quindi sono qui davanti a te oggi
rendere il caso che uno dei più
caratteristiche fondamentali che definisce
noi come esseri umani è il nostro impulso a
raccontare storie l’ un l’altro
e questo è qualcosa che sappiamo anche come
i bambini piccoli lo sappiamo intuitivamente
è codificato nel nostro DNA culturale condiviso
e conosciamo questi battiti anche oggi noi
deliziare la grammatica e la sintassi
e la musicalità di una storia ben raccontata
c’era una volta per sempre felici e contenti
troppo caldo, troppo freddo, giusto, sbatterò
Mi soffierò soffocherò la tua casa
penso di poter pensare di poter pensare di poterlo fare
Potrei andare avanti io non ho intenzione di ma
spero che tu capisca il punto anche quando
siamo molto giovani che aspettiamo con impazienza
questi elementi appaiono nelle storie
che ci vengono raccontati e anche noi andiamo avanti
inserirli nelle nostre storie più tardi
quando andiamo a dire loro è perché
di questo DNA culturale condiviso di storie
che li rende coinvolgenti e creativi
modi efficienti di trasportare complessi
informazioni l’una all’altra se
sono fatti di ossa nude o se
sono costumi sociali o codici morali o
informazioni sulle nostre radici storiche
chi siamo dove siamo venuti dalla storia è
il modo in cui segniamo il tempo è il modo in cui infondiamo il tempo
con significato e significato perché
altrimenti siamo solo tutti su questo
piccolo marmo blu che sfreccia attraverso
spazio rendendo il nostro cammino verso la
eventuale morte termica dell’universo e
che è troppo deprimente per un pensiero
pensa che non so nemmeno perché io
l’ ho inventato perché l’ho inventato così
raccontiamo storie per passare il tempo e
quando raccontiamo storie su come il nostro
il nonno una volta nuotava giù dal
costa di Tybee Island e questo toro
lo squalo si stava avvicinando e lui li colpiva
nel naso e nuotò via o come a
un paio di settimane fa durante il servizio domenicale
il nostro bambino ha lanciato una f-bomba proprio dentro
al centro di essa di fronte a Dio e
tutti
le storie stanno facendo un lavoro importante
mantenere la coesione sociale entro
divertente e educativo e da
stimolante e quindi è questo interesse in
narrazione che mi ha portato al progetto
Sono qui per parlare di oggi con voi
si chiama l’archivio digitale di
narrazioni di alfabetizzazione o se sei nel
casa lo chiamiamo il da Ln e se lo sei
familiarità con iniziative come
StoryCorps o NPR è questo io credo o
Ira Glass è un progetto di Chicago o uno qualsiasi di a
numero di altra storia orale nazionale
progetti di raccolta quindi probabilmente
avere una buona idea generale di cosa sia il DLN
è ma più specificamente è un online
raccolta pubblicamente accessibile di a
questo momento circa 7.500 individui
osservazioni tutte sono storie
storie su come le persone imparano a leggere
o scrivere o altrimenti capire il
codici complessi e regole che strutturano
le nostre vite da studenti come musicisti come
i giocatori come lavoratori specializzati come persone
di colore o identità sessuali particolari
ognuna di quelle storie rappresenta a
persona che condivide potenzialmente con
il mondo intero un momento importante
sulle loro esperienze di apprendimento quindi a
un po ‘di storia sul DLN
ha circa dieci anni e ha iniziato
anche un po ‘prima di quello che avevamo
conversazioni e sviluppo e
pianificazione principalmente sul campus OSU e
il dipartimento di inglese e questo è stato guidato
dai professori Cynthia selfe e Louie
Ullman e una volta abbiamo iniziato a parlare e
stiamo seriamente per ottenere questo progetto
abbiamo iniziato a parlare con i nostri colleghi
in altre istituzioni in tutta la nazione
tra cui la Georgia State University di
Illinois Purdue e Michigan, assicuro
tu che la gente queste istituzioni
sono brave persone oneste e da quello
abbiamo iniziato con un molto specifico e
e penso che un obiettivo modesto vogliamo
raccogli solo storie dalle persone
il pubblico in generale e e e la figura
fuori quali sono i loro atteggiamenti e credenze
riguardava l’alfabetizzazione e poi proseguiva
e usalo per perfezionare il nostro insegnamento e
e quant’altro, ma è cresciuto considerevolmente
da allora il da L n è quello che mi piace
chiama un bellissimo meraviglioso casino di
le storie e quelle storie vengono in tutto
tipi di forme e dimensioni in cui entrano
diversi formati interviste su uno
o persone che si siedono di fronte
webcam e solo estemporaneamente andare o
cose che sono più provate e
lucidato prendiamo una varietà di file
formatta in modo che siano scritti
narrazioni in una varietà di formati di testo
sono documenti scansioni di file video audio
i file assumono la forma di diversi
i narratori di generi si posizionano da soli
come gli eroi stanno superando apparentemente
quote invalicabili o le loro vittime
i cui atteggiamenti sono stati modellati dal
traumi che hanno vissuto o sono
ribelli che infrangono le regole e lo fanno
qualunque cosa vogliano che abbia
persone di portata globale che hanno presentato
al sito provengono da sei di sette
Continenti stiamo ancora cercando di ottenerne uno
dall’Antartide e non sto scherzando
questo è quello che ho qualcuno su questo
lei conosce un ragazzo che conosce un ragazzo che io
indovina vive in Antartide ciascuno di questi
ciascuna di queste presentazioni è accompagnata
da un mucchio di informazioni sui metadati come
parole chiave pertinenti o il tempo e durante
che queste storie hanno avuto o sono rilevanti
stato o regione geografica o a
paese o altre lingue e
che i metadati sono davvero preziosi per noi
quando facciamo un po ‘di analisi dei dati
queste storie rappresentano una sezione trasversale
della popolazione giovani e vecchi blu
colletto di persone regolari e professionali
come noi e poi le persone che lo allevano
aria rarefatta come atleti olimpici
e romanziere e persino un ex
presidente, ma come ho detto il DLN è un
bellissimo meraviglioso casino di storie
quindi, quando abbiamo iniziato, sapevamo come
la gente lo userebbe e principalmente esso
viene utilizzato negli insegnanti di classe in
classi di scuola superiore e università
per lo più lo usano avendo il loro
gli studenti modellano i contenuti su cui trovano
il dalm quindi sono probabilmente diretto a
vai a cercare le narrazioni su particolari
argomenti e poi studiarli e poi
creare le proprie narrazioni e considerare
caricando anche quelli sul lato e
poi oltre a quel crescente corpo di
la borsa di studio è emersa intorno a questo
progetto quindi questo prende la forma di cose
come articoli su riviste accademiche o
collezioni modificate e in continua crescita
numero di presentazioni della conferenza
tutta questa attività riflette fondamentalmente
cosa ci aspettavamo dall’inizio ma
se mi chiedi cosa è veramente interessante
sono gli usi emergenti a cui le persone
ho messo il dalm
e principalmente questo assume la forma di
sensibilizzazione e coinvolgimento della comunità
progetti di iniziative in cui raggiungiamo
con i partner della comunità e usciamo
nelle comunità e fare raccolta
eventi e spero che scappi da
Questa esperienza quando narrazioni che sono
reciprocamente vantaggioso per tutte le parti
quindi, solo per darti qualche esempio vicino
a casa qui a Columbus, entriamo
quartieri come Linden o la collina
comunità che sono economicamente
svantaggiato ma assolutamente ricco
termini di storia e cultura persone raccontano
noi storie su come il barbiere locale
negozio o la chiesa funziona come informale
siti di istruzione literacy e
l’attivismo della comunità è carino
fantastico è un progetto in corso che abbiamo
chiamato le narrative di alfabetizzazione del nero
Columbus e OSU designato in inglese
le classi si uniscono alla comunità
leader e noi andiamo e noi raccogliamo
narrazioni da persone come il nero
imprenditori o artisti neri e
un altro esempio che abbiamo è quello che raccogliamo
un numero crescente di narrative da non udenti
e persone non udenti che parlano
sulla navigazione tra la linea difficile
cultura tradizionale e cultura dei non udenti
ma in ciascuno di questi casi lo stesso
cosa sta succedendo queste sono comunità
che in genere sono stati
sottorappresentate le loro voci e e
e e le loro immagini non sono circolate
nella cultura tradizionale così ampiamente come
potrebbero avere e quindi cosa ha il DLN
fatto in questo caso è una specie di dato
loro una piattaforma dove possono conservare
una storia alternativa e così dà
quella comunità una voce e, si spera
li aiuta a galvanizzare un po ‘di più
fortemente nel processo ecco cosa ho
vieni a sapere lavorando con il dalm
Sono stato con lui fin dall’inizio
mettere da parte tutto ciò che stiamo imparando
alfabetizzazione che è importante ma andiamo
appena messo da parte , impariamo anche molto
sulla condizione umana in generale
pensa a quel DNA culturale condiviso e
le storie che ci connettono in queste
casi abbiamo esperienze comuni comuni
lingue espressioni comuni comuni
valori e credenze che ci legano insieme
e in particolare quando si tratta di
alfabetizzazione questi costituiscono alcuni dei
più duraturi e preziosi e
ricordi persistenti che tutti abbiamo e
tieni vicino e caro ai nostri cuori e io sono
guardando attraverso la folla e io sono
garantendoti che sei tutto
pensando a uno o forse più di uno
perché tutti sappiamo che queste storie scrivono
storie sulla prima volta che abbiamo scritto
il nostro nome in corsivo penso di essere dentro
storie di secondo grado sull’avere il nostro
rilassati o genitori a leggere storie della buona notte a
noi quando eravamo storie di bambini su
come quando siamo diventati un po ‘più grandi il primo
volta che leggiamo una storia di nuovo a loro come
orgogliosi eravamo storie di saltellanti
pop o il dilemma morale se o
non dovresti mangiare uova verdi e prosciutto o
o quella storia su come apprenderlo
il mattone rende molto più durevole
materiale da costruzione di paglia o
bastoni e ho rovinato tutto per te
mi dispiace è ancora la pena di leggere storie
per la prima volta che ti sei aperto
dat Nintendo Entertainment System e
hai passato ore a imparare a giocare
schemi e i trucchi e e tu
finalmente battuto Super Mario Brothers
storie di trascorrere le serate con
i tuoi amici della comunità somala
centro di apprendimento storie inglesi su
insegnando lezioni di studio della Bibbia nel locale
carcere è per questo che siamo coinvolti
questo progetto queste storie ci danno così
molte informazioni su ciò che ci motiva
ciò che ci dà speranza che cosa ci dà Drive
inoltre ci dà informazioni su cosa
ci provoca la frustrazione di ansia e terrore
chi ci aiuta chi ci ostacola lungo il
le strategie di coping che sviluppiamo
questo ci permetterà di superare gli ostacoli e
alla fine riconosco una certa misura di
il successo è come prendere tutto insieme e
è un semplice fondamentale ma davvero
potente idea è che tutte queste storie
dicci alla fine che in questo viaggio
attraverso la vita che sfreccia su quel blu
il marmo non siamo soli e questo è un
storia che posso attestare personalmente
vedendolo io stesso l’anno scorso ho insegnato a
classe che ha usato il DLN ho avuto uno studente
arruolato in esso che era stato diagnosticato
con l’ autismo e quando l’ha iniziata
progetto di ricerca finale la ricordo
venendo da me ed era eccitata
riguardo al vedere che ce n’erano parecchi
narrativa sul sito che trattava
difficoltà di apprendimento in cui le persone
parlato delle sfide che loro
affrontato lavorando con la loro disabilità in
il contesto di un reggimento e
sistema educativo standardizzato e quello
lo stesso termine che ho avuto un altro studente che era
bilingue, lei viveva ancora con lei
genitori che non parlavano inglese quindi lei
servito come una sorta di loro conduttore o loro
traduttore al mondo esterno che ha pagato
il conto che lei rispose alla porta rispose
un telefono
e anche lei si avvicinò a me e fu
entusiasta di scoprire che ce n’erano altri
narrazioni su quel sito di altre persone
parlando di molti degli stessi problemi
che lei ha affrontato entrambi
casi questi erano studenti che si sentivano gentili
di isolato o
emarginati perché non si sentivano
come si adattano correttamente e
sperimentando questi altri account persone
affrontare gli stessi problemi
commiserating offrendo soluzioni esso
li ha stimolati e li ha incoraggiati e
li autorizzò alternativamente a guidarli
per sapere che anche loro non erano soli e
così ho pensato che avrei finito questo discorso da
raccontando la mia storia personale su
perché questo progetto è importante per me e questo
era un paio di anni fa e Cindy e
Louie si stava preparando per andare in pensione e
pensionamento meritatissimo immagino che loro
mi ha trascinato in un incontro e lo siamo
dicendo che qualcuno deve prendere questo
cosa finita
sei interessato e ad essere onesto io
inizialmente era preoccupato
più preciso dire che stavo impazzendo
perché questo è un grande progetto e lo è
più grande di qualsiasi cosa abbia mai assunto
e coinvolge così tante parti mobili
logistica tecnica che si occupa di persone
studenti universitari e facoltà hanno diffuso tutto
su diverse istituzioni è anche
coinvolge denaro e molti di voi no
mi conoscono, ma non avrei mai stato permesso di
gestire i soldi in particolare quelli di altre persone
soldi in particolare per la modifica dei soldi degli Stati
fuori
ma loro hanno detto che ci siamo fidati
tu e tu dovresti saperlo quando tu
assumere un progetto come questo tu cresci
in esso ha un modo di cambiare te e
è qualcosa che è assolutamente cambiato
essere vero quando ho deciso di andare avanti
la condirettrice spedisce insieme al mio
collega molto più capace e
fiducioso di quanto non sia Michael Harker
presso la Georgia State abbiamo scoperto che
ci cambia
più o meno allo stesso modo in cui la gente che
contribuisci a ogni singola modifica della storia
il progetto è diventato più consapevole di più
consapevole di come questo progetto tocca le persone
il valore che vedono in esso e in che modo
il valore cambia a seconda di come sono
usando Michael e mi piace parlare e
scherza e usa quel Servizio Parco Nazionale
Non preoccuparti se vai in campeggio dovresti
lascia il posto meglio di quando tu
trovato e questo è il nostro obiettivo nella vita noi
voglio lasciare questa cosa meglio di noi
trovato perché alla fine lo farà
crescere oltre di noi anche e andrà avanti
nuovo valore e quindi mi piacerebbe chiudere questo
parlare invitando tutti voi a
considera di inviare la tua narrativa
al DLN c’è l’URL non mi piace
per dire che ogni storia che otteniamo come un dono
del tuo tempo e della tua esperienza e
la tua umanità e se siamo abbastanza fortunati
per ottenere quei doni faremo del nostro meglio
per preservarli e condividerli con il resto
del mondo quindi grazie per l’ascolto
e non vedo l’ora di sentire il tuo
storie
tu
rendere il caso che uno dei più
caratteristiche fondamentali che definisce
noi come esseri umani è il nostro impulso a
raccontare storie l’ un l’altro
e questo è qualcosa che sappiamo anche come
i bambini piccoli lo sappiamo intuitivamente
è codificato nel nostro DNA culturale condiviso
e conosciamo questi battiti anche oggi noi
deliziare la grammatica e la sintassi
e la musicalità di una storia ben raccontata
c’era una volta per sempre felici e contenti
troppo caldo, troppo freddo, giusto, sbatterò
Mi soffierò soffocherò la tua casa
penso di poter pensare di poter pensare di poterlo fare
Potrei andare avanti io non ho intenzione di ma
spero che tu capisca il punto anche quando
siamo molto giovani che aspettiamo con impazienza
questi elementi appaiono nelle storie
che ci vengono raccontati e anche noi andiamo avanti
inserirli nelle nostre storie più tardi
quando andiamo a dire loro è perché
di questo DNA culturale condiviso di storie
che li rende coinvolgenti e creativi
modi efficienti di trasportare complessi
informazioni l’una all’altra se
sono fatti di ossa nude o se
sono costumi sociali o codici morali o
informazioni sulle nostre radici storiche
chi siamo dove siamo venuti dalla storia è
il modo in cui segniamo il tempo è il modo in cui infondiamo il tempo
con significato e significato perché
altrimenti siamo solo tutti su questo
piccolo marmo blu che sfreccia attraverso
spazio rendendo il nostro cammino verso la
eventuale morte termica dell’universo e
che è troppo deprimente per un pensiero
pensa che non so nemmeno perché io
l’ ho inventato perché l’ho inventato così
raccontiamo storie per passare il tempo e
quando raccontiamo storie su come il nostro
il nonno una volta nuotava giù dal
costa di Tybee Island e questo toro
lo squalo si stava avvicinando e lui li colpiva
nel naso e nuotò via o come a
un paio di settimane fa durante il servizio domenicale
il nostro bambino ha lanciato una f-bomba proprio dentro
al centro di essa di fronte a Dio e
tutti
le storie stanno facendo un lavoro importante
mantenere la coesione sociale entro
divertente e educativo e da
stimolante e quindi è questo interesse in
narrazione che mi ha portato al progetto
Sono qui per parlare di oggi con voi
si chiama l’archivio digitale di
narrazioni di alfabetizzazione o se sei nel
casa lo chiamiamo il da Ln e se lo sei
familiarità con iniziative come
StoryCorps o NPR è questo io credo o
Ira Glass è un progetto di Chicago o uno qualsiasi di a
numero di altra storia orale nazionale
progetti di raccolta quindi probabilmente
avere una buona idea generale di cosa sia il DLN
è ma più specificamente è un online
raccolta pubblicamente accessibile di a
questo momento circa 7.500 individui
osservazioni tutte sono storie
storie su come le persone imparano a leggere
o scrivere o altrimenti capire il
codici complessi e regole che strutturano
le nostre vite da studenti come musicisti come
i giocatori come lavoratori specializzati come persone
di colore o identità sessuali particolari
ognuna di quelle storie rappresenta a
persona che condivide potenzialmente con
il mondo intero un momento importante
sulle loro esperienze di apprendimento quindi a
un po ‘di storia sul DLN
ha circa dieci anni e ha iniziato
anche un po ‘prima di quello che avevamo
conversazioni e sviluppo e
pianificazione principalmente sul campus OSU e
il dipartimento di inglese e questo è stato guidato
dai professori Cynthia selfe e Louie
Ullman e una volta abbiamo iniziato a parlare e
stiamo seriamente per ottenere questo progetto
abbiamo iniziato a parlare con i nostri colleghi
in altre istituzioni in tutta la nazione
tra cui la Georgia State University di
Illinois Purdue e Michigan, assicuro
tu che la gente queste istituzioni
sono brave persone oneste e da quello
abbiamo iniziato con un molto specifico e
e penso che un obiettivo modesto vogliamo
raccogli solo storie dalle persone
il pubblico in generale e e e la figura
fuori quali sono i loro atteggiamenti e credenze
riguardava l’alfabetizzazione e poi proseguiva
e usalo per perfezionare il nostro insegnamento e
e quant’altro, ma è cresciuto considerevolmente
da allora il da L n è quello che mi piace
chiama un bellissimo meraviglioso casino di
le storie e quelle storie vengono in tutto
tipi di forme e dimensioni in cui entrano
diversi formati interviste su uno
o persone che si siedono di fronte
webcam e solo estemporaneamente andare o
cose che sono più provate e
lucidato prendiamo una varietà di file
formatta in modo che siano scritti
narrazioni in una varietà di formati di testo
sono documenti scansioni di file video audio
i file assumono la forma di diversi
i narratori di generi si posizionano da soli
come gli eroi stanno superando apparentemente
quote invalicabili o le loro vittime
i cui atteggiamenti sono stati modellati dal
traumi che hanno vissuto o sono
ribelli che infrangono le regole e lo fanno
qualunque cosa vogliano che abbia
persone di portata globale che hanno presentato
al sito provengono da sei di sette
Continenti stiamo ancora cercando di ottenerne uno
dall’Antartide e non sto scherzando
questo è quello che ho qualcuno su questo
lei conosce un ragazzo che conosce un ragazzo che io
indovina vive in Antartide ciascuno di questi
ciascuna di queste presentazioni è accompagnata
da un mucchio di informazioni sui metadati come
parole chiave pertinenti o il tempo e durante
che queste storie hanno avuto o sono rilevanti
stato o regione geografica o a
paese o altre lingue e
che i metadati sono davvero preziosi per noi
quando facciamo un po ‘di analisi dei dati
queste storie rappresentano una sezione trasversale
della popolazione giovani e vecchi blu
colletto di persone regolari e professionali
come noi e poi le persone che lo allevano
aria rarefatta come atleti olimpici
e romanziere e persino un ex
presidente, ma come ho detto il DLN è un
bellissimo meraviglioso casino di storie
quindi, quando abbiamo iniziato, sapevamo come
la gente lo userebbe e principalmente esso
viene utilizzato negli insegnanti di classe in
classi di scuola superiore e università
per lo più lo usano avendo il loro
gli studenti modellano i contenuti su cui trovano
il dalm quindi sono probabilmente diretto a
vai a cercare le narrazioni su particolari
argomenti e poi studiarli e poi
creare le proprie narrazioni e considerare
caricando anche quelli sul lato e
poi oltre a quel crescente corpo di
la borsa di studio è emersa intorno a questo
progetto quindi questo prende la forma di cose
come articoli su riviste accademiche o
collezioni modificate e in continua crescita
numero di presentazioni della conferenza
tutta questa attività riflette fondamentalmente
cosa ci aspettavamo dall’inizio ma
se mi chiedi cosa è veramente interessante
sono gli usi emergenti a cui le persone
ho messo il dalm
e principalmente questo assume la forma di
sensibilizzazione e coinvolgimento della comunità
progetti di iniziative in cui raggiungiamo
con i partner della comunità e usciamo
nelle comunità e fare raccolta
eventi e spero che scappi da
Questa esperienza quando narrazioni che sono
reciprocamente vantaggioso per tutte le parti
quindi, solo per darti qualche esempio vicino
a casa qui a Columbus, entriamo
quartieri come Linden o la collina
comunità che sono economicamente
svantaggiato ma assolutamente ricco
termini di storia e cultura persone raccontano
noi storie su come il barbiere locale
negozio o la chiesa funziona come informale
siti di istruzione literacy e
l’attivismo della comunità è carino
fantastico è un progetto in corso che abbiamo
chiamato le narrative di alfabetizzazione del nero
Columbus e OSU designato in inglese
le classi si uniscono alla comunità
leader e noi andiamo e noi raccogliamo
narrazioni da persone come il nero
imprenditori o artisti neri e
un altro esempio che abbiamo è quello che raccogliamo
un numero crescente di narrative da non udenti
e persone non udenti che parlano
sulla navigazione tra la linea difficile
cultura tradizionale e cultura dei non udenti
ma in ciascuno di questi casi lo stesso
cosa sta succedendo queste sono comunità
che in genere sono stati
sottorappresentate le loro voci e e
e e le loro immagini non sono circolate
nella cultura tradizionale così ampiamente come
potrebbero avere e quindi cosa ha il DLN
fatto in questo caso è una specie di dato
loro una piattaforma dove possono conservare
una storia alternativa e così dà
quella comunità una voce e, si spera
li aiuta a galvanizzare un po ‘di più
fortemente nel processo ecco cosa ho
vieni a sapere lavorando con il dalm
Sono stato con lui fin dall’inizio
mettere da parte tutto ciò che stiamo imparando
alfabetizzazione che è importante ma andiamo
appena messo da parte , impariamo anche molto
sulla condizione umana in generale
pensa a quel DNA culturale condiviso e
le storie che ci connettono in queste
casi abbiamo esperienze comuni comuni
lingue espressioni comuni comuni
valori e credenze che ci legano insieme
e in particolare quando si tratta di
alfabetizzazione questi costituiscono alcuni dei
più duraturi e preziosi e
ricordi persistenti che tutti abbiamo e
tieni vicino e caro ai nostri cuori e io sono
guardando attraverso la folla e io sono
garantendoti che sei tutto
pensando a uno o forse più di uno
perché tutti sappiamo che queste storie scrivono
storie sulla prima volta che abbiamo scritto
il nostro nome in corsivo penso di essere dentro
storie di secondo grado sull’avere il nostro
rilassati o genitori a leggere storie della buona notte a
noi quando eravamo storie di bambini su
come quando siamo diventati un po ‘più grandi il primo
volta che leggiamo una storia di nuovo a loro come
orgogliosi eravamo storie di saltellanti
pop o il dilemma morale se o
non dovresti mangiare uova verdi e prosciutto o
o quella storia su come apprenderlo
il mattone rende molto più durevole
materiale da costruzione di paglia o
bastoni e ho rovinato tutto per te
mi dispiace è ancora la pena di leggere storie
per la prima volta che ti sei aperto
dat Nintendo Entertainment System e
hai passato ore a imparare a giocare
schemi e i trucchi e e tu
finalmente battuto Super Mario Brothers
storie di trascorrere le serate con
i tuoi amici della comunità somala
centro di apprendimento storie inglesi su
insegnando lezioni di studio della Bibbia nel locale
carcere è per questo che siamo coinvolti
questo progetto queste storie ci danno così
molte informazioni su ciò che ci motiva
ciò che ci dà speranza che cosa ci dà Drive
inoltre ci dà informazioni su cosa
ci provoca la frustrazione di ansia e terrore
chi ci aiuta chi ci ostacola lungo il
le strategie di coping che sviluppiamo
questo ci permetterà di superare gli ostacoli e
alla fine riconosco una certa misura di
il successo è come prendere tutto insieme e
è un semplice fondamentale ma davvero
potente idea è che tutte queste storie
dicci alla fine che in questo viaggio
attraverso la vita che sfreccia su quel blu
il marmo non siamo soli e questo è un
storia che posso attestare personalmente
vedendolo io stesso l’anno scorso ho insegnato a
classe che ha usato il DLN ho avuto uno studente
arruolato in esso che era stato diagnosticato
con l’ autismo e quando l’ha iniziata
progetto di ricerca finale la ricordo
venendo da me ed era eccitata
riguardo al vedere che ce n’erano parecchi
narrativa sul sito che trattava
difficoltà di apprendimento in cui le persone
parlato delle sfide che loro
affrontato lavorando con la loro disabilità in
il contesto di un reggimento e
sistema educativo standardizzato e quello
lo stesso termine che ho avuto un altro studente che era
bilingue, lei viveva ancora con lei
genitori che non parlavano inglese quindi lei
servito come una sorta di loro conduttore o loro
traduttore al mondo esterno che ha pagato
il conto che lei rispose alla porta rispose
un telefono
e anche lei si avvicinò a me e fu
entusiasta di scoprire che ce n’erano altri
narrazioni su quel sito di altre persone
parlando di molti degli stessi problemi
che lei ha affrontato entrambi
casi questi erano studenti che si sentivano gentili
di isolato o
emarginati perché non si sentivano
come si adattano correttamente e
sperimentando questi altri account persone
affrontare gli stessi problemi
commiserating offrendo soluzioni esso
li ha stimolati e li ha incoraggiati e
li autorizzò alternativamente a guidarli
per sapere che anche loro non erano soli e
così ho pensato che avrei finito questo discorso da
raccontando la mia storia personale su
perché questo progetto è importante per me e questo
era un paio di anni fa e Cindy e
Louie si stava preparando per andare in pensione e
pensionamento meritatissimo immagino che loro
mi ha trascinato in un incontro e lo siamo
dicendo che qualcuno deve prendere questo
cosa finita
sei interessato e ad essere onesto io
inizialmente era preoccupato
più preciso dire che stavo impazzendo
perché questo è un grande progetto e lo è
più grande di qualsiasi cosa abbia mai assunto
e coinvolge così tante parti mobili
logistica tecnica che si occupa di persone
studenti universitari e facoltà hanno diffuso tutto
su diverse istituzioni è anche
coinvolge denaro e molti di voi no
mi conoscono, ma non avrei mai stato permesso di
gestire i soldi in particolare quelli di altre persone
soldi in particolare per la modifica dei soldi degli Stati
fuori
ma loro hanno detto che ci siamo fidati
tu e tu dovresti saperlo quando tu
assumere un progetto come questo tu cresci
in esso ha un modo di cambiare te e
è qualcosa che è assolutamente cambiato
essere vero quando ho deciso di andare avanti
la condirettrice spedisce insieme al mio
collega molto più capace e
fiducioso di quanto non sia Michael Harker
presso la Georgia State abbiamo scoperto che
ci cambia
più o meno allo stesso modo in cui la gente che
contribuisci a ogni singola modifica della storia
il progetto è diventato più consapevole di più
consapevole di come questo progetto tocca le persone
il valore che vedono in esso e in che modo
il valore cambia a seconda di come sono
usando Michael e mi piace parlare e
scherza e usa quel Servizio Parco Nazionale
Non preoccuparti se vai in campeggio dovresti
lascia il posto meglio di quando tu
trovato e questo è il nostro obiettivo nella vita noi
voglio lasciare questa cosa meglio di noi
trovato perché alla fine lo farà
crescere oltre di noi anche e andrà avanti
nuovo valore e quindi mi piacerebbe chiudere questo
parlare invitando tutti voi a
considera di inviare la tua narrativa
al DLN c’è l’URL non mi piace
per dire che ogni storia che otteniamo come un dono
del tuo tempo e della tua esperienza e
la tua umanità e se siamo abbastanza fortunati
per ottenere quei doni faremo del nostro meglio
per preservarli e condividerli con il resto
del mondo quindi grazie per l’ascolto
e non vedo l’ora di sentire il tuo
storie
tu
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