Добрый вечер, все, да, это был я
играя в видео, которое вы только что видели, я
здесь, чтобы поделиться с вами всеми моими личными
опыт использования музыки как средства
обманывают пациентов с деменцией и как
это действительно так, но прежде чем мы
начните, я уверен, что у вас все разные
мысли о моей игре на фортепиано
вы можете быть самими музыкантами или
любителей классической музыки, и вам понравилось
это, однако, для остальных из вас
классическая музыка просто может быть не вашей
и вы терпеливо ждёте
это конец, который в порядке, однако это
точно как, однако, если это была часть
что вы слышали раньше и, возможно,
что- то вы немного больше
знакомый с вами, вероятно,
наслаждался моим выступлением немного больше
это именно то, как пациенты с деменцией
когда они слышат песню, которую они выросли
причем в считанные секунды они меняются
от полной невосприимчивости
безучастно глядя в космос, чтобы прийти к
жизнь некоторых из них не в состоянии запомнить
их собственное имя , но помнит все
тексты песен, которые они выросли с Let’s
найдите момент, чтобы поговорить о том, как ум
больного деменцией работает слабоумие
не самой болезнью , а скорее
зонтичный термин , включающий многие
болезни под ним это очень
общий термин для упадка психического
способности, мешающая
способность человека выполнять повседневные
задачами являются некоторые из наиболее распространенных форм
деменции или болезни Альцгеймера, и вы можете видеть
некоторые другие формы на экране
позади меня один из самых разрушительных
эффекты деменции являются подавляющим
смерть нервных клеток, которые известны как
нейроны — это связи между
эти нейроны, которые приводят к
формирование памяти, которая известна как
синапс, чтобы вы могли представить себе
смерть нейронов приводит к
разрушение синапсов, которые, в свою очередь,
приводит к неспособности человека
реформаторские воспоминания, а также отзыв
предыдущие — смерть нейронов также
приводит к меньшему количеству ткани в
мозг и, поскольку мозг составлен
ткани, это заставляет мозг
буквально сжимайтесь здесь, вы можете видеть
изображения здорового мозга по сравнению с
мозги, которые страдают от болезни Альцгеймера
и как их место на вершине каждого
другой , когда значительно меньше
другая одна из основных частей
мозг, на который влияет
является гиппокампом, и поскольку эта часть
мозга непосредственно участвует в
формирование воспоминаний, которые вы можете себе представить
почему потеря памяти является одной из первых
части мозга, которые будут затронуты в одном
первых симптомов, которые должны быть обнаружены в
Болезнь Альцгеймера другая часть мозга
который в первую очередь зависит от болезни Альцгеймера
коры это самый большой и самый
сложной части мозга и
вовлечен в рассуждения и воспоминания
вот почему это одни из первых
две задачи, которые
Больные Альцгеймера как болезнь
развивает эти две части мозга
наряду с несколькими другими начинают
сжимается и сжимается, что вызывает
то, что известно как овощи
которые являются заполненными жидкостью пространствами и
время эти пространства становятся все больше и больше
потому что это как раз то, как болезнь
прогрессирует, становится все хуже и хуже, как
время в этом следующем слайде вы можете
увидеть, как Альцгеймер прогрессирует с течением времени
и как со временем это занимает довольно
в целом весь мозг, как выясняется
музыка использует часть мозга, которая
наиболее непосредственно затронутые болезнью Альцгеймера
в коре здесь вы можете увидеть, как
каждая отдельная часть коры
используемый музыкантом для воспроизведения
инструмент, чтобы дать еще несколько конкретных
примеры визуальной коры используются в
чтение музыки и чтение текстов и
сенсорная кора используется при игре
музыкальные инструменты мозг также
обладает характеристикой, известной как
нейральная пластичность, которая является
способность изменять по стимулам
которые представлены ему так далее
повторное воздействие музыки на кору
фактически начнут расширять
противодействует тому, что
деменция путем демонстрации рук, сколько из
Вы знаете кого — то , кто пораженное
деменция — это почти все
аудитория в настоящее время составляет около 5,5
миллионы американцев, живущих с
Право Альцгеймера в настоящее время это число
ожидается к 1550 году к 1550 году
около полумиллиона таких людей
только во Флориде одни эти цифры
только будет расти, если сразу
действие не принимается. Альцгеймер — это
шестой ведущей причиной смерти в
США и около один в три
пожилые умирают от болезни Альцгеймера, так что
мы можем сделать для борьбы с распространением этого
болезнь, которую мы можем сделать, — это
включать умственно стимулирующие
деятельности в домах престарелых и
помогли жилью это действительно
работает, чтобы замедлить прогрессию I
скажите это из личного опыта
немного переключая передачи, позвольте мне рассказать вам
немного о себе, я взял пианино
уроки в течение всей моей жизни
взял уроки голоса в старшей школе, и я
был частью моего школьного хора для
все высшее образование мое образование в музыке
был так же важен для меня, как и мой
академическое образование, которое я хотел преследовать
оба они вместе друг с другом и
даже прослушивается для нескольких музыкальных школ
но решил сосредоточиться только на академиках
услышав о колледже почестей,
после того, как я начал свой первый семестр
здесь я понял, насколько это важно
был для меня , чтобы музыка в моей жизни я
чувствовал себя почти угнетенным и, как
важной части меня не хватало
считаются переносными и серьезно
заглянул в другие школы с
намерения фактически оставляют это
и в то время как я люблю его здесь на
Почетный колледж до моего полного разочарования
Мне не удалось найти серьезную музыку
связанных с
это было до тех пор, пока я не встретил
организация, известная как ум и мелодия I
узнал, что эта организация использовала
музыка, чтобы помочь пациентам с деменцией
были связаны с ними немного
через год и фактически завершено
стажировка в течение этого лета летом в
Майами есть две вещи, которые выделялись
мне об этой организации первый
было то, что он начинался со школы
выпускников, окончивших школу и
глядя на организацию
сегодня я нашел это довольно впечатляющим
во-вторых, они не просто
выполнить для своих участников,
что они называют их деменцией
пациенты, поскольку они фактически создали музыку
уроки, которые они им учили, они
преподавал им такие понятия, как музыка
динамика динамики темпа ритма
список можно продолжать и продолжать
создала систему с цветовой кодировкой, которую они
использовать, чтобы научить своих участников, как
играть на клавишных, являющихся пианистом
я сам это оценил
в частности, которые выделялись
я был на сеансе в боко
наши участники были очень жесткими
безответственным и более серьезным
этапов болезни Альцгеймера у него было очень
сильный
колчан в одной из его рук, что
помешало ему держаться просто
объектов мы выяснили , что это
человек был профессиональным
скрипач, но из-за его болезни Альцгеймера
здесь полностью перестали играть
инструмент, как и многие другие, так
вы привели его к насилию, чтобы понять, что
случилось бы с небольшим количеством
поощрение, он взял скрипку
и начал безупречно играть в мир
не пропуская ни одной заметки
Колчаны в руке ушли полностью
вы думаете, что они даже не существуют
некоторые из наших участников не имеют
физическая способность реально реагировать
вместо этого они могли бы просто улыбнуться, однако
это не просто улыбка, эта улыбка
указание на то, что мы смогли
соединяются друг с другом через
мощный музыкальный инструмент — это два
таких случаях, когда я понял, как
терапевтическая музыка действительно может быть и
что это почти как его собственный уникальный
формы медицины через нашу музыку
сессий мы предоставляем нашим участникам
с умственной стимуляцией, в которой они нуждаются
чтобы замедлить прогрессирование
их слабоумие это одна вещь для меня
станьте здесь и расскажите об этом.
другое дело, чтобы вы его видели
себя, поэтому у меня есть несколько видеороликов
поделиться с вами всем первым видео
здесь приведен пример цветовой кодировки
системы, о которой я упоминал ранее, что мы
использовать, чтобы научить наших участников, как
играть на клавиатурах
[Музыка]
в следующем видео мы
участников нет значений и позволяют им
создать ритм из него, чтобы вы могли видеть
сеанс, в котором они ведут их
clapping из ритма q готовы выйти из
следующее видео по динамике и динамике
насколько громко или мягко музыкальная музыка
поэтому, когда лидер сессии поднимает ее
руки становятся все громче
объема, и она опускает руки назад
вниз они становятся более мягкими и объемными
[Музыка]
[Музыка]
да в следующем видео наши участники
просто поют простое умение, которое мы
учил их
[Музыка]
именно это пианино, следующий набор
видео являются демонстрациями инструментов и
в демонстрациях инструментов, которые нам нравятся
участники испытывают разные
типы инструментов от разных
культур по всему миру, так что
вы можете видеть здесь, когда мы показываем нашу
участники барабанов у нас есть еще один
инструментальная демонстрация мандолины
[Музыка]
[Музыка]
[Музыка]
наш следующий набор видеороликов посвящен тому, что наш
участники, вероятно, любят делать
большинство — это пение танца и
первое видео я был там на
сессия, вероятно, одна из моих любимых
моменты, когда мы собирались уходить и
один из наших участников отметил, что
летать на Луну была одной из ее
любимые песни, которые мы должны были выполнить
просьбе мы не могли просто уйти без
пение его для нее, так что он буквально
googled аккорды и тексты на месте
и сказал это ей, когда мы вышли
и то, как она сразу же пришла в
жизнь невероятна
[Музыка]
[Аплодисменты]
[Музыка]
и последнее видео, которое у меня для вас есть
только один из ее участников,
сама во время музыкальной сессии есть
три аспекта успешности
музыкальная сессия, первая из которых — дать
наши участники индивидуализировали
чтобы они знали, что мы действительно
там для них, и мы действительно хотим их
для понимания материала, представляющего
для них второй аспект — сделать
сессий как можно более интерактивных
на самом деле дать нашим участникам эстафету
в то время как мы учили их, как
действительно дают им клавиатуру, поэтому
что они могут сыграть песню на
клавиатура, а последняя — как
как можно больше музыки, потому что напомнили
мелодия, это то, что мы делаем, один из наших
любимые способы завершить наши сеансы
это петь песню со всеми нашими
участников и всех участников
наши участники, конечно, будут
петь, потому что мы выберем песню, которая
они знакомы с ними также будут
играя простой инструмент, такой как
маракас и тамбурины, которые мы получаем
к ним в начале рецессии
и у нас также есть все наши волонтеры
что все будут петь и
каждый будет
инструментов, чтобы завершить мою речь I
хотел бы сделать именно это
кроме того есть улов, мы не только
Собираясь попеть вместе, я бы
как научить вас, ребята, ритму, чтобы вы
может продолжать бить, когда вы делаете музыку сверху
из этого я собираюсь научить вас бить
он состоит из четырех частей для первого
ты просто побьешь
грудь хорошо для второй части, ты
собирается хватать за последние два удара
вы собираетесь хлопать так вообще
бить будет звучать так
один-два-три-четыре один-два-три-четыре
один-два-три-четыре один-два-три-четыре
хорошо хорошо, мы попробуем это
немного быстрее и продолжайте идти
что происходит, не стесняйтесь присоединяться к
пение того, к чему вы должны присоединиться
вы будете делать две вещи
вы будете бить и
ты тоже будешь петь с нами
по подсчету четырех человек все начинают
делаю удар один-два-три-четыре
один-два-три-четыре один-два-три-четыре
один-два-три-четыре один-два-три-четыре
[Музыка]
[Музыка]
Только Fools Rush
[Музыка]
с тобой я не слышу,
[Музыка]
может влюбиться
вам нравится, как река течет наверняка к морю
дорогая, поэтому это означает, что некоторые вещи
быть
[Музыка]
[Музыка]
река течет, конечно, к морскому любимому, так что
это некоторые вещи, которые я хотел
[Музыка]
[Аплодисменты]
[Музыка]
Я могу сказать, что влюбился
вы
вы
[Музыка]
[Аплодисменты]
играя в видео, которое вы только что видели, я
здесь, чтобы поделиться с вами всеми моими личными
опыт использования музыки как средства
обманывают пациентов с деменцией и как
это действительно так, но прежде чем мы
начните, я уверен, что у вас все разные
мысли о моей игре на фортепиано
вы можете быть самими музыкантами или
любителей классической музыки, и вам понравилось
это, однако, для остальных из вас
классическая музыка просто может быть не вашей
и вы терпеливо ждёте
это конец, который в порядке, однако это
точно как, однако, если это была часть
что вы слышали раньше и, возможно,
что- то вы немного больше
знакомый с вами, вероятно,
наслаждался моим выступлением немного больше
это именно то, как пациенты с деменцией
когда они слышат песню, которую они выросли
причем в считанные секунды они меняются
от полной невосприимчивости
безучастно глядя в космос, чтобы прийти к
жизнь некоторых из них не в состоянии запомнить
их собственное имя , но помнит все
тексты песен, которые они выросли с Let’s
найдите момент, чтобы поговорить о том, как ум
больного деменцией работает слабоумие
не самой болезнью , а скорее
зонтичный термин , включающий многие
болезни под ним это очень
общий термин для упадка психического
способности, мешающая
способность человека выполнять повседневные
задачами являются некоторые из наиболее распространенных форм
деменции или болезни Альцгеймера, и вы можете видеть
некоторые другие формы на экране
позади меня один из самых разрушительных
эффекты деменции являются подавляющим
смерть нервных клеток, которые известны как
нейроны — это связи между
эти нейроны, которые приводят к
формирование памяти, которая известна как
синапс, чтобы вы могли представить себе
смерть нейронов приводит к
разрушение синапсов, которые, в свою очередь,
приводит к неспособности человека
реформаторские воспоминания, а также отзыв
предыдущие — смерть нейронов также
приводит к меньшему количеству ткани в
мозг и, поскольку мозг составлен
ткани, это заставляет мозг
буквально сжимайтесь здесь, вы можете видеть
изображения здорового мозга по сравнению с
мозги, которые страдают от болезни Альцгеймера
и как их место на вершине каждого
другой , когда значительно меньше
другая одна из основных частей
мозг, на который влияет
является гиппокампом, и поскольку эта часть
мозга непосредственно участвует в
формирование воспоминаний, которые вы можете себе представить
почему потеря памяти является одной из первых
части мозга, которые будут затронуты в одном
первых симптомов, которые должны быть обнаружены в
Болезнь Альцгеймера другая часть мозга
который в первую очередь зависит от болезни Альцгеймера
коры это самый большой и самый
сложной части мозга и
вовлечен в рассуждения и воспоминания
вот почему это одни из первых
две задачи, которые
Больные Альцгеймера как болезнь
развивает эти две части мозга
наряду с несколькими другими начинают
сжимается и сжимается, что вызывает
то, что известно как овощи
которые являются заполненными жидкостью пространствами и
время эти пространства становятся все больше и больше
потому что это как раз то, как болезнь
прогрессирует, становится все хуже и хуже, как
время в этом следующем слайде вы можете
увидеть, как Альцгеймер прогрессирует с течением времени
и как со временем это занимает довольно
в целом весь мозг, как выясняется
музыка использует часть мозга, которая
наиболее непосредственно затронутые болезнью Альцгеймера
в коре здесь вы можете увидеть, как
каждая отдельная часть коры
используемый музыкантом для воспроизведения
инструмент, чтобы дать еще несколько конкретных
примеры визуальной коры используются в
чтение музыки и чтение текстов и
сенсорная кора используется при игре
музыкальные инструменты мозг также
обладает характеристикой, известной как
нейральная пластичность, которая является
способность изменять по стимулам
которые представлены ему так далее
повторное воздействие музыки на кору
фактически начнут расширять
противодействует тому, что
деменция путем демонстрации рук, сколько из
Вы знаете кого — то , кто пораженное
деменция — это почти все
аудитория в настоящее время составляет около 5,5
миллионы американцев, живущих с
Право Альцгеймера в настоящее время это число
ожидается к 1550 году к 1550 году
около полумиллиона таких людей
только во Флориде одни эти цифры
только будет расти, если сразу
действие не принимается. Альцгеймер — это
шестой ведущей причиной смерти в
США и около один в три
пожилые умирают от болезни Альцгеймера, так что
мы можем сделать для борьбы с распространением этого
болезнь, которую мы можем сделать, — это
включать умственно стимулирующие
деятельности в домах престарелых и
помогли жилью это действительно
работает, чтобы замедлить прогрессию I
скажите это из личного опыта
немного переключая передачи, позвольте мне рассказать вам
немного о себе, я взял пианино
уроки в течение всей моей жизни
взял уроки голоса в старшей школе, и я
был частью моего школьного хора для
все высшее образование мое образование в музыке
был так же важен для меня, как и мой
академическое образование, которое я хотел преследовать
оба они вместе друг с другом и
даже прослушивается для нескольких музыкальных школ
но решил сосредоточиться только на академиках
услышав о колледже почестей,
после того, как я начал свой первый семестр
здесь я понял, насколько это важно
был для меня , чтобы музыка в моей жизни я
чувствовал себя почти угнетенным и, как
важной части меня не хватало
считаются переносными и серьезно
заглянул в другие школы с
намерения фактически оставляют это
и в то время как я люблю его здесь на
Почетный колледж до моего полного разочарования
Мне не удалось найти серьезную музыку
связанных с
это было до тех пор, пока я не встретил
организация, известная как ум и мелодия I
узнал, что эта организация использовала
музыка, чтобы помочь пациентам с деменцией
были связаны с ними немного
через год и фактически завершено
стажировка в течение этого лета летом в
Майами есть две вещи, которые выделялись
мне об этой организации первый
было то, что он начинался со школы
выпускников, окончивших школу и
глядя на организацию
сегодня я нашел это довольно впечатляющим
во-вторых, они не просто
выполнить для своих участников,
что они называют их деменцией
пациенты, поскольку они фактически создали музыку
уроки, которые они им учили, они
преподавал им такие понятия, как музыка
динамика динамики темпа ритма
список можно продолжать и продолжать
создала систему с цветовой кодировкой, которую они
использовать, чтобы научить своих участников, как
играть на клавишных, являющихся пианистом
я сам это оценил
в частности, которые выделялись
я был на сеансе в боко
наши участники были очень жесткими
безответственным и более серьезным
этапов болезни Альцгеймера у него было очень
сильный
колчан в одной из его рук, что
помешало ему держаться просто
объектов мы выяснили , что это
человек был профессиональным
скрипач, но из-за его болезни Альцгеймера
здесь полностью перестали играть
инструмент, как и многие другие, так
вы привели его к насилию, чтобы понять, что
случилось бы с небольшим количеством
поощрение, он взял скрипку
и начал безупречно играть в мир
не пропуская ни одной заметки
Колчаны в руке ушли полностью
вы думаете, что они даже не существуют
некоторые из наших участников не имеют
физическая способность реально реагировать
вместо этого они могли бы просто улыбнуться, однако
это не просто улыбка, эта улыбка
указание на то, что мы смогли
соединяются друг с другом через
мощный музыкальный инструмент — это два
таких случаях, когда я понял, как
терапевтическая музыка действительно может быть и
что это почти как его собственный уникальный
формы медицины через нашу музыку
сессий мы предоставляем нашим участникам
с умственной стимуляцией, в которой они нуждаются
чтобы замедлить прогрессирование
их слабоумие это одна вещь для меня
станьте здесь и расскажите об этом.
другое дело, чтобы вы его видели
себя, поэтому у меня есть несколько видеороликов
поделиться с вами всем первым видео
здесь приведен пример цветовой кодировки
системы, о которой я упоминал ранее, что мы
использовать, чтобы научить наших участников, как
играть на клавиатурах
[Музыка]
в следующем видео мы
участников нет значений и позволяют им
создать ритм из него, чтобы вы могли видеть
сеанс, в котором они ведут их
clapping из ритма q готовы выйти из
следующее видео по динамике и динамике
насколько громко или мягко музыкальная музыка
поэтому, когда лидер сессии поднимает ее
руки становятся все громче
объема, и она опускает руки назад
вниз они становятся более мягкими и объемными
[Музыка]
[Музыка]
да в следующем видео наши участники
просто поют простое умение, которое мы
учил их
[Музыка]
именно это пианино, следующий набор
видео являются демонстрациями инструментов и
в демонстрациях инструментов, которые нам нравятся
участники испытывают разные
типы инструментов от разных
культур по всему миру, так что
вы можете видеть здесь, когда мы показываем нашу
участники барабанов у нас есть еще один
инструментальная демонстрация мандолины
[Музыка]
[Музыка]
[Музыка]
наш следующий набор видеороликов посвящен тому, что наш
участники, вероятно, любят делать
большинство — это пение танца и
первое видео я был там на
сессия, вероятно, одна из моих любимых
моменты, когда мы собирались уходить и
один из наших участников отметил, что
летать на Луну была одной из ее
любимые песни, которые мы должны были выполнить
просьбе мы не могли просто уйти без
пение его для нее, так что он буквально
googled аккорды и тексты на месте
и сказал это ей, когда мы вышли
и то, как она сразу же пришла в
жизнь невероятна
[Музыка]
[Аплодисменты]
[Музыка]
и последнее видео, которое у меня для вас есть
только один из ее участников,
сама во время музыкальной сессии есть
три аспекта успешности
музыкальная сессия, первая из которых — дать
наши участники индивидуализировали
чтобы они знали, что мы действительно
там для них, и мы действительно хотим их
для понимания материала, представляющего
для них второй аспект — сделать
сессий как можно более интерактивных
на самом деле дать нашим участникам эстафету
в то время как мы учили их, как
действительно дают им клавиатуру, поэтому
что они могут сыграть песню на
клавиатура, а последняя — как
как можно больше музыки, потому что напомнили
мелодия, это то, что мы делаем, один из наших
любимые способы завершить наши сеансы
это петь песню со всеми нашими
участников и всех участников
наши участники, конечно, будут
петь, потому что мы выберем песню, которая
они знакомы с ними также будут
играя простой инструмент, такой как
маракас и тамбурины, которые мы получаем
к ним в начале рецессии
и у нас также есть все наши волонтеры
что все будут петь и
каждый будет
инструментов, чтобы завершить мою речь I
хотел бы сделать именно это
кроме того есть улов, мы не только
Собираясь попеть вместе, я бы
как научить вас, ребята, ритму, чтобы вы
может продолжать бить, когда вы делаете музыку сверху
из этого я собираюсь научить вас бить
он состоит из четырех частей для первого
ты просто побьешь
грудь хорошо для второй части, ты
собирается хватать за последние два удара
вы собираетесь хлопать так вообще
бить будет звучать так
один-два-три-четыре один-два-три-четыре
один-два-три-четыре один-два-три-четыре
хорошо хорошо, мы попробуем это
немного быстрее и продолжайте идти
что происходит, не стесняйтесь присоединяться к
пение того, к чему вы должны присоединиться
вы будете делать две вещи
вы будете бить и
ты тоже будешь петь с нами
по подсчету четырех человек все начинают
делаю удар один-два-три-четыре
один-два-три-четыре один-два-три-четыре
один-два-три-четыре один-два-три-четыре
[Музыка]
[Музыка]
Только Fools Rush
[Музыка]
с тобой я не слышу,
[Музыка]
может влюбиться
вам нравится, как река течет наверняка к морю
дорогая, поэтому это означает, что некоторые вещи
быть
[Музыка]
[Музыка]
река течет, конечно, к морскому любимому, так что
это некоторые вещи, которые я хотел
[Музыка]
[Аплодисменты]
[Музыка]
Я могу сказать, что влюбился
вы
вы
[Музыка]
[Аплодисменты]
Please follow and like us:
Be First to Comment