
okay, tutti prima di iniziare fammi vedere
una dimostrazione di mani se lo hai mai fatto
interagito con un bambino in età prescolare okay okay
molti di voi ora mi permettono di vedere uno spettacolo di
mani se hai mai visto quanto completamente
incontrollabili possono essere in effetti loro
sembra l’unico gruppo di umani che
costantemente scappare con antisociale
comportamenti come colpire i calci
urlando lamentoso chiamando il nome
lanciando scoppi d’ira e completamente
andando fuori di testa
giusto, perché è questo e cosa possiamo
fare al riguardo
così ho iniziato a pensare e io
avere un’idea di una delle mie routine quotidiane
quando prima vado a scuola, gioco
i bambini in età prescolare dall’età di
da tre a cinque ne abbiamo molti diversi
i giochi che amiamo che suoniamo amiamo
giocare a duck-duck-goose è così divertente
per vederli seduti lì e chiamare
Mimi prendimi
Intendo che corrono dappertutto e
dimentica che dovrebbero funzionare in un
cerchio amiamo anche scavare nel
insieme con la sabbia , adorano fare sabbia
dolci ma devo fare in modo che non lo fanno
in realtà li mangio, li amo
immaginazione credono veramente di potere
scavare al centro della terra è a
poco difficile con pale di plastica
ma è divertente immaginarlo e provarlo
anche divertente spingerli sulle altalene
e di nuovo inevitabilmente si rivolgono a
Io e dico quando puoi stancarti le braccia
noi suoniamo mostro mostro è un gioco noi
fatto insieme fondamentalmente sono un mostro
e devo inseguirli ma se loro
prendimi mi buttano in prigione è tutto
davvero divertente ma può diventare piuttosto stancante
Scommetto che tutti voi volete sapere perché mi preoccupo
per ottenere tutto sudato e stanco nel
Buongiorno la risposta è piuttosto semplice
in realtà è solo una cosa che amo
un bambino in età prescolare può imparare a giocare
cooperativamente solo guardando e
ascoltando mentre suono con loro, sono
così modellando la buona sportività e
lavoro di squadra vedono che non spingo o
sostengo e che io seguo le regole e
giocano proprio come me
collaborativamente ho anche iniziato a vedere
i benefici per l’ età prescolare in questo
ambiente intendo pensarci
quanto è difficile per un bambino di quattro anni
gioca un semplice gioco di cattura con un altro
a quattro anni nessuno dei due può lanciare
la palla dritta
ma cosa succede se un bambino di dieci anni ha giocato a prendere
con il bambino di dieci anni, di dieci anni
è in grado di lanciare delicatamente la palla in
le mani di quattro anni e il
anche una bambina di dieci anni è stata in grado di immergersi
fianco a fianco
per catturare i tiri folli dei bambini di quattro anni
in questo modo può essere il bambino di dieci anni
intrattenuto mentre il bambino di quattro anni era
divertendosi ma che dire di questi più vecchi
bambini che a volte possono diventare
competitivo e aggressivo quando gioca
con i bambini della loro età si rendono conto
che non puoi suonare allo stesso modo con
i bambini più piccoli devi essere
più gentile e più premuroso con il
piccoli presto, dovrai farlo
gioca bene con entrambi i bambini più giovani di
tu e il vecchio mi chiedo cosa succederebbe di più
le persone giocano per mescolare le fasce d’età come possiamo
tutti i benefici ma torniamo al
scuola voglio solo che tu immagini di essere
un bambino di quattro anni e voglio che tu faccia parte
che è meglio giocare felicemente con a
amico della tua età, improvvisamente tu
accidentalmente calpestare il piede del tuo amico
il tuo amico inizia a arrabbiarsi e loro
calpestare il piede in modo che pensi sia solo
giusto rimettersi in piedi di nuovo allora
questo felice playdate diventa un nero
e il blu oggi lo immaginiamo di nuovo
ma questa volta c’è una quinta elementare
giocando con te solo quando sei amico
sta per rispondere al quinto elementare
salta dentro e salva il giorno da quello
significa che potrebbero chiederti di dire scusa anche
anche se è stato un incidente e attraverso
l’intero processo il vecchio modello di ruolo
li aiuta a sviluppare la risoluzione dei problemi
abilità mi chiedo che cosa hai scelto la mia
il messaggio è per tutti noi non preoccuparti
non trascurare i bambini più giovani di te
solo perché sono ben più giovani e
ricorda cosa vuol dire solo con poco
bambini lividi pane tostato e se sei un
adulto puoi unirti al divertimento dei bambini
giocare anche con gli adulti e ottengo il
sentendo che a volte è bello
fai finta di essere di nuovo un ragazzino, penso che siamo noi
bisogno
più opportunità di giocare con i bambini
al di fuori dei nostri gruppi di età e se noi
potrebbe diffonderlo in tutto il nostro
scuola elementare o potremmo anche
diffondere questo in tutta una scuola
ancora meglio che effetto avrà questo
sulle nostre comunità e sul mondo come tutti noi
crescere e muoversi in tutto il mondo
il pensiero di ciò mi eccita ora
aiuta ad avviare la catena come potresti chiamare
la catena della felicità la chiamo così
perché tutti devono essere felici
Per giocare adesso voglio che tu ci pensi
cosa fai quando ne hai la possibilità
giocare con un bambino in età prescolare o è qualcuno
più giovane di te ora prendi quel pensiero
e trasformarlo in realtà e ricordare
puoi anche fare qualcosa di semplice come
giocando a papera d’oca anatra scavando nel
buca di sabbia spingendoli sulle altalene
o persino inventare i tuoi stessi giochi
come un mostro grazie
[Applausi]
tu
una dimostrazione di mani se lo hai mai fatto
interagito con un bambino in età prescolare okay okay
molti di voi ora mi permettono di vedere uno spettacolo di
mani se hai mai visto quanto completamente
incontrollabili possono essere in effetti loro
sembra l’unico gruppo di umani che
costantemente scappare con antisociale
comportamenti come colpire i calci
urlando lamentoso chiamando il nome
lanciando scoppi d’ira e completamente
andando fuori di testa
giusto, perché è questo e cosa possiamo
fare al riguardo
così ho iniziato a pensare e io
avere un’idea di una delle mie routine quotidiane
quando prima vado a scuola, gioco
i bambini in età prescolare dall’età di
da tre a cinque ne abbiamo molti diversi
i giochi che amiamo che suoniamo amiamo
giocare a duck-duck-goose è così divertente
per vederli seduti lì e chiamare
Mimi prendimi
Intendo che corrono dappertutto e
dimentica che dovrebbero funzionare in un
cerchio amiamo anche scavare nel
insieme con la sabbia , adorano fare sabbia
dolci ma devo fare in modo che non lo fanno
in realtà li mangio, li amo
immaginazione credono veramente di potere
scavare al centro della terra è a
poco difficile con pale di plastica
ma è divertente immaginarlo e provarlo
anche divertente spingerli sulle altalene
e di nuovo inevitabilmente si rivolgono a
Io e dico quando puoi stancarti le braccia
noi suoniamo mostro mostro è un gioco noi
fatto insieme fondamentalmente sono un mostro
e devo inseguirli ma se loro
prendimi mi buttano in prigione è tutto
davvero divertente ma può diventare piuttosto stancante
Scommetto che tutti voi volete sapere perché mi preoccupo
per ottenere tutto sudato e stanco nel
Buongiorno la risposta è piuttosto semplice
in realtà è solo una cosa che amo
un bambino in età prescolare può imparare a giocare
cooperativamente solo guardando e
ascoltando mentre suono con loro, sono
così modellando la buona sportività e
lavoro di squadra vedono che non spingo o
sostengo e che io seguo le regole e
giocano proprio come me
collaborativamente ho anche iniziato a vedere
i benefici per l’ età prescolare in questo
ambiente intendo pensarci
quanto è difficile per un bambino di quattro anni
gioca un semplice gioco di cattura con un altro
a quattro anni nessuno dei due può lanciare
la palla dritta
ma cosa succede se un bambino di dieci anni ha giocato a prendere
con il bambino di dieci anni, di dieci anni
è in grado di lanciare delicatamente la palla in
le mani di quattro anni e il
anche una bambina di dieci anni è stata in grado di immergersi
fianco a fianco
per catturare i tiri folli dei bambini di quattro anni
in questo modo può essere il bambino di dieci anni
intrattenuto mentre il bambino di quattro anni era
divertendosi ma che dire di questi più vecchi
bambini che a volte possono diventare
competitivo e aggressivo quando gioca
con i bambini della loro età si rendono conto
che non puoi suonare allo stesso modo con
i bambini più piccoli devi essere
più gentile e più premuroso con il
piccoli presto, dovrai farlo
gioca bene con entrambi i bambini più giovani di
tu e il vecchio mi chiedo cosa succederebbe di più
le persone giocano per mescolare le fasce d’età come possiamo
tutti i benefici ma torniamo al
scuola voglio solo che tu immagini di essere
un bambino di quattro anni e voglio che tu faccia parte
che è meglio giocare felicemente con a
amico della tua età, improvvisamente tu
accidentalmente calpestare il piede del tuo amico
il tuo amico inizia a arrabbiarsi e loro
calpestare il piede in modo che pensi sia solo
giusto rimettersi in piedi di nuovo allora
questo felice playdate diventa un nero
e il blu oggi lo immaginiamo di nuovo
ma questa volta c’è una quinta elementare
giocando con te solo quando sei amico
sta per rispondere al quinto elementare
salta dentro e salva il giorno da quello
significa che potrebbero chiederti di dire scusa anche
anche se è stato un incidente e attraverso
l’intero processo il vecchio modello di ruolo
li aiuta a sviluppare la risoluzione dei problemi
abilità mi chiedo che cosa hai scelto la mia
il messaggio è per tutti noi non preoccuparti
non trascurare i bambini più giovani di te
solo perché sono ben più giovani e
ricorda cosa vuol dire solo con poco
bambini lividi pane tostato e se sei un
adulto puoi unirti al divertimento dei bambini
giocare anche con gli adulti e ottengo il
sentendo che a volte è bello
fai finta di essere di nuovo un ragazzino, penso che siamo noi
bisogno
più opportunità di giocare con i bambini
al di fuori dei nostri gruppi di età e se noi
potrebbe diffonderlo in tutto il nostro
scuola elementare o potremmo anche
diffondere questo in tutta una scuola
ancora meglio che effetto avrà questo
sulle nostre comunità e sul mondo come tutti noi
crescere e muoversi in tutto il mondo
il pensiero di ciò mi eccita ora
aiuta ad avviare la catena come potresti chiamare
la catena della felicità la chiamo così
perché tutti devono essere felici
Per giocare adesso voglio che tu ci pensi
cosa fai quando ne hai la possibilità
giocare con un bambino in età prescolare o è qualcuno
più giovane di te ora prendi quel pensiero
e trasformarlo in realtà e ricordare
puoi anche fare qualcosa di semplice come
giocando a papera d’oca anatra scavando nel
buca di sabbia spingendoli sulle altalene
o persino inventare i tuoi stessi giochi
come un mostro grazie
[Applausi]
tu
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