Can Curiosity be Taught? | Yun Wah Lam | TEDxCityUHongKong

[Applausi]
college e ho lavorato come design a
ricercatore scientifico e insegnante in questo
Università e io non ho intenzione di avere
tutto sulla biologia oggi, ma io sono
contento di queste tre regole destra
Socrate tre libri perché voglio cosa
come saresti nei prossimi sedici anni?
i minuti effettivamente si adattano a tutti e tre i libri
ti amo
quindi la cima davanti a me di Suzanne che cosa
era fantastico, non è vero?
la sua filosofia su come fare figli
crescere con amore e cura è il mio discorso
in realtà in avanti con la stessa stessa cosa
cosa essenzialmente sull’educazione e
curiosità in Florida sono Technium
imparato da Susannah a parlare con il
stessa cosa e l’impostazione è per voi
chiudere gli occhi per un secondo
è stata una seconda volta che lo farò mai
chiudi l’occhio e l’ emergenza con il momento
nella tua vita che ti è successo nel
passato non so che non ti conosco ma
Sono certo che quella cosa ha
è successo a te in passato, quindi
chi è Ryan Voglio dire oggi si è piccoli
smokey pochi anni o cinque anni o cinque
anni o che tu sei stato non sono io
andando a lavorare davvero tutto nel
il mondo intorno a te è Nemo e tu sei pieno
di domande e ci sono adulti
intorno a te e loro sono tutti molto interessati
rispondendo alle tue domande e qualunque altra cosa
chiedi perché penso che l’Italia per
esempio sai cosa è la portata per e
poi immediatamente tuo padre Terry Otis
auguri per l’agnello che laggiù e cosa
è un armadietto in cucina
è un frigorifero e un sacco di cose buone
dentro da dove viene un bambino e tutto
l’olio è caduto dal cielo che voglio tu
babysitter ora lui è in realtà sei venuto su
con una domanda e quella domanda solo
come tutte le centinaia di domande
chiesto prima di te è solo un altro
domanda e dovresti dovresti volere
sapere qualcosa perché è l’acqua bagnato
perché tutti i progettisti di telecomandi dicono
perché sono tutti neri per esempio ma ma
in quel giorno qualcosa è diverso il
persona a cui fai questa domanda o lui
o è in Benwood o è una persona cattiva
o è solo un tempo che questa volta tu
ottiene non ha ottenuto la risposta che
persona probabilmente tua madre ma quasi
certamente un insegnante sta rispondendo a
domanda dici che non dovresti chiedere
questa domanda questa domanda è uno spreco
di tempo penso che dovresti concentrarti su
qualcosa di più importante per esempio
il tuo studio invece di sprecare o
avvocato che fa una domanda così sciocca
troppo piccolo e ci sono persone come
gli scienziati sono molto intelligenti e loro
li scopriremo per te in futuro
quindi non ti preoccupare per ora, per favore
torna indietro e fai quello che vuoi
forse soprattutto facendo esercizio e tu
ti voglio perché vuoi passare
esame è il momento in cui ti voglio
a pensarci non ti conosco ma
personalmente penso che questa donna sia dove
accompagna questo scopo è il movimento
probabilmente uno dei più importanti
momento della tua vita così questo lo sappiamo
che questo momento capiti quasi
tutti perché dovremmo dimostrarlo come
i bambini siamo nati con l’abilità di
chiede
domanda che conosci in uno studio classico
questa pubblicazione 2007 dello psicologo Rob
a malapena sono pazzi e loro in realtà
analizzato la trascrizione che significa questo
tutto per i bambini dall’angelo
poco più di un anno , poco dopo
hanno imparato come parlare masticare su
poco più di cinque anni chiamato proprio
in questi quattro anni hanno effettivamente
registrato ogni singola conversazione fatta
da questi quattro bambini con i loro
le madri e l’analisi che spendono
anni e anni analizzando il contenuto di
i dialoghi e se lo so
media hanno chiesto più di 100
domanda ogni ora ma nel tempo loro
troverà anni più di un’ora in più di
10.000 domande domande diverse
giusto non ripetere le stesse domande
c’è incredibile non è giusto, quindi siamo
tutti nati con domande o abilità
di fare altre domande
oh è qualcosa che succede qualcosa
è successo grave che cosa è questo
bambini compresi te stesso quando tu
erano giovani crescono qualcosa di più vecchio di
60 anni
qualcosa di sorprendente sottile ma significativo
è successo oggi
quindi, la prima a bordo è innovativa in
ogni rapporto erano gli psicologi
misurare la curiosità sociale che significa
una domanda o anche un look o una dichiarazione
quello indica che non hai capito
qualcosa da parte di noi abbiamo chiesto di più
curiosità episodio di informazione prima di colpire
quando quando un bambino quando i bambini erano dentro
asilo hanno registrato due ore
periodo ci hanno mostrato un numero di Kiros
Cue gli episodi di Kira ma quando lo stesso
i bambini erano in quinta elementare il numero
di prove di prova di curiosità ha
è sceso di cinque volte, quindi non lo fa
hai ragione quando sei più vecchio
esposto a più
nuove cose e tu un po ‘di più
ben informato dovresti averlo è stato
ancora più domande non è vero?
ma è così che non smetti di fare domande
quando queste persone diventano giovani
adulti um loro non mi danno un’aspirina
in fondo per me è veramente um
cosa anestesista e più significativo
osservazione per l’ infanzia per dentro
educazione quando il bambino era giovane sia
se è vedi vedi una porta chiusa
porta e c’è una stanza dietro di essa
il bambino vuole sempre aprire la porta
vogliono oltre la porta che vogliono
spingere su di loro anche le porte si bloccano
non dare calci alla porta e provare ad aprire
la porta e poi perché sono
curioso di sapere cosa c’è dentro ma quando
loro più anziani pensano qui e grandi
numerose porte chiuse a casa e in
scuola che non importava era dietro a
tutti e loro anche sopra come me così
questo cambiamento di questo piccolo cambiamento di
questo è stato un cambiamento di cose per me è
molto molto importante perché è così
è successo qualcosa tra il gioco il
Cardinali di quinta elementare cosa è successo bene
una delle cose che possiamo possiamo
immaginare è prendere quei bambini sono andati a
scuola giusta quindi se fossero in
scuola sono anche in una stanza e il
gli insegnanti dovevano migliorare il loro
la curiosità destra tutto di ogni singolo
carta di ricerca educativa sull’educazione
che ho letto e migliaia e
migliaia di loro si colora con concluso
oltre ogni dubbio che la porosità è il
la maggior parte è la modifica più importante
modificato Multi multi paziente fattore per
imparare l’universale
ogni singola foto con cui ho parlato ha detto lui
o lei passiamo un piroscafo a vita intera
non hanno curiosità negli umani inglesi
ma quello che hanno fatto era esattamente opposto
perché rapidamente scoprire che
I bambini di Kyra sono curiosi difficili
i bambini fanno troppe domande quando
hanno chiesto rimanere domande in classe
stanno distruggendo la classe giusta
interrompere il programma e sprecare
l’autobus è proprio così è solo un
script liber8 per un esame standard
e qualsiasi sfida o l’immagine dal
la variazione da quello schermo deve essere
punito stigmatizzato e scoraggiato
i bambini amano cantare a quegli umani
e la loro approvazione così in fretta
impariamo che quelli scelgono lo studente
chi sta zitto e ascolta e al tutto
mondo , avremo tutto il biscotto
punti e lo studente che ha chiesto
domande sul perché il cielo blu e
a cose del genere verrà chiesto di chiudere
naturalmente, tutti noi impariamo a stare zitti
l’incentivo di essere approvato è così
forte che dobbiamo sopportarlo
evviva s’ti sotto il tappeto
noi lo distruggiamo la nostra stessa curiosità
insegnare nelle università così allora
Studenti universitari hanno ragione nello studente
chi può dire perché hanno influenzato il
entrare pensa di poter entrare all’università
è una prova che queste persone non lo sono
con lo spreco del tempo non lo sono
piantagrane sono campioni di
conformità sono le persone che ottengono
tutti i punti brownie sono i
persone che imparano a stare zitte
perché non hanno indossato in inviato
esame e venuto alla nostra Università I
uno di questi hobby con cui voglio parlare
studenti e chattare con studenti e e
i pochi anni fa deve avere un
hobby e l’hobby è
Posso vedere che hanno zero curiosità
semplicemente non hanno sentito bene se il mio
i computer delle lezioni degli insegnanti non ce l’hanno
dovrebbe essere giusto perché questi sono
i giovani ci sono i diciannove e venti
persone di anni che dovrebbero fare
curioso di tutto sotto il segno
quindi inizio una conversazione con loro e
Pensavo che lei avesse chiesto loro cosa vivessero
e la loro infanzia e lo trovo
ogni volta che chiedo loro di immaginare che
momento proprio come uno quando ti ho chiesto di
fare qualche minuto fa quel momento
hai fatto le domande ma poi puoi
rispondi a te o alla donna che chiedi al
domanda quando tuo figlio e tu hai
punito
ogni volta che una casa che li porta fuori il
lo studente diventa molto molto interessato a
coinvolgente così pochi anni fa diventa un
tutto l’essere e poi si è rivelato essere
diventare la mia missione di parlare con tanti
studenti universitari possibile e
raccogliere la domanda che hanno chiesto
silenzio quando loro quando erano
bambini
quindi queste domande sono aspetto
le persone dell’ingegneria si preoccupano quindi sono reali
persone
La regola di Socrate numero uno nel reale
queste domande sono molto interessanti
giusto quando guardiamo questa domanda e
tre osservazioni la prima
le osservazioni sono queste domande che sono
chiamare le centinaia di loro sono molto
prove preziose sono la prova di un molto
momento prezioso di questo giovane
la vita quando erano bambini e loro lo sono
pieno di curiosità la seconda osservazione
questo è anche un profumo può bene
è una specie di poesia della tristezza perché
questa domanda rappresenta alcuni quando loro
perso quando sono cresciuti
la terza osservazione è a
scienziato quando guardo questa domanda
in qualche depressione dove per risibile a
io profondamente profondo queste domande
sono in realtà abbastanza interessanti per me come
uno scienziato e sono comunque per me
ciclo di nascita della scoperta ma questa persona
quello chiesto da tre o quattro anni
così um Phil anni fa circa tre anni
fa ho iniziato a chiedere a questi studenti no
solo per la domanda ma il
la seguente domanda ti piacerebbe
cercare le risposte a questa domanda giusta
se esistesse la risposta ti piacerebbe
diventare uno scienziato te stesso e
rispondi alle tue stesse domande
la maggior parte degli studenti ha detto oh, dai
sei pazzo, sono occupato
l’esplorazione per farlo non è così
per favore non chiamarmi ma loro sempre
alcuni di loro o se lo sono sempre
utile quindi chi ha detto si vorrei
per scoprire ad esempio cosa make up e
Mi piacerebbe scoprirlo così noi
organizzato un programma di ricerca di programmi e
questo programma di visione è chiamato dipendente
alla scoperta quindi il programma è dove il
l’idea è molto semplice, l’idea è se
sei essenzialmente dentro di te
il nostro sito web ci sono divinità
se sei se sei un bambino quando sei
qui e qualche insegnante ti ha detto di chiudere
fuori e non sprecare il tuo tempo se tu
avere una macchina del tempo e tornare indietro
il tempo e le parole ti mostrano un po ‘
ragazzo, cosa avresti detto a lui o lei?
destra
così naturalmente si potrebbe dire che bene
prima di tutto diresti che lo è
ok o è una buona domanda secondo
nessuno sa che la risposta non è importante
perché la maggior parte della scoperta scientifica è arrivata
dalle domande
siamo in grado di rispondere e questo è stato per me un dono che
permettere agli studenti di darsi da soli
sono più giovani, giusto per viaggiare nel tempo
lì e portalo a scoprirlo perché
forse pensiamo se noi come un’università
completamente approva che questi studenti li permettano
andare e trovare la nostra risposta al proprio
domande anche se a volte nella loro
la natura per farlo è quasi come un
la vendetta ha ragione di farlo a quelli
immagini insensibili e vogliamo fare
che vogliamo organizzare e se abbiamo
li sistemano se lo studente può tornare indietro
al tempo curioso precedente quando loro
può farmi più domande ma ora loro
può chiedermi che stiamo andando in crash come studenti come
infido come le persone che sono
forse contribuendo a questa società
può cambiare la nostra società in qualche modo
facendo così abbiamo questo programma
lanciato nel 2013 ed è fantastico il
studenti quando ci sono un po ‘di
rispondi alle loro domande la domanda
diventa se quando vengono uccisi
con quello che non eravamo un laboratorio, poi insegnare
loro come leggere la letteratura scientifica
per determinare quale parte della domanda
è stata data una risposta in precedenza che è
il divario esistente di conoscenze in modo che loro
può fare e progettare esperimenti per rispondere
la parte che quelli che tu
quindi abbiamo finanziato quando permetti allo studente
per farlo pensa che cambino
mostri così un giorno abbiamo un workshop
puntuale insegnando agli studenti come leggere
ciclo motore e poi una ragazza si avvicinò
io e la ragazza è in realtà la ragazza che
posto la domanda che cosa invento mi muovo
così ha detto che sono interessato all’orgoglio
movimento hai visto una pianta che ondeggia
e tu quando ne parli ho detto io
pianificato quell’onda e tu quando parli
per dire di nuovo applicare quell’onda e
tu quando parli con me che è
impossibile
nessuna sensazione da suonare e tanto meno movimento
e poi dillo, signori
e poi è tornata a casa in un mix lunedì
lei mi mostra il suo capo giusto, vado a pagare
Vorrei chiederti di guardarmi
circa 10 secondi e non solo
ho guardato la crema, forse il creep non lo è
così interessante ma voglio ascoltare
l’audio anche tu puoi capire cosa
è lì può percepire la voce che così
cosa conosci il primo scienziato che
mai studiare come il movimento era come un
bambino che muore di fame e che è capitato
evoluzione coperta e lei ha detto
quando nel 1880 con suo figlio e il
PDF del Papa è disponibile su
sito web e l’ho letto la scorsa settimana non lo è
la mia pianta che lo studente è nel suo primo
studente anno non è nemmeno una biologia
lo studente è quello se il professore della Cornovaglia
che hanno difficoltà a chiedere ai miei studenti
donne anche l’unica cosa per pagina di
La lezione rileva la sete di confusione in
sapere qual è il suo piano è inarrestabile lei
avrebbe letto il proprio libro lei
ha creato la sua educazione e poi io
le ho detto che bene non so cosa
specie e il modo per farlo è farlo
qualcosa di qualità e hanno legato tenuta
ma guardi il DNA e la sequenza
di DNA e poi sai che specie io
voglia di fare bene che sai di un
studente nel codice a barre del DNA che puoi prima
andare al secondo anno e eseguire la genetica e
sii fortunato se hai bisogno di imparare ok
chimica per studiare la chimica del DNA e
allora devi anche imparare con il
prestigiatore e il tasso di mutazione I
non posso aspettare per due anni ha detto che ho
per farlo ora, perché pensi a questo
pianta che faceva fare un codice a barre
E ‘andata al laboratorio che ha imparato
tutto PCR ha fatto l’esperimento
lei stessa è in un pub di campagna dove è andata
nel country punk e ne taglierei alcuni
ora sappiamo quali specie vivono e lei è
ancora lavorando a questo progetto
non vedi che sta succedendo qualcosa
amico che sta dimostrando queste cose
lei è interessata a come virtuale
dove è utile incoraggiare le persone a
fare più esercizio in due mesi lui
ho imparato come costruire l’intera cosa
tutta la cosa è stata costruita da lui di Robotica
eroe cucinato per rendere il reale virtuale realizzato da
lui abbiamo pescato tutto il
incentivo è il nostro gli permettono di farlo
lui è un altro un altro studente che sta lavorando
la modalità costa albanese è come un film
strisciare verso il cibo giusto ma se lo danno
dare loro tre diversi tipi di cibo
con un sapore diverso quale sarà
scegli questo che è l’esperimento e
ha fatto il film time-lapse da sola
gli studenti iniziano a sparare questo è da
il dal ragazzo che ha chiesto di andare quello che noi
non renderà gli insetti attratti dalla gioia
scrivono articoli di riviste che non abbiamo
dì loro di farlo bene e loro hanno
leggere così tanto che sono diventati esperti in
questo campo scoprono in cinese
Giornale cinese che scoprono
composti anti-cancro in verdure loro
è stato segnalato nell’educazione alla rivista
la rivista fondamentalmente si chiamava Hong Kong
educativo nel complesso questo va bene questo è
davvero una grande esperienza per me è
quasi come se mi avesse cambiato la vita
destra So che non credo che
c’è qualcosa di sbagliato nel nostro
formazione scolastica
se ricordi una cosa nel mio discorso io
Voglio che tu ricordi questo nostro
sistemi di istruzione celebrano risposte che
siamo tutto ciò che dobbiamo smettere ora, giusto
ma poi le domande che penso sono più
importante diritto dovremmo assegnare lo studente
chi ha posto le domande giuste e e
non colui che viene con il
risposta prevista, quindi mi dispiace per questo
due minuti di corsa ma grazie mille
molto per l’attenzione
[Applausi]