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Leave those kids alone: how freedom helps learning|Jon Barnes|TEDxPeniche | Jon Barnes | TEDxPeniche


[Musica]
[Applausi]
così quando ero un ragazzino la mia famiglia e
Ho spostato la campagna francese e, ma potrei
non chiedere questi campi fantastici, ma lo farei
andare sempre in bicicletta a volte vado
al lago locale e non raccolgo
girini così da poter avere una rana
stagno così è stata creata la mia infanzia
veramente avventuroso e la mia cosa era la vita
incredibilmente la mia vita a casa era felice il
la scuola era una storia diversa
Odiavo mi sentivo intrappolato
Mi sentivo oppresso, odiavo che non avevo
scelta ma per andare e una volta ero lì io
non avevo scelta su quello che dovevo fare
mi sentivo come anni mesi anche settimane
sono state pianificate tutte le ore per me
per i prossimi decenni a venire con tutti
questo non c’è spazio per me di essere me che ricordo
nella mia adolescenza ho ricevuto un rapporto scolastico
e ha detto che Jonathan ha colpito i suoi tempi, ma
deve smettere di sognare ad occhi aperti o di guardare fuori
la finestra e poi vai quando ero un po ‘
più vecchio ho avuto di nuovo i risultati
un esame di matematica e ho avuto l’esame e ho visto
che avevano fallito, ho guardato sul giornale
e ho avuto tutti i calcoli corretti così io
ho chiesto al mio insegnante perché ha detto il sig. Barnes
i tuoi calcoli sono corretti ma il
come sei arrivato
quindi ho dovuto esprimermi in modo creativo
fuori dalla scuola per me era lo sport e io
ricordo un’estate che volevo qualcosa di nuovo
equipaggiamento sportivo così ho organizzato tornei
ed eventi per i miei genitori I clienti
dovevo vendere le mie idee e poi dovevo
la contabilità raccoglie i soldi e poi io
dovevo organizzare e gestire gli eventi
aveva anche un’altra domanda che è a
tecnologia e sono davvero fortunato perché
i miei genitori lo farebbero anche a scuola
lasciami stare sveglio tutta la notte così
Potrei imparare a codificare o progettare siti web
così mi è sembrato che gestissi quella scuola solo
sentivo come un duro lavoro, ma lo era
in realtà una casa in cui ho lavorato
più difficile e che ho imparato di più
gli anni sono andati avanti e ho fatto tutto bene
le cose che sono andato all’università ne ho avute alcune
lavori dignitosi ma a metà degli anni venti ho avuto
veramente malato e sofferto quando siamo
veramente male per la depressione
quindi la mia salute mentale era in una situazione di tutti i tempi
basso e questo è stato un cambiamento di vita
esperienza per me ho dovuto imparare
chi ero di nuovo ho fatto una lunga camminata
vacanza con un amico a cui mi sono insegnato
medita e gradualmente sono tornato dopo
un po ‘ i fidanzati della cucina sono impegnati
fuori dalle finestre era tornato ed era
non quello come mi sentivo bene che sono caduto
innamorato infatti come mi sentivo bene che io
mi sono innamorato due volte il mio fantastico saggio
ragazza non l’ho fatto
perché è il bambino che ha sei anni al momento
ed è il nostro rapporto che sboccia così ha fatto
la nostra famiglia quindi dopo un anno lo abbiamo deciso
era tempo per un’avventura
così la mia ragazza ha lasciato il lavoro e io
Immagino che quel ragazzino abbia lasciato questa scuola
abbiamo tre zaini e siamo andati a
Il Nicaragua per un mese e poi Costa
Rica per quasi sei dove la natura è
bello e nascosto nella giungla è un
bella piccola scuola si chiama Casa
Sula una scuola democratica non ci sono
insegnanti no curriculum no aule no
voti e quando andiamo lì su uno
dei primi giorni con nostro figlio poi il
la guida ci accoglie e lei si ammala
pieno di amore e dice benvenuto a Casa
Cielo
ora metti la tua borsa nel suo armadietto e poi
puoi fare quello che vuoi così andiamo al
armadietti guarda tutto il lamantino
dice a John quale camion dovrei scegliere
Ho detto che non volevo pensi che sia
dimmi , poi nota nell’altro
stanza che ci sono dei bambini
indossare scarpe che indossano infradito
e qualcuno che indossava scarpe e lui
dice John cosa dovrei indossare non lo faccio
sai cosa pensi per favore dimmelo
allora prenderemo parte a una messa
gioco che stavano giocando alcuni dei
i bambini hanno un ritratto di carta e alcuni hanno avuto
paesaggio John come dovrei tenere il
carta non so cosa ne pensi
John per favore dimmelo ma poi io allora
forse la mia lezione più importante in
viaggio ed era quindi in direttiva
le scuole ci sono migliaia e
migliaia di momenti in cui rubiamo
autonomia da un bambino diciamo loro cosa
indossare dire loro dove sedersi quando
parlare anche quando fare pipì ogni volta che facciamo
che abbiamo ancora un’opportunità per loro
imparare ad imparare l’opportunità di
rendi liberi i pensatori che siamo in opportunità
fondamentalmente per diventare emotivamente
risonante
quindi dopo poche settimane abbiamo notato a
enorme cambiamento ha iniziato a tornare a casa e
vedremmo che andrebbe al
frigorifero e facciamo i suoi spuntini che abbiamo visto
che ha iniziato a suggerire tutto questo
attività per noi da iniziare
ci chiede che cosa avevamo fatto con
il nostro giorno ma la cosa principale che abbiamo notato
era che ha iniziato a camminare in modo diverso
le sue spalle erano tornate a guardare in basso
Un sacco negli occhi e ci siamo resi conto che lui
sentirsi bene nella sua pelle
So che è così tanto
il lunedì mattina hanno quello che chiamo
i bambini del Consiglio dove mi facilita che abbiamo
porta i bambini nel cerchio e prendi
loro a parlare delle cose che loro
Volevo migliorare la scuola e
quindi assumersi la responsabilità di chi era
andando ad attuare tali miglioramenti
imparerebbero sulla democrazia di
votare le persone in posizioni per il
la settimana prossima stava organizzando il pranzo per
il riverwalk o i giochi di matematica che ho visto
due bambini hanno un vero e proprio argomento uno
giorno e il ragazzo invece di separarsi
loro si avvicinarono e mise una mano su ciascuno
a poco a poco li ha aiutati a farlo
inserisci un dialogo dove immagino loro
Ho imparato una piccola lezione sul conflitto
risoluzione ho incontrato un numero di bambini
chi ha imparato da solo a leggere e
Scrivi che ho sempre pensato che ti servisse
insegnare a qualcuno come farlo bene
si rivela nella corretta creatività
confortevole ambiente amorevole in giro
l’ età di 9 e 10 bambini iniziano a
insegnare loro come essere il diritto a
Infatti lo fanno in poche settimane
non ci vogliono anni che fa quando tu
forza nelle lettere a un bambino che ho avuto
questa grande storia in cui questo un giorno lui
è tornato da scuola e dalla mia ragazza
Gli ho chiesto cosa aveva fatto il giorno in cui lui
detto Oh oggi mi sono appena sdraiato nel
amaca chiacchierando con il mio amico
tutto il giorno e poi mi ha detto saggiamente
più tardi, ma è stato un momento fantastico
che era capace senza alcun sociale
pressione per imparare a socializzare nella sua
proprio modo e il suo caso e io ridacchiò
nella mia testa e ho pensato alle centinaia di
chili avrei potuto prendere la terapia se io
era stato in una scuola come quella – quando noi
lasciato gli abbiamo chiesto cosa fosse diverso
A proposito di questa scuola e mi ha detto bene che
una scuola normale mi dicono cos’è
giusto e cosa c’è che non va, ma a questo
scuola dovevo pensare a me stesso cosa io
penso sia giusto e ciò che penso sia sbagliato
e pensare per se stesso
So che il mio compito è quello di pensare
alternative alle istituzioni più grandi
del mondo il futuro della democrazia è
futuro del lavoro quando si tratta di
educazione Voglio solo condividere tre di base
i modelli che vedo è il primo
la complessità è che viviamo in un
mondo che è più complesso che mai noi
qui e il motivo è perché il
i problemi del mondo sono globali
la natura oggi sono globali perché
tutto è così tanto connesso e quello
la complessità richiede una novità ingegnosa
soluzioni per il mondo di domani e
quelle soluzioni provengono dalla creatività in
che per fortuna è uno di un bambino
i più grandi regali ora è la seconda preoccupazione
questo a causa di questo tecnologico
processo stiamo vedendo un cambiamento
vediamo uno dei nostri più importanti
istituzioni e stiamo iniziando a vedere
la strada un pò credo che sia a
un punto critico dove continuerà
erodere o creare forme migliori di
democrazia che mai, ma
fondamentalmente la democrazia è circa
cooperazione e ora l’ho visto
è possibile creare ambienti
dove i bambini imparano quale cooperazione
significa e ho visto tanti bambini che
non condividono nemmeno un linguaggio comune loro
gentilmente con gli altri forse una lezione
che potrebbero insegnarci un po ‘
a volte il più importante
atomicita
è questo questo progresso tecnologico
inizia a lavorare su uno dei nostri più profondi
paure e questa è la paura dell’ignoto
l’ansia attorno all’ignoto pensa
il numero dello strumento di Dio sono lavori
nei prossimi anni a causa della
l’automazione che perde il lavoro farà male ma
l’ incertezza attorno a ciò che si siede dopo
quello fa davvero male e la soluzione migliore
Ho visto questo in duemila
pezzo di cinquecento anni
che ci chiede di vivere nel presente
momento in cui si tratta di quello e poi
loro figli sono i nostri guru così vedo il
mondo a volte in ironie e istruzione
è forse uno dei più grandi di noi
vuoi la democrazia, la scuola è perfetta
simulazione di autocrazia siamo stati
incertezza ma questo orario scolastico è
l’idea perfetta di certo artificiale
vedere la creatività dei weenies ma quando la campana
i lavoratori tornano alla fabbrica
nel passare attraverso i loro esercizi ma io ho
ora visto ci sono molte alternative
alternative e sono anche contento che io
ora ho un nuovo lavoro e quel lavoro è fatto
guida il bambino a cui pensare
se stesso ed essere chi vuole essere così
stiamo attualmente esplorando un misto
modello scuola democratica e non umida
ed è appena sopra la strada in a
spazio di lavoro con alcuni amici che sono
come noi abbiamo iniziato a costruire un lavoro
lo spazio è per tutte le età che si dividono
in tre aree e recentemente in a
area focalizzata stavo scrivendo il mio libro come mio
il ragazzino stava leggendo un romanzo accanto
io nella zona interattiva la mia ragazza
Stavamo organizzando seminari e riunioni e noi
quindi bambini che costruiscono roba con Lego
e nell’area sociale impariamo a vivere
l’uno con l’ altro ogni settimana abbiamo un
incontro dove cerchiamo di ascoltare tutti
ha bisogno e migliora
il posto basato su quello non è facile a
a casa impariamo la matematica calcolando
le dimensioni per lo skateboard che
stiamo costruendo sai che vuole vendere
lo skateboard online quindi forse lo faremo
impara alcune nuove competenze lì ma ho bisogno
per risolvere il Cubo di Rubik capiamo
che cos’è un algoritmo e quindi la nostra famiglia
incontro ogni settimana quando discutiamo e
negoziare il tempo sullo schermo che impariamo
cosa di compromesso per cooperare con ciascuno
altro quindi il mio nuovo lavoro è il miglior lavoro
che io abbia mai avuto e come tutti i genitori
non hanno ottenuto il manuale che ho no
idea quello che sto facendo e io sono costantemente
preoccupato che sto ricevendo è sbagliato è
anche il lavoro più stimolante in pochi
settimane di tempo la mia ragazza e io siamo
sposarsi
[Applausi]
[Musica]
[Applausi]
e qualche settimana fa nostro figlio stavo sdraiato
con lui e mi ha detto cosa sei tu
vado da questa mamma ma ho detto che lo farò
prometto di supportarla nel seguire il
trattati comunque
[Musica]
e ha detto quando me l’hai promesso
Ho detto che penserò ai problemi
che abbiamo di fronte nel 21 ° secolo sono
complesso ma le competenze che ci servono
superarli marinare nei bambini e
ci sono molti modi diversi rispetto a molti
delle cose che possiamo fare per migliorare il
sistema educativo, ma una cosa che possiamo
tutti fanno come educatori è quello di educare il
generazione di polli ruspanti no
galline in gabbia la cosa migliore che possiamo fare è
per liberare i bambini credo che sia il migliore
cosa che possiamo fare è imparare a uscire
del modo non interrompere e al giusto
stare con i bambini e se lo facciamo io
pensa che in futuro cercheremo
a una generazione più giovane di noi e ad essere
orgoglioso
[Applausi]
[Musica]
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