Press "Enter" to skip to content

Чему может научить ребенок | Александра Сафонова | TEDxMustaqillikSquare


17 лет я решила что взрослый человек я
так и заявила маме на 40-летие мама я
теперь взрослые и ты можешь заняться
собой все вокруг конечно посмеялись
а у меня появился план по которому я
теперь буду жить и понимание что если я
взрослый человек то я не должна быть
ребенком теперь только серьезность
ответственность рассудительность и четко
исследование плану как же я тогда
ошибалась я стала взрослой все как
положено все по плану законченная школа
институт с отличием
работа квартира муж отличная работа
взрослая с руководящей должностью
замечательным коллективом и лучшим
начальником следующем очевидным пунктом
моего плана должен был стать ребенок мы
подошли к этому пункту со всей своей
взрослой ответственностью тщательно
подготовились
когда тест показал положительно я
заплакала на первом узи плакал уже его
папа а я только воскликнула как он похож
на тебя сейчас у меня растет
восьмилетний сын до невозможности похожи
на своего папу каждый раз мне хочется
сказать эй я тоже принимала в этом
участие девять лет назад я уходила в
декрет и у меня был план
нет lan рождается сын кормление каждые
три часа два дневных сна 1 ночной
гуляем в коляске спит в коляске и
главное пока он спит в коляске я сижу на
скамеечке читаю книжечку это же как
это был отличный план
через два месяца я выхожу на работу 22
января 2010 года
705 вечера мне на живот положили спящие
создание если бы я хотела описать то что
я тогда почувствовал то психологом
наверное нужно было придумать новую
название эмоции знаете как в кино все
вокруг замирает эти двое смотрят друг
другу глаза и этот миг бесконечно долгий
и совершенно не хочется чтоб он
заканчивался
передо мной открылась дверь я в нее
вошла это не на уровне логики а на
уровне ощущений маленьким милым сопя чем
созданием он был ровно одни сутки на
вторые он нам заявил что он отдельная
человеческая единица громко заявил
и он стал для меня большим
с этого момента мое воображение начала
рисовать картинки нашего совместного
будущего видели в интернете картинки
ожидания реальность помните план а
теперь реальность как полтора часа он
хочет кушать так же не должно быть как
полный отказ от коляски
а как же вот это вот рамочная тема если
все пытаются отучить от пустышки то мы и
пытались приучить три дня пытались потом
он мой сын четко дал понять что это не
его история он будет питаться оттуда
откуда запланировала природа я позвонила
на работу и сказала что вы да через
полгода мне мне потребовалось два месяца
чтобы понять один простой факт что мой
план не работает
нет не потому что он плохой а потому что
он был составлен без учета моего ребенка
и тогда я решила составлять наш общий
план потому что я не знаю как должно
быть и никто не знает и мы начали
составлять вместе план по нескольку раз
на дню мы его конечно корректировали мы
спотыкались мы начнем застопорились
одном мы неслись по жизни бурной рекой
иногда отдыхали в тихой гавани мы вместе
взрослели
и менялись каждый день как-то я
обнаружила себя кричаще на ребенка
знаете это бывает когда смотришь на себя
со стороны я очень четко увидела вот эту
разницу в росте
он постоянно не слушался огрызался не
делал то что я говорю и чем больше я
уставала тем большая раздражалась тем
больше я раздражалась тем выше он не
слушался и все это привело к тому что я
кричала на человека который мне даже до
пояса недостает окей сказала мне нужен
план а ты же взрослый человек возьми
себя в руки веди себя спокойно и я взяла
себя в руки взяла себя в руки начал
оставить ему мульты его любимые готовить
вкусняшки
все стало только хуже на следующий день
не сообщили какую-то хорошую новость и
мне все все внутри аж поднялось это было
хорошо и мой сын стал вести себя намного
лучше через какое-то время опять все
повторилось саша саша стой подожди
с ребенком все нормально это ты это ты
ходишь зажатый а он дает обратную
реакцию если ты им улыбку они тебе
если если ты и зажата как пружина они же
дальше до жмут ты кого хотела обмануть
свои сдержан
улыбкой мы общаемся с людьми двумя
способами вербально и невербально и
детстве считывают не только то что мы
говорим но и наши невербальные сообщения
нашу мимику наши жесты наши действия они
спонтанные одессе интуитивные отличные
impad и я подошла к нему и сказала
прости меня прости меня что я на тебя
кричу ты знаешь это я чувствую себя
нехорошо я очень устала и поэтому не
сдержалась ты знаешь я буду очень
стараться чувствовать себя хорошо я
прямо сейчас пойду выпью чай с малиной
он просто обнял меня обнял так как будто
укутаться в теплый плед
дети не умеют обнимать просто так для
формальности они обнимают так чувствую
вас самих у них есть такой навык прощать
прощать и чувствовать и знаете я считаю
что это нормально нормально обнимать
человека которого вы любите так чтобы
чувствовать его одним из главных навыков
21 века является креативность
креативность это создание чего-то
субъективно нового для получения
необходимого результата
так вот взрослые со временем теряют этот
навык
потому что когда у нас есть цель у нас
появляется план один план и если этот
план не привел к цели то это значит цель
не моя внешние обстоятельства во всем
виноваты ретроградный меркурий ну и
множество других оправданий с которым мы
с удовольствием пользуемся
когда появляется цель у ребенка
у него появляется не план у него
появляется способ номер один если он не
увенчался успехом то появляется способ
номер 2 способ номер три дзинь способ
номер четыре дзен динь-динь-динь потому
что они не знают как правильно они
пробуют
когда моему сыну было четыре года мы
наряжали елку
большой двухметровую елку и он нашел
как-то игрушку и соответственно решил ее
водрузить на самую верхушку
я была чем-то занята он решил меня не
дожидаться притащил большую картонную
коробку встал на нее оказалась низковато
пошел взял большую машинку поставил на
эту коробку понял конструкция
неустойчива попробовал притащить стул он
оказался час жила ватт на моменте
коробка машинка я уже начала за ним
наблюдать он огляделся вокруг
увидел диванные подушки из которых он
строил себе шалаш и положил одну на
другую забрался и повесил эту елочную
игрушку именно туда когда он планировал
изначально ну еще одной целью было
показывать гостям куда именно он
водрузил эту игрушку
как-то я была в гостях у же у своей мамы
мы сидели на кухне пили кофе тих играло
радио мы о чем-то болтали я смотрела в
окно во двор в котором я выросла все те
же деревья по которым я лазила вся та же
скамейкой буквы п
тот же турник между двумя деревья на
которых иногда вешали качели для детей и
сейчас сейчас там висела та самая качеля
на которой та самая качели с
перегородкой впереди
мама проследила мой взгляд и сказала
мама мама как же я хочу покататься на
ней sage ну ты что ребенок что ли ну ну
не позорься
сказала мне мама через 2 минуты
поместив шись в эту качели уже не
закрывая перегородку впереди и а
качнулась раз качнулась 2 и вот это
чувство я могу описать точно это чувство
щенячьего восторга дальше началось
полное безобразие мама кричала с окна
саша осторожнее двое из взрослых мужчин
взяли у детей большой самодельный
скейтборд один сел на него другой начал
его катать по кругу двора и все хохотали
потом еще минут десять мы сидели на
скамейке буквы п и пытались отдышаться
нет мы не испытывали чувство стыда или
неловкости мы испытывали чувство счастья
знаете иногда чтобы побыть ребенком
нужно разрешение но мы же теперь
взрослая и вот это разрешение быть
веселым открытым беззаботным мы можем
себе сами в свои 17 когда я решила стать
взрослой я допустил одну большую ошибку
я поставила себя перед выбором или быть
ребенком или быть взрослой ошибкой было
я не перестала быть взрослый строить
планы но я разрешила себе быть и
ребенком не просто разрешила она училась
ребенок учит многому ребенок учит
расставлять приоритеты задумываться о
том что важно пересматривать
это важно ребенок учит сил и терпения
силе встать и идти
слышать прислушиваться говорить честно
стоять на своем
он учит добиваться своего любыми
способами него всегда как я могу это
получить и если не получилось сегодня то
завтра же он попробует еще раз он учит
давать второй шанс
всему и всем прощать прощать
по-настоящему щедрости любопытству
смелости даже бесстрашию
он учит посмотреть в глаза с такой
любовью что сердце за вернется в теплый
плед
надо просто посмотреть с ним в одну
сторону спасибо
Please follow and like us:

Be First to Comment

Добавить комментарий