
essere un adolescente è difficile che potrebbe non avere
è stato duro per tutti voi qui, ma lo so
per me e per la maggior parte degli adolescenti è stato un
sfida ed è perché l’adolescente
anni
gli adolescenti non riguardano solo il tuo corpo
cambiando ma loro sono davvero circa
capire chi sei il
psicologi dello sviluppo nel mondo
chiamano quella formazione di identità e loro lo fanno
grande ricerca che si concentra sulla razza
identità e identità di genere e sessuale
identità di orientamento ma identità è
più di questo è tutto quello che sei
sono tutte caratteristiche che tu
questo ti rende la persona che sei
la ragazza intelligente la ragazza timida il nerd ma
quando sei una ragazza come me che combatte a
malattie croniche come l’asma grave che
diventa anche parte della vostra identità voi
diventare la ragazza con un inalatore
la ragazza di bastone che ricordo quando avevo 15 anni
anni vivevamo in un basso reddito
lo sviluppo abitativo era il progetto
a casa babysitter per il mio bambino di cinque anni
sorella e mio fratello di tre anni
erano fuori a giocare con gli altri
bambini sotto l’occhio vigile di altri
i vicini perché è quello che i vicini
in una comunità faccio e io ero nel nostro
appartamento cercando di respirare e non
facendo un lavoro particolarmente buono di esso
è stato fortunato perché è venuto il mio fratellino
dentro per prendere un bicchiere d’ acqua e ha trovato
sul pavimento di me ero in preda a convulsioni I
respirava a malapena e lui aveva il
presenza della mente per tornare fuori e
prendi uno degli adulti che è entrato e
come la storia mi è stata raccontata dopo
chiamato un’ambulanza e poi c’era
il viaggio al pronto soccorso e
poi il soggiorno e la terapia intensiva
unità ad un certo punto durante quel giorno I
sentito una conversazione tra un paio di
un infermiere dice che era un
chiamata veramente vicina
l’abbiamo già vista qui prima
e un altro dicendo sì che era una
frequent flyer e anche se ero un
po ‘fuori di esso sapevo che cosa volesse dire
e conoscevo il giudizio dietro quel termine
perché era un termine usato per
persone che non si sono prese cura di
loro stessi che non hanno preso il loro
medicine che erano un fallimento nel prendersi cura
per la loro salute e chi erano
perdere tempo ed energie che potrebbero essere
speso per altre persone che hanno scelto di dare
io quell’etichetta per aggiungerla alla mia identità
in parte perché ho trascorso una fiera
quantità di tempo nell’emergenza
dipartimento ma devi chiederti
se fosse anche a causa della mia razza
e grazie alla mia carta Medicaid e
a causa del mio indirizzo ma qualunque sia il
ragione era un’etichetta che contava e
era etichettato come non associato
con grandi risultati di salute, infatti
realtà per generazioni popolazioni
le nostre popolazioni della società che sono state
messo a rischio e reso vulnerabile a causa
alle strutture sociali e di potere sleali
e a causa di esposizioni sproporzionate a
stress tossici e ambienti tossici
ottenuto quelle etichette e peggio
non solo frequent flyer malaticamente pigro debole
impotente senza speranza e quei tipi di
etichette e termini hanno permesso alle persone di farlo
sentirsi a proprio agio con le disparità
questo influisce sulla salute e sul benessere di
quelle popolazioni popolazioni come la
uno siamo qui dentro nel
disparità nel distretto di clingen lincoln in
disparità di mortalità infantile e
disparità occupazionali nella vita
aspettativa per fortuna sono sopravvissuto alla salute
sfide della mia adolescenza e guidato
al college ho fatto le valigie e il mio
bagaglio e perseguito una carriera finita
perseguire una carriera come un’epidemia
solo l’epidemiologia è lo studio della
cause e trattamenti e risultati di
malattie nelle popolazioni quando ho iniziato
studiando e davvero non sapevo cosa
un epidemiologo ha fatto ma quello che sapevo
è stato che potrebbe aiutarmi a imparare come potrei
essere parte di fare la differenza facendo un
cambiamento avevamo bisogno di allontanarci dal
trattare il modello di ripetizione del rilascio che non lo era
fare del bene a nessuno era il mio obiettivo
capire come potremmo aiutare gli adolescenti
sviluppare una identità di salute ottimale
quello era basato su empowerment e
impegno e non colorato di colpa e
peccato come ricercatore che ho iniziato
focalizzato sul paziente della squadra che ho messo
insieme un grande team di ricercatori a
Ospedale pediatrico nazionale qui dentro
Columbus Ohio e siamo partiti da
cercando di capire con adolescenti
le malattie croniche hanno le capacità che
hanno bisogno di prendersi cura della propria
salute questo è un concetto che chiamiamo
cultura della salute ed è veramente
la capacità di trovare e capire e
applica le informazioni sanitarie per fare
decisioni informate sulla tua salute e
i risultati che abbiamo trovato erano spaventosi
abbiamo scoperto che la metà dei ragazzi con la cronica
la malattia non aveva quelle capacità e questo
era considerevolmente più della metà di te
guardò l’afro-americano
popolazione e quelle persone che non l’hanno fatto
non sarebbe probabile che quelle abilità fossero
in grado di utilizzare le informazioni su a
etichetta nutrizionale o su un farmaco
bottiglia per prendere buone decisioni
la loro salute che la scoperta mi ha fatto
si chiede così abbiamo un sacco di bambini che
bisogno di molte informazioni sulla salute e a
molti di loro che non lo capiscono
dove stanno ottenendo le informazioni
che stanno usando per gestire i loro
salute così come ogni buon ricercatore che noi
uscì e raccolse dati su di noi
abbiamo intervistato abbiamo focalizzato i gruppi a noi
ha chiesto agli adolescenti quali erano le loro informazioni
fonti di alcuni di loro hanno detto che ho chiesto il
altri dottori hanno detto che non avrebbero avuto un
indovina come contattare
alcuni hanno detto che hanno chiesto ai loro genitori
altri hanno detto che i loro genitori non ne sanno niente
più di loro hanno detto molti di loro
ha chiesto il dr. Google dr. Google era in realtà
una frase comunemente usata e quando guardiamo
tornando ai nostri dati, abbiamo visto che era così
sottolineato in ciò che abbiamo visto nei nostri risultati
perché la maggior parte delle squadre stavano cercando
informazioni sanitarie online e quando noi
chiesto loro così come fai a sapere che cosa
stai trovando online è affidabile o
puntuale o vero abbiamo ottenuto molto spazio
guarda alcune persone ha avuto qualche idea ma
per la maggior parte hanno detto che mi fido di cosa
Trovo che trovando il risultato
le persone si fidavano delle cose online
senza valutarlo che le persone avevano
alfabetizzazione sanitaria limitata quando erano
cercando queste cose che loro
voleva più aiuto ci ha portato a sviluppare a
strumento che stiamo usando per aiutare i team
diventa più facile nell’usare la salute
informazione sia faccia a faccia
comunicazione e salute online
informazioni che vogliamo che i team siano in grado di
sviluppare un’identità che inizia a
competenza che consente loro di dire che ho capito
e se non lo so, so come ottenerlo
la cosa bella delle squadre è la maggior parte di
loro non esistono in questo mondo da solo
loro hanno genitori ed effettivamente alcuni di
i miei colleghi hanno detto perché sei pari
preoccuparsi di allenare i ragazzi solo
dillo ai loro genitori e loro si prenderanno cura di loro
di esso è il loro lavoro ma vorrei discutere
che non tutti i genitori fanno quel lavoro
allo stesso modo e non tutti i genitori lo fanno bene
alcuni genitori fanno troppo elicottero
genitori genitori che non si fiderebbero
il piccolo Timmy da chiamare nella sua stessa ricarica
fino a quando non ha avuto almeno 30 genitori che lo fanno
troppo piccoli genitori che hanno sopraffatto
lavoro e altri bambini e solo
la vita mi aspettava che iniziassi a chiamare
le sue ricariche non appena è abbastanza grande
per chiamare il telefono nessuno di questi è
ottimale e all’interno dei nostri sistemi sanitari
e all’interno delle nostre comunità è necessario
addestrare i genitori su cosa significhi essere
il genitore di un adolescente con un problema di salute
sul fatto che la transizione da
essere un adolescente sotto i genitori cura di un
adulto sotto la loro cura come una tendenza è
un processo e richiede tempo che vogliamo
per arrivare al punto in cui i genitori possono
sapere che hanno bisogno di fare il giusto
cosa al momento giusto per ogni bambino
e arriva al punto in cui gli adolescenti si fidano
e credono di poter contare sulla
gli adulti nelle loro vite perché i genitori
importa perché le famiglie contano ma
oltre a ciò c’è anche la comunità
sai quando mi stavo mentendo
letto d’ ospedale e ascoltare quell’infermiera
conversazione che infermiera non sapeva la metà
la storia che stava vedendo era solo
la punta dell’iceberg per bambini come me
chi era in quella situazione perché lei
non sapeva del fumo di sigaretta
e i parassiti in casa che
ha causato attacchi di asma che non sapeva
circa l’inquinamento e il particolato
nella comunità che ha fatto la stessa cosa
lei non sapeva l’incertezza
se ci sarebbero soldi per il
prossimo inalatore e forse abbiamo bisogno di saltare un
poche dosi per allungare questo fuori lei
non sapeva del quotidiano sottolinea il
stress tossici che rendono difficile la vita
nel mondo della salute pubblica che chiamiamo
questi determinanti sociali della salute
fattori e le nostre comunità dove siamo
il lavoro dal vivo impara e gioca questa influenza
i nostri risultati di salute fattori che possono e
creare problemi di salute e ciò può
peggiora ancora i problemi di salute esistenti
ma è anche importante sapere e a
ricorda
che ci sono fattori nel nostro
comunità che ci rendono migliori e fanno
noi più forti in questo momento sono in piedi in a
scuola storica e una comunità storica
Sono proprio vicino a un incrocio che ha
un ospedale e una biblioteca e a
parrucchiere e una chiesa tutta la comunità
beni e un quartiere che ha
residenti impegnati e sostenitori che
stanno cercando di ampliare l’accesso al cibo e
ai lavori e alle cose di intrattenimento
darci relax e alleviare lo stress
perché la realtà sono bambini e
le famiglie esistono nelle comunità e nel
la ricerca di cui stiamo guardando ora dice
i primi giorni di sviluppo cosa
continua in quelle comunità per le questioni
la salute e lo sviluppo di un bambino I
ripensare a tornare a casa dal
ospedale, ripenso ai vicini
venendo da me quando hanno visto che ero
fuori e tutti mi dicono un po ‘
storia diversa su quello che è successo
perché secondo loro tutti hanno visto
e in un quartiere come quello di
Certo che tutti sono in tutti
affari per il meglio o per il peggio che sono
gonna dire per una migliore perché sapevo che
sapevano abbastanza per preoccuparsi e sapevo in
i prossimi giorni in cui le persone mi hanno visto
ho passato un minuto in più a guardarmi
facendo in modo che sembrasse che stavo bene
hanno chiesto come stavo facendo erano a
comunità di supporto che stavano costruendo
la mia salute e possiamo costruire più forti
adolescenti e famiglie e comunità che
supporto sanitario come possiamo fare questo uno
modo è quello di migliorare il modo in cui educiamo
tutti sulla salute come la nostra salute
i sistemi lo fanno e come le nostre scuole lo fanno
è tempo per noi di allontanarci
pensando alla classe di educazione alla salute come
Anatomia o nutrizione e pensare veramente
su di esso come
insegnamento sulla conservazione della salute
persone su come trovare la salute
informazioni su come fare il bene
decisioni sanitarie su come navigare
la nostra assistenza sanitaria ridicolmente complessa e
sistemi di assicurazione sanitaria che potresti essere
sorpreso di sapere che Ohio lo stato
che siamo in questo momento è l’ unico
stato in questo paese che non ha
gli standard di educazione sanitaria è incredibile
pensare alla quantità di tempo e
energia che passiamo a parlare di
competenza e punteggi dei test quando siamo
non disposto a impegnarsi a creare
competenza e le competenze di base per rimanere
vivo è un’opportunità di cui abbiamo bisogno
per cogliere e mentre stiamo costruendo
individui e famiglie più forti
attraverso l’educazione, dobbiamo costruire
comunità più forti un sacco di soldi
che spendiamo per cure malate è meglio
speso per impedire alle persone di ottenere
malato, in primo luogo non puoi
pensa che le case rimodellanti siano
avviare giardini comunitari o lavoro
programmi di formazione o salute
interventi ma sono perché a
la misura in cui queste cose si costruiscono
sicurezza, sicurezza e autostima
quelle sono le basi di un bene
identità di salute e dico che iniziamo con
squadre iniziamo con gli adolescenti perché
sono in quel tempo di parentela
tra l’infanzia e l’età adulta tra
cura dei genitori e cura di sé tra l’ essere
chi vogliamo che siano e chi loro
scegliere di essere quello è il momento in cui
stanno sviluppando la loro identità e
questo è il momento in cui possiamo creare il
la maggior parte cambia il tempo a cui possiamo arrivare
il punto in cui aiutiamo gli adolescenti
capisco che sì ho salute
ostacoli e si possono sentire
insormontabile ma posso farne parte
creando il meglio me sono il dott. dena
Chisholm e quello che sto facendo. dena I
creare strumenti che aiutano
gli adolescenti creano il meglio da loro per promuovere
equità della salute attraverso la nostra comunità grazie
tu
[Applausi]
tu
è stato duro per tutti voi qui, ma lo so
per me e per la maggior parte degli adolescenti è stato un
sfida ed è perché l’adolescente
anni
gli adolescenti non riguardano solo il tuo corpo
cambiando ma loro sono davvero circa
capire chi sei il
psicologi dello sviluppo nel mondo
chiamano quella formazione di identità e loro lo fanno
grande ricerca che si concentra sulla razza
identità e identità di genere e sessuale
identità di orientamento ma identità è
più di questo è tutto quello che sei
sono tutte caratteristiche che tu
questo ti rende la persona che sei
la ragazza intelligente la ragazza timida il nerd ma
quando sei una ragazza come me che combatte a
malattie croniche come l’asma grave che
diventa anche parte della vostra identità voi
diventare la ragazza con un inalatore
la ragazza di bastone che ricordo quando avevo 15 anni
anni vivevamo in un basso reddito
lo sviluppo abitativo era il progetto
a casa babysitter per il mio bambino di cinque anni
sorella e mio fratello di tre anni
erano fuori a giocare con gli altri
bambini sotto l’occhio vigile di altri
i vicini perché è quello che i vicini
in una comunità faccio e io ero nel nostro
appartamento cercando di respirare e non
facendo un lavoro particolarmente buono di esso
è stato fortunato perché è venuto il mio fratellino
dentro per prendere un bicchiere d’ acqua e ha trovato
sul pavimento di me ero in preda a convulsioni I
respirava a malapena e lui aveva il
presenza della mente per tornare fuori e
prendi uno degli adulti che è entrato e
come la storia mi è stata raccontata dopo
chiamato un’ambulanza e poi c’era
il viaggio al pronto soccorso e
poi il soggiorno e la terapia intensiva
unità ad un certo punto durante quel giorno I
sentito una conversazione tra un paio di
un infermiere dice che era un
chiamata veramente vicina
l’abbiamo già vista qui prima
e un altro dicendo sì che era una
frequent flyer e anche se ero un
po ‘fuori di esso sapevo che cosa volesse dire
e conoscevo il giudizio dietro quel termine
perché era un termine usato per
persone che non si sono prese cura di
loro stessi che non hanno preso il loro
medicine che erano un fallimento nel prendersi cura
per la loro salute e chi erano
perdere tempo ed energie che potrebbero essere
speso per altre persone che hanno scelto di dare
io quell’etichetta per aggiungerla alla mia identità
in parte perché ho trascorso una fiera
quantità di tempo nell’emergenza
dipartimento ma devi chiederti
se fosse anche a causa della mia razza
e grazie alla mia carta Medicaid e
a causa del mio indirizzo ma qualunque sia il
ragione era un’etichetta che contava e
era etichettato come non associato
con grandi risultati di salute, infatti
realtà per generazioni popolazioni
le nostre popolazioni della società che sono state
messo a rischio e reso vulnerabile a causa
alle strutture sociali e di potere sleali
e a causa di esposizioni sproporzionate a
stress tossici e ambienti tossici
ottenuto quelle etichette e peggio
non solo frequent flyer malaticamente pigro debole
impotente senza speranza e quei tipi di
etichette e termini hanno permesso alle persone di farlo
sentirsi a proprio agio con le disparità
questo influisce sulla salute e sul benessere di
quelle popolazioni popolazioni come la
uno siamo qui dentro nel
disparità nel distretto di clingen lincoln in
disparità di mortalità infantile e
disparità occupazionali nella vita
aspettativa per fortuna sono sopravvissuto alla salute
sfide della mia adolescenza e guidato
al college ho fatto le valigie e il mio
bagaglio e perseguito una carriera finita
perseguire una carriera come un’epidemia
solo l’epidemiologia è lo studio della
cause e trattamenti e risultati di
malattie nelle popolazioni quando ho iniziato
studiando e davvero non sapevo cosa
un epidemiologo ha fatto ma quello che sapevo
è stato che potrebbe aiutarmi a imparare come potrei
essere parte di fare la differenza facendo un
cambiamento avevamo bisogno di allontanarci dal
trattare il modello di ripetizione del rilascio che non lo era
fare del bene a nessuno era il mio obiettivo
capire come potremmo aiutare gli adolescenti
sviluppare una identità di salute ottimale
quello era basato su empowerment e
impegno e non colorato di colpa e
peccato come ricercatore che ho iniziato
focalizzato sul paziente della squadra che ho messo
insieme un grande team di ricercatori a
Ospedale pediatrico nazionale qui dentro
Columbus Ohio e siamo partiti da
cercando di capire con adolescenti
le malattie croniche hanno le capacità che
hanno bisogno di prendersi cura della propria
salute questo è un concetto che chiamiamo
cultura della salute ed è veramente
la capacità di trovare e capire e
applica le informazioni sanitarie per fare
decisioni informate sulla tua salute e
i risultati che abbiamo trovato erano spaventosi
abbiamo scoperto che la metà dei ragazzi con la cronica
la malattia non aveva quelle capacità e questo
era considerevolmente più della metà di te
guardò l’afro-americano
popolazione e quelle persone che non l’hanno fatto
non sarebbe probabile che quelle abilità fossero
in grado di utilizzare le informazioni su a
etichetta nutrizionale o su un farmaco
bottiglia per prendere buone decisioni
la loro salute che la scoperta mi ha fatto
si chiede così abbiamo un sacco di bambini che
bisogno di molte informazioni sulla salute e a
molti di loro che non lo capiscono
dove stanno ottenendo le informazioni
che stanno usando per gestire i loro
salute così come ogni buon ricercatore che noi
uscì e raccolse dati su di noi
abbiamo intervistato abbiamo focalizzato i gruppi a noi
ha chiesto agli adolescenti quali erano le loro informazioni
fonti di alcuni di loro hanno detto che ho chiesto il
altri dottori hanno detto che non avrebbero avuto un
indovina come contattare
alcuni hanno detto che hanno chiesto ai loro genitori
altri hanno detto che i loro genitori non ne sanno niente
più di loro hanno detto molti di loro
ha chiesto il dr. Google dr. Google era in realtà
una frase comunemente usata e quando guardiamo
tornando ai nostri dati, abbiamo visto che era così
sottolineato in ciò che abbiamo visto nei nostri risultati
perché la maggior parte delle squadre stavano cercando
informazioni sanitarie online e quando noi
chiesto loro così come fai a sapere che cosa
stai trovando online è affidabile o
puntuale o vero abbiamo ottenuto molto spazio
guarda alcune persone ha avuto qualche idea ma
per la maggior parte hanno detto che mi fido di cosa
Trovo che trovando il risultato
le persone si fidavano delle cose online
senza valutarlo che le persone avevano
alfabetizzazione sanitaria limitata quando erano
cercando queste cose che loro
voleva più aiuto ci ha portato a sviluppare a
strumento che stiamo usando per aiutare i team
diventa più facile nell’usare la salute
informazione sia faccia a faccia
comunicazione e salute online
informazioni che vogliamo che i team siano in grado di
sviluppare un’identità che inizia a
competenza che consente loro di dire che ho capito
e se non lo so, so come ottenerlo
la cosa bella delle squadre è la maggior parte di
loro non esistono in questo mondo da solo
loro hanno genitori ed effettivamente alcuni di
i miei colleghi hanno detto perché sei pari
preoccuparsi di allenare i ragazzi solo
dillo ai loro genitori e loro si prenderanno cura di loro
di esso è il loro lavoro ma vorrei discutere
che non tutti i genitori fanno quel lavoro
allo stesso modo e non tutti i genitori lo fanno bene
alcuni genitori fanno troppo elicottero
genitori genitori che non si fiderebbero
il piccolo Timmy da chiamare nella sua stessa ricarica
fino a quando non ha avuto almeno 30 genitori che lo fanno
troppo piccoli genitori che hanno sopraffatto
lavoro e altri bambini e solo
la vita mi aspettava che iniziassi a chiamare
le sue ricariche non appena è abbastanza grande
per chiamare il telefono nessuno di questi è
ottimale e all’interno dei nostri sistemi sanitari
e all’interno delle nostre comunità è necessario
addestrare i genitori su cosa significhi essere
il genitore di un adolescente con un problema di salute
sul fatto che la transizione da
essere un adolescente sotto i genitori cura di un
adulto sotto la loro cura come una tendenza è
un processo e richiede tempo che vogliamo
per arrivare al punto in cui i genitori possono
sapere che hanno bisogno di fare il giusto
cosa al momento giusto per ogni bambino
e arriva al punto in cui gli adolescenti si fidano
e credono di poter contare sulla
gli adulti nelle loro vite perché i genitori
importa perché le famiglie contano ma
oltre a ciò c’è anche la comunità
sai quando mi stavo mentendo
letto d’ ospedale e ascoltare quell’infermiera
conversazione che infermiera non sapeva la metà
la storia che stava vedendo era solo
la punta dell’iceberg per bambini come me
chi era in quella situazione perché lei
non sapeva del fumo di sigaretta
e i parassiti in casa che
ha causato attacchi di asma che non sapeva
circa l’inquinamento e il particolato
nella comunità che ha fatto la stessa cosa
lei non sapeva l’incertezza
se ci sarebbero soldi per il
prossimo inalatore e forse abbiamo bisogno di saltare un
poche dosi per allungare questo fuori lei
non sapeva del quotidiano sottolinea il
stress tossici che rendono difficile la vita
nel mondo della salute pubblica che chiamiamo
questi determinanti sociali della salute
fattori e le nostre comunità dove siamo
il lavoro dal vivo impara e gioca questa influenza
i nostri risultati di salute fattori che possono e
creare problemi di salute e ciò può
peggiora ancora i problemi di salute esistenti
ma è anche importante sapere e a
ricorda
che ci sono fattori nel nostro
comunità che ci rendono migliori e fanno
noi più forti in questo momento sono in piedi in a
scuola storica e una comunità storica
Sono proprio vicino a un incrocio che ha
un ospedale e una biblioteca e a
parrucchiere e una chiesa tutta la comunità
beni e un quartiere che ha
residenti impegnati e sostenitori che
stanno cercando di ampliare l’accesso al cibo e
ai lavori e alle cose di intrattenimento
darci relax e alleviare lo stress
perché la realtà sono bambini e
le famiglie esistono nelle comunità e nel
la ricerca di cui stiamo guardando ora dice
i primi giorni di sviluppo cosa
continua in quelle comunità per le questioni
la salute e lo sviluppo di un bambino I
ripensare a tornare a casa dal
ospedale, ripenso ai vicini
venendo da me quando hanno visto che ero
fuori e tutti mi dicono un po ‘
storia diversa su quello che è successo
perché secondo loro tutti hanno visto
e in un quartiere come quello di
Certo che tutti sono in tutti
affari per il meglio o per il peggio che sono
gonna dire per una migliore perché sapevo che
sapevano abbastanza per preoccuparsi e sapevo in
i prossimi giorni in cui le persone mi hanno visto
ho passato un minuto in più a guardarmi
facendo in modo che sembrasse che stavo bene
hanno chiesto come stavo facendo erano a
comunità di supporto che stavano costruendo
la mia salute e possiamo costruire più forti
adolescenti e famiglie e comunità che
supporto sanitario come possiamo fare questo uno
modo è quello di migliorare il modo in cui educiamo
tutti sulla salute come la nostra salute
i sistemi lo fanno e come le nostre scuole lo fanno
è tempo per noi di allontanarci
pensando alla classe di educazione alla salute come
Anatomia o nutrizione e pensare veramente
su di esso come
insegnamento sulla conservazione della salute
persone su come trovare la salute
informazioni su come fare il bene
decisioni sanitarie su come navigare
la nostra assistenza sanitaria ridicolmente complessa e
sistemi di assicurazione sanitaria che potresti essere
sorpreso di sapere che Ohio lo stato
che siamo in questo momento è l’ unico
stato in questo paese che non ha
gli standard di educazione sanitaria è incredibile
pensare alla quantità di tempo e
energia che passiamo a parlare di
competenza e punteggi dei test quando siamo
non disposto a impegnarsi a creare
competenza e le competenze di base per rimanere
vivo è un’opportunità di cui abbiamo bisogno
per cogliere e mentre stiamo costruendo
individui e famiglie più forti
attraverso l’educazione, dobbiamo costruire
comunità più forti un sacco di soldi
che spendiamo per cure malate è meglio
speso per impedire alle persone di ottenere
malato, in primo luogo non puoi
pensa che le case rimodellanti siano
avviare giardini comunitari o lavoro
programmi di formazione o salute
interventi ma sono perché a
la misura in cui queste cose si costruiscono
sicurezza, sicurezza e autostima
quelle sono le basi di un bene
identità di salute e dico che iniziamo con
squadre iniziamo con gli adolescenti perché
sono in quel tempo di parentela
tra l’infanzia e l’età adulta tra
cura dei genitori e cura di sé tra l’ essere
chi vogliamo che siano e chi loro
scegliere di essere quello è il momento in cui
stanno sviluppando la loro identità e
questo è il momento in cui possiamo creare il
la maggior parte cambia il tempo a cui possiamo arrivare
il punto in cui aiutiamo gli adolescenti
capisco che sì ho salute
ostacoli e si possono sentire
insormontabile ma posso farne parte
creando il meglio me sono il dott. dena
Chisholm e quello che sto facendo. dena I
creare strumenti che aiutano
gli adolescenti creano il meglio da loro per promuovere
equità della salute attraverso la nostra comunità grazie
tu
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