Active Learning | Keisha Mukasa | TEDxUWCSA

Я ненавижу слово глупо до сегодняшнего дня
это должно было быть, когда люди говорят, что я
значит, это будет означать, что мои остановки для
Сопловые воспоминания У меня был один из тех противных
учителя, кроме того, во втором классе
грамотность через погоду и потому, что
они так сильно отклонились, что я сделал все
Возможно, я мог бы убедиться, что я был в
колледж в видео, но на неудачный
повод eyford , чтобы посмотреть в более чем
работать на автобусе, когда водитель автобуса
резкий поворот, и моя готовность создает все
на людских беспорядках было так много
что сейчас он обновил опылителей
я не мог передать свою работу
интуитивный Я думал, что у меня есть доказательства
все лекарство, но когда я шел
в класс мой учитель имел смелость
сказать, что я был, а потом
продолжал называть меня глупым
на мой взгляд , я был похож , как он посмел я делаю
одна ошибка, и это должно
разделите меня на него, даже если бы я это сделал
работа
этот инцидент покаялся в моей школьной жизни
вы делаете одну ошибку
и вдруг вы имеете в виду , чтобы чувствовать
глупый, если вы хотите иметь один вид
вы знаете, кто поднял руки
все время, как вы можете поступать так, как
как можно быстрее и спросить , почему почему
любой из этого года
Я не мог придумать честный ответ
Я согласился с тем, что хочу получить
образование , но вполне откровенно
ologist Я действительно не знаю, что это
означает
поэтому вместо того, чтобы потеряться в мире
of ifs и wise я не могу обратиться к ним
мне понравилось или нет, и да, так
Мне не нужно начинать
революции, чтобы снести это образование
но я думаю, что мы говорим
о том, почему мы здесь и , чтобы добраться до
меню мананы
во-первых, Джордж что-то глупо
системы образования больше достижений
центра, чем консерваторы, а затем в
на конечной стадии я спросил, что вы получили
сроки очков, а не семь
драма, но у вашего интеллекта нет
делиться на число всех в пределах
пределы классной комнаты пойти открыть его
предметы в ваших типичных возможностях
то есть, если программа похожа на
кулинария или договорные права вы или
класс воображения или навыки выживания I
не знаю, что ни одна из этих вещей не
вы думаете, что это будет
так или иначе, и мы не пытались провалиться
это не о том, что система очищает нас
скорее OGT miss предлагает лучшие
совет , который я получил маленький друг предмет я
не так ли? Хорошо, это были исследования
вы не так и смешно мигрировали
переехал , легко попасть в
краткосрочной сестринской школе, независимо от того,
это ваш тест в десятом классе или
правильно
мои органы важны, но они
просто теряйте что-то еще
и то , что я думаю , что это один вход он
сейчас прогресс мой любимый человек
в мире моя
и если у вас есть ночная возможность
прости, расскажи, но ты занят
сегодня вечером
в школе киски, а затем каждую главу
это возможность выиграть женщину как
награда за достижение и есть брокер
теперь квест завоевал премию «Провост»
три раза подряд я не знаю, что
когда все остальные дети в своем классе
мир класса был всего лишь тремя
раз в строках, то виды стержней
означает , что особенно частицы являются
себя, что порядок прогресса
но вместо того, чтобы
знание связано с его
классы самые умные, но его контакт
с прогрессом, потому что у него есть
физическое доказательство того, что он добивается прогресса
продвигаться вперед не
так почему бы не сделать это, чтобы добиться прогресса
потому что в этом не то, что мы можем
действительно ли линейность образования
система кажется, что все
люди , рожденные в этом году мощности
то же самое происходит с той же скоростью и
перейдите к предмету, затем перейдите к
следующий возраст 17 лет, а также система образования
идеи Америки для обучения будут
нужно обучать Люси с помощью
доски и утомительные задания и
так что я считаю, что
лучший способ учиться — это испытать так, что я
посчастливилось отправиться в
Инсулин Хаммонда, который
все дети со средними двумя основными
вещи рассказывали мне о классах во-первых
они классифицировали, а мы просто
по улицам Гаваны
игры с подсказками и картами чтения
и разговаривая с лавочниками и
пешеходов Оливет хорошо, а затем
во-вторых, наши классы имели
возраст от 11 до 19 лет, я был очень
смирился, когда мне пришлось делать, когда нам приходилось
исправить все ваши пары
Моим партнером был 11- летний мальчик по имени
Лоуренс теперь предположил, что я
делал, говорил с правильным или ненавистным
он стоял над мной, осуждая мою бабушку
расходы и будет держать некоторый вопрос
мое назначение он позвонил в свои 12 лет
старая сестра, возможно,
гордость, но это помогло моему другу сейчас
понимать, что нормальные вещи даны
вы применимы к конкретному
контекст, но мое сообщение остается тем же
активный наблюдал достаточно, чтобы быть в
среда, в которой
обучение происходит за пределами из
класс, и я позволил приготовить для себя
концерт, как работать с людьми из
разные интересы послешкольного
деятельность и быть учителем — это
самые сложные и изначально все эти вещи
будет идти над моей головой , но если я понимаю ,
что обучение — это то, что я буду
продолжайте, наконец, люди, что мы
узнал, кто мы, и я забочусь
о типе человека
через двадцать лет , так что я хочу взять
обвинение меня копать попытаться решить, что я
приобретать и почему и как я хочу быть
принятый
[Аплодисменты]