[Musica]
ciao così non è stato fino al mio ultimo anno
al liceo che ho considerato il
importanza dell’apprendimento interdisciplinare
a partire dalla giovane età l’ arte ha sempre
stato una priorità, quindi l’ho perseguito bene
dopo la scuola media ho fatto domanda per il
programma artistico proiettato qui a Murrow
entrò e iniziò la mia carriera scolastica
come artista fondamentalmente corsi offerti I
pensato che stavo per essere un curatore
un grafico o un artista affamato
e anche se rispetto l’artigianato
da qualche parte lungo la linea ho sentito che io
era capace di produrre più dell’arte
alla fine sono entrato nel programma MSTAR
che ha fornito la piattaforma a
esperimento in ricerca scientifica e in
questo programma abbiamo fatto la scrittura tecnica a
preparaci a scrivere una ricerca di 15 pagine
carta su un esperimento di nostra scelta e
Ho trovato le abilità che userò in questo
la classe mi aiuterebbe in altri
classi per esempio abbiamo sviluppato il
capacità di trovare informazioni credibili su
un soggetto e analizzarlo criticamente in a
modo che si collega alla domanda a
mano ancora nella mia classe d’arte di cui avevamo bisogno
usa le stesse abilità e un solo compito
ci ha richiesto di scegliere una linea in un poema e
creare un pezzo d’arte e quindi il mio
insegnante ci ha consegnato un poema chiamato The
Waste Land di TS Eliot e ci ha mandato fuori
fare tutto ciò che ritenevamo opportuno, ma prima di me
potrebbe produrre un pezzo con qualsiasi profondità I
dovevo fare qualche ricerca sull’argomento
al fine di interpretare pienamente il lavoro di
letteratura e una delle righe nel
la prima stanza ha catturato in modo specifico il mio
attenzione ha detto che aprile è il più crudele
mese e con l’aiuto del compagno di classe noi
dedotto che Elliott faceva riferimento a a
tempo di guerra che ha provocato un massiccio
cadaveri coperti dalla neve e
inevitabilmente il clima caldo di aprile
scioglierebbe la neve e rivelerebbe il
Resti di guerra e quindi il significato di
questa linea mi ha ispirato a creare un
tutta la serie di dipinti ad olio e così via
ecco Odum
e nonostante quello che stavo imparando da
entrambi i corsi che facevano entrambi erano davvero difficili
ho trovato difficile nel mio junior
in particolare mi stavo diffondendo anche io
Magro a partire dalle 8:00 del mattino
diritto ad ap biologia per due periodi
poi immediatamente dopo ho avuto AP
Inglese e subito dopo che ho avuto
corso avanzato di mixed media e da
lì senza pausa pranzo o periodo libero
Vorrei correre dal quarto piano al
prima solo per prendere il pranzo solo per andare
direttamente alla mia pittura a olio avanzata
classe seguita da onori di storia degli Stati Uniti e
dopo la giornata scolastica mi radunerei
l’energia per andare direttamente a un’arte
relativo dopo programma in un posto come
il Whitney o il nuovo museo e io
ho scoperto che ero più concentrato su
completando il lavoro assegnato da ciascuno
classe che non ho potuto realmente assorbire
tutte le informazioni in sei ore
giorno della scuola passavo due ore
arte e altri due sulla biologia e io ero
Stavo cercando di completare il lavoro piuttosto
che effettivamente affinare ogni abilità comunque io
non dovrei dovermi sopraffare solo
per perseguire due aree di studio che
effettivamente andare d’accordo tra loro e se
combiniamo insieme arte e scienza
Certo che poi permetterebbe agli studenti
come me per perseguire due aree di studio
mentre nel periodo di un corso il
tipo di corso di cui sto parlando potrebbe
usa l’arte per capire la scienza o la scienza
capisci l’arte per esempio nel mio
classe di biologia se abbiamo fatto uno studio approfondito di
strutture molecolari con pittura ad olio o
carbone di legna che potrei avere di meglio
capito quell’unità o nella mia classe d’arte
avremmo potuto fatto un attento studio del
anatomia da un punto di vista scientifico
e poi rendersi conto che i miei corsi potevano
essere più dinamico ho iniziato a capire
che incorpora interdisciplinare
prospettive in classe è
una componente cruciale dell’apprendimento e
Sfortunatamente le lezioni a Moreau
tipicamente caratterizzano un’area di studio
che è limitante in quanto si rompe
connessioni tra due aree che
in realtà si completano a vicenda
e in retrospettiva le cose che ho fatto nella mia
la scienza nella classe dell’arte in realtà andava d’accordo
tra di loro, ma non avrei mai
ho fatto quelle connessioni mi sono attenuto a
una zona ha studiato la strada
il bambino è incoraggiato a questo è perché noi
dovrebbe ristrutturare i nostri corsi a
incorporare interdisciplinare
prospettive e in quanto possiamo migliorare
sul modo in cui impariamo e
fare appello agli studenti come me che hanno
diverse aree di interesse grazie
[Applausi]
[Musica]
ciao così non è stato fino al mio ultimo anno
al liceo che ho considerato il
importanza dell’apprendimento interdisciplinare
a partire dalla giovane età l’ arte ha sempre
stato una priorità, quindi l’ho perseguito bene
dopo la scuola media ho fatto domanda per il
programma artistico proiettato qui a Murrow
entrò e iniziò la mia carriera scolastica
come artista fondamentalmente corsi offerti I
pensato che stavo per essere un curatore
un grafico o un artista affamato
e anche se rispetto l’artigianato
da qualche parte lungo la linea ho sentito che io
era capace di produrre più dell’arte
alla fine sono entrato nel programma MSTAR
che ha fornito la piattaforma a
esperimento in ricerca scientifica e in
questo programma abbiamo fatto la scrittura tecnica a
preparaci a scrivere una ricerca di 15 pagine
carta su un esperimento di nostra scelta e
Ho trovato le abilità che userò in questo
la classe mi aiuterebbe in altri
classi per esempio abbiamo sviluppato il
capacità di trovare informazioni credibili su
un soggetto e analizzarlo criticamente in a
modo che si collega alla domanda a
mano ancora nella mia classe d’arte di cui avevamo bisogno
usa le stesse abilità e un solo compito
ci ha richiesto di scegliere una linea in un poema e
creare un pezzo d’arte e quindi il mio
insegnante ci ha consegnato un poema chiamato The
Waste Land di TS Eliot e ci ha mandato fuori
fare tutto ciò che ritenevamo opportuno, ma prima di me
potrebbe produrre un pezzo con qualsiasi profondità I
dovevo fare qualche ricerca sull’argomento
al fine di interpretare pienamente il lavoro di
letteratura e una delle righe nel
la prima stanza ha catturato in modo specifico il mio
attenzione ha detto che aprile è il più crudele
mese e con l’aiuto del compagno di classe noi
dedotto che Elliott faceva riferimento a a
tempo di guerra che ha provocato un massiccio
cadaveri coperti dalla neve e
inevitabilmente il clima caldo di aprile
scioglierebbe la neve e rivelerebbe il
Resti di guerra e quindi il significato di
questa linea mi ha ispirato a creare un
tutta la serie di dipinti ad olio e così via
ecco Odum
e nonostante quello che stavo imparando da
entrambi i corsi che facevano entrambi erano davvero difficili
ho trovato difficile nel mio junior
in particolare mi stavo diffondendo anche io
Magro a partire dalle 8:00 del mattino
diritto ad ap biologia per due periodi
poi immediatamente dopo ho avuto AP
Inglese e subito dopo che ho avuto
corso avanzato di mixed media e da
lì senza pausa pranzo o periodo libero
Vorrei correre dal quarto piano al
prima solo per prendere il pranzo solo per andare
direttamente alla mia pittura a olio avanzata
classe seguita da onori di storia degli Stati Uniti e
dopo la giornata scolastica mi radunerei
l’energia per andare direttamente a un’arte
relativo dopo programma in un posto come
il Whitney o il nuovo museo e io
ho scoperto che ero più concentrato su
completando il lavoro assegnato da ciascuno
classe che non ho potuto realmente assorbire
tutte le informazioni in sei ore
giorno della scuola passavo due ore
arte e altri due sulla biologia e io ero
Stavo cercando di completare il lavoro piuttosto
che effettivamente affinare ogni abilità comunque io
non dovrei dovermi sopraffare solo
per perseguire due aree di studio che
effettivamente andare d’accordo tra loro e se
combiniamo insieme arte e scienza
Certo che poi permetterebbe agli studenti
come me per perseguire due aree di studio
mentre nel periodo di un corso il
tipo di corso di cui sto parlando potrebbe
usa l’arte per capire la scienza o la scienza
capisci l’arte per esempio nel mio
classe di biologia se abbiamo fatto uno studio approfondito di
strutture molecolari con pittura ad olio o
carbone di legna che potrei avere di meglio
capito quell’unità o nella mia classe d’arte
avremmo potuto fatto un attento studio del
anatomia da un punto di vista scientifico
e poi rendersi conto che i miei corsi potevano
essere più dinamico ho iniziato a capire
che incorpora interdisciplinare
prospettive in classe è
una componente cruciale dell’apprendimento e
Sfortunatamente le lezioni a Moreau
tipicamente caratterizzano un’area di studio
che è limitante in quanto si rompe
connessioni tra due aree che
in realtà si completano a vicenda
e in retrospettiva le cose che ho fatto nella mia
la scienza nella classe dell’arte in realtà andava d’accordo
tra di loro, ma non avrei mai
ho fatto quelle connessioni mi sono attenuto a
una zona ha studiato la strada
il bambino è incoraggiato a questo è perché noi
dovrebbe ristrutturare i nostri corsi a
incorporare interdisciplinare
prospettive e in quanto possiamo migliorare
sul modo in cui impariamo e
fare appello agli studenti come me che hanno
diverse aree di interesse grazie
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