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La fin des érudits : tous experts ! | Olivier Nerot | TEDxÉcoleCentraleLyon


[Applausi]
lì per 15 anni avevo sviluppato uno strumento
ricerca e condivisione
informazione della conoscenza tra
esperti che imparano in peer to peer e
Ero molto ingenuo, ma comunque molto
felice di aver trovato questo start up chi
stava per sviluppare la condivisione del
conoscenza
Ho avuto la possibilità di essere in grado di
incontrare i senior manager
ricerca per grandi gruppi francesi e
Ricordo un giorno 1 che mi ha avuto
ascolta bene la condivisione di
conoscenza del fatto di
diffondersi nel business e chi al
la fine mi guarda molto molto molto
paternalistico e mi dice che non può
cammina la tua cosa e nella forma di
premere un consiglio che mi dice che sto andando
spiega perché non può funzionare
dimmi se sono un esperto se io
sono responsabile per la ricerca di questo
grande gruppo
è buono perché sono l’unico a
conosci alcune cose
e se inizio a condividerlo
beh , perdo il mio status da allora
Vorrei conoscere la stessa cosa di me
per dirti che ho un passeggino
abbiamo sentito che
e da allora è un po ‘un dolore
sentire esattamente tutti questi
perizia tutto il suo know-how
sono sistematicamente protetti per
prova a mantenere uno status e penso
che oggi sta succedendo senza
una specie di evoluzione nel nostro
tecnologie che stanno invertendo
questi modelli e questo è quello che io
vorrei presentare
per cercare di capire cosa potrebbe avere
capita in questo bug torniamo a
l’origine sulla conoscenza di cosa
cosa sta succedendo nel cervello
come funziona cos’è?
che un’idea siamo tutti occupati equipaggiati
di un cervello e questo è il nostro primo
contatto con il mondo
quando si è dove anche dentro
storia umana è lui chi
raccolto le nostre conoscenze
com’è che ci rende più o meno così
80 miliardi di neuroni nel cervello
abbiamo più di 1000 connessioni per
i neuroni per gli altri e per i neuroni
attivo o no
e quando percepiamo le cose
l’informazione si diffonderà nel cervello
attiverà i neuroni e un’idea
cos’è tutto
semplicemente un insieme di neuroni che
essere coinvolti con l’essere attivi in ​​fase
impareremo il mondo facendo
così quando sono attivi in ​​fase
c’è una regola chiamata regola
di haybes pubblicati in 49 penso che dice
quando due neuroni sono attivi in
nello stesso tempo rafforzeranno il loro
collega ciò che possiamo trovare nel nostro
anche la società
o quando andiamo d’accordo con qualcuno
rafforzeremo il collegamento è una legge a
un po ‘ universale
e facendo così tutto ciò che percepiremo
del mondo sappiamo che svilupperemo
conoscenza di questo mondo e all’inizio
credenze ho percepito questo ho un
cover Sono un bambino per esempio
Ho scoperto una coperta verde I
pensa che il verde sia piuttosto dolce e
Lo rafforzerò e sarà il mio
sentimento
la mia idea del mondo in quel momento così a
partenza partiamo su tela
credenze e nella storia umana
inoltre iniziamo un secolo di credenze
cosa ho trovato nel
mondo
cosa ha rafforzato nel mio
cervello 2 a 2 e ciò che lo rende
Penso che funzioni così
difficoltà con le sue convinzioni
sta diventando più forte perché
come le connessioni tra due neuroni
ho rafforzato se ne percepisco
qualcosa di un po ‘diverso va bene
riattivare lo stesso percorso neuronale e
Avrò la stessa impressione
la stessa idea delle cose quindi il problema
una credenza è che la rafforziamo a
come gli esperimenti
che sono stati fatti rafforzerà il suo
opinioni individuali e inizialmente in
effetto uno è credenze sul mondo
che il sole per esempio potrebbe sparare
da un carro o da altre storie
di questo tipo si è evoluto con esattamente il
lingua di scoperta della scrittura o
Ho intenzione di iniziare a parlare con le persone
altri e lo scambio con gli altri
Affronterò le mie convinzioni e lì
c’è un problema che non abbiamo
tutti avevano la stessa esperienza di cose e
quindi non saremo affatto d’accordo o
un po ‘perché condividiamo quando
anche lo stesso mondo e così via
le cose sono condivise bene dovremo farlo
sentire
e inizieremo a svilupparci
Conoscenza della conoscenza sarà
che cosa è sapere questa conoscenza
si tratta di condividere le nostre convinzioni con
affrontare
da qualche parte anche per combattere dicendo
ma no è come questo o un cc è
così, dovremo farlo
sentire
e andremo d’accordo facendo
esperienze confrontando il reale
inizierà il metodo scientifico
compaiono e ne estrarremo alcuni
cosa così due meno soggettivi di più
legato alla conoscenza del mondo che lo farà
essere ben informato e così va avanti
e grazie alla scrittura
saremo in grado di trasmettere questo
conoscenza e inizieremo a
fare
persone esperte che hanno accesso
a questa conoscenza un po ‘ come
l’aneddoto dell’inizio ovviamente il
condividere inizialmente questa conoscenza
era un privilegio e quindi potevamo
insegnare in latino non a
passare agli altri e proteggerli
come un vero potere
perché perché è un
comprensione del mondo
sta cambiando ora finalmente da noi
dirò trent’anni
con precisamente il web di Internet il
condividendo tutte queste informazioni
inizia la nostra conoscenza
diventare aperto e questi sono termini
usiamo oggi di aperto
apri l’ innovazione web
informazioni aperte aperte
e questa informazione che stava diffondendo
a partire dai libri a cui trasmette
livello di tutto il mondo, quindi stiamo andando
aumentare la nostra conoscenza è così
andateci condivisi e noi lo apriremo andremo
Posso modificare e questo è il
rivoluzione che l’ha presa per te
sono vissuti tutti negli ultimi anni
attualmente sta succedendo qualcosa
sempre più chiamato il diploma
allineare il dip il loro ning è giusto
reti neurali è ciò che
Stavo studiando nel mio dottorato
è un modo di trarre ispirazione da
funzione del cervello l’ho detto
nel cervello questi sono i neuroni
sono attivi da 2 a 2 e quando sono in
fase
esprime un’idea che ci ha ispirato
i suoi modelli e così abbiamo fatto
reti neurali che li stanno imparando
imparare bene poi simula la sua
neuroni
cambiamo i parametri di questi neuroni
secondo sei paia di quello che loro
percepisci e possiamo farlo come
l’esempio che c’è li assicura
la rete impara i numeri a cui impara
leggerli
dal mio punto di vista è reale
rivoluzione cambia tutto
è successo finora in termini di
la conoscenza è stata finora
aveva per lo più conoscenza
informazione statica una formula
una formula matematica una formula
conoscenza fisica
e da quel sistema iniziamo ad avere
dello studente
iniziamo a entrare nel processo
possiamo creare reti neurali
che stanno imparando molto e
è davvero quello che succede
attualmente è tutto sentito parlare
Immagino la mente di ededipe con la vittoria
alfa vai 1 dove sappiamo che il nostro
i metodi algoritmici classici no
non può raggiungere la complessità del
andare a essere in grado di giocare a gault a
il computer ha detto che la mente si era data da sola
dieci anni per riuscirci
e nello spazio di due anni da questi
metodi di apprendimento con a
computer che sta imparando a giocare contro
se stesso che rafforza i suoi legami con il
Deûle tra neuroni alla fine è
sappiamo che oggi è il migliore
giocatore di hugo nel mondo è un computer
e lì per esempio un esempio di questo
conoscenza procedurale cosa tu
vedi che è una simulazione meccanica
fluidi con una ruota che gira
nel sacco e con la sabbia li conosco
che abbiamo ricevuto nei nostri studi
l’ingegnere, ad esempio, passa attraverso
formule delle formule fisiche di
imparando la comprensione di a
un po ‘complessa la lingua con successo
simulare da queste formule il flusso
un fluido con il metodo di immersione
l’apprendimento delle persone lo ha fatto
osserva in questa rete l’evoluzione
corso di tempo fluido e dopo di lui
lancia la rete
ci sono più equazioni meccaniche
fluidi qui il sistema ha semplicemente
ho imparato come le particelle del backstage
ma con il faso presenta alcuni di
rispetto ad altri e dà a
risultato che è buono come il
equazioni fisiche calve questo è un
vera rivoluzione perché la rete sta andando
codificato al suo interno i meccanismi di
equazioni che sono state usate per fare il nostro
conoscere fino ad ora alcuni altri
esempi a quel livello su cosa funziona
anche la meccanica dei fluidi funziona
ottico c’è abbastanza
quello che vedi come simulazione è
semplicemente simulando il
luce in un oggetto che non abbiamo
presentato solo una foto oraison
mostriamo solo un’immagine statica e
dopo possiamo variare il
impostazioni di rete che hanno imparato il
leggi dell’ottica e chi simulerà
evoluzione sull’immagine quindi la nostra
sapere che il fisico diventa qualcosa
un po ‘ empirico ha poco sperimentale
ha imparato e proviamo noi proviamo
vediamo
un altro esempio
chiamata della codifica
l’antico l’immagine che vedi
il diritto non esiste è un’immagine che
10 è stato creato dal sistema di pianificazione
è in alto a destra che la persona disegna
semplicemente zone per concetto in dieci
anni qui c’è una macchina qui c’è a
albero in alto a destra ciò che è verde
sono alberi se cambiamo il vetro
per grigiare istantaneamente l’immagine in basso è
si trasforma in una città
significa creare questa immagine
bene abbiamo fatto imparare le reti
tutti questi concetti di macchine ad albero
strada e che è sufficiente modificare
l’immagine di un diritto in alto di avere
un’immagine fotografica realistica in basso
un altro esempio se si fa prendere
rete di volti imparerà tutto
i concetti che rappresentano questo affrontano il
concetto di occhi il concetto di parrucchiere
concetto leggero e su ciò che tu
vedi qui non c’è una faccia loro
sono reali sono tutti immaginati tra
parentesi attraverso la rete modificando
i parametri interni della rete che ha
imparato a riconoscere i volti e noi
in grado di generare tanto quanto vuole
migliaia e migliaia
ci sono molti esempi di questo tubo il
il sudore pieno di oggetti lo faremo
imparare da
qui in altri concetti, per esempio
sedie di gatti delle sale
conferenza una mucca
la rete si associerà come noi
riprendi l’esempio del bambino mentre
il tempo con il suo cervello il cervello sta andando
associare la parola con l’immagine così la nozione
inizierà il concetto di concetto
sistemiamo la rete su un concetto
i dati hanno evoluto gli altri
impostazioni e stiamo ricevendo un sacco di
tipi di bici piene di tipo di salone
pieno di tipi di cottura e ripeto
che non ci sono quelli che sono ispirati
dalle correlazioni che la rete a
sviluppare
Stavo parlando dell’algoritmo di apprendimento
è tutto per il loro procedurale c’è ne
è uno strumento morto per la creatività
possiamo memorizzare molte immagini su a
dato dominio varia il
parametri e vedere se ne genera uno
nuovi tipi di oggetti da cucina da
treno di visite e così via
ecco un esempio di cui farai anche tu
tutto sentito parlare così della macchina
autonomo ma ciò che è
particolarmente interessante in questo
quadro lì non se vedi il piccolo
oggetto che a livello di specchio
è solo un iphone quindi non c’è
bisogno di un’enorme potenza di calcolo
una volta che la rete ha imparato e
l’altro componente interessante di questo
parte di esso è che è un hacker che ha
fa quello che non viene
necessariamente università ma
qualcuno che ha hackerato così tanto
conosce il suo iphone assolutamente
perfetto era colui che ha fatto il
sbloccare iPhone contemporaneamente
e ha lo stesso modo di ancorare il
controllo della macchina che sono i
ordini con piccole catture che ha
analizzato tutte le procedure e
oggi ha creato un telefono che
può guidare la sua macchina e lo ha fatto
senza essere una grande multinazionale
l’altro passo interessante è quello e
puoi scaricare questo programma su
sei sul tuo cellulare
chiede all’intera comunità di
mondo per far apprendere le sue reti e
puoi installare il tuo iphone
la tua finestra gli invierà un po ‘
guadagnare punti con questi punti voi
prenderà alcuni dei suoi cari da
i suoi programmi perché l’ho preso
esempio perché è l’illustrazione
proprio di questo nuovo di questo
nuove competenze
questa esperienza che passa un po ‘dal
hack dal test assistito da
sistemi che sono gli studenti che stiamo andando
abbiamo sistemi che modellano il reale
chi lo stimola bene andiamo
provalo simulandoli per vederli
vai a giocare e cambia completamente
la nostra relazione con il mondo
siamo più sulla prima parte
tic uno è in un rapporto di apprendimento a
mondo in cui è simulato e simulato
con qualcosa abbiamo avuto un po ‘
dimenticato fino ad ora dal nostro
curiosità
il nostro desiderio
affatto
la conoscenza ce n’era molta
curiosità ho tutto da sapere sul
mondo ma lo faccio solo con il mio
credenze con quello che è un po ‘
preconcetto a poco a poco
si è rivelato perché ho avuto
confrontalo con gli altri e là abbiamo
ha iniziato ad avere persone che sanno e
che hanno i privilegi rispetto a
questa conoscenza
e oggi passiamo a questo
fase troveremo questa curiosità questo
che deve essere ricordato
la scuola ci ha detto che la curiosità è
una brutta colpa
non copiare tutte queste cose
lì che si trovava per sapere
vuoi sapere e soprattutto no
non condividere con nessun altro
oggi è nel processo di
trasforma prima esattamente questo
dominio gratuito quindi creando
questi processi di conoscere il suo
assistenti basati su Iia che stanno andando da noi
permettere di simulare il reale di
impara dal giocare con
e con ciò il mondo è da inventare
da qui il titolo della mia presentazione a
partenza che era
la fine degli studiosi la fine di coloro che
considera che la conoscenza sia nel
prenota esclusivamente nel libro non il
Conoscere la conoscenza di ciò che possiamo
chiama l’intelligenza che lei è in lei
relazione al mondo nella sua scoperta del
mondo in modo permanente
e questa intelligenza non è un
sforzo è solo una scintilla
la cosa leggera è il fatto che come
Sono stato in grado di simularlo come sono
da agenti che mi aiuterà
simulare il mondo
tutti i miei desideri tutto ciò che voglio
fare potrei essere in grado di
creare e così via
forse rendici tutti esperti
esperti perché perché possiamo anche
dimentica la segmentazione degli argomenti
simulare c’è una presentazione che è
una foto che non ho mostrato di aver fatto
prendere una rete neurale entro
esempio in diploma o associazioni
soggettivo tra piatti di ramen e
faccia e ben presenta la sua testa e noi
ha un piano ramen possibilmente con
la ricetta
non c’è nessun problema quindi questo
la competenza diventa giocosa
basato sulla curiosità e apre il
possibilità di esperienza per tutti
in ciascuna delle aree e trovo
che apre molte speranze
ma per quello devi cambiare il mondo
nell’evoluzione indre proprio ora
forse non c’è bisogno di combattere non c’è
semplicemente bisogno di evolvere per evolvere
insieme perché se ci pensiamo
il nostro sistema si basa solo su questo
prima parte
la trasmissione della conoscenza come
una verità ultima contenuta da
libri trasmessi da esperti allora
tutto ciò che dobbiamo sviluppare e
sviluppare insieme e non dobbiamo
vedere la liga come una minaccia ma
come la possibilità di un assistente
che accompagnerà la nostra curiosità
sperimentare il mondo cambia il
mondo solo diventando tutti esperti
e condividendo le informazioni in
usando i suoi assistenti e in
trasformando il mondo con curiosità e
forse la persona che mi ha
consigliato di interrompere la condivisione del mio
la conoscenza era sbagliata
[Applausi]
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