Press "Enter" to skip to content

We need to radically change education | Jean Philippe Rosier | TEDxIEMadrid


[Музыка]
образование
это убийство творчества, это очень
серьезный и глубокий вопрос о том, что мы
говоря о том, что мы, наверное, слышали это
предложение перед этим Центром
повторяемый многими авторами интеллектуалов
и преподаватели согласны с заявлением
и мы поговорим об этом
но прежде чем мы это сделаем, прежде чем погрузиться
в этот момент позвольте мне представить вам
некоторым это Дуарте Дуарте 7, и он
был диагностирован аутизм, и это
Ана маргариты его мамой мы встретили несколько недель
назад в Португалия во время социального проекта
что я участвую в Ana margarita
выглядит довольно счастливым на этой картинке, но
на самом деле она страдает, и вы знаете
почему , потому что учитель художник просто сказал
ей, что он не может оставаться в школе
больше , и вы хотите знать , почему , потому что
она сказала, что Дуарте должен создать ее
в школе вы можете поверить, что
Я имею в виду жужжание 2017 года, а учитель просто
сказал, что я был потрясен, когда услышал
это первый раз, и я попытался
понять, как я могу научить ее говорить
это, и я думаю, что я обнаружил, что давайте
совершить быструю поездку назад вовремя, и я бы
попробуйте объяснить вам первый контакт
человечество имело хорошее образование в
древняя Греция за это время
образование рассматривалось как нечто
соединяй только две вещи: тело и дух
у них не было правил без дресс-кода нет
но потом люди подумали
этого недостаточно, нам нужно сделать
образование более серьезно
а затем в 18 веке мы
Промышленная революция, а вместе с ней и
традиционная образовательная школьная система
был изобретен, и, конечно, это было довольно
аналогично заводской или сборочной линии, поэтому
дети начинают время, чтобы прибыть и
покинуть школу, они должны были носить униформу
и шум колокола уведомил бы их
начало и конец их дней, но
тогда люди думали, что этого недостаточно.
необходимо серьезно относиться к образованию
они решают создать систему
оценки, а затем они начинают
экзамены дают им награды и
но тогда люди сказали, что это
недостаточно, нам нужно получить образование
еще более серьезно, а затем они сказали
ОК, давайте создадим что-то после
школа после университета давайте создадим
что-то называемое MBA, и давайте сделаем
Это
дорогой давайте делать это еще сложнее даже
более ограничиваем, давайте сделаем это еще больше
серьезно, и именно так наши образовательные
система сегодня так, что дальше
мы должны продолжать говорить, что этого недостаточно
я должен продолжать говорить, что нам нужно
серьезно относиться к образованию
думаю да
Я думаю, мы должны сказать, что сейчас достаточно
нам нужно воспринимать образование менее серьезно
и когда я говорю менее серьезно, пожалуйста
не поймите меня неправильно Я не говорю, что
MBA не важно, конечно, это я
не говорит , что экзамены не важны
конечно, это то, что я говорю
о чем мы должны изменить то, как мы
связаны с образованием на то , как
измените способ, которым мы видим образование, почему так
серьезный
и я думаю об этом моменте
Я имею в виду, почему я так серьезно, что мы в этом
удивительный театр взгляд вокруг смотреть на
люди прямо рядом с вами смотрят на
и дать вам эту большую улыбку, может быть, объятие
и если вы находитесь в своем доме или уезжаете
смотреть в потоке, глубоко вздохнуть
и дайте себе большую улыбку, которую вы видите
не болит, но меняет все
изменить энергию и то, что я
говоря о том же, как этот парень д-р.
патч Адамс настоящий, не ограбляющий
Уильямс этот парень несколько лет назад
посмотрел на Мэдисона и спросил, почему так
серьезный, а затем на следующий день он просто
снял свою форму, поставил красный нос
одевает клоуна и начинает менять
Кстати, он делал медицину, конечно же, он
остается врачом, он продолжал давать лекарства
к его пациенту он только что сделал одно:
просто изменил способ сделать это он просто
сделать его более радостным и радостным
это он изменил отношения
у пациентов с
больнице, и он получил невероятные результаты
вот что я говорю об этом.
о чем я говорю
для меня изучение его невидимого
процесс, и ему нужна эмоция, в которой он нуждается
вдохновение ему нужно коснуться наших сердец
думаю , со мной , сколько раз в нашем
жизнь есть мы плакали или влево для некоторых
разум, и мы учимся на этом опыте
и мы узнали из этого, почему
мы говорим о чувствах, которые мы помним
что, когда ЭСКО четыре столпа обучения
находятся
научиться учиться учиться учиться жить
вместе и научитесь быть настолько серьезными
Я имею в виду, я считаю, что шутки обнимают игры
неформальность помогает классам быть лучше Я
считают, что образование может быть забавным
на самом деле это должно быть весело, и я
Учитель, кстати, и это я и я
используется для ношения этого для обучения взрослых
инновации творчество holacracy и
здесь есть очень важный момент:
факт, что я одет в платье, не
снизить образовательный контент моего
класса, на самом деле он имеет противоположное
эффект
Я считаю, что учителя должны помочь
студенты, чтобы понять содержание, и я верю
который будет финансировать, мы можем это сделать, поэтому
серьезный
восемь лет назад я присоединился к этим двум парням
Яго и Филипп пытаются изменить
образования в Бразилии мы хотим
образование в развлекательные
мы хотим сделать это весело, мы хотим сделать
интересное желание сделать его приятным и
и мы сделали это, чтобы мы разработали собственные
методологии, и мы называем это опытом
и это я снова
и это еще один класс при перестройке
за последние 10 лет мы были
применяя эту методологию на практике
мы тестировали улучшение его изменения
и теперь эта методология основана на 23
принципы, разделенные на четыре столпа
содержание и структура эмоций
около двух лет назад мы решаем, что
написать книгу об этом, и мы сделали это
на самом деле Филиппа сделала это, и вы знаете
что мы сделали, мы просто даем это бесплатно
мы просто подписываемся в самом разрешительном
Лицензия Creative Commons
и когда люди спрашивают, почему ребята, почему вы это сделали
что, и мы говорим, почему я не имею в виду наши
цель состоит в том, чтобы помочь изменениям образования
сделать еще лучше, даже повеселиться
развлечение это не прибыль
и вот лучшая часть, которую мы считаем
это важно, но нейронаука доказана
это dr. Джуди Уиллис невролог написал
несколько книг об этом она только что доказала
научиться расширять опыт помощи
увеличение дофамина эндорфинов и кислорода
все это, чтобы способствовать
почему так серьезно, почему мы продолжаем делать что-то
в образовании настолько серьезно, что я считаю, что
нам нужно больше учителей, как
принцесса, я считаю, что мне нужно больше
пилотный университет хаоса, где вы учитесь
о лидерстве, играющем с йо-йо I
считают, что нам нужно больше зеленых школ
я ввинчиваю Индонезию без стен, мы
в этом кампусе дети учатся быть
люди, радость и жизнь
считают, что нам нужно больше локомотивных лабораторий
с высоким качеством и весельем они
изменение учебного процесса для детей
с особыми потребностями в том же случае
Дуарте, как я сказал в начале, если
образование дает творчество, я верю
что мы убиваем образование, хотим
относитесь к этому слишком серьезно
Я считаю, что нейронаука неврология также
поверьте, если вы также считаете, что присоединяетесь к нам
и еще одна вещь, которая я снова
если вы приглашаете вас, если увидите
Традиционная система образования происходит
просто наденьте свою невидимую маску и спросите
почему так серьезно большое спасибо
[Аплодисменты]
[Музыка]
Please follow and like us:

Be First to Comment

Добавить комментарий