Press "Enter" to skip to content

Flipping the status quo, one class at a time | Lohit Sahu | TEDxManipalUniversity


это потрясающий мир, в котором мы живем, — это не
это так сильно изменилось в прошлом
десятилетие все доступно нам в
одним нажатием кнопки, и это просто не
доступный для нас, но он настроен для
нас, так что если вы хотите купить продукты вам
пойдите в большую корзину и это представится
умная корзина, которая предварительно заполнит все
предметы , которые вы могли бы хотеть купить , если
вы хотите купить электронику, которую вы идете в
Amazon, и вы покупаете свою электронику и
он также расскажет вам, что еще вы можете
хотите купить, когда покупаете какой-то материал
ты знаешь, что любишь ходить в Михарес
брака, чтобы найти любовь, которую вы хотите сделать
любишь, что хочешь выбраться из любви
Добро пожаловать, позвони мне !
не нужно это прямо сейчас, но да
обещает вам перейти в течение месяца
дело в том, что все доступно для
нас одним нажатием кнопки, и это просто
недоступно для нас это обычай
представленный нам справа
принять трут, например он знает , что
вид людей, которых ты собираешься исправить
поэтому он наполняет вас знанием вашего экрана
со всеми теми людьми, которых вы можете захотеть
писать салфетки II можно увидеть здесь , что
соотношение между мужчинами и женщинами составляет минус 2/5 и
следовательно, почему его глаза светятся, когда я говорю
прямо сейчас, это сумасшествие сегодня
такси знают, куда идти и забирают нас
из каналов знают, что показать
безумное право, все доступно для
нас, и это специально для нас
персонализация, которая является ключевой
сектора наблюдалось появление
персонализация путешествия недвижимость
гостеприимство, все это
Появление искусственного интеллекта
настройте опыт для нас так, чтобы
мы могли наслаждаться опытом в
действительно хорошая вена даже в образовании
Вся предпосылка в том , чтобы настроить или
это давайте посмотрим , так традиционно это
случается для детей сегодня под возрастом
из 18 лет они идут в школу и
Учитель учит их сейчас, когда
Учитель учит и получает то, что она дает
домашняя работа, а затем ребенок должен
пойдите домой и сделайте домашнее задание, если он сможет
сделайте это, если он не сможет, тогда он обратится к
родители, как правило, это мать, которая
имеет ребенка с тобой
и к тому времени, когда он достигнет своего высшего
классы, такие как класс 8, мать тоже
говорит, что я не собираюсь делать это, чтобы
ребенок все идет в центр обучения сейчас
наконец, много раз учитель в
центр обучения — это тот же самый учитель
кто в классе, так что
разница разница — это число
студентов, так что теперь в учебе число
студентов меньше по сравнению с
классе , так что позволяет или уполномочивает
учителя для персонализации доставки
их образование также персонализировано или оно
персонализация aced долгое время назад
просто в очень смешной и
избыточный формат, который я пытался копать
глубже в педагогику и
понять, как работает концепция доставки
мы попытались посмотреть на различные
способы работы концепции доставки
в школах и секторе образования как таковых
мы смотрели на прямое обучение, которое мы
посмотрел на использование анимаций в
класс мы также посмотрели на награду
системы и множество других вещей в
что площадь , и мы поняли , что наш
школы фактически выполняют худшее в
все эти области так
например, вот как все
из нас были образованы правильно, поэтому учитель
приходил к нам в классе и
она научит нас концепции, и она
затем будет викторины на этом конкретном
чтобы выяснить, есть ли у вас
понимал или не прав
так что предположим, что концепция имеет приливы, поэтому
учитель будет учить ее , что
приливы происходят из-за притяжения
силы Луны на водоемах
на земле, и если вы написали то же самое
на экзамене, который вы пройдете, чтобы мы
подумал, почему бы не спросить людей, которые
окончил школу десять лет назад
и выяснить, если они все еще помнят
какая — то часть концепции они узнали в
класс сейчас
это были приливы, это было время для высоких
приливов в Бомбее мы отправились на морскую фазу
который называется Bandstand в Мумбаи и
мы спросили их как приливы случаются прямо сейчас
вещь есть много пар
поэтому они отрицали ответ на любой из
вопросы так мы получили некоторые из
люди , которые не в паре, и мы
спросил, как происходят приливы , я иду
чтобы показать вам фрагмент этого
видео смешное видео посмотреть здесь
этот прилив, и я думаю, что происходит
из-за гравитационной силы
луна в порядке, скажите мне, что одна вещь видит это
дождь везде прямо на трассе и
переполнение
и все там было много диапазона
единственное , что это может быть потому ,
дожди наполнили море настолько, что
уровень в море поднялся не может
возьми его, все это придет
к земле море не может это взять
как вы думаете, так море не может
принять его больше возможностей вы не можете
выходите за пределы этого, вы должны оставаться внутри
ваши ограничения все это происходит
из-за загрязнения населения все
из этого, так что повсюду мы являемся причиной
я бы сказал, что мы вызываем типы I
угадайте , так что я имею в виду , что то , что наши
система образования действовала правильно, и когда она
теперь не было персонализировано
это видеоролик продолжительностью в восемь минут, и если вы
см. видео полностью та же девушка
который сказал это, он больше не может его принять
или вы знаете, что мы причина, почему приливы
случается та же самая девушка, которая выясняет
как приливы действительно происходят, и это может
потому что мы спросили ее
вопросы, которые могли бы очистить ее
неправильные представления, поскольку мы могли бы
персонализировать доставку для нее
в основном за 8 минут с точки зрения музыки
она ушла оттуда сюда через 8 минут
теперь персонализация — чертовски мощная
как мы персонализируем
Я имею в виду я много вы знаете Kukuli является
так что вы знаете, кто особенный Мейер и
так как большинство из вас — инженеры, которых вы знаете
Марти догадывается, но нет, это не так, как ты
персонализировать так, что мы сделали
персонализированный мы перевернули его, что мы сделали
flip мы взяли тот же самый процесс
которые система образования следует сегодня
и мы так традиционно перевернули его
происходит, вы знаете , что вы помните,
история обучения, так почему ребенок переходит к
потому что у него есть домашнее задание
и это именно то, что ему нужно
помощь, так что, если мы возьмем
домашняя работа так называемой домашней работы с
потому что он имеет доступ к
учитель, где он мог бы
помощь и то, что обычный класс
или нормальный учитель был
Занятие в классе было односторонним
доставки, и что, если мы примем это
кому , потому что это был только один путь
поэтому мы сделали это
перевернул класс, так что теперь студент
будет на самом деле смотреть часть из
перед тем, как перейти в класс, пока
он был концепцией дома нашего программного обеспечения
собрал много данных о поведении пользователя для
выяснить, где были неправильные представления
в голове студентов и когда
студент пошел в класс учитель
теперь можно настроить доставку на основе
о том, что нужно студентам в классе
поэтому там мы сделали образование более
персонализированное перелистывание
анализ когнитивного поведения в
класс может творить чудеса для наших детей, поэтому
в 2014 году , когда премьер — министр Моди принял
они придумали эту благородную идею
расширения прав и возможностей малообеспеченных девочек
дети, чтобы написать IIT je, теперь они
обратился к нам в сентябре 2014 года
создать полный контент в перевороте
механизм для этих детей, и это звучало
очень благородные, пока они не сказали нам, что мы
всего один месяц для создания полного
содержание для itj, и они хотели, чтобы эти
девочки из неблагополучных девочек писать
IIT J в этом году означало, что они
было всего 5 месяцев, чтобы подготовиться к этому сейчас
это звучит страшно, но в любом случае вы
знаю, что могу создать много
прежде чем в флип-формате и
будучи благородным делом, мы получили его в двух
дней мы набрали 120 студентов
от ИТ ежедневно и BITS Pilani
пять студий , которые шли параллельно е для
24/7 и в течение трех недель времени мы
создано 200 часов контента, который был
на заказ для этих детей, которые затем
используемые в перевернутом виде, теперь это знают
то проект назывался run и этот
была открыта в День защиты детей в
14 и 300 студентов зарегистрировались для
300 малообеспеченных студентов
зарегистрированные в Иране, они написали itj в
Апрель 2015 года и когда результаты
это было не что иное, как вдохновляющее
из 300 малообеспеченных девушек
дети, зарегистрированные в Иране 143
очищено itj image 143 из 300, что
огромное количество — это сила
персонализация, и она может творить чудеса
для наших детей — 350 миллионов
учащиеся в стране
85% студентов выбывают на вторичном
потому что они не видят никаких
слова в образовании они получают доступ
и качественное образование — это два
основные проблемы в сфере образования
в нашей стране, и мы сделали достаточно
искусственный интеллект помогает нам
выберите вид пищи, которую мы едим, и
вид платья, который мы носим, ​​или вид
мы получаем, но я думаю, что это
мы использовали I для настройки и
создайте качественный контент для наших детей
с социально чувствительным поколением
как я. Я очень надеюсь, что
следующее десятилетие увидит много ИИ
используется для создания возможностей в
образование и, надеюсь, это не так
ваши дети этого класса будут выглядеть
благодаря
Please follow and like us:

Be First to Comment

Добавить комментарий