okay, provare ad abituarsi è Mike, okay
chi va bene così buon pomeriggio
tutti
[Musica]
tutti hanno mangiato bene il loro pranzo
va bene quindi penso che prima di tutto lo farei
Vorrei ringraziare gli organizzatori di TEDx voi
CSI International School per avermi invitato
di essere su questo palco è veramente un
piacere di essere qui per condividere con tutti voi
su un argomento che sono davvero appassionato
per cui cercherò di tenerlo dentro
i 15 minuti mi sono stati assegnati
Ho una tendenza a te estesa
a volte perché parlo molto molto
breve introduzione su di me così mio
il nome è praveen aya, io vengo da un piccolo
città in Kedah chiamata Coulomb quindi mi piacerebbe
vedere un aumento di mani chiunque qui chi
Ho sentito Coulomb prima che io sia ok
orgoglioso sono orgoglioso come se fosse da qualche parte
lì nella mappa bene ora ho solo
laureato l’ anno scorso dall’università
tecnologia petronas con una laurea in
ingegneria chimica e io sono attualmente
lavorando come analista di categoria in a
compagnia petrolifera e del gas nazionale, ma cosa?
Sto facendo attualmente è come part-time
lo sai che ogni sabato mattina sono
coinvolto in un coaching di base
iniziativa, per cui sto insegnando
calcio a un gruppo di bambini e quindi questo
storia inizia tutta la strada quando ero
un bambino quando ho scoperto che io
ha avuto un grande amore per il gioco del calcio
così tutti i tifosi di calcio in questa sala sì
un bel po ‘di tutto
ora sai cosa mi affascina molto
sul gioco del calcio è come il
spot è in grado di produrre world-class
talenti anno dopo anno e quando guardo
a come lo sport è in grado di farlo io
scoprì che aveva costruito un tale
ecosistema per cui se un giocatore è giovane
quando sette entrano in un’accademia, lui
o lei raccoglie il necessario tecnico
le abilità ottengono l’atteggiamento giusto e altro ancora
ottiene in modo importante il necessario
fisicità
per soddisfare le esigenze del gioco moderno
è questa curiosità che mi ha spinto a farlo
finalmente metto le mie mani e i miei piedi nel
mondo del football coaching e così io
ho deciso di provarlo il 6 di
Gennaio di quest’anno sono entrato nel
Everton kids Academy in clan ajayan
Sono andato lì a pensare bene Sono solo
andando a fare un tentativo e se lo fosse
non funziona, va bene
Andrò fuori, ma in fondo sapevo
che questo forse era qualcosa che io
sarebbe così orgoglioso di dire che è il mio
iniziativa va bene così sono andato e io
ricorda la mia prima volta la mia prima sessione
Mi è stato effettivamente pensando che sarò
istruire un gruppo di adolescenti che conosci
12 tredicenni e poi il capo allenatore
l’allenatore William si avvicina a me e lui dice
va bene, Praveen è il benvenuto prima di tutto o
istruirai questo gruppo di bambini
laggiù sono come quale gruppo di
figli, si vedono sette bambini di otto anni
Sono come intendi due piccoli bambini piccoli
tu dici sì sì, ti manterrà
loro e io ero un po ‘perso ero come tutti
proprio qui sto cercando di rilanciare il mio
carriera di coaching e me lo chiedi
allenare qualche gruppo di bambini che non conosco
come questo equivale a sapere e così lui
mi dice
Pravin tutti hanno bisogno di partire da
da qualche parte va bene e se vuoi
impara qualcosa che hai imparato
nel modo più duro se puoi influenzarli
i bambini amano il gioco del calcio se tu
può influenzarli per avere il diritto
mentalità e atteggiamento si potrebbe andare lontano
si sale al rango e così ho preso su
la sfida e otto mesi giù il
strada ho imparato molto che ho imparato
enormemente e oggi su questo palco sono
davvero felice di condividere con voi alcuni di
le lezioni che ho acquisito e questo
lezioni che credo sarebbero molto
utile per ciascuno di voi e oggi
inoltre condividerò alcuni frammenti di
la nostra sessione di allenamento settimanale , infatti
oggi sono arrivato davvero tardi sono arrivato
alle 11:30 perché la nostra sessione di allenamento
va dalle 8:00
fino alle 10:30 quindi dopo le 10:00 di oggi in fretta
correre indietro ha fatto una doccia veloce ed è venuto a
la sala ma cosa vedrai?
anche durante i prossimi dieci minuti o
così sono alcuni frammenti di ciò che effettivamente
continua su quello che succede realmente nei due
ore che un bambino quando un bambino entra nella
il campo il sabato mattina quindi il
il primo valore che toccherà sempre è
l’importanza di una base sicura
definizione di base sicura si trova nel
parola stessa è una figura che viene
attraverso come qualcuno che si preoccupa qualcuno che
empatizza qualcuno che crede in te
può essere nella forma dei tuoi genitori
può essere nella forma dei tuoi fratelli o
anche il tuo coniuge quanti di voi possono
dire con orgoglio che hai una base sicura
per favore, alza la tua vita nella tua vita
quindi alcuni di voi sono abbastanza sicuri di farlo
Dì che hai una base sicura nella vita
alcuni di voi non sono così sicuri ora c’è il
stessa cosa che succede nei bambini
menti quando camminano sul campo
ogni sabato mattina i loro genitori lo sono
non lì i fratelli non sono lì
stanno entrando in un campo con totale
estranei e questo tizio alto che chiama
lui stesso come allenatore a cui stiamo pensando
loro stessi posso fidarmi di questo allenatore e
questo è il mio ruolo di base sicura
entra nella foto che vedi senza
io interpreto il mio ruolo di base sicura
i bambini non hanno quella rete di sicurezza da avere
la sicurezza di non avere il
fiducia per provare qualcosa di nuovo e io
penso che sia applicabile a tutti noi qui
oggi giusto quando vuoi provare
qualcosa di nuovo la prima cosa che viene
nella tua mente è quello che succede se fallisco
ho ragione
che sarà lì per venirmi a prendere quando ho
fallire ci sarebbe qualcuno da dirmi
va bene è la prima volta che ci sarà
essere sempre una seconda volta possiamo essere tutti d’accordo
quello
qualcosa che accade sempre nella nostra mente
e per questi bambini è lo stesso di me
notato all’inizio nel primo mese
Era quello il momento in cui non potevano
eseguire un compito particolare che avrebbero
solo timido perché avevano paura
erano loro a dargli il lucchetto e quello era
quando leggo di più sull’importanza
di questa base sicura cosa ho fatto
Sono andato da loro ciascuno di loro e ogni volta
hanno avuto qualche difficoltà che resisterò
accanto a loro e dire che va bene mostrerò
lo fai di nuovo
settimana in settimana anche se non possono ottenere
lo mostrerò di nuovo e farò il mio
meglio non alzare la voce è
difficile sai che hai a che fare con te
Sonny ha mai sparato a loro comunque come no
no no no no calm giù calma calma
giù sai che sei lì base sicura
non rompere questo diritto ma quello che ho
visto negli ultimi otto mesi è quello
Ho visto più coraggio quello che ho visto
diventano molto più coraggiosi nel provare
qualcosa di nuovo, quindi mi piacerebbe condividere con
tu il mio primo video in cui ciò che noi
notato all’inizio era quello in qualsiasi
caso un bambino quando viene quando cammina
nel campo
è molto la tendenza naturale è per
lui a calci con il suo piede più forte il mio
tutti facciamo ciò che tutti usiamo
piede più forte per tutto ciò che usiamo
mano più forte per qualsiasi tipo di sport
tennis di badminton ma nel calcio tu
non posso contare su un solo piede
devi essere a doppio piede perché
questo ti renderà molto più versatile
come giocatore ma come facciamo a prendere questi bambini
per capire che sai che sono
ancora giovani e hanno paura che lo siano
timoroso di cosa sarebbe come usare il
altro piede e quindi abbiamo ideato il molto
semplice esercizio e si chiama kicking
contro il muro quindi il primo video
[Applausi]
bene molto bene
come puoi vedere Adamo nel campo destro ridendo
sta usando entrambi i suoi entrambi i piedi
rivale ha e poi il cibo e la cadenza
era anche adesso Sarafina di nuovo e
puoi vedere chiaramente ogni volta che sta mangiando
con il piede giusto è molto stabile ma
quando vuole spostarsi al piede sinistro
esita ora con la destra
il piede che vedi è molto sicuro ma
poi quando si tratta del piede sinistro
sono titubanti ora il motivo per cui sono
mostrare questo video è perché ci vuole
tempo per qualcuno di raccogliere qualcosa
nuovo
ho ragione ci vuole tempo per noi di scegliere
qualcosa di nuovo ma se non lo facciamo
coltivare questo dalla loro giovane età
sarebbe cresciuto fino a diventare molto fiducioso
solo un piede, quindi questo è il mio primo punto
di essere una base sicura il prossimo
la lezione che ho acquisito era l’importanza
di costruire rapporti non solo con il
bambini, ma anche garantendo tra loro lì
era un forte lavoro di squadra c’era un forte
spirito di squadra lasciami dire come è stato il
condizione come quando ho iniziato a partecipare
il primo mese avrei camminato nel
primi 5 minuti sono siamo molto calma nel
le prossime due ore la mia pressione sanguigna lo farà
basta sparare ok , urlerò tutti
10 minuti li urlerò contro uno di loro
volta ho appena calciato la palla uno dei
i bambini cadono in fogna e glielo dicono
prenderlo da solo
va bene ho perso la pazienza ma cosa
è successo in tutto il processo è stato che io
anche se ho avuto un’idea che stavo cercando di
dire ai ragazzi io voglio che tu faccia questo ho
voglio che tu faccia quello che non hanno mai avuto
ho fallito nel tentativo di influenzare il
i bambini verso la direzione della visione
che avevo per loro e nel primo
passo di noi che vogliono influenzare le persone
verso la nostra visione verso ciò che vuoi
loro di credere in te hanno bisogno di costruire un
rapporto
loro e così ho deciso di passare attraverso questo
serie di relazioni costruendo con
loro e ho realizzato la cosa migliore con
i bambini è che devi solo ascoltare loro
sai che i bambini hanno un sacco di rumore
Va bene in un giorno che ascolterò quasi
ogni singolo rumore da ogni singolo bambino
avranno qualcosa da lamentarsi
anche per il maggior numero di appelli di tutte le cose
giusto per esempio uno dei loro amici
calcia via la palla per papà o loro
iniziano tutti a piangere e per me e per gli adulti
Sarei come il motivo per cui vuoi piangere
Diventerò molto fastidioso ma poi io
pensato me va bene perché ti cosa
accadrebbe se ho appena li ascolto
e così è quello che ho appena fatto
Ho ascoltato dimmi qual è il tuo problema
e quando hai fatto i bambini erano solo
povero o qualunque cosa sia nella tua mente e
quando si riversano, improvvisamente
sentendo che c’è una persona che loro
posso fidarmi che c’è qualcuno che possono
davvero si basano su e sanno che questo
la persona si preoccupa di lui e poi io potrei
Potrei sentire nei prossimi mesi questo
repo rallenta questa relazione
rafforzando e oggi posso con orgoglio
dite ogni volta che abbiamo argomenti
i bambini venivano sempre da me e me lo dicevano
quello che sta succedendo non si nasconderebbero
dietro la mia schiena non avrebbero affrontare
problemi da soli ma lo farebbero
vieni da me come l’allenatore e chiedimi cosa
fare dopo
e anche tra di loro c’è un
grande spirito di squadra quando nel primo
mese si ritroveranno a lottare per ogni
unica cosa per ogni singola ragione ora
rompono le lotte per conto proprio
saranno come se non lo facessi io se lo facessi
non combattere, sai che anche l’allenatore dice amore
vol non combattere non spara bro
sai perché qual è il problema qual è il
problema e intendo che non li incoraggio
per risolvere problemi sul mondo ma il
fatto che il rapporto tra
i ragazzi hanno rafforzato rende il mio lavoro
come allenatore molto più facile perché ricorda
il mio obiettivo è quello di influenzare loro di
amare il gioco è quello di influenzarli
verso l’atteggiamento giusto e se lo faccio
non costruire una relazione con loro
non accadrà mai e penso che sia così
uno scenario molto applicabile in
anche le nostre vite dobbiamo assicurarcelo
costruiamo un solido rapporto con quelli
con cui vogliamo lavorare direttamente
quelli che vogliamo influenzare costruiscono a
relazione solida quindi il mio prossimo video lo farà
essere un’iniziativa che abbiamo creato noi
per cui ci rendiamo conto che nelle due ore
che i bambini sono nel campo che sono
sempre ascoltare le nostre istruzioni su
cosa fare così abbiamo pensato di fare un
il talent show va bene, dico solo a
i bambini vanno bene hai un minuto per prepararti
mostra una particolare abilità all’altra
i bambini un’abilità potrebbe essere quella che hai
imparato in questa sessione di due ore o it
potrebbe essere un posto dove hai imparato
scuola o a casa tutto ciò che mostra
quello che hai e io ero davvero stupito
quando ho visto i risultati dati a quelli che
fallire nel primo tentativo sceglierà il
ballare e riprovare e l’ho sentito
era davvero la bellezza di questo insieme
esercitatevi poi a riunirli
fidandomi di loro sapendo che questo
coach crede in loro
[Musica]
rotola e inizio
[Musica]
[Musica]
[Musica]
guardare a questo ragazzo in questo momento quello che uh
lo farò
[Applausi]
[Musica]
e anche se non ha funzionato
[Musica]
[Applausi]
[Musica]
ma tu vedi quel ragazzino Yosh
ho avuto la sfrontatezza di provarlo e non l’ho mai fatto
gli ha insegnato questo diritto non abbiamo mai
pensato di fare torte in bicicletta in testa
prende a calci qualunque a causa della linea di sicurezza
sai che non insegniamo loro tutto questo
ancora ma quando diamo loro lo spazio
proprio loro stavano arrivando con ogni sorta
di abilità come l’artista sugli eroi ‘
tiro in bicicletta non abbiamo catturato che il
quinta volta quando intendeva quando alla fine
fatto
ha perso la palla e l’ha presa a calci così
perfettamente se volato tutto sull’altro
lato dove gli adulti stavano giocando
è stata una perfetta pedalata e tu hai visto
come se Shia lanciasse la palla
aria sottile
va bene, ma nel sesto o settimo
volta che l’ha fatto ha gettato la palla lui
colpì la palla sopra e poi lui
Ho iniziato a urlare che era come se fossi
così felice dopo va bene così il tuo obiettivo
era quello di pugno la palla va bene sto bene
con quello
ma vedi l’ eccitazione che i bambini hanno
avere quando l’allenatore ha la fiducia in
loro solo per provare qualcosa di nuovo essere
creativo essere innovativo e poi il
supporto all’interno del gruppo che applaude per
l’un l’altro aiutandoti ne hai visto un po ‘
i bambini stavano aiutando a lanciare la palla
all’altra persona perché lo erano
quello spirito di squadra con lui così il terzo
lezione che vorrei condividere con tutti
voi è sapere che è la luce va bene tutto a posto
oops luce precedente okay il valore di
chiarezza la lezione di chiarezza ora come a
allenatore Ho una serie di obiettivi quando io
entrare in campo di sabato
mattina faremo questo in questo modo
questo questo e tornare indietro, ma la maggior parte del
volte non mi manca la maggior parte delle mie
obiettivi perché semplicemente perché il
i bambini non ricambiano con me dentro
gli obiettivi che ho per loro quello
palla è solo la palla da calciare è solo per
divertiti è questo a piangere che Abadi lo sia
ridi su di esso e poi torna indietro così come
faccio a crunch quell’obiettivo in
qualcosa di simile per il bambino e io
penso che sia qui la chiarezza
importante non è il modo in cui io
preside non si tratta di come invio il mio
messaggio riguarda come il messaggero
percepisce il
questa è la frase comune là fuori
su chi riceve il messaggio che è
più importante come fa la persona
ricevere il messaggio e con chiarezza I
penso che questa sia una lezione molto importante
per tutti noi là fuori oggi
come leader o anche come amici quando
vogliamo trasmettere conoscenza alle persone
quando vogliamo trasmettere informazioni a
persone ci prendiamo il tempo per capire
ciò che hanno capito dalla
messaggio chiediamo loro di ripetere cosa
è stato menzionato, cerchiamo di rompere
gli obiettivi giù in qualcosa che
possono riguardare così una delle cose
quello che abbiamo fatto è stato che conosci come allenatore
Voglio sviluppare attributi tecnici I
voglio che siano in grado di dribblare che voglio
loro per essere in grado di non fare affidamento sul vedere
la palla tutto il tempo che voglio loro
guarda in alto per le opportunità come loro
si stanno muovendo con la palla ma io solo
non posso farlo raccontando soffiando il
fischia e va bene da un punto a
un altro punto basta correre a guardarli
non capisco loro non capiscono perché
Devono farlo ed è per questo motivo
ci assicuriamo di creare
attività che combina un elemento di
i bambini imparano il divertimento alla lezione vera e propria
che vogliamo trasmettere ai bambini così nostri
il prossimo video è l’attività chiamata Tiger
coda in questa attività era l’obiettivo
due cose numero uno come ho detto
vogliamo che i bambini imparino a cercare e
cercare nuove opportunità non guardare sul
macinato troppo spesso il secondo è quello
assicurati che quando puoi vedere un vuoto
spazio si va lo spazio sottile all’interno del
confini della piazza che abbiamo
creato per loro così gli abbiamo dato ognuno di loro
loro una coda che è un po ‘e noi diciamo
quando soffio il fischio che voglio afferrare
coda di un’altra persona ma con una
condizione
la palla deve sempre essere ai tuoi piedi così
è una serie di coordinazione che devo fare
tieni la palla vicino ai miei piedi e io
deve andare a cercare le code da strappare
da altri amici, quindi voglio averlo
goditi il prossimo video non è il
pulito
di esercizio devo ammettere ma solo
guarda come quei bambini abbracciano questo
attività basta guardare come si muovono
intorno all’intera piazza e come lo fanno
Non stagnante, Sodom li vide completamente
Sodoma, vedi questo ragazzo che era qui
cercando di prendere il dettaglio dall’altro
ragazzino ora guarda questo ragazzo così lui ci sta provando
muoversi attorno a questo bambino è come dare
su di me già ma vedi cosa c’è
accadendo e così così vanno a guardare e
questo ragazzo ora sta cercando di prendere la coda
dall’altra parte ma vedi che sono
muoversi intorno si muovono intorno
stanno trovando opportunità per questo ragazzo
ora sta cercando di difendersi da
questo ragazzo e proprio qui hai visto il bambino
semplicemente strappando via il bit dal
altro allenatore quindi sono così dispiaciuto di nuovo che sono io
sai che è come se tu stessi guardando
a in come bene ciò che sta realmente accadendo
qui perché sai che stavamo facendo questo
per la seconda volta e lui era immobile
abbastanza disordinato ma quando ho guardato il
video per la seconda volta mi sono reso conto
che c’erano poche lezioni di nuovo
Ascolta, intendo che guardi i bambini nel modo giusto
si muovono vedono un pò di spazio si
andare verso di esso e poi si incontrano
faccia a faccia cosa faccio
faccio a sinistra , sto bene e
oggi abbiamo suonato in modo diverso
gioco oggi ho creato nel tuo gioco chiamato
guardiani della galassia proprio dove ciascuno
il ragazzo ha una palla e io dico che è tua
galaxy Io sono lo zombi che prenderò
la tua galassia e gettala via così
l’obiettivo era semplice, abbiamo creato a
confine e ogni bambino ha una palla come
la galassia ha ragione, quindi ora soffia il fischio
come lo zombie, vado e prendo
la palla da cui vado a strappare
la palla da loro ma quello che ho visto
è stato qualcosa che mi ha sbalordito
le scenette comportano un grande sforzo per muoversi
fianco a fianco il movimento è stato fantastico
hanno mantenuto la palla hanno protetto il
palla usando le abilità che avevano
imparato
e quindi vorrei concludere la mia sessione
oggi sottolineando l’importanza
di coltivare i giusti valori da
giovani i due valori chiave che sono sempre
sottolineato sono i valori di onestà e
il valore della compassione perché onestamente
perché costruendo onestà da giovani
il bambino capisce le conseguenze di
avere un’alta integrità del bambino
capisce che per ogni parola che lui
dice che è responsabile nei suoi confronti e perché
compassione perché mentre cresce lui
vede i suoi altri amici non come
concorrenti da soli ma come amici che lui
dovrebbe aiutare quando possibile come compagno
compagni nel gioco del calcio e come
per me le otto mesi lungo la strada ho
penso di aver imparato molto e di cosa si tratta
succedendo dopo credo che per me lo sia
auto-migliorare non è sufficiente aspettarsi
i bambini fanno sempre meglio quando io come a
allenatore non faccio la mia parte
nell’essere migliore il mio prossimo passo è prendere
su una causa professionale in diventare a
allenatore di calcio un calcio certificato
allenatore ma in fondo la mia convinzione è quella
ogni bambino merita un allenatore che crede
in loro ogni bambino merita di essere dato
l’attenzione e la convinzione di crescere e
Credo che ognuno di noi
posso fare una parte in questo grazie
tutti
[Applausi]
chi va bene così buon pomeriggio
tutti
[Musica]
tutti hanno mangiato bene il loro pranzo
va bene quindi penso che prima di tutto lo farei
Vorrei ringraziare gli organizzatori di TEDx voi
CSI International School per avermi invitato
di essere su questo palco è veramente un
piacere di essere qui per condividere con tutti voi
su un argomento che sono davvero appassionato
per cui cercherò di tenerlo dentro
i 15 minuti mi sono stati assegnati
Ho una tendenza a te estesa
a volte perché parlo molto molto
breve introduzione su di me così mio
il nome è praveen aya, io vengo da un piccolo
città in Kedah chiamata Coulomb quindi mi piacerebbe
vedere un aumento di mani chiunque qui chi
Ho sentito Coulomb prima che io sia ok
orgoglioso sono orgoglioso come se fosse da qualche parte
lì nella mappa bene ora ho solo
laureato l’ anno scorso dall’università
tecnologia petronas con una laurea in
ingegneria chimica e io sono attualmente
lavorando come analista di categoria in a
compagnia petrolifera e del gas nazionale, ma cosa?
Sto facendo attualmente è come part-time
lo sai che ogni sabato mattina sono
coinvolto in un coaching di base
iniziativa, per cui sto insegnando
calcio a un gruppo di bambini e quindi questo
storia inizia tutta la strada quando ero
un bambino quando ho scoperto che io
ha avuto un grande amore per il gioco del calcio
così tutti i tifosi di calcio in questa sala sì
un bel po ‘di tutto
ora sai cosa mi affascina molto
sul gioco del calcio è come il
spot è in grado di produrre world-class
talenti anno dopo anno e quando guardo
a come lo sport è in grado di farlo io
scoprì che aveva costruito un tale
ecosistema per cui se un giocatore è giovane
quando sette entrano in un’accademia, lui
o lei raccoglie il necessario tecnico
le abilità ottengono l’atteggiamento giusto e altro ancora
ottiene in modo importante il necessario
fisicità
per soddisfare le esigenze del gioco moderno
è questa curiosità che mi ha spinto a farlo
finalmente metto le mie mani e i miei piedi nel
mondo del football coaching e così io
ho deciso di provarlo il 6 di
Gennaio di quest’anno sono entrato nel
Everton kids Academy in clan ajayan
Sono andato lì a pensare bene Sono solo
andando a fare un tentativo e se lo fosse
non funziona, va bene
Andrò fuori, ma in fondo sapevo
che questo forse era qualcosa che io
sarebbe così orgoglioso di dire che è il mio
iniziativa va bene così sono andato e io
ricorda la mia prima volta la mia prima sessione
Mi è stato effettivamente pensando che sarò
istruire un gruppo di adolescenti che conosci
12 tredicenni e poi il capo allenatore
l’allenatore William si avvicina a me e lui dice
va bene, Praveen è il benvenuto prima di tutto o
istruirai questo gruppo di bambini
laggiù sono come quale gruppo di
figli, si vedono sette bambini di otto anni
Sono come intendi due piccoli bambini piccoli
tu dici sì sì, ti manterrà
loro e io ero un po ‘perso ero come tutti
proprio qui sto cercando di rilanciare il mio
carriera di coaching e me lo chiedi
allenare qualche gruppo di bambini che non conosco
come questo equivale a sapere e così lui
mi dice
Pravin tutti hanno bisogno di partire da
da qualche parte va bene e se vuoi
impara qualcosa che hai imparato
nel modo più duro se puoi influenzarli
i bambini amano il gioco del calcio se tu
può influenzarli per avere il diritto
mentalità e atteggiamento si potrebbe andare lontano
si sale al rango e così ho preso su
la sfida e otto mesi giù il
strada ho imparato molto che ho imparato
enormemente e oggi su questo palco sono
davvero felice di condividere con voi alcuni di
le lezioni che ho acquisito e questo
lezioni che credo sarebbero molto
utile per ciascuno di voi e oggi
inoltre condividerò alcuni frammenti di
la nostra sessione di allenamento settimanale , infatti
oggi sono arrivato davvero tardi sono arrivato
alle 11:30 perché la nostra sessione di allenamento
va dalle 8:00
fino alle 10:30 quindi dopo le 10:00 di oggi in fretta
correre indietro ha fatto una doccia veloce ed è venuto a
la sala ma cosa vedrai?
anche durante i prossimi dieci minuti o
così sono alcuni frammenti di ciò che effettivamente
continua su quello che succede realmente nei due
ore che un bambino quando un bambino entra nella
il campo il sabato mattina quindi il
il primo valore che toccherà sempre è
l’importanza di una base sicura
definizione di base sicura si trova nel
parola stessa è una figura che viene
attraverso come qualcuno che si preoccupa qualcuno che
empatizza qualcuno che crede in te
può essere nella forma dei tuoi genitori
può essere nella forma dei tuoi fratelli o
anche il tuo coniuge quanti di voi possono
dire con orgoglio che hai una base sicura
per favore, alza la tua vita nella tua vita
quindi alcuni di voi sono abbastanza sicuri di farlo
Dì che hai una base sicura nella vita
alcuni di voi non sono così sicuri ora c’è il
stessa cosa che succede nei bambini
menti quando camminano sul campo
ogni sabato mattina i loro genitori lo sono
non lì i fratelli non sono lì
stanno entrando in un campo con totale
estranei e questo tizio alto che chiama
lui stesso come allenatore a cui stiamo pensando
loro stessi posso fidarmi di questo allenatore e
questo è il mio ruolo di base sicura
entra nella foto che vedi senza
io interpreto il mio ruolo di base sicura
i bambini non hanno quella rete di sicurezza da avere
la sicurezza di non avere il
fiducia per provare qualcosa di nuovo e io
penso che sia applicabile a tutti noi qui
oggi giusto quando vuoi provare
qualcosa di nuovo la prima cosa che viene
nella tua mente è quello che succede se fallisco
ho ragione
che sarà lì per venirmi a prendere quando ho
fallire ci sarebbe qualcuno da dirmi
va bene è la prima volta che ci sarà
essere sempre una seconda volta possiamo essere tutti d’accordo
quello
qualcosa che accade sempre nella nostra mente
e per questi bambini è lo stesso di me
notato all’inizio nel primo mese
Era quello il momento in cui non potevano
eseguire un compito particolare che avrebbero
solo timido perché avevano paura
erano loro a dargli il lucchetto e quello era
quando leggo di più sull’importanza
di questa base sicura cosa ho fatto
Sono andato da loro ciascuno di loro e ogni volta
hanno avuto qualche difficoltà che resisterò
accanto a loro e dire che va bene mostrerò
lo fai di nuovo
settimana in settimana anche se non possono ottenere
lo mostrerò di nuovo e farò il mio
meglio non alzare la voce è
difficile sai che hai a che fare con te
Sonny ha mai sparato a loro comunque come no
no no no no calm giù calma calma
giù sai che sei lì base sicura
non rompere questo diritto ma quello che ho
visto negli ultimi otto mesi è quello
Ho visto più coraggio quello che ho visto
diventano molto più coraggiosi nel provare
qualcosa di nuovo, quindi mi piacerebbe condividere con
tu il mio primo video in cui ciò che noi
notato all’inizio era quello in qualsiasi
caso un bambino quando viene quando cammina
nel campo
è molto la tendenza naturale è per
lui a calci con il suo piede più forte il mio
tutti facciamo ciò che tutti usiamo
piede più forte per tutto ciò che usiamo
mano più forte per qualsiasi tipo di sport
tennis di badminton ma nel calcio tu
non posso contare su un solo piede
devi essere a doppio piede perché
questo ti renderà molto più versatile
come giocatore ma come facciamo a prendere questi bambini
per capire che sai che sono
ancora giovani e hanno paura che lo siano
timoroso di cosa sarebbe come usare il
altro piede e quindi abbiamo ideato il molto
semplice esercizio e si chiama kicking
contro il muro quindi il primo video
[Applausi]
bene molto bene
come puoi vedere Adamo nel campo destro ridendo
sta usando entrambi i suoi entrambi i piedi
rivale ha e poi il cibo e la cadenza
era anche adesso Sarafina di nuovo e
puoi vedere chiaramente ogni volta che sta mangiando
con il piede giusto è molto stabile ma
quando vuole spostarsi al piede sinistro
esita ora con la destra
il piede che vedi è molto sicuro ma
poi quando si tratta del piede sinistro
sono titubanti ora il motivo per cui sono
mostrare questo video è perché ci vuole
tempo per qualcuno di raccogliere qualcosa
nuovo
ho ragione ci vuole tempo per noi di scegliere
qualcosa di nuovo ma se non lo facciamo
coltivare questo dalla loro giovane età
sarebbe cresciuto fino a diventare molto fiducioso
solo un piede, quindi questo è il mio primo punto
di essere una base sicura il prossimo
la lezione che ho acquisito era l’importanza
di costruire rapporti non solo con il
bambini, ma anche garantendo tra loro lì
era un forte lavoro di squadra c’era un forte
spirito di squadra lasciami dire come è stato il
condizione come quando ho iniziato a partecipare
il primo mese avrei camminato nel
primi 5 minuti sono siamo molto calma nel
le prossime due ore la mia pressione sanguigna lo farà
basta sparare ok , urlerò tutti
10 minuti li urlerò contro uno di loro
volta ho appena calciato la palla uno dei
i bambini cadono in fogna e glielo dicono
prenderlo da solo
va bene ho perso la pazienza ma cosa
è successo in tutto il processo è stato che io
anche se ho avuto un’idea che stavo cercando di
dire ai ragazzi io voglio che tu faccia questo ho
voglio che tu faccia quello che non hanno mai avuto
ho fallito nel tentativo di influenzare il
i bambini verso la direzione della visione
che avevo per loro e nel primo
passo di noi che vogliono influenzare le persone
verso la nostra visione verso ciò che vuoi
loro di credere in te hanno bisogno di costruire un
rapporto
loro e così ho deciso di passare attraverso questo
serie di relazioni costruendo con
loro e ho realizzato la cosa migliore con
i bambini è che devi solo ascoltare loro
sai che i bambini hanno un sacco di rumore
Va bene in un giorno che ascolterò quasi
ogni singolo rumore da ogni singolo bambino
avranno qualcosa da lamentarsi
anche per il maggior numero di appelli di tutte le cose
giusto per esempio uno dei loro amici
calcia via la palla per papà o loro
iniziano tutti a piangere e per me e per gli adulti
Sarei come il motivo per cui vuoi piangere
Diventerò molto fastidioso ma poi io
pensato me va bene perché ti cosa
accadrebbe se ho appena li ascolto
e così è quello che ho appena fatto
Ho ascoltato dimmi qual è il tuo problema
e quando hai fatto i bambini erano solo
povero o qualunque cosa sia nella tua mente e
quando si riversano, improvvisamente
sentendo che c’è una persona che loro
posso fidarmi che c’è qualcuno che possono
davvero si basano su e sanno che questo
la persona si preoccupa di lui e poi io potrei
Potrei sentire nei prossimi mesi questo
repo rallenta questa relazione
rafforzando e oggi posso con orgoglio
dite ogni volta che abbiamo argomenti
i bambini venivano sempre da me e me lo dicevano
quello che sta succedendo non si nasconderebbero
dietro la mia schiena non avrebbero affrontare
problemi da soli ma lo farebbero
vieni da me come l’allenatore e chiedimi cosa
fare dopo
e anche tra di loro c’è un
grande spirito di squadra quando nel primo
mese si ritroveranno a lottare per ogni
unica cosa per ogni singola ragione ora
rompono le lotte per conto proprio
saranno come se non lo facessi io se lo facessi
non combattere, sai che anche l’allenatore dice amore
vol non combattere non spara bro
sai perché qual è il problema qual è il
problema e intendo che non li incoraggio
per risolvere problemi sul mondo ma il
fatto che il rapporto tra
i ragazzi hanno rafforzato rende il mio lavoro
come allenatore molto più facile perché ricorda
il mio obiettivo è quello di influenzare loro di
amare il gioco è quello di influenzarli
verso l’atteggiamento giusto e se lo faccio
non costruire una relazione con loro
non accadrà mai e penso che sia così
uno scenario molto applicabile in
anche le nostre vite dobbiamo assicurarcelo
costruiamo un solido rapporto con quelli
con cui vogliamo lavorare direttamente
quelli che vogliamo influenzare costruiscono a
relazione solida quindi il mio prossimo video lo farà
essere un’iniziativa che abbiamo creato noi
per cui ci rendiamo conto che nelle due ore
che i bambini sono nel campo che sono
sempre ascoltare le nostre istruzioni su
cosa fare così abbiamo pensato di fare un
il talent show va bene, dico solo a
i bambini vanno bene hai un minuto per prepararti
mostra una particolare abilità all’altra
i bambini un’abilità potrebbe essere quella che hai
imparato in questa sessione di due ore o it
potrebbe essere un posto dove hai imparato
scuola o a casa tutto ciò che mostra
quello che hai e io ero davvero stupito
quando ho visto i risultati dati a quelli che
fallire nel primo tentativo sceglierà il
ballare e riprovare e l’ho sentito
era davvero la bellezza di questo insieme
esercitatevi poi a riunirli
fidandomi di loro sapendo che questo
coach crede in loro
[Musica]
rotola e inizio
[Musica]
[Musica]
[Musica]
guardare a questo ragazzo in questo momento quello che uh
lo farò
[Applausi]
[Musica]
e anche se non ha funzionato
[Musica]
[Applausi]
[Musica]
ma tu vedi quel ragazzino Yosh
ho avuto la sfrontatezza di provarlo e non l’ho mai fatto
gli ha insegnato questo diritto non abbiamo mai
pensato di fare torte in bicicletta in testa
prende a calci qualunque a causa della linea di sicurezza
sai che non insegniamo loro tutto questo
ancora ma quando diamo loro lo spazio
proprio loro stavano arrivando con ogni sorta
di abilità come l’artista sugli eroi ‘
tiro in bicicletta non abbiamo catturato che il
quinta volta quando intendeva quando alla fine
fatto
ha perso la palla e l’ha presa a calci così
perfettamente se volato tutto sull’altro
lato dove gli adulti stavano giocando
è stata una perfetta pedalata e tu hai visto
come se Shia lanciasse la palla
aria sottile
va bene, ma nel sesto o settimo
volta che l’ha fatto ha gettato la palla lui
colpì la palla sopra e poi lui
Ho iniziato a urlare che era come se fossi
così felice dopo va bene così il tuo obiettivo
era quello di pugno la palla va bene sto bene
con quello
ma vedi l’ eccitazione che i bambini hanno
avere quando l’allenatore ha la fiducia in
loro solo per provare qualcosa di nuovo essere
creativo essere innovativo e poi il
supporto all’interno del gruppo che applaude per
l’un l’altro aiutandoti ne hai visto un po ‘
i bambini stavano aiutando a lanciare la palla
all’altra persona perché lo erano
quello spirito di squadra con lui così il terzo
lezione che vorrei condividere con tutti
voi è sapere che è la luce va bene tutto a posto
oops luce precedente okay il valore di
chiarezza la lezione di chiarezza ora come a
allenatore Ho una serie di obiettivi quando io
entrare in campo di sabato
mattina faremo questo in questo modo
questo questo e tornare indietro, ma la maggior parte del
volte non mi manca la maggior parte delle mie
obiettivi perché semplicemente perché il
i bambini non ricambiano con me dentro
gli obiettivi che ho per loro quello
palla è solo la palla da calciare è solo per
divertiti è questo a piangere che Abadi lo sia
ridi su di esso e poi torna indietro così come
faccio a crunch quell’obiettivo in
qualcosa di simile per il bambino e io
penso che sia qui la chiarezza
importante non è il modo in cui io
preside non si tratta di come invio il mio
messaggio riguarda come il messaggero
percepisce il
questa è la frase comune là fuori
su chi riceve il messaggio che è
più importante come fa la persona
ricevere il messaggio e con chiarezza I
penso che questa sia una lezione molto importante
per tutti noi là fuori oggi
come leader o anche come amici quando
vogliamo trasmettere conoscenza alle persone
quando vogliamo trasmettere informazioni a
persone ci prendiamo il tempo per capire
ciò che hanno capito dalla
messaggio chiediamo loro di ripetere cosa
è stato menzionato, cerchiamo di rompere
gli obiettivi giù in qualcosa che
possono riguardare così una delle cose
quello che abbiamo fatto è stato che conosci come allenatore
Voglio sviluppare attributi tecnici I
voglio che siano in grado di dribblare che voglio
loro per essere in grado di non fare affidamento sul vedere
la palla tutto il tempo che voglio loro
guarda in alto per le opportunità come loro
si stanno muovendo con la palla ma io solo
non posso farlo raccontando soffiando il
fischia e va bene da un punto a
un altro punto basta correre a guardarli
non capisco loro non capiscono perché
Devono farlo ed è per questo motivo
ci assicuriamo di creare
attività che combina un elemento di
i bambini imparano il divertimento alla lezione vera e propria
che vogliamo trasmettere ai bambini così nostri
il prossimo video è l’attività chiamata Tiger
coda in questa attività era l’obiettivo
due cose numero uno come ho detto
vogliamo che i bambini imparino a cercare e
cercare nuove opportunità non guardare sul
macinato troppo spesso il secondo è quello
assicurati che quando puoi vedere un vuoto
spazio si va lo spazio sottile all’interno del
confini della piazza che abbiamo
creato per loro così gli abbiamo dato ognuno di loro
loro una coda che è un po ‘e noi diciamo
quando soffio il fischio che voglio afferrare
coda di un’altra persona ma con una
condizione
la palla deve sempre essere ai tuoi piedi così
è una serie di coordinazione che devo fare
tieni la palla vicino ai miei piedi e io
deve andare a cercare le code da strappare
da altri amici, quindi voglio averlo
goditi il prossimo video non è il
pulito
di esercizio devo ammettere ma solo
guarda come quei bambini abbracciano questo
attività basta guardare come si muovono
intorno all’intera piazza e come lo fanno
Non stagnante, Sodom li vide completamente
Sodoma, vedi questo ragazzo che era qui
cercando di prendere il dettaglio dall’altro
ragazzino ora guarda questo ragazzo così lui ci sta provando
muoversi attorno a questo bambino è come dare
su di me già ma vedi cosa c’è
accadendo e così così vanno a guardare e
questo ragazzo ora sta cercando di prendere la coda
dall’altra parte ma vedi che sono
muoversi intorno si muovono intorno
stanno trovando opportunità per questo ragazzo
ora sta cercando di difendersi da
questo ragazzo e proprio qui hai visto il bambino
semplicemente strappando via il bit dal
altro allenatore quindi sono così dispiaciuto di nuovo che sono io
sai che è come se tu stessi guardando
a in come bene ciò che sta realmente accadendo
qui perché sai che stavamo facendo questo
per la seconda volta e lui era immobile
abbastanza disordinato ma quando ho guardato il
video per la seconda volta mi sono reso conto
che c’erano poche lezioni di nuovo
Ascolta, intendo che guardi i bambini nel modo giusto
si muovono vedono un pò di spazio si
andare verso di esso e poi si incontrano
faccia a faccia cosa faccio
faccio a sinistra , sto bene e
oggi abbiamo suonato in modo diverso
gioco oggi ho creato nel tuo gioco chiamato
guardiani della galassia proprio dove ciascuno
il ragazzo ha una palla e io dico che è tua
galaxy Io sono lo zombi che prenderò
la tua galassia e gettala via così
l’obiettivo era semplice, abbiamo creato a
confine e ogni bambino ha una palla come
la galassia ha ragione, quindi ora soffia il fischio
come lo zombie, vado e prendo
la palla da cui vado a strappare
la palla da loro ma quello che ho visto
è stato qualcosa che mi ha sbalordito
le scenette comportano un grande sforzo per muoversi
fianco a fianco il movimento è stato fantastico
hanno mantenuto la palla hanno protetto il
palla usando le abilità che avevano
imparato
e quindi vorrei concludere la mia sessione
oggi sottolineando l’importanza
di coltivare i giusti valori da
giovani i due valori chiave che sono sempre
sottolineato sono i valori di onestà e
il valore della compassione perché onestamente
perché costruendo onestà da giovani
il bambino capisce le conseguenze di
avere un’alta integrità del bambino
capisce che per ogni parola che lui
dice che è responsabile nei suoi confronti e perché
compassione perché mentre cresce lui
vede i suoi altri amici non come
concorrenti da soli ma come amici che lui
dovrebbe aiutare quando possibile come compagno
compagni nel gioco del calcio e come
per me le otto mesi lungo la strada ho
penso di aver imparato molto e di cosa si tratta
succedendo dopo credo che per me lo sia
auto-migliorare non è sufficiente aspettarsi
i bambini fanno sempre meglio quando io come a
allenatore non faccio la mia parte
nell’essere migliore il mio prossimo passo è prendere
su una causa professionale in diventare a
allenatore di calcio un calcio certificato
allenatore ma in fondo la mia convinzione è quella
ogni bambino merita un allenatore che crede
in loro ogni bambino merita di essere dato
l’attenzione e la convinzione di crescere e
Credo che ognuno di noi
posso fare una parte in questo grazie
tutti
[Applausi]
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