tu
l’anno era il 2011 e ho avuto questo enorme
libro su come fare HTML quindi ero pronto a
fare il mio primo sito web da zero I.
andato capitolo per capitolo e ho sviluppato
il codice a sinistra e si è trasformato in
il sito web sulla destra è stato come
Magia
o come programmazione per computer, ma io
sviluppato questo sito e anche io
ha iniziato a sviluppare un’applicazione per gli studenti
che stanno passando al college
studenti con bisogni speciali ed io
imparato durante questo tempo che c’è così
molte pagine e cricche e forme e
le formule che stanno facendo un’app sono pazzesche
lavoro duro ma ho parlato con un amico a
lavoro e mi ha parlato di uno strumento chiamato
app versato che farebbe tutta la codifica
per te e ho imparato che durante questo
tempo puoi inviare il tuo codice a un
programmatore e loro si prenderanno cura di questo
così durante questo periodo ho deciso che lo ero
solo andando a concentrarsi sulla progettazione del
esperienza utente sul contenuto che era
la parte importante
quindi ho continuato a lavorare sulla mia app e
Ho creato il mio primo sito web utilizzando Google
Siti e solo per il modo in cui questo sembra buono
nel 2012 ho bisogno di passare al nuovo
Google Sites
quindi siamo tornati in questo giorno questa volta
è che ho continuato a sentire cose del genere
Virginia fa lezioni di informatica
obbligatorio e governatore del Rhode Island
vuole programmare per tutti e basta
anche diventato qualcosa che entrambi
Repubblicani e democratici potrebbero essere d’accordo
con l’informatica del presidente Obama
per tutte le iniziative nel 2016 e se lo è
Il presidente Trump non ha notizie false
sua iniziativa l’ultima coppia
mesi ma abbiamo persone e governi
e le organizzazioni che spendono milioni di
dollari per avere più accesso alla codifica
e più lezioni di informatica alcune
la gente dice che ogni singolo studente
dovrebbe sapere come codificare ma cosa io
sostenere è che dobbiamo dare agli studenti
le abilità per avere idee complesse e
comunicare queste idee e poi da
lì possono inviare la codifica o
possono usare qualcosa come Google Sites
qualcuno ha sentito dire questo in passato
un paio d’anni stiamo preparando gli studenti
per lavori che non esistono ancora è gentile
di cliché ma è qualcosa che io
sottoscritto ed è per questo che penso
avendo l’informatica obbligatoria
classi e dicendo che ogni studente
dovrebbe sapere come codificare è troppo specifico
un’abilità che abbiamo anche noi a dare agli studenti
essere in grado di fare qualsiasi cosa in qualsiasi ambiente
come la partnership per il 21 ° secolo
l’apprendimento parla di ciò che dobbiamo essere
insegnare ai bambini come essere creativi come
essere i pensatori critici comunicano
collaborare non darà loro il
capacità di informazione e tecnologia dei media
come mia sorella che è un media di biblioteca
specialista ha postato questo tweet un po ‘
studente di nuovo è entusiasta di conoscere
come citare un videogioco si tratta di
prendere interesse e mostrare gli studenti
loro come possono persuadere e informare così
Ho avuto Mattel facendo CSS e Xcode e
HTML ma più siti web e blog e
app che ho sviluppato più io
capito che la codifica e il sottomettersi
il cofano della macchina o il computer
questo non è per ogni singolo studente
dobbiamo insegnare ai bambini le abilità
farlo nel mondo post-secondario e
dicendo che ogni studente dovrebbe imparare
l’informatica è come 100 anni fa
sta dicendo che ogni studente dovrebbe saperlo
come funziona il motore a combustione interna
perché le auto sono l’onda del futuro
e Henry Ford stava pagando un salario di sussistenza
e dicendo che ogni studente dovrebbe
imparare a codificare è come durante il
baby boom dicendo che ogni studente
dovrebbe imparare come inquadrare una casa forse
vuoi dare loro l’esposizione
inquadrare una casa ma dobbiamo istruirli
come essere l’architetto che dobbiamo insegnare
agli studenti le capacità di collaborare
sincrono e asincrono in
ambienti inclusivi al fine di raggiungere
un obiettivo che dobbiamo dare agli studenti il
abilità di progettazione grafica per utilizzare la composizione
e spazio negativo e colore
combinazioni per ottenere il loro
messaggio che dobbiamo insegnare
gli studenti come progettare un utente coinvolgente
esperienza e se imparano a
linguaggio di programmazione come sottoprodotto o
se prendono un codice elettivo e loro
continua così, ecco cosa succede
ma le loro abilità sono come il calcolo
percorso che ogni studente deve prendere
calcolo e proprio così non tutti
lo studente deve sapere come un computer
funziona o come codice e sono abituato
l’insegnamento in là avete ottenuto il vostro amico che
continua ad andare avanti, ma allora non lo faccio
accadere più per la prima volta fino a quando
Avevo 14 anni e ho sentito che il
avevano avuto teppisti veloci e sordi-n-armonia
il testo di questa nuova cosa ha chiamato il
In tutto il mondo
quando mi sono diplomato il mio
la grande iniziativa EdTech della scuola era quella
ogni studente ha un indirizzo email
ma in questi giorni gli studenti hanno avuto il loro
I canali YouTube hanno ottenuto il loro
curando il loro marchio personale con
migliaia di follower che stanno iniziando
petizioni che iniziano i blog di siti web
le aziende pagano addirittura per guardarle
giocare ai videogiochi che stanno uccidendo
la rete
non hanno bisogno di imparare come codificare o
imparare come funziona un sistema operativo
bisogno di imparare come essere il loro pubblico
società di relazioni ma come insegnanti non possiamo
insegnagli ciò, ma possiamo insegnarglielo
come essere pensatori critici come
valutare una fonte multimediale su come lavorare
gruppi diversi su come avere idee valide
diffusione e le abilità per diffonderle
idee è ciò che penso ogni studente
ha bisogno di imparare a fare grazie
[Applausi]
l’anno era il 2011 e ho avuto questo enorme
libro su come fare HTML quindi ero pronto a
fare il mio primo sito web da zero I.
andato capitolo per capitolo e ho sviluppato
il codice a sinistra e si è trasformato in
il sito web sulla destra è stato come
Magia
o come programmazione per computer, ma io
sviluppato questo sito e anche io
ha iniziato a sviluppare un’applicazione per gli studenti
che stanno passando al college
studenti con bisogni speciali ed io
imparato durante questo tempo che c’è così
molte pagine e cricche e forme e
le formule che stanno facendo un’app sono pazzesche
lavoro duro ma ho parlato con un amico a
lavoro e mi ha parlato di uno strumento chiamato
app versato che farebbe tutta la codifica
per te e ho imparato che durante questo
tempo puoi inviare il tuo codice a un
programmatore e loro si prenderanno cura di questo
così durante questo periodo ho deciso che lo ero
solo andando a concentrarsi sulla progettazione del
esperienza utente sul contenuto che era
la parte importante
quindi ho continuato a lavorare sulla mia app e
Ho creato il mio primo sito web utilizzando Google
Siti e solo per il modo in cui questo sembra buono
nel 2012 ho bisogno di passare al nuovo
Google Sites
quindi siamo tornati in questo giorno questa volta
è che ho continuato a sentire cose del genere
Virginia fa lezioni di informatica
obbligatorio e governatore del Rhode Island
vuole programmare per tutti e basta
anche diventato qualcosa che entrambi
Repubblicani e democratici potrebbero essere d’accordo
con l’informatica del presidente Obama
per tutte le iniziative nel 2016 e se lo è
Il presidente Trump non ha notizie false
sua iniziativa l’ultima coppia
mesi ma abbiamo persone e governi
e le organizzazioni che spendono milioni di
dollari per avere più accesso alla codifica
e più lezioni di informatica alcune
la gente dice che ogni singolo studente
dovrebbe sapere come codificare ma cosa io
sostenere è che dobbiamo dare agli studenti
le abilità per avere idee complesse e
comunicare queste idee e poi da
lì possono inviare la codifica o
possono usare qualcosa come Google Sites
qualcuno ha sentito dire questo in passato
un paio d’anni stiamo preparando gli studenti
per lavori che non esistono ancora è gentile
di cliché ma è qualcosa che io
sottoscritto ed è per questo che penso
avendo l’informatica obbligatoria
classi e dicendo che ogni studente
dovrebbe sapere come codificare è troppo specifico
un’abilità che abbiamo anche noi a dare agli studenti
essere in grado di fare qualsiasi cosa in qualsiasi ambiente
come la partnership per il 21 ° secolo
l’apprendimento parla di ciò che dobbiamo essere
insegnare ai bambini come essere creativi come
essere i pensatori critici comunicano
collaborare non darà loro il
capacità di informazione e tecnologia dei media
come mia sorella che è un media di biblioteca
specialista ha postato questo tweet un po ‘
studente di nuovo è entusiasta di conoscere
come citare un videogioco si tratta di
prendere interesse e mostrare gli studenti
loro come possono persuadere e informare così
Ho avuto Mattel facendo CSS e Xcode e
HTML ma più siti web e blog e
app che ho sviluppato più io
capito che la codifica e il sottomettersi
il cofano della macchina o il computer
questo non è per ogni singolo studente
dobbiamo insegnare ai bambini le abilità
farlo nel mondo post-secondario e
dicendo che ogni studente dovrebbe imparare
l’informatica è come 100 anni fa
sta dicendo che ogni studente dovrebbe saperlo
come funziona il motore a combustione interna
perché le auto sono l’onda del futuro
e Henry Ford stava pagando un salario di sussistenza
e dicendo che ogni studente dovrebbe
imparare a codificare è come durante il
baby boom dicendo che ogni studente
dovrebbe imparare come inquadrare una casa forse
vuoi dare loro l’esposizione
inquadrare una casa ma dobbiamo istruirli
come essere l’architetto che dobbiamo insegnare
agli studenti le capacità di collaborare
sincrono e asincrono in
ambienti inclusivi al fine di raggiungere
un obiettivo che dobbiamo dare agli studenti il
abilità di progettazione grafica per utilizzare la composizione
e spazio negativo e colore
combinazioni per ottenere il loro
messaggio che dobbiamo insegnare
gli studenti come progettare un utente coinvolgente
esperienza e se imparano a
linguaggio di programmazione come sottoprodotto o
se prendono un codice elettivo e loro
continua così, ecco cosa succede
ma le loro abilità sono come il calcolo
percorso che ogni studente deve prendere
calcolo e proprio così non tutti
lo studente deve sapere come un computer
funziona o come codice e sono abituato
l’insegnamento in là avete ottenuto il vostro amico che
continua ad andare avanti, ma allora non lo faccio
accadere più per la prima volta fino a quando
Avevo 14 anni e ho sentito che il
avevano avuto teppisti veloci e sordi-n-armonia
il testo di questa nuova cosa ha chiamato il
In tutto il mondo
quando mi sono diplomato il mio
la grande iniziativa EdTech della scuola era quella
ogni studente ha un indirizzo email
ma in questi giorni gli studenti hanno avuto il loro
I canali YouTube hanno ottenuto il loro
curando il loro marchio personale con
migliaia di follower che stanno iniziando
petizioni che iniziano i blog di siti web
le aziende pagano addirittura per guardarle
giocare ai videogiochi che stanno uccidendo
la rete
non hanno bisogno di imparare come codificare o
imparare come funziona un sistema operativo
bisogno di imparare come essere il loro pubblico
società di relazioni ma come insegnanti non possiamo
insegnagli ciò, ma possiamo insegnarglielo
come essere pensatori critici come
valutare una fonte multimediale su come lavorare
gruppi diversi su come avere idee valide
diffusione e le abilità per diffonderle
idee è ciò che penso ogni studente
ha bisogno di imparare a fare grazie
[Applausi]
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