howdy
[Applausi]
Sono il padre e sono un insegnante e
questi numeri mi spaventano e vedrai
perché questo è un gioco di Go an ancient
Gioco asiatico come gli scacchi prima ancora
complesso questo è Lee sedol a quel punto
nel tempo il miglior giocatore d’oro che mai
vissuto questo è un pezzo di software
sviluppato da una mente profonda e ora parte di
Google due anni fa hanno suonato a
partita storica di cinque sessioni e a
quel punto nel tempo lee sedol era ampiamente
si aspettava di vincere e vincere facilmente ha vinto
uno su solo cinque partite della sua sconfitta
inviato onde d’urto attraverso la comunità di
giocatori d’oro e un letto di artificiale
esperti di intelligence che vedi alhago lee
era questo disegno morente da una mente profonda a
giocare ed è stato addestrato dagli umani
gli umani l’hanno addestrato alimentandolo 30
milioni di passaggi da giochi go di alta qualità
e sull’asse y vedete la valutazione di
un giocatore d’oro quindi entro circa tre
settimane di lancio alphago lee è stato in grado di
raggiungere e abbinare le prestazioni di livello
di Lee sedol in quel momento nel tempo
il miglior giocatore di go umano così è stato un
incredibile punto di inflessione di un pezzo
di software superiore a una persona un essere umano
sforzo estremamente complesso in questo caso
giocando il gioco di andare l’attesa che ottiene
peggio per l’uomo che si vede un paio di mesi
successivamente Deepmind ha rilasciato una nuova versione di
quel software chiamato alpha va a zero zero
si intende
non richiedeva alcun addestramento umano
richiesto nessun dato precedente Manchus
è stato semplicemente alimentato le regole del gioco
di andare e ha permesso di giocare contro se stesso
molte molte volte e poi quando è stato
contrapposto al suo software precedente
di goli entro tre giorni ha sconfitto
portiere alfa cento giochi a nessuno e
quello è stato annunciato lo scorso ottobre
questo è il motivo per cui questi numeri mi perseguitano
più di quello
il
la natura di alphago era il software
esperti stranamente alieni evano di andare e
esperti di intelligenza artificiale entrambi
combina a come il modo in cui questo pezzo di
approccio di intelligenza artificiale al gioco
di andare era così incredibilmente strano che
era così poco intuitivo di ciò che gli umani
credo fosse il modo migliore per giocare a questo
gioco e l’articolo rilasciato
ottobre ha detto che era abbastanza
possibile raggiungere il superuomo umano
livelli di prestazioni senza umani
intervento senza formazione umana questo
per me è spaventoso perché più di
solo giocando a un gioco da tavolo questo motore di
l’intelligenza può essere l’apprendimento automatico a
la forma dell’intelligenza artificiale è
incorporato in una varietà di prodotti che io
scommetto che molti di noi oggi hanno usato oggi molti di noi
si riconosce modi Facebook Gmail alcuni
i prodotti sono più esoterici come Ross AI
costruito per l’industria legale se questi
i prodotti ora erano diventati indispensabili
irresistibile per le nostre vite quotidiane e molti
di loro ha promesso di fare più che umanamente
possibile e quindi ho detto che sono un
Insegnante sono anche un genitore perché fa questo
mi spaventa è perché penso alla mia
studenti insegno ai miei due figli e io
anche indossare un altro cappello prima di essere un
insegnante e prima di essere un genitore ero
un professionista delle risorse umane che lavoro
per le grandi aziende e il mio lavoro era quello di
identificare il talento umano talento intorno al
mondo e portarli in compagnia
li ha sviluppati e poi li schiera
in tutto il mondo per servire la missione di
la società allora era il talento
sempre umano oggi i datori di lavoro hanno un
scelta talento umano e talento macchina
e quindi penso a questa tendenza che chiedo
me stesso, cosa dovranno fare i miei studenti
lottare con quando iniziano a lavorare in
il mondo professionale cosa faccio mio
due pietre devono fare i conti con
così spesso ho chiesto ai miei studenti e ai miei
due figli perché lo farebbero
o assumerti invece di acquistare un pezzo di
il software non chiama malato
non dormono non minacciano di
denunciarti se li maltratti ancora meglio
durante la notte quando dormi meglio
Datore di lavoro si aggiornano durante la notte, quindi chiedo
i miei due figli Xavier e Fabian
perché il datore di lavoro ti pagherebbe uno stipendio e
benefici e vacanze e il tuo
sviluppo quando possono accendere o
spegnere a piacimento un pezzo di software
è per questo che questo è veramente rilevante per me
come un padre e come insegnante così io
credere in ordine per i nostri giovani a
prepararsi a prosperare e competere nel
mondo della conoscenza quando si diplomano
l’università è sviluppare alcune capacità
che sono piuttosto scomodi per gli umani
sviluppare come abbracciare ciò che
è ambiguo e complesso questo è molto
scomodo ma che cosa rende le cose
semplice quindi chiedendoci di abbracciarlo
che è complesso è chiedere molto
di noi che impariamo a imparare e a disimparare
inoltre è molto scomodo perché per
molti di noi specialmente quando acquisiamo l’ età
e intelligenza e conoscenza iniziamo
per identificarci con ciò che conosciamo
essere orgoglioso di essere informato può
così puoi immaginarlo come con qualcuno
con grado avanzato o set avanzato di
conoscenza che forse, ma tu sai è il
uno che rilevanti si sarebbe disposto
per scartare quella conoscenza e con essa a
gran parte di chi sei e il tuo
auto-immagine la tua autostima è molto
a disagio e siamo un paese che
festeggia i soggetti individuali
realizzazione basta guardare il tuo tipico
Film di Hollywood solo una persona di solito
il maschio salva il mondo, ma dobbiamo
abbracciare la creatività collettiva così è
non basta solo per essere creativi
individualmente ma anche più potente e
più necessaria è la nostra capacità di capacità
aiutare le altre persone a lavorare insieme e ad essere
collettivamente creativo, quindi credo che il nostro
i giovani hanno bisogno di svilupparli
capacità orientate al futuro pensiamo
su come sono cresciuti i nostri giovani
in famiglia e poi a scuola
quegli ambienti sono strutturati
prevedibile rassicurante e confortevole
come dovrebbero essere, abbiamo bisogno di questo molto
nidi strutturati e rassicuranti a
sviluppare i nostri giovani esseri umani così come
assolutamente necessario e buono ma come noi
appena menzionato i nostri giovani hanno bisogno di
iniziare ad abbracciare ciò che non è così
prevedibile
o strutturato o comodo perché bene
perché puoi pensare alla natura di
lavorare come un continuum da questa parte
quella natura del lavoro è molto conosciuta
per gli esseri umani sarebbe un esempio
ciò che è quasi le tasse di deposito fiscale così
quanti di noi in realtà vanno a un essere umano
essere a fare le tasse ora penso pochissime
di noi ampiamente disponibili per circa 20
dollari o anche gratis è possibile acquistare software
che ha incorporato in esso il collettivo
conoscenza umana di come completare una tassa
ritorno per il governo federale in modo che
la natura del lavoro è così ben nota all’uomo
esseri può essere codificato quale da
definizione significa che può essere ridotto a
codice del computer sull’altro estremo il
la natura del lavoro è così sconosciuta che noi
chiamalo misterioso e da qualche parte dentro
Al centro sono il resto di quello che facciamo in modo
di alcuni esempi che gestiscono una grande azienda
forse amministratore delegato di un’azienda ne abbiamo alcuni
principi di come essere un buon manager
e come gestire la società ma anche noi
fare affidamento su linee guida meno precise
chiamato euristica che significa regole di
pollice grandi regole del vago come
abbiamo un grosso problema che non puoi risolvere
risolvere un problema simile più piccolo il
regole empiriche che smentiscono il fatto
che non sappiamo molto su come fare
questo lavoro un altro esempio di ricerca di incontri
un compagno permanente per molti principi
di euristiche e anche qualche mistero come
di essere un genitore un sacco di principi
un sacco di mistici e qualche mistero come
su come crescere un adolescente è un mistero
di nuovo forse oltre a quello del miracolo
giusto, questo è un punto fermo di ciò che
sappiamo così la mia convinzione è che il nostro
i giovani devono abbracciare e essere in grado di
lavoro maniglia che è meno definito
rimanere una volta il
capo dell’intelligenza artificiale e tu
potrebbe essere scioccato da capire per imparare
quella gran parte dell’intelligenza artificiale può
già gestire alcuni compiti molto ambigui
come riconoscere le emozioni umane di
semplicemente guardando per diverso
combinazioni di caratteristiche facciali che io
metterebbe come parte di
principi ed euristica già
l’ intelligenza artificiale è capace di fare
così i nostri giovani studenti miei mic
ai miei due figli che devono rimanere un
passo avanti all’IA, che è di giorno in giorno
quasi padronanza sempre più complessa
e lavoro ambiguo così quando e dove
i nostri giovani oggi nel tipico
la classe ottiene queste opportunità
probabilmente non abbastanza per natura delle scuole
sono strutture altamente come dovrebbero
essere per poter scalare loro e noi
produrli e fornire alta qualità
educazione a scuole a costo ragionevole
deve essere lavato rotto ma sillabi
corsi voti orari e calendari
ma pensare che la natura stessa del
la scuola è altamente strutturata, quindi come
è probabile che i nostri giovani lo faranno
sviluppare quelle abilità rivolte in avanti se
tu pensi al tradizionale
Aula hai un esperto al
Davanti alla classe con conoscenza a
impartire e studenti in gran parte passivi noi
devono andare ben oltre ciò e la maggior parte
gli insegnanti fanno già progetti
apprendimento ma molti dei nostri progetti
progetti di apprendimento fino a quando una soluzione che
gli insegnanti lo sanno già e gli insegnanti
stanno orchestrando le esperienze per
studenti per arrivare a quello ben noto
risposta Credo che dobbiamo abbracciare un altro
versione estrema un apprendimento basato sul progetto
chiamato Apple basato sulla sfida
i computer parlano di questo tipo di
sfida ma nove anni fa in questo
tipo di apprendimento dei progetti chiamato
sfida basata sull’apprendimento dell’insegnante
non sa che la risposta non lo sa
forse la soluzione per risolvere un problema
nessuna persona al mondo conosce la soluzione così
è un tipo di esperienza molto diverso
quando gli studenti realizzano oh mio Dio
vuoi dire che non c’è risposta nella parte posteriore
del libro che il sig. Hong lo sa ma anche
forse nessuno lo sa e così
sfidare i giovani e disegnarli
nel suo vuoto
essere enormemente potente instillare in loro
questo senso di azione di potenza
classe tipica per quattro anni in alto
scuola
sembra un po ‘come i soggetti o
le discipline sono introdotte agli studenti
secondo un periodo di tempo e a
diversi silos che potresti avere nel gambo
umanità delle Belle Arti e poi forse
le arti tecniche e poi il
corso di quattro anni gli studenti ne apprezzano alcuni
progetti pratici e se lo sono davvero
fortunati questi progetti vanno oltre a nessuno
disciplina così invece di quasi a
forse la robotica o il progetto a base di gambo
gli studenti possono coniugare arte con staminali per
creare un progetto a vapore questi sono grandi
ma credo che dobbiamo fare molto di più
di così così nella mia proposta che guarda
quasi completamente a testa in giù per la
spina dorsale non sono le discipline ma
piuttosto un progetto del mondo reale per aiutare a
la popolazione distinta incontra le sfide
del loro mondo potrebbe andare a
lo sviluppo di comunità può essere nel nostro
propria comunità nell’alleviare la povertà e
senzatetto si tratta di abbracciare a
particolare popolazione di protagonisti
capire come affrontano il loro mondo
capire quali sfide devono affrontare
e poi cominciando a risolvere i problemi
insieme a loro e poi come gli studenti
progressi nella risoluzione di questo mondo
problema presentato a loro fatto
disponibile per loro o il diverso
discipline in piccoli pezzi gestibili
appena in tempo e il contesto di Justin loro
non viene introdotto uno strumento prima che lo sia
rilevante per risolvere questo problema, quindi se
confronti il tradizionale con il mio
a testa in giù scoop raposo sembra quasi
esattamente di fronte e all’indietro e
sottosopra sotto ogni aspetto il lato positivo
il down school per definizione è integrato
attraverso le diverse discipline è
giusto in tempo solo nel contesto e lo è
focalizzato per definizione sul mondo reale
problemi che non insegnano al test che
Sono colpevole di essere un insegnante di fisica AP
quindi nell’essenza invece di spingere
informazioni sulla conoscenza delle informazioni a
studenti senza cons
gli studenti sono immersi e sono stati
investito le loro emozioni nel risolvere a
problema e poi vogliono trovare
soluzioni che vogliono trovare conoscenza
strumenti per risolvere questo problema
così piuttosto che noi insegnanti spingiamo il
gli studenti stanno tirando queste informazioni
dai dintorni questo è il
Curva di Ebbinghaus che molti insegnanti
esperienza in prima persona questo è uno studente
imparare qualcosa e in pochi giorni
a volte entro poche ore dimenticando chi
può dare la colpa a loro è irrilevante per loro
senza un adeguato contesto lo faccio anche io
dimenticherò in poche ore forse anche
minuti quindi è un modo molto inefficiente
di insegnare a sviluppare i nostri giovani
ok darò un esempio di molto
diverso modo di apprendere
mio figlio Xavier quando aveva 15 anni
intervento sviluppato per creare un modo
prendere aria calda e umida e produrre fresco
bere l’acqua spingendo l’aria calda
andare sottoterra dove fa molto freddo
e il vapore acqueo incontrando il freddo
il terreno si condensa in goccioline di pulito
acqua ma aveva bisogno di scoprire quanto tempo
questo condotto doveva essere questo tubo
sottoterra per produrre 4 litri di pulito
acqua al giorno, così si rese conto che dovevano farlo
stima e si rese conto che il
condizioni all’inizio di questo
conduit e la fine sarebbe diversa
che come l’aria umida inizia aria calda
condensare la sua percentuale di vapore acqueo
falso e la sua temperatura aumenta e il
il terreno inverte il terreno
la temperatura aumenta dopo essersi condensata
acqua dal vapore acqueo così si è reso conto
che doveva fare stime anche lui
capito che finalmente aumentano
aveva tagliato a fare stime più
stima accurata in quel momento
si rese conto che aveva bisogno di uno strumento chiamato
immagine di calcolo di tutti i giovani
ho imparato questi dollari attrezzi e questo
contesto il tuo modo in cui sono motivati
per risolvere un problema nella vita mondiale e
traggono dall’ambiente uno strumento
questo è strumentale per risolvere il
problema a cui importa che sarebbe un
un mondo molto diverso quindi un capovolto
scuola abbiamo discipline e abbiamo un
punto focale chiamato design pensando a questo
è basato sulla scuola di design di Stanford a
prima sequenza di cinque passi
empatizzare con un pop
protagonisti che comprendono il loro mondo
le loro sfide e poi la definizione
problemi specifici che devono affrontare generando
le idee mettono un tipo di test e
affinando quindi questa è la lente a cui io
credo che la mia scuola dovrebbe usare e poi noi
portare nelle discipline tradizionali di
STEM tecnologia umanistica delle arti figurative ma
anche qualcosa che ho chiamato rinnovamento e
irrilevanza queste capacità di affrontare in avanti
abbiamo parlato di pochi minuti prima
questi sono piuttosto innaturali e piuttosto
scomodo ma credo che sia
strumentale ad essere efficace dentro
sopravvivere contro l’intelligenza artificiale quindi un progetto cosa
sono i progetti ecco alcuni esempi I
proporre ai giovani di risolvere prima un locale
problema nella loro scuola per migliorare la loro
scuola quando migliorano , vanno avanti
per risolvere un problema come locale
senza scopo di lucro forse il ricovero per animali dopo
che passiamo a qualcosa di ancora di più
significativo aiutando un profitto locale
affari forse un negozio di ciambelle e poi
dopo che hanno avuto quell’esperienza loro
abbraccerà un grande progetto che io
chiama il magnum opus project un grande
lavoro per questo propongo di alleviare
povertà nella loro città locale o città
la povertà è tra il complesso molti molti
fattori interconnessi cospirano per fare
è difficile parlare così credo
meritevole una sfida degna per i giovani
per abbracciare così nel corso del quattro
anni una sequenza di diversi progetti
per dare ai nostri studenti una varietà di
sfide e il quadro come te
vedi tutto legato insieme dal Design
Modello di pensiero di Stanford Design
Scuola così questo intero modello è ispirato
dal movimento dei creatori come Maker Faire
a San Francisco ogni maggio o giù di lì
incubatori di innovazione che stanno progettando
e lo sviluppo di nuovi prodotti per il commercio
e poi la Stanford Design School così
qual è la prossima che ti propone?
diritto molto molto rischioso, quindi non possiamo iniziare
piccola prova questo forse durante l’estate
pausa forse dopo scuola forse su
fine settimana e non vorremmo sostituire il nostro
attuale sistema di istruzione esistente ma
semplicemente sovrapponi piccoli incrementi di questo
idea in cima a quel modello educativo sì
siamo all’avanguardia
Ti ringrazio per il tuo tempo e lo accetto
la tua conversazione sul sottosopra
scuola grazie
[Applausi]
[Applausi]
Sono il padre e sono un insegnante e
questi numeri mi spaventano e vedrai
perché questo è un gioco di Go an ancient
Gioco asiatico come gli scacchi prima ancora
complesso questo è Lee sedol a quel punto
nel tempo il miglior giocatore d’oro che mai
vissuto questo è un pezzo di software
sviluppato da una mente profonda e ora parte di
Google due anni fa hanno suonato a
partita storica di cinque sessioni e a
quel punto nel tempo lee sedol era ampiamente
si aspettava di vincere e vincere facilmente ha vinto
uno su solo cinque partite della sua sconfitta
inviato onde d’urto attraverso la comunità di
giocatori d’oro e un letto di artificiale
esperti di intelligence che vedi alhago lee
era questo disegno morente da una mente profonda a
giocare ed è stato addestrato dagli umani
gli umani l’hanno addestrato alimentandolo 30
milioni di passaggi da giochi go di alta qualità
e sull’asse y vedete la valutazione di
un giocatore d’oro quindi entro circa tre
settimane di lancio alphago lee è stato in grado di
raggiungere e abbinare le prestazioni di livello
di Lee sedol in quel momento nel tempo
il miglior giocatore di go umano così è stato un
incredibile punto di inflessione di un pezzo
di software superiore a una persona un essere umano
sforzo estremamente complesso in questo caso
giocando il gioco di andare l’attesa che ottiene
peggio per l’uomo che si vede un paio di mesi
successivamente Deepmind ha rilasciato una nuova versione di
quel software chiamato alpha va a zero zero
si intende
non richiedeva alcun addestramento umano
richiesto nessun dato precedente Manchus
è stato semplicemente alimentato le regole del gioco
di andare e ha permesso di giocare contro se stesso
molte molte volte e poi quando è stato
contrapposto al suo software precedente
di goli entro tre giorni ha sconfitto
portiere alfa cento giochi a nessuno e
quello è stato annunciato lo scorso ottobre
questo è il motivo per cui questi numeri mi perseguitano
più di quello
il
la natura di alphago era il software
esperti stranamente alieni evano di andare e
esperti di intelligenza artificiale entrambi
combina a come il modo in cui questo pezzo di
approccio di intelligenza artificiale al gioco
di andare era così incredibilmente strano che
era così poco intuitivo di ciò che gli umani
credo fosse il modo migliore per giocare a questo
gioco e l’articolo rilasciato
ottobre ha detto che era abbastanza
possibile raggiungere il superuomo umano
livelli di prestazioni senza umani
intervento senza formazione umana questo
per me è spaventoso perché più di
solo giocando a un gioco da tavolo questo motore di
l’intelligenza può essere l’apprendimento automatico a
la forma dell’intelligenza artificiale è
incorporato in una varietà di prodotti che io
scommetto che molti di noi oggi hanno usato oggi molti di noi
si riconosce modi Facebook Gmail alcuni
i prodotti sono più esoterici come Ross AI
costruito per l’industria legale se questi
i prodotti ora erano diventati indispensabili
irresistibile per le nostre vite quotidiane e molti
di loro ha promesso di fare più che umanamente
possibile e quindi ho detto che sono un
Insegnante sono anche un genitore perché fa questo
mi spaventa è perché penso alla mia
studenti insegno ai miei due figli e io
anche indossare un altro cappello prima di essere un
insegnante e prima di essere un genitore ero
un professionista delle risorse umane che lavoro
per le grandi aziende e il mio lavoro era quello di
identificare il talento umano talento intorno al
mondo e portarli in compagnia
li ha sviluppati e poi li schiera
in tutto il mondo per servire la missione di
la società allora era il talento
sempre umano oggi i datori di lavoro hanno un
scelta talento umano e talento macchina
e quindi penso a questa tendenza che chiedo
me stesso, cosa dovranno fare i miei studenti
lottare con quando iniziano a lavorare in
il mondo professionale cosa faccio mio
due pietre devono fare i conti con
così spesso ho chiesto ai miei studenti e ai miei
due figli perché lo farebbero
o assumerti invece di acquistare un pezzo di
il software non chiama malato
non dormono non minacciano di
denunciarti se li maltratti ancora meglio
durante la notte quando dormi meglio
Datore di lavoro si aggiornano durante la notte, quindi chiedo
i miei due figli Xavier e Fabian
perché il datore di lavoro ti pagherebbe uno stipendio e
benefici e vacanze e il tuo
sviluppo quando possono accendere o
spegnere a piacimento un pezzo di software
è per questo che questo è veramente rilevante per me
come un padre e come insegnante così io
credere in ordine per i nostri giovani a
prepararsi a prosperare e competere nel
mondo della conoscenza quando si diplomano
l’università è sviluppare alcune capacità
che sono piuttosto scomodi per gli umani
sviluppare come abbracciare ciò che
è ambiguo e complesso questo è molto
scomodo ma che cosa rende le cose
semplice quindi chiedendoci di abbracciarlo
che è complesso è chiedere molto
di noi che impariamo a imparare e a disimparare
inoltre è molto scomodo perché per
molti di noi specialmente quando acquisiamo l’ età
e intelligenza e conoscenza iniziamo
per identificarci con ciò che conosciamo
essere orgoglioso di essere informato può
così puoi immaginarlo come con qualcuno
con grado avanzato o set avanzato di
conoscenza che forse, ma tu sai è il
uno che rilevanti si sarebbe disposto
per scartare quella conoscenza e con essa a
gran parte di chi sei e il tuo
auto-immagine la tua autostima è molto
a disagio e siamo un paese che
festeggia i soggetti individuali
realizzazione basta guardare il tuo tipico
Film di Hollywood solo una persona di solito
il maschio salva il mondo, ma dobbiamo
abbracciare la creatività collettiva così è
non basta solo per essere creativi
individualmente ma anche più potente e
più necessaria è la nostra capacità di capacità
aiutare le altre persone a lavorare insieme e ad essere
collettivamente creativo, quindi credo che il nostro
i giovani hanno bisogno di svilupparli
capacità orientate al futuro pensiamo
su come sono cresciuti i nostri giovani
in famiglia e poi a scuola
quegli ambienti sono strutturati
prevedibile rassicurante e confortevole
come dovrebbero essere, abbiamo bisogno di questo molto
nidi strutturati e rassicuranti a
sviluppare i nostri giovani esseri umani così come
assolutamente necessario e buono ma come noi
appena menzionato i nostri giovani hanno bisogno di
iniziare ad abbracciare ciò che non è così
prevedibile
o strutturato o comodo perché bene
perché puoi pensare alla natura di
lavorare come un continuum da questa parte
quella natura del lavoro è molto conosciuta
per gli esseri umani sarebbe un esempio
ciò che è quasi le tasse di deposito fiscale così
quanti di noi in realtà vanno a un essere umano
essere a fare le tasse ora penso pochissime
di noi ampiamente disponibili per circa 20
dollari o anche gratis è possibile acquistare software
che ha incorporato in esso il collettivo
conoscenza umana di come completare una tassa
ritorno per il governo federale in modo che
la natura del lavoro è così ben nota all’uomo
esseri può essere codificato quale da
definizione significa che può essere ridotto a
codice del computer sull’altro estremo il
la natura del lavoro è così sconosciuta che noi
chiamalo misterioso e da qualche parte dentro
Al centro sono il resto di quello che facciamo in modo
di alcuni esempi che gestiscono una grande azienda
forse amministratore delegato di un’azienda ne abbiamo alcuni
principi di come essere un buon manager
e come gestire la società ma anche noi
fare affidamento su linee guida meno precise
chiamato euristica che significa regole di
pollice grandi regole del vago come
abbiamo un grosso problema che non puoi risolvere
risolvere un problema simile più piccolo il
regole empiriche che smentiscono il fatto
che non sappiamo molto su come fare
questo lavoro un altro esempio di ricerca di incontri
un compagno permanente per molti principi
di euristiche e anche qualche mistero come
di essere un genitore un sacco di principi
un sacco di mistici e qualche mistero come
su come crescere un adolescente è un mistero
di nuovo forse oltre a quello del miracolo
giusto, questo è un punto fermo di ciò che
sappiamo così la mia convinzione è che il nostro
i giovani devono abbracciare e essere in grado di
lavoro maniglia che è meno definito
rimanere una volta il
capo dell’intelligenza artificiale e tu
potrebbe essere scioccato da capire per imparare
quella gran parte dell’intelligenza artificiale può
già gestire alcuni compiti molto ambigui
come riconoscere le emozioni umane di
semplicemente guardando per diverso
combinazioni di caratteristiche facciali che io
metterebbe come parte di
principi ed euristica già
l’ intelligenza artificiale è capace di fare
così i nostri giovani studenti miei mic
ai miei due figli che devono rimanere un
passo avanti all’IA, che è di giorno in giorno
quasi padronanza sempre più complessa
e lavoro ambiguo così quando e dove
i nostri giovani oggi nel tipico
la classe ottiene queste opportunità
probabilmente non abbastanza per natura delle scuole
sono strutture altamente come dovrebbero
essere per poter scalare loro e noi
produrli e fornire alta qualità
educazione a scuole a costo ragionevole
deve essere lavato rotto ma sillabi
corsi voti orari e calendari
ma pensare che la natura stessa del
la scuola è altamente strutturata, quindi come
è probabile che i nostri giovani lo faranno
sviluppare quelle abilità rivolte in avanti se
tu pensi al tradizionale
Aula hai un esperto al
Davanti alla classe con conoscenza a
impartire e studenti in gran parte passivi noi
devono andare ben oltre ciò e la maggior parte
gli insegnanti fanno già progetti
apprendimento ma molti dei nostri progetti
progetti di apprendimento fino a quando una soluzione che
gli insegnanti lo sanno già e gli insegnanti
stanno orchestrando le esperienze per
studenti per arrivare a quello ben noto
risposta Credo che dobbiamo abbracciare un altro
versione estrema un apprendimento basato sul progetto
chiamato Apple basato sulla sfida
i computer parlano di questo tipo di
sfida ma nove anni fa in questo
tipo di apprendimento dei progetti chiamato
sfida basata sull’apprendimento dell’insegnante
non sa che la risposta non lo sa
forse la soluzione per risolvere un problema
nessuna persona al mondo conosce la soluzione così
è un tipo di esperienza molto diverso
quando gli studenti realizzano oh mio Dio
vuoi dire che non c’è risposta nella parte posteriore
del libro che il sig. Hong lo sa ma anche
forse nessuno lo sa e così
sfidare i giovani e disegnarli
nel suo vuoto
essere enormemente potente instillare in loro
questo senso di azione di potenza
classe tipica per quattro anni in alto
scuola
sembra un po ‘come i soggetti o
le discipline sono introdotte agli studenti
secondo un periodo di tempo e a
diversi silos che potresti avere nel gambo
umanità delle Belle Arti e poi forse
le arti tecniche e poi il
corso di quattro anni gli studenti ne apprezzano alcuni
progetti pratici e se lo sono davvero
fortunati questi progetti vanno oltre a nessuno
disciplina così invece di quasi a
forse la robotica o il progetto a base di gambo
gli studenti possono coniugare arte con staminali per
creare un progetto a vapore questi sono grandi
ma credo che dobbiamo fare molto di più
di così così nella mia proposta che guarda
quasi completamente a testa in giù per la
spina dorsale non sono le discipline ma
piuttosto un progetto del mondo reale per aiutare a
la popolazione distinta incontra le sfide
del loro mondo potrebbe andare a
lo sviluppo di comunità può essere nel nostro
propria comunità nell’alleviare la povertà e
senzatetto si tratta di abbracciare a
particolare popolazione di protagonisti
capire come affrontano il loro mondo
capire quali sfide devono affrontare
e poi cominciando a risolvere i problemi
insieme a loro e poi come gli studenti
progressi nella risoluzione di questo mondo
problema presentato a loro fatto
disponibile per loro o il diverso
discipline in piccoli pezzi gestibili
appena in tempo e il contesto di Justin loro
non viene introdotto uno strumento prima che lo sia
rilevante per risolvere questo problema, quindi se
confronti il tradizionale con il mio
a testa in giù scoop raposo sembra quasi
esattamente di fronte e all’indietro e
sottosopra sotto ogni aspetto il lato positivo
il down school per definizione è integrato
attraverso le diverse discipline è
giusto in tempo solo nel contesto e lo è
focalizzato per definizione sul mondo reale
problemi che non insegnano al test che
Sono colpevole di essere un insegnante di fisica AP
quindi nell’essenza invece di spingere
informazioni sulla conoscenza delle informazioni a
studenti senza cons
gli studenti sono immersi e sono stati
investito le loro emozioni nel risolvere a
problema e poi vogliono trovare
soluzioni che vogliono trovare conoscenza
strumenti per risolvere questo problema
così piuttosto che noi insegnanti spingiamo il
gli studenti stanno tirando queste informazioni
dai dintorni questo è il
Curva di Ebbinghaus che molti insegnanti
esperienza in prima persona questo è uno studente
imparare qualcosa e in pochi giorni
a volte entro poche ore dimenticando chi
può dare la colpa a loro è irrilevante per loro
senza un adeguato contesto lo faccio anche io
dimenticherò in poche ore forse anche
minuti quindi è un modo molto inefficiente
di insegnare a sviluppare i nostri giovani
ok darò un esempio di molto
diverso modo di apprendere
mio figlio Xavier quando aveva 15 anni
intervento sviluppato per creare un modo
prendere aria calda e umida e produrre fresco
bere l’acqua spingendo l’aria calda
andare sottoterra dove fa molto freddo
e il vapore acqueo incontrando il freddo
il terreno si condensa in goccioline di pulito
acqua ma aveva bisogno di scoprire quanto tempo
questo condotto doveva essere questo tubo
sottoterra per produrre 4 litri di pulito
acqua al giorno, così si rese conto che dovevano farlo
stima e si rese conto che il
condizioni all’inizio di questo
conduit e la fine sarebbe diversa
che come l’aria umida inizia aria calda
condensare la sua percentuale di vapore acqueo
falso e la sua temperatura aumenta e il
il terreno inverte il terreno
la temperatura aumenta dopo essersi condensata
acqua dal vapore acqueo così si è reso conto
che doveva fare stime anche lui
capito che finalmente aumentano
aveva tagliato a fare stime più
stima accurata in quel momento
si rese conto che aveva bisogno di uno strumento chiamato
immagine di calcolo di tutti i giovani
ho imparato questi dollari attrezzi e questo
contesto il tuo modo in cui sono motivati
per risolvere un problema nella vita mondiale e
traggono dall’ambiente uno strumento
questo è strumentale per risolvere il
problema a cui importa che sarebbe un
un mondo molto diverso quindi un capovolto
scuola abbiamo discipline e abbiamo un
punto focale chiamato design pensando a questo
è basato sulla scuola di design di Stanford a
prima sequenza di cinque passi
empatizzare con un pop
protagonisti che comprendono il loro mondo
le loro sfide e poi la definizione
problemi specifici che devono affrontare generando
le idee mettono un tipo di test e
affinando quindi questa è la lente a cui io
credo che la mia scuola dovrebbe usare e poi noi
portare nelle discipline tradizionali di
STEM tecnologia umanistica delle arti figurative ma
anche qualcosa che ho chiamato rinnovamento e
irrilevanza queste capacità di affrontare in avanti
abbiamo parlato di pochi minuti prima
questi sono piuttosto innaturali e piuttosto
scomodo ma credo che sia
strumentale ad essere efficace dentro
sopravvivere contro l’intelligenza artificiale quindi un progetto cosa
sono i progetti ecco alcuni esempi I
proporre ai giovani di risolvere prima un locale
problema nella loro scuola per migliorare la loro
scuola quando migliorano , vanno avanti
per risolvere un problema come locale
senza scopo di lucro forse il ricovero per animali dopo
che passiamo a qualcosa di ancora di più
significativo aiutando un profitto locale
affari forse un negozio di ciambelle e poi
dopo che hanno avuto quell’esperienza loro
abbraccerà un grande progetto che io
chiama il magnum opus project un grande
lavoro per questo propongo di alleviare
povertà nella loro città locale o città
la povertà è tra il complesso molti molti
fattori interconnessi cospirano per fare
è difficile parlare così credo
meritevole una sfida degna per i giovani
per abbracciare così nel corso del quattro
anni una sequenza di diversi progetti
per dare ai nostri studenti una varietà di
sfide e il quadro come te
vedi tutto legato insieme dal Design
Modello di pensiero di Stanford Design
Scuola così questo intero modello è ispirato
dal movimento dei creatori come Maker Faire
a San Francisco ogni maggio o giù di lì
incubatori di innovazione che stanno progettando
e lo sviluppo di nuovi prodotti per il commercio
e poi la Stanford Design School così
qual è la prossima che ti propone?
diritto molto molto rischioso, quindi non possiamo iniziare
piccola prova questo forse durante l’estate
pausa forse dopo scuola forse su
fine settimana e non vorremmo sostituire il nostro
attuale sistema di istruzione esistente ma
semplicemente sovrapponi piccoli incrementi di questo
idea in cima a quel modello educativo sì
siamo all’avanguardia
Ti ringrazio per il tuo tempo e lo accetto
la tua conversazione sul sottosopra
scuola grazie
[Applausi]
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