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Como Aprender Com o que Nos Fascina | Alex Bretas | TEDxBlumenau


[Musica]
una volta stavamo facendo un
incontro per discutere di educazione e
Volevamo fare una presentazione del
le persone si presentano in un modo diverso
e poi abbiamo creato a
approccio che abbiamo inizialmente trovato
supergene per quello che erano le persone
presente in uno stuzzicadenti
partita aveva acceso nelle loro mani
[Musica]
e poi abbiamo iniziato a provarlo
la gente si stava presentando e presto
presto abbiamo iniziato a capire che il
Il nostro approccio non è stato grandioso.
e bastoni hanno cominciato a svanire molto
veloce per fare una dimostrazione qui
Spero di non dare fuoco all’auditorium.
[Musica]
cinque secondi ora è il momento il
il nostro approccio brillante consente
le persone parlano se introducono
spazio che stavamo creando e dentro
dato momento una persona è venuto
Sono un grande amico mio.
Quando è andata a parlare, l’ ha presa
stuzzicadenti cominciò a introdurlo
presentare e presto, paulista pagato
come questo ho appena accendo
ha tirato fuori uno stecchino di ricambio perché la gente
aveva anche uno stuzzicadenti di riserva
anche lo stecchino di riserva si spegne
e poi lei molto astutamente lei
sfidato il sistema
lei ci ha detto che sto andando
finisci introducendo me stesso e lei
appena conclusa e ha parlato tutto
aveva bisogno di parlare in quel momento e
poi questo ha generato uno stato d’animo nella stanza a
climão destra
abbiamo appena guardato abbiamo avuto
spazio anche per parlare a
ha aperto una riflessione collettiva lì e il
la gente ha capito che questo sistema di
stuzzicadenti che è stato imposto da noi
ha detto molto sul sistema
educazione che volevamo combattere
non ha dato voce alle persone e lì
la gente ha iniziato a fare questa domanda
un’educazione che non lo fa
la nostra fiamma interiore
la mia ricerca è stata per cinque sei
sette anni
rispondi consapevolmente a questa domanda
e ho iniziato nel 2014
Ho fatto un finanziamento collettivo di catarsi
è stato l’inizio del progetto che ha chiamato
educazione fuori dagli schemi
e poi ho iniziato quello che ho chiamato l’altro
la gente sta chiamando per un dottorato
informale
Sono quasi andato a scuola
la mia formazione tradizionale
la pubblica amministrazione non è educazione
ma volevo davvero studiare questo argomento e
Non tornerei necessariamente a
istituzioni tradizionali ed è a
mio grande amico , andré gravatá, che è un
attivista educativo di São Paulo
ha creato quel nome perché anche lui
aveva lo stesso desiderio di indagare
una cosa che
Mi è piaciuto molto ma non necessariamente
rendere alle imposizioni del sistema
e ha detto che le persone che
stava facendo un dottorato informale
in poesia e poi quando ne ho sentito parlare
idea ero assolutamente felice
con questa possibilità
e poi ho fatto un finanziamento collettivo
per consentire la scrittura di un libro che
più tardi divenne il dottorato informale
il libro che abbiamo iniziato al suo interno
processo di scrivere il libro per delineare
alcuni principi alcune linee guida del
che abbiamo capito di essere la base di
dottorato informale
Volevamo sapere cosa noi
Stavo parlando di un dottorato informale
potrebbe essere assolutamente nulla per
la gente voleva dare una base ma senza
intonaco voleva creare un
mozione
il primo principio è la curiosità
Mi piace pensare alla curiosità come a
filo che tiriamo da una palla e il
La gente tira tirando e lui
continua a presentarci cose
cose assolutamente meravigliose
ci incantano
Non so se hanno avuto l’esperienza
Quando sei molto contento?
affascinato da un tema a cui inizi
ricerca google su cosa
non puoi smettere di accedere a
pagina dopo pagina un link a richiesta
l’altro che ti manda all’altro e
Invia ad un altro
questa è la curiosità in azione e genera
serie di pietà che è questa scoperta
apparentemente per caso ma nel
la verità non è la verità è che siamo
mettendoti in movimento per accedere al
che è prezioso per noi
il secondo principio è l’autonomia
Mi piace davvero pensare all’autonomia.
come una sorta di muscolatura che il
le persone hanno bisogno di allenarsi in modo che le persone
vieni sempre più vicino a chi
la gente è che il sistema tradizionale di
educazione e padronanza nella nostra teoria
autonomia e in questo senso diciamo
molto movimento e di dottorato informali che
Vogliamo la nostra ricerca
negando la forma, ma anche la forma
la forma è ciò che viene prestabilito
confezionato dalla società e quello
rappresenta sempre ciò che siamo e il
le forme sono i nostri modi di
esprimere nel mondo
Il terzo principio che abbiamo chiamato
percorso ed è molto interessante per noi
rendersi conto che nell’educazione tradizionale il
le persone vedono il sistema formale
sappiamo solo che il corso non ha corso
corsi Dottorato di ricerca. Corsi di dottorato
corso di amministrazione della fotografia
Cosa cambia quando aggiungi
questa altra parola ha prefisso il piede
creiamo un percorso quando noi
per indagare la radice etimologica della parola
percorso
Mi sono reso conto di avere un prefisso latino
il che significa completezza go
Naturalmente ha a che fare con il camminare
Completa completamente il percorso completo
questo mi ha fatto riflettere su quale corso
Agent è integrare tutte le dimensioni di
imparando dentro di noi quando
la gente ha deciso di creare una maglietta 10
Quando parliamo di educazione
tradizionalmente le persone lo sono
molto qui nella testa mentale e il
Ovviamente per me è l’invito del
il dottorato è un agente per accedere
altre dimensioni
Stiamo imparando dalla testa con il
cuore con le tue mani e l’ anima
Naturalmente genererà naturalmente
le consegne sono molto come se avessimo avuto
nutrire un bicchiere riempiendolo con
tutta la consapevolezza che siamo
costruendo da ciò che conta
persone e un’ora che quella tazza sta riempiendo
Inoltre trabocca, non so se tu
già avuto questo
questa esperienza ma quando le persone lo sono
molto impegnato in un’indagine in
processo di apprendimento della creazione è
naturale che vogliamo parlare al
persone a riguardo
siamo lieti del personale del
la noia parla solo del tedio di tutto e
Questo è meraviglioso perché genera
consegna e le persone che comunicano il
che sappiamo ciò che noi
imparato al mondo
È importante dare rilevanza
al mondo e questa rilevanza di questi
può prendere qualsiasi
il formato che desideri non è necessario
necessariamente essere un argomento
tesi che spesso otterrà
arrestato nella biblioteca del college nessuno
non vedrà mai
alla fine saggezza la saggezza è un invito
costante in modo che abbiamo pensato a cosa
serve la consapevolezza che io sono
ora producendo quello che sono
learning’m comunicando
il mondo serve la vita serve le persone
serve il pianeta
quando mettiamo questi quattro insieme e
cinque principi della copertina ma non è il cap
che alcuni di voi già conoscono il
capps del governo federale quell’agenzia
che riempie la borsa e degli anni la gente lo è
dottorato informale ed è a
invito a noi si manifesta in
cinque principi del nostro
apprendimento
quando stavo indagando su questo
e creando questi principi
Sono stato molto felice di saperlo
diversi altri progetti in tutto il mondo
già facendo lo stesso
la logica è il caso ad esempio l’open
maestri che è un progetto negli stati
insieme
il padre maestro sarebbe una traduzione libera
padroni aperti che non hanno per nome fino a
un’incredibile somiglianza con il dottorato
informale emerse allo stesso tempo e lui
propone la formazione di comunità di
apprendimento intenzionale per le persone
chi vuole investigare su un tema, fa il
il suo padrone libero open
ha anche io che è un progetto nel
Inghilterra a Londra con cui lavora
una grande idea di maratona da
apprendimento
a loro piace dire che imparano come
correre una maratona e avere il dolore e
lo delizia
da un lato ha quel piacere del
ogni maratoneta è colui che è
qui chi corre maratona sa quanto sia
meraviglioso ma ha anche la capacità di recupero
ha la resistenza a rimanere
allenarsi e sforzarsi allo stesso modo
con l’ apprendimento
Ho cercato sempre di più su
questo come le persone imparano
come io stesso ho imparato in questo
processo di scrivere i libri I
Ho avuto una parola che è diventata sempre più
più importante in questa parola è
comunità di comunità è quando le persone
vivere la storia insieme è quando noi
Brividi insieme potrei chiedere qui
Spetta a te che cosa
storie che sono più
Più ricordi deliziosi di te
quando eri a scuola o
all’università
Ho già fatto questa domanda a molte persone in
90% la maggior parte delle volte persone
gli amici che ho conquistato lì
sono stati i legami che ho creato
rafforzare le storie che ho vissuto
la comunità
così ho cominciato a chiedermi come
facciamo Capps questo mantello
comunità come permettiamo la
persone da imparare liberamente in
comunità
Questo è quello su cui sto lavorando .
tempo
Mi è venuta l’idea di essere battezzata
Come rendere fattibile l’ azione è a
verbo molto interessante che significa
soddisfare le condizioni per il conseguimento di un
obiettivo di creare un tramite un ponte
Mi piace davvero pensare a un’immagine che
l’apprendimento barca può essere come un
spedizione, possiamo immaginare il
processo di apprendimento come se le persone fossero
avere un territorio e noi vogliamo
arrivare al punto b su un terreno
sconosciuto e nel mezzo c’è un oceano
che dobbiamo attraversare così
Lo fai il primo passo
assembliamo un equipaggio e poi
illustrare questi passaggi che volevo fare
una domanda per te è la seguente chi
Mi piacerebbe iniziare a imparare il
ricerca sull’innovazione nell’istruzione
Alza la mano verso di me, hai detto abbastanza.
persone
Grazie, questa è la popolazione.
è già montato
se stessimo parlando di un caso lì
fuori solo una chiamata da una persona possibile
essere un post su Facebook può essere un post
sul blog può essere parlato con gli amici a
Piauí
Può essere qui a tek incontra l’equipaggio
in modo che possiamo farlo
la spedizione arriva nel terreno sconosciuto
Il secondo passo è chiederci
come equipaggio di un gruppo come
comunità come impareremo
Questo è ciò che affascina le persone e ci sono n forme
qui ci sono alcune persone ad esempio
puoi intervistare persone che sono
interessato all’educazione all’innovazione ha un
molte persone che sanno molto su questo
ma è possibile intervistare possiamo
fare seminari
Possiamo proporre le stesse persone.
le sfide guardano i video fanno progetti
collettivo e
qualsiasi altra cosa che è la nostra testa
Immaginate il terzo passo è noi
chiedo anche come
può sostenere il nostro corso e poi io
Volevo mostrare due percorsi lì
molti anche il primo modo persone
senza usare soldi possiamo
sostenere le persone può creare partnership
ad esempio, un gruppo è presente in São
paulo che le nuove economie della comunità sono
precisamente questo raccogliamo a
equipaggio per studiare profondamente il
salva la data
questo gruppo sta iniziando adesso e noi
Egli è riuscito a chiudere una partnership con
spazio
i nostri incontri sono alla fine mensile
della settimana
e questo spazio è cambiato per alcuni
servizi che potremmo offrire
loro e i nostri incontri accadono
sempre lì
un’altra possibilità è usare il
finanziario
e poi mi danno le piattaforme di esempio
finanziamento collettivo ricorrente che
ora ci sono diversi emergenti in Brasile
per esempio, per raccogliere le firme
le persone stanno usando in questo gruppo di nuovi
economie e sostiene che è un modo di
persone da collaborare
sforzo per imparare insieme e il
il finanziamento collettivo è come se fosse il
iscriviti a una rivista mensile che noi
può generare valore per le persone
da che finalmente questo gruppo anche
Vuoi sapere cosa stiamo per consegnare?
al mondo la conoscenza che stiamo andando
condividere questo può anche prendere
varie forme
può essere una mappatura può essere un
di avvio può essere un documentario
libro come ho fatto ma è il gruppo che va
decidere il formato con
la fattibilità è così semplice come
questi quattro passaggi
allora formiamo una comunità di
imparare che arriva intenzionalmente
in questo terreno sconosciuto che è stato proposto
arrivo
Credo che attraverso questi
principi e attraverso questi spazi
Possiamo mantenere questa fiamma.
di curiosità su
anche se si dispone come questo
Un piccolo pezzo di torta, tutto rotto a causa di
imposizioni recensioni pressioni prove
sistema educativo tradizionale
saremo in grado di mantenere la fiamma del
aprire la curiosità e pulsare dentro il
Questo è ciò che voglio per tutti.
da te
Grazie
[Applausi]
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