quindi voglio iniziare il mio intervento chiedendoti
tutto per fare un favore per me va bene
Mi serve a tutti voi di fare un po ‘
un po ‘ di giochi di ruolo per il prossimo
13 minuti o così così lo sappiamo
le persone vengono a dare un TEDx o un TED
parlare per condividere una lezione e se lo sono
condividere una lezione allora significa che
Sto insegnando e quindi se sto insegnando che
ti rende i miei studenti così classe per
la lezione di oggi voglio che tu preveda
te stesso come i miei studenti e io il tuo
insegnante ma prima di iniziare se
chiunque ha bisogno di usare la sala del bagno
passa da quelle parti e Nick se vedo il tuo
telefono Potrei dover prendere, ma con
quello è stato detto per la domanda di oggi per
classe di oggi come stiamo per iniziare
tutto per mostrare le mani quanti di
sai chi è questo individuo va bene Wow
puoi mettere le mani giù così per quelli
di te che hai alzato le tue mani
riconosce questa persona come icona hip-hop
Kendrick Lamar e se lo sai
persona allora potresti conoscere questa citazione
che sto per fare riferimento a questo
Poupon grigio che ha detto che ha detto così hey
voi tutti sapete che uno e ‘umile sì sì
lascia che ti chieda qualcosa, portiamolo
di nuovo in ho appena fatto questa citazione a questo
riferimento agli anziani riferimento ad un hip-hop
icona che è molto influente perché
di quella citazione mi vedi ora come a
bravo insegnante o so che ho fatto qualcosa
tu ridi, ma seriamente cerchiamo di scavare
un po ‘più in profondità ti senti come se fossi
Relativo o meglio ancora ti senti come
anche se puoi costruire fiducia con me, io
desidera di mantenere queste domande nel
indietro della tua mente mentre continuo con il
resto del mio discorso ma prima di iniziare il mio
contenuto di oggi ho bisogno di iniziare
condividendo una storia quando ero un ragazzino ero
anche un po ‘paffuto ovviamente ma lo ero
veramente molto molto molto abile in a
molte delle mie classi ho avuto buoni voti e
gli occhi sono alcuni dei miei studenti che mi hanno visto
da bravo studente e da alcuni dei miei
insegnanti sono stato persino visto come perfetto
studente ero un appassionato di storia e io ero un
mago della matematica no sul serio ero una matematica
mago ho partecipato a un quarto grado
Math Bowl e io abbiamo vinto quel trofeo
disse Jerome Smalls come se fosse una matematica
questa è la mia affermazione di fama, ma in aggiunta
per i miei buoni voti ho avuto un molto vivace
personalità ed era quella personalità
questo ha impressionato anche molti miei insegnanti
e di nuovo aggiunto a questa narrativa di
essere uno studente così bravo
e anche impressionando con i miei colleghi così
tanto che ero in quinta elementare hanno
eletto me come loro quinta classe
presidente probabilmente quello che non hanno detto
io ero quello alla fine dell’anno che avevo
per tenere un discorso alla laurea e io
ricorda di essere stato così nervoso e ho capito
consiglio cliché l’ abbiamo sentito tutti quando
fai un discorso, immagina tutti
Devo ammettere che sono un po ‘nervoso
in questo momento sto cercando di immaginarti tutti
nudo non è la vista migliore ma quando io
Sceso da questo stadio, sono stato immediatamente
brulicante di parenti e amici di famiglia
chi ha detto che dici che non è così buono
lavoro sei così bravo narratore
sei un bravo studente e in
senno ho capito che questo ragazzo su
il palcoscenico ha continuato a perpetuarlo ulteriormente
immagine di essere un bravo studente di essere un
dritto – uno studente che si articola ma
quella era solo metà della storia che vedi
quello che un sacco di gente non ha visto è stato che
sotto la superficie e nella terza elementare I
in realtà ero molto analfabeta, non lo ero
bravo a leggere o scrivere ed è stato
in realtà a causa del mio analfabetismo come a
terzo selezionatore e mia mancanza di capacità di
comunicare attraverso la lettura e la scrittura
che ho deciso che avrei dovuto risarcire
attraverso la mia capacità di comunicare
persona un altro lato di me che un sacco di
gli insegnanti non hanno visto e le persone in questo
pubblico quando ho pronunciato quel discorso
che sì i miei nonni erano lì ma
non hanno chiesto perché e perché no
i genitori e questo è perché il mio
i nonni erano quelli che mi hanno allevato
da quando avevo tre anni
perché mia madre era entrata e uscita
prigione Farò fuori tutta la mia infanzia e
come puoi immaginare ciò ha causato molto
dolore e sto guardando indietro su di esso credo
lei ha fatto le cose che lei ha fatto e
le leggi che lei ha rotto come mezzo per
fornendo così come la sopravvivenza per se stessa come
un genitore adolescente e anche per me e il mio
fratelli sono comunque felice di dirlo
oggi io e mia madre siamo i migliori
amici
lei è uno dei miei più forti sostenitori e
la nostra relazione è bella e lei è
una delle mie più grandi cheerleaders ma come
puoi immaginare al momento come un
studente di scuola elementare come quinto
selezionatore che non era necessariamente il caso
Ero pieno di un sacco di dolore
che ha causato dolore profondo che in aggiunta a
essere analfabeta era un’altra ragione
perché volevo mettere su
Sorridi ed era la vera ragione per cui io
era quel mago della matematica perché non l’ho fatto
mi interessa particolarmente della scuola che volevo
dare a mia mamma un motivo per essere orgogliosi
abbastanza per stare a casa e per il massimo
PARTE A sacco di miei insegnanti non ha visto
che per la maggior parte sono finiti
guardato tutto, ma ce n’era uno che lo faceva
uno in particolare infatti e in effetti io
ricorda oggi quando mi ha fatto versare
tutto quello che stavamo facendo un esercizio di classe in
nella sua stanza lei non era in realtà la nostra insegnante
lei era la nostra consulente di orientamento e noi
dovevo fare questo esercizio unico con lei
e quel giorno ero solo un po ‘di no
sentendo il mio solito io o più così il
io che ho fatto finta di essere e lei
potevo capire che la lezione era
licenziati e sono stati tutti inviati a
recesso e tutti erano usciti e io ero
l’ultimo ad andarsene e lei mi ha fermato
ha detto che la tua stanza non ti sembra
il tuo solito sé perché è quello che ho detto di essere
bene e lei mi ha detto che sai che non lo sai
devo dire che stai bene
quando davvero non lo sei e ho guardato
il suo tipo di buffo ho detto bene che sono stato
pensando a mia mamma e lei dice perché
pensa a tua mamma a farti
triste e so che sembrava un tale
semplice domanda ma nessuno ha mai avuto
me lo ha chiesto prima e in quel momento
Ho appena rotto le ho detto tutto
Voglio dire, sto parlando di una bolla mordente
Sono le mie facce nella sua ascella, sono solo
abbracciandola pienamente ma in quel momento
era la prima volta che mi collegavo con a
insegnante perché quella era la prima volta
Mi sentivo come se potessi fidarmi di un insegnante
era la prima volta che un insegnante
mi ha mai visto per me e non per l’immagine
è stato creato per me il suo nome ms
piccoli ora so cosa stai pensando
Jerome Smalls Miss Smalls sono loro
collegato no è solo un cognome comune
a Charleston però anche se lì
non eravamo legami di sangue dopo quel giorno noi
sicuramente condiviso una connessione e dopo
anni di riflessione di vedere come il
role miss smalls ha giocato sulla mia vita
e sono stato in grado di interagire
migliaia di studenti e discorsi
loro sono stato in grado di lavorare
innumerevoli insegnanti e mi sono persino allenato
centinaia di più e oltre questo tempo e
esperienza e ricerca sono venuto a vedere
che Misss Smalls non era particolarmente a
insegnante speciale era solo una persona diversa
insegnante perché penso alla maggior parte degli insegnanti
si preoccupano dei loro studenti che fanno semplicemente
quindi in modi diversi e con quell’essere
detto che penso
può classificare la maggior parte degli insegnanti in due
tipi da un lato abbiamo il
insegnante tradizionale e dall’altra noi
avere l’unico insegnante e lasciarmi parlare
circa l’insegnante tradizionale prima il
l’insegnante tradizionale è il tuo libro di testo
definizione di un educatore k-12 che vedono
il loro ruolo di istruttore e vedono
che la loro aspettativa è solo per venire
in classe fornire conoscenza
che gli studenti in precedenza non lo sapevano
e poi escono dal tradizionale
l’insegnante vede il proprio lavoro come tale
lavoro un cappello
non si fondono mai personali con
professionale e se sei un tradizionale
insegnante e state ascoltando in questo ho
voglio che tu sappia che non ho nulla contro
in effetti penso che tu faccia il tuo lavoro in
il più nobile dei modi
comunque questo TED talk qui non lo è
per te ora per il resto del mio discorso
voglio passare il mio tempo a parlare direttamente
all’insegnante unico tu vedi l’unico
insegnante capisce che questo
approccio universale all’educazione
sta solo dicendo che lo capiscono
non possiamo aspettarci migliaia di studenti
impara lo stesso tipo di curriculum al
lo stesso ritmo dato allo stesso modo non si vede
valore nel collegarsi con gli studenti
prima prima ancora mai provato a
educarli ma ancora attraverso il mio
esperienza ho capito che possiamo
ulteriormente sottocategorizzato l’unico
Insegnante in due forme l’insegnante cool
e il curioso insegnante ora lasciami dire
che a volte parla di questo figo
insegnante ora se hai qualche problema
visualizzare chi è un insegnante freddo pensa
di nuovo a questo ragazzo circa otto minuti fa
Stavo sicuramente cercando di essere un figo
insegnante perché ho capito che io
volevo venire sul palco e trovare
terreno comune con tutti voi perché
la ricerca mostra che se riesco a connettermi
con te è più probabile che ti impegni
e per imparare comunque anche come un figo
insegnante cadiamo breve su questo perché
insegnanti fantastici anche se stanno andando
il miglio supplementare è un modello nel torto
direzione Sono un esperto di marketing e come
marketing major ecco cosa so
sulla gioventù oggi e su come gli piace
essere parlato con la generazione Z delle aziende
lo odia assolutamente quando le compagnie parlano
a loro e al linguaggio che è condiscendente
e condiscendente quando usano
pubblicità che cercano di essere cool e
quando usano tattiche di comunicazione che
non coinvolge il pubblico giovane ma
ecco cosa
sappiamo della Generazione Z e cosa
loro apprezzano che apprezzano la diversità
e inclusione che valutano essere visti come
un individuo e, cosa più importante ,
sento come se fossero in grado di connettersi al meglio
con entità che condividono la stessa cosa
valori quindi se non vogliono Pepsi
parlare con loro come questo cosa ti rende
pensa che vogliono che tu parli con loro
così e ho capito che gli insegnanti sono fantastici
cool, ma non abbiamo bisogno di essere cool abbiamo bisogno
per essere curioso vedi il sig. Piccolo è stato
cercando di essere cool ma mancava il piccolo
sono solo curioso e ovviamente lo sapevo
il valore che Miss Smalls ha giocato nel mio
la vita personalmente ma non era così
anno che ho imparato il valore dei curiosi
insegnanti più in generale che vedi in aprile I
è stato benedetto con l’ opportunità di
viene pubblicato il mio primissimo libro
piccole chiacchiere grazie, prenderò un applauso
farmi sentire bene ma nel fare questo io
pubblicherebbe questo libro come un mezzo per
offrire consigli e giovani dal mio
prospettiva come una persona giovane e quando io
Ho scritto questo libro sono andato a casa e ho fatto un
firma del libro ed è stato un grande evento I
l’ho fatto al mio vecchio liceo e poi
mentre ero a casa ho detto che ho bisogno di condividere
il mio messaggio con tanti studenti come me
posso quindi partecipare a un tour di cinque libri scolastici
e con ogni scuola che ho visitato ho trovato
me stesso diventando sempre più vulnerabile
con la mia storia, specialmente quando si trattava
il mio rapporto con mia mamma perché quando
Avevo 14 anni che è stato l’ultimo
tempo è tornato a casa e tutto è stato detto
e fatto e ero grato per questo ma
allo stesso tempo, per il momento ho 14 anni
Io avevano costruito un sacco di
aggressività e rabbia verso lei e me
condiviso da quel punto che come ho dovuto
impara come amare e perdonare lei e io
condiviso tutte queste cose nel mio ultimo discorso
quando sono andato a questo liceo e a
questo punto come ho detto che ero molto
vulnerabile e poi dopo uno studente
si avvicinò a me e lui dice che sai che posso
connettersi con un sacco un sacco di quello che aveva
per dire che ho visto sì come ha detto che sono
Ho provato a perdonare anche a qualcuno
chi è che dice bene che mia sorella è passata
via circa due anni fa ho detto oh mio
Dio, mi dispiace tanto sentirlo
poi mi ha detto che sto cercando di imparare
come perdonare l’uomo che ha ucciso
e in quel momento mi sono bloccato e non lo sapevo
come non ha mai provato il dolore mai provato
ma provo a provare a connettermi con lui
Condividerò la mia storia e lui stava condividendo
è tornato con me e siamo stati coinvolgenti
poi improvvisamente siamo stati interrotti
un insegnante entrò irrompendo
ha detto Zack mrs. il bianco sta cercando
lei pensa che tu stia saltando la sua classe
lui dice no, mi sto collegando a questo
speaker ospite, lei dice anche lei
ha detto che ti manca il tuo quiz e
proprio così la nostra conversazione era finita
qui c’era un insegnante che seguiva la procedura
e ora all’inizio ero arrabbiato per come ero
come avrei potuto parlare a quel giovane
per 30 minuti e poi ci siamo fidanzati
come due minuti e sono stato in grado di tirare
questa storia da lui ancora un insegnante che
li vede ogni giorno non lo sa
la storia non potevano vedere cosa fosse
dispiegarsi e poi ho pensato
bene sai che signora. probabilmente bianco
mi importa davvero di Zack, ma non lo fa
avere gli strumenti o le risorse per esprimere
e così poi ho capito che abbiamo bisogno di più
maestri curiosi ma cos’è il Curie
che aspetto sembra che siamo del
superficie almeno all’inizio
gli insegnanti curiosi sono molto a loro a
molto come insegnanti fantastici per essere onesti loro
capire il valore e riconoscere e
riconoscendo cosa sta succedendo nella gioventù
cultura capiscono che dovrebbero
conosci l’ ultima lirica di Kendrick Lamar o
la canzone di Drake o l’ultima danza
quello è là fuori comunque la differenza
tra un bravo insegnante e i curiosi
l’insegnante è che non si fermano
là lo vedono come un punto di
inflessione vedono questo come un punto
creare chiacchiere con i loro studenti come
un mezzo per favorire la connessione vedi
gli insegnanti curiosi sono diversi dal bello
insegnanti perché non si limitano a chiedere
quello che i miei studenti sono interessati dicono
perché sono interessate e poi si
avere l’ audacia di chiedere come posso
educatore usa questa informazione come mezzo
per insegnare meglio ai miei studenti e poi
si rendono conto che è un curioso
l’insegnante richiede di chiedere perché e poi
chiedendo come e dove sia vero
l’educazione inclusiva viene da dove siamo noi
permettere che le storie non solo siano ascoltate ma
poi applicato dove le narrazioni del
gli studenti sono usati nella loro educazione ma
l’ unico modo in cui queste storie possono iniziare
essere condivisi è se permettiamo all’umanità di
prosperare all’interno della classe si vede I
far sì che gli insegnanti abbiano costantemente un
equilibrio di
con rispetto ma anche insegnanti curiosi
sapere che hanno bisogno di equilibrio
vulnerabilità con amore e loro hanno bisogno di
lascia queste immagini precostituite delle loro
studenti alla porta anche loro
capisco che sono curiosi e
dice loro che vogliono saperne di più su
la persona che stanno insegnando non come a
studente non da bambino ma da umano
essere insegnanti curiosi vedere il valore in
sapendo che se mi prendo del tempo per imparare
lo studente lo studente poi prendere
il tempo per imparare il lavoro c’è a
citazione di Tana hansi Coates che dice I
era un ragazzo curioso ma le scuole no
preoccupati della curiosità che erano
preoccupati della compliance e penso
quando sentiamo la parola Gioventù
inevitabilmente diventa un sinonimo di
curiosità i giovani sono curiosi e
noi come educatori insegnanti, giovani ministri
chiunque si impegni con i giovani
dovrebbe essere cercando di favorire che
curiosità nelle loro menti, ma come può
lo facciamo se non lo siamo noi stessi
curioso
vedi se vogliamo che i nostri studenti agiscano
perché del mondo dobbiamo prima chiedere
perché di loro e Miss Smalls è stato in grado di
Connettiti con me perché le importava e
lei era curiosa e se tu puoi immaginare
il tuo compito di hork dopo questa lezione
di essere semplicemente più curioso quello che fa che
sembra non giudicare chiedendo perché e
quindi sfidare te stesso per imparare il
storie dei tuoi studenti e se tu
voglio davvero fare un passo in più
che ne dici di condividere la tua storia con
loro grazie
[Applausi]
tutto per fare un favore per me va bene
Mi serve a tutti voi di fare un po ‘
un po ‘ di giochi di ruolo per il prossimo
13 minuti o così così lo sappiamo
le persone vengono a dare un TEDx o un TED
parlare per condividere una lezione e se lo sono
condividere una lezione allora significa che
Sto insegnando e quindi se sto insegnando che
ti rende i miei studenti così classe per
la lezione di oggi voglio che tu preveda
te stesso come i miei studenti e io il tuo
insegnante ma prima di iniziare se
chiunque ha bisogno di usare la sala del bagno
passa da quelle parti e Nick se vedo il tuo
telefono Potrei dover prendere, ma con
quello è stato detto per la domanda di oggi per
classe di oggi come stiamo per iniziare
tutto per mostrare le mani quanti di
sai chi è questo individuo va bene Wow
puoi mettere le mani giù così per quelli
di te che hai alzato le tue mani
riconosce questa persona come icona hip-hop
Kendrick Lamar e se lo sai
persona allora potresti conoscere questa citazione
che sto per fare riferimento a questo
Poupon grigio che ha detto che ha detto così hey
voi tutti sapete che uno e ‘umile sì sì
lascia che ti chieda qualcosa, portiamolo
di nuovo in ho appena fatto questa citazione a questo
riferimento agli anziani riferimento ad un hip-hop
icona che è molto influente perché
di quella citazione mi vedi ora come a
bravo insegnante o so che ho fatto qualcosa
tu ridi, ma seriamente cerchiamo di scavare
un po ‘più in profondità ti senti come se fossi
Relativo o meglio ancora ti senti come
anche se puoi costruire fiducia con me, io
desidera di mantenere queste domande nel
indietro della tua mente mentre continuo con il
resto del mio discorso ma prima di iniziare il mio
contenuto di oggi ho bisogno di iniziare
condividendo una storia quando ero un ragazzino ero
anche un po ‘paffuto ovviamente ma lo ero
veramente molto molto molto abile in a
molte delle mie classi ho avuto buoni voti e
gli occhi sono alcuni dei miei studenti che mi hanno visto
da bravo studente e da alcuni dei miei
insegnanti sono stato persino visto come perfetto
studente ero un appassionato di storia e io ero un
mago della matematica no sul serio ero una matematica
mago ho partecipato a un quarto grado
Math Bowl e io abbiamo vinto quel trofeo
disse Jerome Smalls come se fosse una matematica
questa è la mia affermazione di fama, ma in aggiunta
per i miei buoni voti ho avuto un molto vivace
personalità ed era quella personalità
questo ha impressionato anche molti miei insegnanti
e di nuovo aggiunto a questa narrativa di
essere uno studente così bravo
e anche impressionando con i miei colleghi così
tanto che ero in quinta elementare hanno
eletto me come loro quinta classe
presidente probabilmente quello che non hanno detto
io ero quello alla fine dell’anno che avevo
per tenere un discorso alla laurea e io
ricorda di essere stato così nervoso e ho capito
consiglio cliché l’ abbiamo sentito tutti quando
fai un discorso, immagina tutti
Devo ammettere che sono un po ‘nervoso
in questo momento sto cercando di immaginarti tutti
nudo non è la vista migliore ma quando io
Sceso da questo stadio, sono stato immediatamente
brulicante di parenti e amici di famiglia
chi ha detto che dici che non è così buono
lavoro sei così bravo narratore
sei un bravo studente e in
senno ho capito che questo ragazzo su
il palcoscenico ha continuato a perpetuarlo ulteriormente
immagine di essere un bravo studente di essere un
dritto – uno studente che si articola ma
quella era solo metà della storia che vedi
quello che un sacco di gente non ha visto è stato che
sotto la superficie e nella terza elementare I
in realtà ero molto analfabeta, non lo ero
bravo a leggere o scrivere ed è stato
in realtà a causa del mio analfabetismo come a
terzo selezionatore e mia mancanza di capacità di
comunicare attraverso la lettura e la scrittura
che ho deciso che avrei dovuto risarcire
attraverso la mia capacità di comunicare
persona un altro lato di me che un sacco di
gli insegnanti non hanno visto e le persone in questo
pubblico quando ho pronunciato quel discorso
che sì i miei nonni erano lì ma
non hanno chiesto perché e perché no
i genitori e questo è perché il mio
i nonni erano quelli che mi hanno allevato
da quando avevo tre anni
perché mia madre era entrata e uscita
prigione Farò fuori tutta la mia infanzia e
come puoi immaginare ciò ha causato molto
dolore e sto guardando indietro su di esso credo
lei ha fatto le cose che lei ha fatto e
le leggi che lei ha rotto come mezzo per
fornendo così come la sopravvivenza per se stessa come
un genitore adolescente e anche per me e il mio
fratelli sono comunque felice di dirlo
oggi io e mia madre siamo i migliori
amici
lei è uno dei miei più forti sostenitori e
la nostra relazione è bella e lei è
una delle mie più grandi cheerleaders ma come
puoi immaginare al momento come un
studente di scuola elementare come quinto
selezionatore che non era necessariamente il caso
Ero pieno di un sacco di dolore
che ha causato dolore profondo che in aggiunta a
essere analfabeta era un’altra ragione
perché volevo mettere su
Sorridi ed era la vera ragione per cui io
era quel mago della matematica perché non l’ho fatto
mi interessa particolarmente della scuola che volevo
dare a mia mamma un motivo per essere orgogliosi
abbastanza per stare a casa e per il massimo
PARTE A sacco di miei insegnanti non ha visto
che per la maggior parte sono finiti
guardato tutto, ma ce n’era uno che lo faceva
uno in particolare infatti e in effetti io
ricorda oggi quando mi ha fatto versare
tutto quello che stavamo facendo un esercizio di classe in
nella sua stanza lei non era in realtà la nostra insegnante
lei era la nostra consulente di orientamento e noi
dovevo fare questo esercizio unico con lei
e quel giorno ero solo un po ‘di no
sentendo il mio solito io o più così il
io che ho fatto finta di essere e lei
potevo capire che la lezione era
licenziati e sono stati tutti inviati a
recesso e tutti erano usciti e io ero
l’ultimo ad andarsene e lei mi ha fermato
ha detto che la tua stanza non ti sembra
il tuo solito sé perché è quello che ho detto di essere
bene e lei mi ha detto che sai che non lo sai
devo dire che stai bene
quando davvero non lo sei e ho guardato
il suo tipo di buffo ho detto bene che sono stato
pensando a mia mamma e lei dice perché
pensa a tua mamma a farti
triste e so che sembrava un tale
semplice domanda ma nessuno ha mai avuto
me lo ha chiesto prima e in quel momento
Ho appena rotto le ho detto tutto
Voglio dire, sto parlando di una bolla mordente
Sono le mie facce nella sua ascella, sono solo
abbracciandola pienamente ma in quel momento
era la prima volta che mi collegavo con a
insegnante perché quella era la prima volta
Mi sentivo come se potessi fidarmi di un insegnante
era la prima volta che un insegnante
mi ha mai visto per me e non per l’immagine
è stato creato per me il suo nome ms
piccoli ora so cosa stai pensando
Jerome Smalls Miss Smalls sono loro
collegato no è solo un cognome comune
a Charleston però anche se lì
non eravamo legami di sangue dopo quel giorno noi
sicuramente condiviso una connessione e dopo
anni di riflessione di vedere come il
role miss smalls ha giocato sulla mia vita
e sono stato in grado di interagire
migliaia di studenti e discorsi
loro sono stato in grado di lavorare
innumerevoli insegnanti e mi sono persino allenato
centinaia di più e oltre questo tempo e
esperienza e ricerca sono venuto a vedere
che Misss Smalls non era particolarmente a
insegnante speciale era solo una persona diversa
insegnante perché penso alla maggior parte degli insegnanti
si preoccupano dei loro studenti che fanno semplicemente
quindi in modi diversi e con quell’essere
detto che penso
può classificare la maggior parte degli insegnanti in due
tipi da un lato abbiamo il
insegnante tradizionale e dall’altra noi
avere l’unico insegnante e lasciarmi parlare
circa l’insegnante tradizionale prima il
l’insegnante tradizionale è il tuo libro di testo
definizione di un educatore k-12 che vedono
il loro ruolo di istruttore e vedono
che la loro aspettativa è solo per venire
in classe fornire conoscenza
che gli studenti in precedenza non lo sapevano
e poi escono dal tradizionale
l’insegnante vede il proprio lavoro come tale
lavoro un cappello
non si fondono mai personali con
professionale e se sei un tradizionale
insegnante e state ascoltando in questo ho
voglio che tu sappia che non ho nulla contro
in effetti penso che tu faccia il tuo lavoro in
il più nobile dei modi
comunque questo TED talk qui non lo è
per te ora per il resto del mio discorso
voglio passare il mio tempo a parlare direttamente
all’insegnante unico tu vedi l’unico
insegnante capisce che questo
approccio universale all’educazione
sta solo dicendo che lo capiscono
non possiamo aspettarci migliaia di studenti
impara lo stesso tipo di curriculum al
lo stesso ritmo dato allo stesso modo non si vede
valore nel collegarsi con gli studenti
prima prima ancora mai provato a
educarli ma ancora attraverso il mio
esperienza ho capito che possiamo
ulteriormente sottocategorizzato l’unico
Insegnante in due forme l’insegnante cool
e il curioso insegnante ora lasciami dire
che a volte parla di questo figo
insegnante ora se hai qualche problema
visualizzare chi è un insegnante freddo pensa
di nuovo a questo ragazzo circa otto minuti fa
Stavo sicuramente cercando di essere un figo
insegnante perché ho capito che io
volevo venire sul palco e trovare
terreno comune con tutti voi perché
la ricerca mostra che se riesco a connettermi
con te è più probabile che ti impegni
e per imparare comunque anche come un figo
insegnante cadiamo breve su questo perché
insegnanti fantastici anche se stanno andando
il miglio supplementare è un modello nel torto
direzione Sono un esperto di marketing e come
marketing major ecco cosa so
sulla gioventù oggi e su come gli piace
essere parlato con la generazione Z delle aziende
lo odia assolutamente quando le compagnie parlano
a loro e al linguaggio che è condiscendente
e condiscendente quando usano
pubblicità che cercano di essere cool e
quando usano tattiche di comunicazione che
non coinvolge il pubblico giovane ma
ecco cosa
sappiamo della Generazione Z e cosa
loro apprezzano che apprezzano la diversità
e inclusione che valutano essere visti come
un individuo e, cosa più importante ,
sento come se fossero in grado di connettersi al meglio
con entità che condividono la stessa cosa
valori quindi se non vogliono Pepsi
parlare con loro come questo cosa ti rende
pensa che vogliono che tu parli con loro
così e ho capito che gli insegnanti sono fantastici
cool, ma non abbiamo bisogno di essere cool abbiamo bisogno
per essere curioso vedi il sig. Piccolo è stato
cercando di essere cool ma mancava il piccolo
sono solo curioso e ovviamente lo sapevo
il valore che Miss Smalls ha giocato nel mio
la vita personalmente ma non era così
anno che ho imparato il valore dei curiosi
insegnanti più in generale che vedi in aprile I
è stato benedetto con l’ opportunità di
viene pubblicato il mio primissimo libro
piccole chiacchiere grazie, prenderò un applauso
farmi sentire bene ma nel fare questo io
pubblicherebbe questo libro come un mezzo per
offrire consigli e giovani dal mio
prospettiva come una persona giovane e quando io
Ho scritto questo libro sono andato a casa e ho fatto un
firma del libro ed è stato un grande evento I
l’ho fatto al mio vecchio liceo e poi
mentre ero a casa ho detto che ho bisogno di condividere
il mio messaggio con tanti studenti come me
posso quindi partecipare a un tour di cinque libri scolastici
e con ogni scuola che ho visitato ho trovato
me stesso diventando sempre più vulnerabile
con la mia storia, specialmente quando si trattava
il mio rapporto con mia mamma perché quando
Avevo 14 anni che è stato l’ultimo
tempo è tornato a casa e tutto è stato detto
e fatto e ero grato per questo ma
allo stesso tempo, per il momento ho 14 anni
Io avevano costruito un sacco di
aggressività e rabbia verso lei e me
condiviso da quel punto che come ho dovuto
impara come amare e perdonare lei e io
condiviso tutte queste cose nel mio ultimo discorso
quando sono andato a questo liceo e a
questo punto come ho detto che ero molto
vulnerabile e poi dopo uno studente
si avvicinò a me e lui dice che sai che posso
connettersi con un sacco un sacco di quello che aveva
per dire che ho visto sì come ha detto che sono
Ho provato a perdonare anche a qualcuno
chi è che dice bene che mia sorella è passata
via circa due anni fa ho detto oh mio
Dio, mi dispiace tanto sentirlo
poi mi ha detto che sto cercando di imparare
come perdonare l’uomo che ha ucciso
e in quel momento mi sono bloccato e non lo sapevo
come non ha mai provato il dolore mai provato
ma provo a provare a connettermi con lui
Condividerò la mia storia e lui stava condividendo
è tornato con me e siamo stati coinvolgenti
poi improvvisamente siamo stati interrotti
un insegnante entrò irrompendo
ha detto Zack mrs. il bianco sta cercando
lei pensa che tu stia saltando la sua classe
lui dice no, mi sto collegando a questo
speaker ospite, lei dice anche lei
ha detto che ti manca il tuo quiz e
proprio così la nostra conversazione era finita
qui c’era un insegnante che seguiva la procedura
e ora all’inizio ero arrabbiato per come ero
come avrei potuto parlare a quel giovane
per 30 minuti e poi ci siamo fidanzati
come due minuti e sono stato in grado di tirare
questa storia da lui ancora un insegnante che
li vede ogni giorno non lo sa
la storia non potevano vedere cosa fosse
dispiegarsi e poi ho pensato
bene sai che signora. probabilmente bianco
mi importa davvero di Zack, ma non lo fa
avere gli strumenti o le risorse per esprimere
e così poi ho capito che abbiamo bisogno di più
maestri curiosi ma cos’è il Curie
che aspetto sembra che siamo del
superficie almeno all’inizio
gli insegnanti curiosi sono molto a loro a
molto come insegnanti fantastici per essere onesti loro
capire il valore e riconoscere e
riconoscendo cosa sta succedendo nella gioventù
cultura capiscono che dovrebbero
conosci l’ ultima lirica di Kendrick Lamar o
la canzone di Drake o l’ultima danza
quello è là fuori comunque la differenza
tra un bravo insegnante e i curiosi
l’insegnante è che non si fermano
là lo vedono come un punto di
inflessione vedono questo come un punto
creare chiacchiere con i loro studenti come
un mezzo per favorire la connessione vedi
gli insegnanti curiosi sono diversi dal bello
insegnanti perché non si limitano a chiedere
quello che i miei studenti sono interessati dicono
perché sono interessate e poi si
avere l’ audacia di chiedere come posso
educatore usa questa informazione come mezzo
per insegnare meglio ai miei studenti e poi
si rendono conto che è un curioso
l’insegnante richiede di chiedere perché e poi
chiedendo come e dove sia vero
l’educazione inclusiva viene da dove siamo noi
permettere che le storie non solo siano ascoltate ma
poi applicato dove le narrazioni del
gli studenti sono usati nella loro educazione ma
l’ unico modo in cui queste storie possono iniziare
essere condivisi è se permettiamo all’umanità di
prosperare all’interno della classe si vede I
far sì che gli insegnanti abbiano costantemente un
equilibrio di
con rispetto ma anche insegnanti curiosi
sapere che hanno bisogno di equilibrio
vulnerabilità con amore e loro hanno bisogno di
lascia queste immagini precostituite delle loro
studenti alla porta anche loro
capisco che sono curiosi e
dice loro che vogliono saperne di più su
la persona che stanno insegnando non come a
studente non da bambino ma da umano
essere insegnanti curiosi vedere il valore in
sapendo che se mi prendo del tempo per imparare
lo studente lo studente poi prendere
il tempo per imparare il lavoro c’è a
citazione di Tana hansi Coates che dice I
era un ragazzo curioso ma le scuole no
preoccupati della curiosità che erano
preoccupati della compliance e penso
quando sentiamo la parola Gioventù
inevitabilmente diventa un sinonimo di
curiosità i giovani sono curiosi e
noi come educatori insegnanti, giovani ministri
chiunque si impegni con i giovani
dovrebbe essere cercando di favorire che
curiosità nelle loro menti, ma come può
lo facciamo se non lo siamo noi stessi
curioso
vedi se vogliamo che i nostri studenti agiscano
perché del mondo dobbiamo prima chiedere
perché di loro e Miss Smalls è stato in grado di
Connettiti con me perché le importava e
lei era curiosa e se tu puoi immaginare
il tuo compito di hork dopo questa lezione
di essere semplicemente più curioso quello che fa che
sembra non giudicare chiedendo perché e
quindi sfidare te stesso per imparare il
storie dei tuoi studenti e se tu
voglio davvero fare un passo in più
che ne dici di condividere la tua storia con
loro grazie
[Applausi]
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