Penso che la Germania sia eccezionale
paese con molte opportunità per
i suoi cittadini questo è qualcosa che io
realizzato dopo aver vissuto ha lavorato e
viaggiato attraverso quattro continenti comunque
qualcosa che ho notato e mi ha lasciato
davvero sorpreso triste scioccato era quello
molte persone non credono quindi ci sono
molte persone qui che non riconoscono
le opportunità o non pensano
quelle opportunità esistono per loro loro
dire alle altre persone che le cose non lo sono
possibile dicono che ai loro bambini a
i vicini di casa a volte i collaboratori
i bambini insegnano e altri questo
la credenza viene ripetuta più e più volte
di nuovo e apparentemente diventa un fatto e
questa è la credenza è ciò che impedisce alle persone
riuscendo li impedisce di provare e
Mantiene migliaia di bambini piccoli e
giovani adulti dall’aspirare per qualcosa
più grande per se stesso li mantiene
dalla creazione di imprese che creano posti di lavoro
creare arte coinvolgendo
politica o avviare iniziative e it
impedisce loro di costruire e creare un
vita economicamente sana che è
appagante per loro e si sente bene
loro ma questo non ha bisogno di essere il
caso e non dovrebbe essere il caso ogni
un bambino così come gli adulti dovrebbero
sentirsi incoraggiati a raggiungere davvero per
le stelle e di toccare loro secondo le
il monitor Global Entrepreneurship
nel 2015 la Germania si è classificata per l’ultima
decennio tra i 23 basati sull’innovazione
economie e l’ultimo gruppo di persone
provando l’imprenditorialità della fase iniziale
attività per il 47% dei tedeschi la paura di
essere discriminati in caso di
il fallimento è una barriera per impegnarsi
attività imprenditoriale e anche se
se avessero una prospettiva positiva
la paura del fallimento e le possibilità
questo ancora non significherebbe automaticamente
che si sarebbero impegnati secondo il
Monitoraggio dell’imprenditorialità globale è
diversi pezzi e uno di loro è anche
la sensazione di capacità nell’esperienza
e in Germania solo il 37% crede
hanno quello e solo il 29 percento di
le donne quindi questo mi ha infastidito un po ‘
quindi in realtà ho iniziato e volevo
per creare un cambiamento un cambiamento nei giovani
la mente delle persone e aiutarle a sentire il
credenza e in realtà si fidano delle loro
le capacità vedono le opportunità e
addestrarli e come creare per
loro stessi una vita economicamente sana
questo è davvero appagante per loro
si sono divertiti così ho iniziato a farlo
creare un programma insieme al mio team
chiamato razzi, che è un
programma imprenditoriale rivolto ai bambini
11 a 16 e si concentra molto
sulle emozioni sottostanti che impediscono
le persone dal fare cose così
imprenditoria
in realtà deriva da molte cose
è è stringo la sua resilienza è la
volontà di raggiungere qualcosa di suo
persistenza la sua flessibilità di creatività
la curiosità è anche conoscenza e
è anche abilità ma soprattutto è il
credenza nella propria abilità e nel
opportunità a portata di mano quindi in Germania quando
guardi agli studi che molti pensano
nuova creazione di business questo è quello che è
di solito connesso con e in educazione
questo dimostra che molte persone molte
insegnanti di genitori ma anche persone in
incaricato dell’imprenditorialità giovanile a
ministeri e errore del governo
educazione imprenditoriale
conoscenza con imprenditoriale
formazione di iniziativa e l’ errore e
comprensione o la differenza in
la definizione è comprensibile ma lo è
molto sfortunato e sfortunatamente no
molte persone che sono responsabili della gioventù
i programmi imprenditoriali avevano mai avuto
l’ opportunità di essere un imprenditore
e in realtà sento le paure e crede
e che cosa importa di quale effetto a
fondatore così queste credenze tuttavia pure
come il sociale e il culturale
condizionamento sono i responsabili delle decisioni
se qualcuno vede la sua vita
come un’impresa imprenditoriale cosa fa
significa per i corsi di formazione aziendale
piano aziendale di marketing
la competizione non spingerà un giovane
persona o una persona anziana da avere effettivamente
la fiducia in se stessi per affrontare i problemi
classi economiche
non aiuterà qualcuno a superare il loro
credenze o paure che sono state
instillato attraverso la società attraverso
i genitori attraverso i media molto recentemente solo
quest’anno è uscito uno studio che ha mostrato
quel battito di allenamento di iniziativa personale
formazione commerciale tradizionale in occidente
L’Africa per aumentare i profitti delle imprese erano
cresciuto dell’11% per le normali attività
allenamento rispetto al 30% per l’allenamento
per la formazione di iniziativa su cui si concentra
comportamento imprenditoriale e proattivo
mentalità quindi la chiave è davvero da affrontare
con le emozioni prima e per creare a
spostare e quindi lavorare con la conoscenza
quindi il cambiamento che dobbiamo creare
bambini o giovani adulti è la sensazione
e la sicurezza della capacità di
possibilità e di opportunità solo se
le persone si sentono solo se hanno un sentimento
di abilità saranno in relazione con il
informazioni che ricevono solo allora
diventa rilevante per loro solo quando
l’informazione è rilevante per una persona
lo usano e imparano da esso perché
impari facendo le cose così solo allora
informazioni commerciali ed economiche
l’informazione diventerà uno strumento
i giovani useranno più tardi nella vita
per creare una vita economicamente sana
quello funziona per loro e solo se una persona
ha la sensazione che ci sia un’opportunità
significava per loro andranno dopo che è così
come creiamo quel cambiamento nel nostro
programma nelle scuole qui in Germania così
quello che ci concentriamo su è quello di avere in fondo
due bambini creano qualcosa e poi
trasformalo in realtà può essere è un
prodotto un servizio una prestazione, quindi cosa
lo fanno è noi li prendiamo attraverso il
processo di start-up e attraverso tutti
le frustrazioni e le lotte e
noi aiutarli ad avere la costanza di
andare fino in fondo per lavorare con
i loro coetanei con i loro compagni di squadra quando
le cose non funzionano per davvero ottenere
la capitale i 50 o 100 euro da fare
il loro progetto funziona così li prendiamo
attraverso tutti i passaggi che avrebbero
più tardi incontro nella loro vita così noi
avere 12 componenti che usiamo nel nostro
programma base razzo così come altro
programmi che creiamo e voglio solo
per evidenziarne alcuni, quindi penso
uno dei più importanti per a
il programma per funzionare davvero è quello che è
rilevante e che si rivolge davvero
le credenze che impediscono alle persone di
aspirando a qualcosa e ha bisogno di
sii specifico per il pubblico che è
indirizzato perché ognuno ha un
diverso, quindi ci sono molti aspetti
che sono globalmente uguali e che possono
essere utilizzato in tutto il mondo se si vuole
per davvero come la chiave del successo e del
un grande impatto è se riesci a gestirlo
rendilo molto rilevante quindi è molto
diverso per i bambini qui in Germania
ed è diverso per i bambini forse dentro
Myanmar o altrove è
diverso per le ragazze se ti concentri
le ragazze vanno a un iterativo o una femmina
iniziativa per le donne 50-plus per dottori di ricerca
che hanno grandi invenzioni e vogliono
prendi le loro cose in modo che sia una cosa sola
importante fattore chiave quindi la formazione
è un progetto reale che cosa fa a
il vero progetto li aiuta a farlo
impara che loro
veramente padroneggiare tutti i problemi una volta
l’hanno fatto possono replicarlo così
tutto è molto reale, è reale lo è
con soldi veri e loro devono fare
ogni singola attività in modo che possano sapere in seguito
ehi posso fare ogni singolo compito un quarto
componente che è molto importante è il
successo così il modo in cui impostiamo il programma
è che un sacco di domande stanno essendo
chiesto in modo che i bambini possano effettivamente adattarsi
i loro compiti che possono cambiare rotta
perché nulla motiva più di
successo quindi un aspetto fondamentale che anche noi
avere è la motivazione che li motiva
in realtà lavorare attraverso i problemi così
abbiamo persone che seguono i bambini nel
classi da affari in cui le persone
arrivando da ogni sorta di attività
quindi di cosa si tratta un sacco di volte
la gente si arrende e i bambini si arrendono
perché a loro non piace come sembra
o perché è un problema c’è così
è davvero facendo loro di lavorare attraverso
quei problemi perché una volta hanno fatto
questo è davvero ciò che mette la leva così io
pensa ciò che è veramente stimolante per me
di sicuro ma tutti gli altri che sono stati
entrare nei nostri programmi è il
effetto che puoi vedere e l’impatto
sui bambini e che cosa si può ottenere
in pochissimo tempo il
cambiamento di mentalità e prospettive di dove
hanno iniziato e dove stanno andando a
quindi uno degli aspetti chiave che tutti
è davvero penso che un labirinto sia una volta
hanno attraversato e davvero il nostro
persistenza e tenerlo veramente
dà loro un sacco di orgoglio lavorare
verso un obiettivo di non arrendersi e di
in realtà vedono i problemi come un’opportunità
per soluzioni per un prodotto per
qualcosa che potranno poi
in realtà generare denaro con noi
ho visto molti bambini da cui provengono
famiglie che vivono di governo
sussidi i cui genitori non hanno
visto andare a lavorare e spesso questi
i bambini non hanno una foto per loro
futuro non ci hanno pensato o
non hanno un modello da seguire
ed è davvero sorprendente dopo un
programmare come hanno questi cambiamenti
sogni e desideri e loro aspirano
lavori per cose che possono bere
perché ora sanno che possono farlo
hanno fatto hanno avuto l’ esperienza
loro già hanno già
tutto ciò che serve, ne abbiamo uno
ottimo esempio, penso che molte ragazze possano
si riferiscono a questo e molte donne in una
scuola abbiamo avuto società di progetto e loro
erano tutti gestiti da ragazzi che non erano ragazze
gestendoli come amministratori delegati e tutoraggio
gli imprenditori hanno chiesto loro perché sarebbe successo
era così una ragazza in realtà
alzò la mano e disse bene che non lo è
che non volevamo, ma siamo stati
paura di dire cosa volevamo fare
questa è diventata una grande discussione e cosa
è successo durante il prossimo progetto
che due ragazze hanno alzato la mano e
ha detto hey vogliamo essere amministratori delegati perché noi
non voglio che succeda la stessa cosa
l’anno scorso che noi ragazze non ci alziamo
per quello che stiamo dicendo e quelli erano due
ragazze di dodici anni e questo è
incredibile perché sai cosa lo farà
cambiarlo per loro in futuro
anche questo ha cambiato i suoi ragazzi e i loro
esperienza di solito quello che succede è quello
i ragazzi dall’11 al 16 non vogliono essere
detto da una ragazza cosa fare così cosa
posizione fanno domanda per
e non si tratta davvero di se
hanno l’abilità di gestire una squadra
verso un obiettivo riguarda la reputazione
e riguarda il potere e abbiamo visto
alcuni progetti in cui fanno un passo avanti
giù come CEO perché anche il carico di lavoro
molto per loro e si accorgono che loro
non ho l’abilità e li prende
un bel po ‘per venire a cogliere con quello
e lottano ma una volta arrivati
attraverso questa frustrazione e trovano a
nuovo posto nel team non si tratta
ragazzi e ragazze questo scompare
completamente si tratta di un progetto comune
che vogliono raggiungere e che loro
voglio raggiungere e anche questo comune
lavorando come una squadra non importa
se quei ragazzi provengono da redditi alti
famiglie o famiglie a basso reddito
realizzare qualcosa insieme come una squadra
è qualcosa che li porta via tutti
sorpresa di quanto tu possa essere forte come a
squadra che non hai bisogno di sapere
tutto ciò che ottieni l’altra persona
chi lo sa e che non sei solo
quindi ora immagina in realtà cosa sarebbe
sembra come se giovani e giovani
gli adulti andrebbero dopo problemi e
sfidarli con spirito imprenditoriale
soluzioni una mentalità imprenditoriale
qualunque siano i problemi, qualunque cosa
ora abbiamo come problemi i nostri figli
si troveranno ad affrontare in futuro se non lo facciamo
affrontarli come gli esseri umani è la nostra natura
cercare soluzioni e da adulti lo è
il nostro dovere di sostenere i bambini a credere
nelle loro opportunità nella loro
abilità nelle loro possibilità e
supportarli a trovare soluzioni per cosa
non siamo stati in grado di trovare soluzioni per
e qualunque siano i problemi che sono
se li hanno o li hanno
c’è una soluzione là fuori in attesa
per alcuni coraggiosi sicuri di sé
Individuo per trovarlo e creare un
soluzione per questo
da quelli che credono di poterti ringraziare
[Applausi]
[Musica]
paese con molte opportunità per
i suoi cittadini questo è qualcosa che io
realizzato dopo aver vissuto ha lavorato e
viaggiato attraverso quattro continenti comunque
qualcosa che ho notato e mi ha lasciato
davvero sorpreso triste scioccato era quello
molte persone non credono quindi ci sono
molte persone qui che non riconoscono
le opportunità o non pensano
quelle opportunità esistono per loro loro
dire alle altre persone che le cose non lo sono
possibile dicono che ai loro bambini a
i vicini di casa a volte i collaboratori
i bambini insegnano e altri questo
la credenza viene ripetuta più e più volte
di nuovo e apparentemente diventa un fatto e
questa è la credenza è ciò che impedisce alle persone
riuscendo li impedisce di provare e
Mantiene migliaia di bambini piccoli e
giovani adulti dall’aspirare per qualcosa
più grande per se stesso li mantiene
dalla creazione di imprese che creano posti di lavoro
creare arte coinvolgendo
politica o avviare iniziative e it
impedisce loro di costruire e creare un
vita economicamente sana che è
appagante per loro e si sente bene
loro ma questo non ha bisogno di essere il
caso e non dovrebbe essere il caso ogni
un bambino così come gli adulti dovrebbero
sentirsi incoraggiati a raggiungere davvero per
le stelle e di toccare loro secondo le
il monitor Global Entrepreneurship
nel 2015 la Germania si è classificata per l’ultima
decennio tra i 23 basati sull’innovazione
economie e l’ultimo gruppo di persone
provando l’imprenditorialità della fase iniziale
attività per il 47% dei tedeschi la paura di
essere discriminati in caso di
il fallimento è una barriera per impegnarsi
attività imprenditoriale e anche se
se avessero una prospettiva positiva
la paura del fallimento e le possibilità
questo ancora non significherebbe automaticamente
che si sarebbero impegnati secondo il
Monitoraggio dell’imprenditorialità globale è
diversi pezzi e uno di loro è anche
la sensazione di capacità nell’esperienza
e in Germania solo il 37% crede
hanno quello e solo il 29 percento di
le donne quindi questo mi ha infastidito un po ‘
quindi in realtà ho iniziato e volevo
per creare un cambiamento un cambiamento nei giovani
la mente delle persone e aiutarle a sentire il
credenza e in realtà si fidano delle loro
le capacità vedono le opportunità e
addestrarli e come creare per
loro stessi una vita economicamente sana
questo è davvero appagante per loro
si sono divertiti così ho iniziato a farlo
creare un programma insieme al mio team
chiamato razzi, che è un
programma imprenditoriale rivolto ai bambini
11 a 16 e si concentra molto
sulle emozioni sottostanti che impediscono
le persone dal fare cose così
imprenditoria
in realtà deriva da molte cose
è è stringo la sua resilienza è la
volontà di raggiungere qualcosa di suo
persistenza la sua flessibilità di creatività
la curiosità è anche conoscenza e
è anche abilità ma soprattutto è il
credenza nella propria abilità e nel
opportunità a portata di mano quindi in Germania quando
guardi agli studi che molti pensano
nuova creazione di business questo è quello che è
di solito connesso con e in educazione
questo dimostra che molte persone molte
insegnanti di genitori ma anche persone in
incaricato dell’imprenditorialità giovanile a
ministeri e errore del governo
educazione imprenditoriale
conoscenza con imprenditoriale
formazione di iniziativa e l’ errore e
comprensione o la differenza in
la definizione è comprensibile ma lo è
molto sfortunato e sfortunatamente no
molte persone che sono responsabili della gioventù
i programmi imprenditoriali avevano mai avuto
l’ opportunità di essere un imprenditore
e in realtà sento le paure e crede
e che cosa importa di quale effetto a
fondatore così queste credenze tuttavia pure
come il sociale e il culturale
condizionamento sono i responsabili delle decisioni
se qualcuno vede la sua vita
come un’impresa imprenditoriale cosa fa
significa per i corsi di formazione aziendale
piano aziendale di marketing
la competizione non spingerà un giovane
persona o una persona anziana da avere effettivamente
la fiducia in se stessi per affrontare i problemi
classi economiche
non aiuterà qualcuno a superare il loro
credenze o paure che sono state
instillato attraverso la società attraverso
i genitori attraverso i media molto recentemente solo
quest’anno è uscito uno studio che ha mostrato
quel battito di allenamento di iniziativa personale
formazione commerciale tradizionale in occidente
L’Africa per aumentare i profitti delle imprese erano
cresciuto dell’11% per le normali attività
allenamento rispetto al 30% per l’allenamento
per la formazione di iniziativa su cui si concentra
comportamento imprenditoriale e proattivo
mentalità quindi la chiave è davvero da affrontare
con le emozioni prima e per creare a
spostare e quindi lavorare con la conoscenza
quindi il cambiamento che dobbiamo creare
bambini o giovani adulti è la sensazione
e la sicurezza della capacità di
possibilità e di opportunità solo se
le persone si sentono solo se hanno un sentimento
di abilità saranno in relazione con il
informazioni che ricevono solo allora
diventa rilevante per loro solo quando
l’informazione è rilevante per una persona
lo usano e imparano da esso perché
impari facendo le cose così solo allora
informazioni commerciali ed economiche
l’informazione diventerà uno strumento
i giovani useranno più tardi nella vita
per creare una vita economicamente sana
quello funziona per loro e solo se una persona
ha la sensazione che ci sia un’opportunità
significava per loro andranno dopo che è così
come creiamo quel cambiamento nel nostro
programma nelle scuole qui in Germania così
quello che ci concentriamo su è quello di avere in fondo
due bambini creano qualcosa e poi
trasformalo in realtà può essere è un
prodotto un servizio una prestazione, quindi cosa
lo fanno è noi li prendiamo attraverso il
processo di start-up e attraverso tutti
le frustrazioni e le lotte e
noi aiutarli ad avere la costanza di
andare fino in fondo per lavorare con
i loro coetanei con i loro compagni di squadra quando
le cose non funzionano per davvero ottenere
la capitale i 50 o 100 euro da fare
il loro progetto funziona così li prendiamo
attraverso tutti i passaggi che avrebbero
più tardi incontro nella loro vita così noi
avere 12 componenti che usiamo nel nostro
programma base razzo così come altro
programmi che creiamo e voglio solo
per evidenziarne alcuni, quindi penso
uno dei più importanti per a
il programma per funzionare davvero è quello che è
rilevante e che si rivolge davvero
le credenze che impediscono alle persone di
aspirando a qualcosa e ha bisogno di
sii specifico per il pubblico che è
indirizzato perché ognuno ha un
diverso, quindi ci sono molti aspetti
che sono globalmente uguali e che possono
essere utilizzato in tutto il mondo se si vuole
per davvero come la chiave del successo e del
un grande impatto è se riesci a gestirlo
rendilo molto rilevante quindi è molto
diverso per i bambini qui in Germania
ed è diverso per i bambini forse dentro
Myanmar o altrove è
diverso per le ragazze se ti concentri
le ragazze vanno a un iterativo o una femmina
iniziativa per le donne 50-plus per dottori di ricerca
che hanno grandi invenzioni e vogliono
prendi le loro cose in modo che sia una cosa sola
importante fattore chiave quindi la formazione
è un progetto reale che cosa fa a
il vero progetto li aiuta a farlo
impara che loro
veramente padroneggiare tutti i problemi una volta
l’hanno fatto possono replicarlo così
tutto è molto reale, è reale lo è
con soldi veri e loro devono fare
ogni singola attività in modo che possano sapere in seguito
ehi posso fare ogni singolo compito un quarto
componente che è molto importante è il
successo così il modo in cui impostiamo il programma
è che un sacco di domande stanno essendo
chiesto in modo che i bambini possano effettivamente adattarsi
i loro compiti che possono cambiare rotta
perché nulla motiva più di
successo quindi un aspetto fondamentale che anche noi
avere è la motivazione che li motiva
in realtà lavorare attraverso i problemi così
abbiamo persone che seguono i bambini nel
classi da affari in cui le persone
arrivando da ogni sorta di attività
quindi di cosa si tratta un sacco di volte
la gente si arrende e i bambini si arrendono
perché a loro non piace come sembra
o perché è un problema c’è così
è davvero facendo loro di lavorare attraverso
quei problemi perché una volta hanno fatto
questo è davvero ciò che mette la leva così io
pensa ciò che è veramente stimolante per me
di sicuro ma tutti gli altri che sono stati
entrare nei nostri programmi è il
effetto che puoi vedere e l’impatto
sui bambini e che cosa si può ottenere
in pochissimo tempo il
cambiamento di mentalità e prospettive di dove
hanno iniziato e dove stanno andando a
quindi uno degli aspetti chiave che tutti
è davvero penso che un labirinto sia una volta
hanno attraversato e davvero il nostro
persistenza e tenerlo veramente
dà loro un sacco di orgoglio lavorare
verso un obiettivo di non arrendersi e di
in realtà vedono i problemi come un’opportunità
per soluzioni per un prodotto per
qualcosa che potranno poi
in realtà generare denaro con noi
ho visto molti bambini da cui provengono
famiglie che vivono di governo
sussidi i cui genitori non hanno
visto andare a lavorare e spesso questi
i bambini non hanno una foto per loro
futuro non ci hanno pensato o
non hanno un modello da seguire
ed è davvero sorprendente dopo un
programmare come hanno questi cambiamenti
sogni e desideri e loro aspirano
lavori per cose che possono bere
perché ora sanno che possono farlo
hanno fatto hanno avuto l’ esperienza
loro già hanno già
tutto ciò che serve, ne abbiamo uno
ottimo esempio, penso che molte ragazze possano
si riferiscono a questo e molte donne in una
scuola abbiamo avuto società di progetto e loro
erano tutti gestiti da ragazzi che non erano ragazze
gestendoli come amministratori delegati e tutoraggio
gli imprenditori hanno chiesto loro perché sarebbe successo
era così una ragazza in realtà
alzò la mano e disse bene che non lo è
che non volevamo, ma siamo stati
paura di dire cosa volevamo fare
questa è diventata una grande discussione e cosa
è successo durante il prossimo progetto
che due ragazze hanno alzato la mano e
ha detto hey vogliamo essere amministratori delegati perché noi
non voglio che succeda la stessa cosa
l’anno scorso che noi ragazze non ci alziamo
per quello che stiamo dicendo e quelli erano due
ragazze di dodici anni e questo è
incredibile perché sai cosa lo farà
cambiarlo per loro in futuro
anche questo ha cambiato i suoi ragazzi e i loro
esperienza di solito quello che succede è quello
i ragazzi dall’11 al 16 non vogliono essere
detto da una ragazza cosa fare così cosa
posizione fanno domanda per
e non si tratta davvero di se
hanno l’abilità di gestire una squadra
verso un obiettivo riguarda la reputazione
e riguarda il potere e abbiamo visto
alcuni progetti in cui fanno un passo avanti
giù come CEO perché anche il carico di lavoro
molto per loro e si accorgono che loro
non ho l’abilità e li prende
un bel po ‘per venire a cogliere con quello
e lottano ma una volta arrivati
attraverso questa frustrazione e trovano a
nuovo posto nel team non si tratta
ragazzi e ragazze questo scompare
completamente si tratta di un progetto comune
che vogliono raggiungere e che loro
voglio raggiungere e anche questo comune
lavorando come una squadra non importa
se quei ragazzi provengono da redditi alti
famiglie o famiglie a basso reddito
realizzare qualcosa insieme come una squadra
è qualcosa che li porta via tutti
sorpresa di quanto tu possa essere forte come a
squadra che non hai bisogno di sapere
tutto ciò che ottieni l’altra persona
chi lo sa e che non sei solo
quindi ora immagina in realtà cosa sarebbe
sembra come se giovani e giovani
gli adulti andrebbero dopo problemi e
sfidarli con spirito imprenditoriale
soluzioni una mentalità imprenditoriale
qualunque siano i problemi, qualunque cosa
ora abbiamo come problemi i nostri figli
si troveranno ad affrontare in futuro se non lo facciamo
affrontarli come gli esseri umani è la nostra natura
cercare soluzioni e da adulti lo è
il nostro dovere di sostenere i bambini a credere
nelle loro opportunità nella loro
abilità nelle loro possibilità e
supportarli a trovare soluzioni per cosa
non siamo stati in grado di trovare soluzioni per
e qualunque siano i problemi che sono
se li hanno o li hanno
c’è una soluzione là fuori in attesa
per alcuni coraggiosi sicuri di sé
Individuo per trovarlo e creare un
soluzione per questo
da quelli che credono di poterti ringraziare
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