuovo
negativo okay creo que sus tienen una
cultura de su Pereira dad yo presión
aquí es Ihnen pedagogia impraticabile akan
rilevanza ax culturale pueden ser de
respuesta potentiel de ofrecer la
inversión de entrenar a nostris
istruttori rebus RL curriculum a poner
en práctica no simple significava un casino
attenzione pero più reconocimiento
in menos definizione como persona de
couleur
tengo la spec tatoeba de que otros
pensa Oscar
Oh Lord APL pero que no me de Finan por
el un unigram diferencia mpesa notre
intelligencia algunas mirada’s de
confusione Cannavale izv ariados de
frustrazione e unos casos
lamentablemente effendi dos este
concepto e akira esplorano le nostre case
e basi semplici analizzano i nostri Losos
adido
fammi ripetere questo concetto di culturale
la pertinenza ci impone di esplorare le cause
al contrario di analizzare semplicemente i risultati
quindi prima di iniziare a sfidare il
sistema di deficit dominante che circonda
le nostre attuali pratiche educative nostre
la società deve prima riconoscere ed essere
in anticipo su come le comunità oppresse
non sono stati nemmeno accolti nelle nostre scuole
fino a 100 anni dopo che questo paese era
fondato e anche quando la nostra storia
le classi ci provano e ci convincono
terminati i concetti di schiavitù e razzismo
dopo l’emancipazione, non ci rendiamo pienamente conto
spiegare fino a che punto il nostro
le comunità sono state costrette ad assimilare o
conseguenze di fronte alla morte erano peggio di
volte ci è stato palesemente chiesto di rinunciare
la nostra storia e cultura come direi
è altamente evidenziato nel mio stato di origine di
Utah quando parliamo del nostro nativo
Comunità americane se sei disposto
per guardare nei corridoi della nostra scuola
amministrazione il nostro governo
istituzioni vedrai che una dominante
la razza e la cultura sono in modo schiacciante
presente per dare un senso a un potenziale e
quasi certo pregiudizi ed è in questo
pregiudizi in cui vediamo le origini dei sistemi
come la scuola di Prison Pipeline
dove è possibile per un collettivo di
17 per cento dei nativi americani e neri
popolazioni di studenti latino x da tenere
responsabile per oltre il 33% di tutta la scuola
azioni disciplinari è questa mentalità
questo ci porta a giustificare il fatto che
investiamo di più nelle nostre prigioni di noi
nelle nostre scuole basta dare un’occhiata in giro
questo pubblico il luogo in cui erano e
sappi che spazi come questi non sembrano
o funzionano come fanno per miracolo
incidenti come società siamo tutti
vittime del nostro sociale ed educativo
costrutti
che sfido include il dominante
cultura tradizionale su cui molti di
queste pratiche sono basate su non lo ero
ha insegnato chi ha detto Chavez o Dolores Huerta
erano tra le altre grandi icone storiche o
quale è il loro posto nella storia fino a quando io
era un anziano al college e anche io
imparato attraverso un mio grande amico
non in un’aula ero infuriato
sentendomi come se fosse stato nascosto da me
pensare a quale impatto avrebbe potuto
ho avuto su di me sapere che latino ex
le figure hanno fatto molto per influenzare il civile
in diritti dei lavoratori un campo di lavoro e
eredità che mi onoro di far parte di
ora me stesso con le comunità di studenti
e le scuole che servo ogni giorno mentre
Io e altri studenti stiamo chiedendo è
non è difficile richiede semplicemente
Riconoscimento di una dedica alla giustizia
responsabilità e disponibilità a
sopportare il disagio perché per qualcuno
come me per stare in piedi e dire e parlare
a concetti di razza e cultura
la disparità mi mette a rischio di essere
criticato di perdere partner di amici
anche perdere un lavoro ma il costo di no
parlando del costo del silenzio nel nostro
l’istruzione e in altri spazi è più alta
perché continuiamo a vedere mentre gestiamo il
rischio che qualcuno possa essere danneggiato
o potenzialmente perderò la vita lo farò
fine condividendo alcune parole che il mio
i genitori mi direbbero volta e ora
di nuovo come vorrei lasciare la casa che io
cresciuto per andare e provare e realizzare
qualcosa più grande di me
ogni studio di Allegan Mohito non quello
devono giocare questo grazie gracias
tu
[Applausi]
ai miei coetanei come il mondo di casa mia e
il mondo della mia scuola si sentiva spesso
galassie a parte ma il modo in cui mia mamma
Chiederei di non dimenticare nessun siree
Hollis e come la mia insegnante avrebbe assegnato
i miei compiti erano due molto diversi
esperienze o come mio padre si aspettava che lo facessi
salutare singolarmente ognuno di
le mie dias e D s con una stretta di mano un abbraccio
e un bacio qualcosa che non farei
quando vorrei entrare nelle mie aule io
condividi questo per cercare di centrare lo scopo
e importanza di un’idea conosciuta come
pedagogia culturalmente rilevante o
insegnamento culturalmente rilevante un’idea
che potrebbe iniziare ma va ben oltre
le nostre scuole e aule è un
tentare di creare efficaci e
politica sociale sostenibile e
spazi economici e pratiche da servire
le nostre comunità equamente tutte nel
spero di evolvere i nostri sistemi scolastici
meglio soddisfare le esigenze dei nostri studenti
piuttosto che aspettarsi che i nostri studenti
continuamente soddisfare i bisogni e
standard della nostra scuola tradizionale
sistemi Gloria ladson-fatturazioni
identificato e definito culturalmente
pedagogia rilevante come prassi che usa
cultura studentesca per trascendere il
effetti negativi della cultura dominante
gli effetti negativi sono causati
per esempio non vedendo la propria storia
cultura o background rappresentati nel
libri di testo o curriculum entonces cuando
trata yoda registra il nostro explicar alla ricerca
per una me experiencia e per quella di molti
altri studenti che sento di poter mettere in relazione
con posso dirti che ce ne erano pochi
se ci sono momenti in ogni anno scolastico
dove mi è mai stato rivolto in spagnolo o
qualsiasi altra lingua per quella materia ora
a parte il fatto che forse il mio
gli istruttori non erano in grado di parlare altro
lingue o erano un po ‘troppo completi
familiarità con altre culture e abitudini
per me il punto è che non lo erano
andando a provare e farlo in un certo senso sono caduto
in un’attesa condizionata che il mio
l’educazione dipendeva da me conformandosi ad a
sistema tradizionale di scolarizzazione
piuttosto che aspettarmi che la mia educazione
conformato o evoluto per soddisfare i miei bisogni o
i bisogni di altri studenti che potrebbero non farlo
adatta la definizione tradizionale di a
studente di successo cosa siamo stati
insegnato a comprendere le personificazioni o
aumenta le possibilità di successo
studente un bambino che lascia e viene
casa di una famiglia di due genitori che
lascia e torna a casa in una vera casa
in un quartiere che mangia la colazione e
cena ogni giorno a chi non ha il compito
dovendo tradurre per i loro genitori a
Conferenze genitori-insegnanti che non lo fanno
nascondi nella loro vergogna di non capire
ritirandosi o recitando in
le loro aule, che dire di noi allora chi?
potrebbe non essere adatto a ciascuno di essi
queste categorie dovrebbero il nostro potenziale
le differenze ne sono le meno degne
successo all’insegnamento culturalmente rilevante
cerca di non riconoscere semplicemente ma a
riconoscere queste differenze per meglio
migliorare l’esperienza accademica di uno studente
e ambizioni per quelli di noi che sono
studenti insegnanti genitori scuola
amministratori di una persona con un po ‘di base
senso di consapevolezza siamo pienamente consapevoli
che questo semplicemente non è sempre il caso
eppure insegniamo come se lo fossimo
messo a punto una macchina per produrre in serie
Istruzione attualmente nello Utah, la nostra K
attraverso 12 popolazione studentesca si siede a
circa seicentocinquantaquattro
mille studenti dei 50 milioni che
esistono in tutto il nostro paese noi
confrontato con una popolazione in diminuzione
di educato con licenza e addestrato
istruttori e ha senso il nostro
sistema arriva a un compito disperato di
incontrando la nostra offerta limitata con un
domanda travolgente ma a quale costo e
chi paga quello che vorrei offrire è quello
proprio ora come abbiamo visto
decenni il costo di questi mal mantenuto
sistemi di educazione che ci mancavano
opportunità per i nostri trascurati e
studenti e comunità sottoserviti
che in alcuni casi sono pagati con a
la vita della persona in particolare la vita di
qualcuno che non è maschio bianco e / o di
uno sfondo privilegiato
come succede a come ci ritroviamo?
situazioni devastanti di avere sette
colpi sparati a qualcuno mentre si siedono dentro
il loro veicolo insieme al loro partner
e bambino che guarda mentre tutto questo accade
come eravamo tutti costretti a testimoniare nel
caso di falando Casteel e innumerevoli
altre tragedie insensate che sono state
si sono verificati di recente e sono stati
che si verificano nella storia del nostro
paese con cosa ha a che fare
le nostre scuole guardiamo a come le nostre
sono previste aule scolastiche e libri di testo
ci aspettiamo che inizino i nostri studenti
costruire un mondo fatto di scienza della storia
letteratura matematica i nostri concetti tecnologici
Conosciamo tutti nella speranza
di aiutarli e aiutarli a dare un senso
di quello che significa tutto
anno dopo anno se il tuo studente come me
si inizia a mettere insieme un modello
dove si nota che la maggior parte se non tutti
potere e conoscenza sono stati creati e
distribuito da eroi maschili bianchi il
scrivere sul muro potrebbe quindi svelare
che la mia vita le mie ambizioni non possono
significa tanto Cristoforo Colombo
accreditato con la scoperta o la conquista
le Americhe pellegrini europei in cerca
della libertà religiosa si stabilì a Jamestown
poco dopo William Bradford ospita il nostro
primo Ringraziamento George Washington il
primo di 43 maschi bianchi consecutivamente
presidenti e nostri padri fondatori
portare in America il grande il
originale fantastico per evitare ogni confusione
andando nei nostri tempi attuali Eli Whitney
Andrew Jackson Abraham Lincoln John F
Kennedy Neil Armstrong Martin Luther
Re Harvey Milk
Brigham Young President Obama President
Trump la semplice lista di figure che
Sono sicuro che molti di noi sono stati fatti
pienamente consapevole di essere riciclato e
confezionato come una taglia unica per tutte le serie
fatti per omissione minimizzando o
mettendo a tacere le voci di molti che
contribuito o in molti casi ha portato questo
Elenco delle figure da accreditare per
definendo le pietre miliari del nostro americano
Società
dov’è la storia delle nostre donne del nostro
comunità di colore del nostro LGBTQ
comunità cosa costruisce questa narrativa
o dividere se gli studenti come me sono
non si riflette nella storia di questo paese
nelle nostre classi e di conseguenza in
la nostra cultura generale generale, allora come
la società si aspetta che noi siamo presenti e
contribuire alla nostra rappresentazione futura
conta uno dei miei preferiti Clint Smith
detto quando senti solo un lato del
storia a un certo punto devi mettere in discussione
chi lo scrittore è que significa esto
para alguien como yo para una Lou no
comunidad que quizás no comparte oh no
Salado reconocimiento en lo que es la
historia y cultura desta comunidad de
este pais uno que significa como
extranjero sì Abbasid a nacional de la
cultura youma color de piel e pezzi
in Cinemark las oportunidades baci no
così Neches para uno uno busca una base in
saber por algo que no existing i poco it
muchos casos nada que reflection las
cosas Sierra’s Kaunas è una subida
Riesce a parlare con Lou nosy comunidades que
se encuentran en esta categoría de otro
sinclair MPS’s a participar en un
sistema di nosotros e ellos por que hace
es como t’lani entender bajo terminals
l’ inglese come seconda lingua
minoranza con la radice di essere uomini come
un minimo non inglese non bianco
non cristiano términos pasados un nuovo
negativo okay creo que sus tienen una
cultura de su Pereira dad yo presión
aquí es Ihnen pedagogia impraticabile akan
rilevanza ax culturale pueden ser de
respuesta potentiel de ofrecer la
inversión de entrenar a nostris
istruttori rebus RL curriculum a poner
en práctica no simple significava un casino
attenzione pero più reconocimiento
in menos definizione como persona de
couleur
tengo la spec tatoeba de que otros
pensa Oscar
Oh Lord APL pero que no me de Finan por
el un unigram diferencia mpesa notre
intelligencia algunas mirada’s de
confusione Cannavale izv ariados de
frustrazione e unos casos
lamentablemente effendi dos este
concepto e akira esplorano le nostre case
e basi semplici analizzano i nostri Losos
adido
fammi ripetere questo concetto di culturale
la pertinenza ci impone di esplorare le cause
al contrario di analizzare semplicemente i risultati
quindi prima di iniziare a sfidare il
sistema di deficit dominante che circonda
le nostre attuali pratiche educative nostre
la società deve prima riconoscere ed essere
in anticipo su come le comunità oppresse
non sono stati nemmeno accolti nelle nostre scuole
fino a 100 anni dopo che questo paese era
fondato e anche quando la nostra storia
le classi ci provano e ci convincono
terminati i concetti di schiavitù e razzismo
dopo l’emancipazione, non ci rendiamo pienamente conto
spiegare fino a che punto il nostro
le comunità sono state costrette ad assimilare o
conseguenze di fronte alla morte erano peggio di
volte ci è stato palesemente chiesto di rinunciare
la nostra storia e cultura come direi
è altamente evidenziato nel mio stato di origine di
Utah quando parliamo del nostro nativo
Comunità americane se sei disposto
per guardare nei corridoi della nostra scuola
amministrazione il nostro governo
istituzioni vedrai che una dominante
la razza e la cultura sono in modo schiacciante
presente per dare un senso a un potenziale e
quasi certo pregiudizi ed è in questo
pregiudizi in cui vediamo le origini dei sistemi
come la scuola di Prison Pipeline
dove è possibile per un collettivo di
17 per cento dei nativi americani e neri
popolazioni di studenti latino x da tenere
responsabile per oltre il 33% di tutta la scuola
azioni disciplinari è questa mentalità
questo ci porta a giustificare il fatto che
investiamo di più nelle nostre prigioni di noi
nelle nostre scuole basta dare un’occhiata in giro
questo pubblico il luogo in cui erano e
sappi che spazi come questi non sembrano
o funzionano come fanno per miracolo
incidenti come società siamo tutti
vittime del nostro sociale ed educativo
costrutti
che sfido include il dominante
cultura tradizionale su cui molti di
queste pratiche sono basate su non lo ero
ha insegnato chi ha detto Chavez o Dolores Huerta
erano tra le altre grandi icone storiche o
quale è il loro posto nella storia fino a quando io
era un anziano al college e anche io
imparato attraverso un mio grande amico
non in un’aula ero infuriato
sentendomi come se fosse stato nascosto da me
pensare a quale impatto avrebbe potuto
ho avuto su di me sapere che latino ex
le figure hanno fatto molto per influenzare il civile
in diritti dei lavoratori un campo di lavoro e
eredità che mi onoro di far parte di
ora me stesso con le comunità di studenti
e le scuole che servo ogni giorno mentre
Io e altri studenti stiamo chiedendo è
non è difficile richiede semplicemente
Riconoscimento di una dedica alla giustizia
responsabilità e disponibilità a
sopportare il disagio perché per qualcuno
come me per stare in piedi e dire e parlare
a concetti di razza e cultura
la disparità mi mette a rischio di essere
criticato di perdere partner di amici
anche perdere un lavoro ma il costo di no
parlando del costo del silenzio nel nostro
l’istruzione e in altri spazi è più alta
perché continuiamo a vedere mentre gestiamo il
rischio che qualcuno possa essere danneggiato
o potenzialmente perderò la vita lo farò
fine condividendo alcune parole che il mio
i genitori mi direbbero volta e ora
di nuovo come vorrei lasciare la casa che io
cresciuto per andare e provare e realizzare
qualcosa più grande di me
ogni studio di Allegan Mohito non quello
devono giocare questo grazie gracias
tu
[Applausi]
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