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What should we learn for the age of A.I.? Four-Dimensional Education | Charles Fadel | TEDxLausanne


[Musica]
[Applausi]
ammettilo , viviamo in tempi incredibili
e questa è una buona notizia e una cattiva notizia
dal lato delle buone notizie lo sapevi
la fame è nel punto più basso di sempre
la nostra umanità è scesa da 40
per cento negli anni ’80 al 10 percento ora
anche violenza violenza di massa che sei tu
non lo saprei dal guardare le notizie
ma in realtà è al suo punto più basso
sempre così, ma sappiamo anche che abbiamo
sfide enormi sfida le dimensioni
della stessa umanità che conosci come globale
riscaldamento e instabilità finanziaria e
inquinamento come la plastica nella catena alimentare
e in azioni e avanti e indietro
quella tecnologia agisce come un
accelerante e come disgregatore e così via
questo è davvero grandioso per le sfide
che sono davanti a noi parte del
la sfida è legata alla disoccupazione
secondo stime molto credibili
circa il 30 per cento dei posti di lavoro sarà
sostituito dalla tecnologia in arrivo
decennio questo è certamente il materiale di
grave preoccupazione che nessun lavoro sarà lasciato
intatto anche se non capisco
sostituito all’ingrosso dovremo adattarci
in modi enormi, per esempio se tu
guarda i lavori di medicina che sono di fascia alta
sono anche andando a risentire non siamo
solo parlando di lavori che sono
ripetitivo fisicamente o intellettualmente
stiamo parlando di lavori di fascia alta dove
i modelli devono essere ricercate e
capito parte di questi motivi potrebbe
essere parola diapositiva di interpretazione dei raggi x
interpretazione dell’interpretazione in
patologia e altri tipi di diagnostica come
cancro in cui le macchine possono effettivamente fare
meglio già fare meglio dei medici
quindi non è solo la fascia bassa che causa
ci preoccupiamo anche della fascia alta è e con
viene la paura di forse la messa
disoccupazione e disordini sociali di massa
i disordini sociali possono effettivamente iniziare anche a
Quindici per cento di disoccupazione non lo è
devono raggiungere proporzioni massicce ad esso
emergere e questo è ciò di cui abbiamo bisogno
prestare attenzione a questo è quando la gente ottiene
nelle preoccupazioni di strani comportamenti e
filtrare i modelli di voto ma se prendiamo a
fai un passo indietro e lo capiamo
la tecnologia può anche aiutarci abbiamo a
viste più equilibrate di tutto il
la visione equilibrata è sì, dobbiamo essere
preoccupato per quello che fa a noi ma
dobbiamo anche tenere a mente che esso
provoca che ci fornisce le affordances
possiamo iniziare a usare la tecnologia per imparare
meglio dare due esempi qui in un primo momento
sarà molto piccolo schegge di un
educazione per esempio saggio automatizzato
valutazione alla fine sarà più
apprendimento adattivo e ancora migliore
alla fine sarai personalizzato
imparare è fantastico ma
apprendimento personalizzato su cosa esattamente
vediamo che non sappiamo dove sono le attività
saranno i lavori saranno e così via così noi
davvero bisogno di ripensare a un nuovo paradigma
non è solo su come impariamo e
ciò che impariamo riguarda ciò che apprendiamo
a livello globale si tratta di imparare come
per imparare e questo è dove noi e abbiamo bisogno di
finiscono per essere così esploriamo un po ‘questo
inoltre sì l’educazione riguarda come e
che cosa e per gli ultimi 50 anni o giù di lì abbiamo
avere tutto concentrato e come insegnare meglio
e ti concedo che tutti vogliamo connetterci
a come con il mondo reale che tutti vogliamo
per fare più progetti che vogliamo imparare
con il coinvolgimento della comunità che vogliamo essere
coinvolto in applicazioni del mondo reale
questo è tutto vero ma allo stesso tempo noi
devono anche ripensare la cosa di un
educazione perché dovremmo imparare le cose
che sono obsoleti ciò che è rilevante se noi
può cercare per esso e se possiamo ottenere
algoritmi per aiutarci con un’analisi
abbiamo bisogno di sapere che cosa è rilevante così
ecco una potenziale strategia in un mondo
dove non sai cosa sia il futuro
tiene per te un mondo che è volatile
incerto complesso ambiguo non sarà saggio
la strategia è quella della versatilità qualunque
la vita mi getterà in grado di adattarmi
come un coltellino svizzero ho una varietà
di strumenti che potrei non avere lo strumento migliore
possibile ma uno strumento abbastanza buono per qualsiasi
lavoro che viene a modo mio e sì nel tempo
Posso imparare a perfezionare quello per affilarlo
e diventare migliore in questo modo un ampio
base forte e poi base profonda
arriva a Bob nel tempo in caso di necessità
bene in un certo senso ho descritto a
rinascita umana, un fisico che è
anche un poeta che è anche pittore e con
che tutte le abilità e il carattere
qualità che sono associati a questo così
non è solo qualcuno a cui piace
scienza e tecnologia in matematica
ma anche qualcuno che ha un’umanità
e arti e know-how per portare tutto questo
cose insieme qualcuno che sa come
imparare
quindi questo significa che dobbiamo ripensarci
conoscenza di ciò che è conoscenza rilevante come
modernizziamo la conoscenza ce ne sono due
possibili modi di andare a esso entrambi i quali
sono necessari la prima parte è pensare
attraverso ciò che sono esistenti
discipline per cui, ad esempio, insegniamo
tanto la trigonometria in un’epoca che
non richiede altrettanti topografi
e falegnami perché insegniamo così
piccole statistiche e probabilità in a
mondo che richiede comprensione della vita
e l’occupabilità dopo tutto è a
mondo dei big data, quindi perché non tutti noi
saper manipolarlo e poi di
corso ingegneria tecnologica è
pervasivo è pervasivo in tutti i nostri lavori
che ci piaccia o no, allora perché?
non dovremmo insegnare tecnologia e
ingegneria per tutti
perché aspettare solo fino all’Università perché no?
sappiamo tutti come codificare perché non lo faremo tutti
capire il biotech che sembra essere
normale al giorno d’oggi e non è solo quello
altre discipline moderne come
l’imprenditorialità dell’imprenditorialità è
in realtà il lavoro del futuro non lo facciamo
sapere dove saranno i posti di lavoro in modo che possiamo
mappare dove saranno le opportunità
e questo è l’imprenditorialità, ma
la conoscenza da sola non è abbastanza conoscenza
da solo può rimanere abilità inerti o come noi
usa quella conoscenza così quando parliamo
le abilità mi permettono di darti un esempio
Ebola c’è un’epidemia e tutto a
improvvisamente quello che hai imparato
L’esponenziale in matematica deve venire
vivo quindi bisogna imparare a pensare
in modo critico e creativo come sto andando
per affrontare questa malattia chi sono io
coinvolgere ciò che è in gioco quanti medici
faccio a reclutare quali sono le soluzioni?
coinvolgere le famiglie o non le tue
le capacità di comunicazione diventano davvero a portata di mano
come spiegarlo al generale
pubblico come posso spiegare questo il
famiglie che hanno un amato che è
in procinto di morire le tue capacità di collaborazione
diventare utile come collaboriamo
siamo in tutte le località di tutti i paesi
non immune
questa malattia può propagarsi ovunque
e poi c’è lo sviluppo di
carattere personaggio è come ci comportiamo e
impegnarsi nel mondo e così a fianco
conoscenze e competenze di cui abbiamo anche bisogno
sviluppa questa abilità questo personaggio
il carattere è ciò che ci rende unici
umani e personaggi saranno molto
resistendo all’automazione, quindi continuiamo
con questo esempio
la consapevolezza non sarebbe bello essere
consapevoli del fatto che non lo erano
isolati siamo tutti interdipendenti e
con questa interdipendenza arriva il fatto
che il giorno dopo non saremo immuni
la malattia può essere ovunque nel mondo
riguarda anche la curiosità che la curiosità ha
stato ciò che ci ha spinto in avanti come a
umanità e allora perché non dovremmo essere
curioso in anticipo per capire come
malattie si verificano e progressi e come
combatteremmo contro di loro il coraggio
questa è un’altra qualità di carattere
su capire cosa serve
affrontare un nemico come questo e forse
sacrifica la tua vita nel combatterla come
sulla resilienza della tua famiglia e amata
uno è morto come rimetti l’etica
perché è che non c’era più
prevenzione nella leadership dei paesi poveri
il tempo di reazione conta molto non lo farà
vogliamo che la leadership illuminata reagisca
veramente veloce quando la situazione richiede
esso
e poi oltre alle abilità di conoscenza
e personaggio c’è meta apprendimento e
questo è in realtà il più importante ma
il meno apprezzato nell’istruzione
i sistemi pensano a questo nella tua vita come
molte volte hai avuto la latitudine per
fermati a riflettere e chiediti come
ho imparato posso imparare in modi migliori
quali sono i processi che uso ora perché
questo è così importante di nuovo in un mondo in cui
non sappiamo dove saranno i lavori o
dove la vita ci sta portando la capacità di
riflettere e adattare che è meta- apprendimento
e farlo con sicurezza è a
premio di modo che si desidera questa capacità di essere
sviluppato non solo ignorato e sperato
e alla fine è così che arriva tutto
insieme ovunque tu vada nel mondo
e fai domande a un pubblico come
questa cosa dovremmo You Be imparando
ottenere tutti i tipi di risposte da
imprenditorialità alla tecnologia per
varie abilità come il pensiero critico
qualità di carattere come coraggio loro
tutto si adatta a questo modello a quattro D così è
sull’apprendimento in 4d il tipo di cose
ci auguriamo di aver imparato durante tutto il nostro
istruzione
ma solo imparato alla fine attraverso la vita
bene perché non accelerare questo processo
perché avremo bisogno di questi quattro
dimensioni di un’educazione per qualsiasi cosa
quella vita getta la nostra strada e
in particolare per affrontare l’automazione che può
sembra un ordine alto e sì, è un
sfida non sarà facile ma
questo è ciò che riguarda Nelson Mandela
ci ha davvero ispirato ricordandoci questo
sembra sempre complicato finché non lo è
fatto e questa è una situazione che stiamo andando
per essere dentro dobbiamo propagare questo
cambiare in tutto il mondo che abbiamo per tutti
imparare in 4d dobbiamo imparare a
impara e dobbiamo prosperare grazie
molto
[Applausi]
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