[Musica]
un giorno mentre camminavano in spiaggia a la
jolla ho notato questi docenti collezionare
dati negli appunti che erano lì
giorno dopo giorno stavano raccogliendo dati
e ho continuato a chiedermi perché non lo sono
usano un modulo di Google onestamente e così
con l’aiuto siamo stati in grado di sbarazzarci di
appunti e abbiamo creato un sistema per
loro per ottenere informazioni e per essere in grado
per usarlo in modo efficiente mi hanno messo su
consiglio di amministrazione più così così possono
tienimi e sono stato in grado di aiutarli
raccogli questi dati e assicurati che lo abbiano fatto
qualcosa con esso quindi siamo stati scaricati
l’app di Google si forma su tutti i docenti
telefono e da lì siamo stati in grado di
presentare un caso al Comune mostrando
gli effetti che il turismo ha avuto sul
la fauna locale che non ho realizzato al
tempo come condividere un po ‘ di
la conoscenza è stata in grado di plasmare il
comunità di conservazione di La Jolla e
da allora ho partecipato a uno zoo
hackathon che fa il Safari Park
ogni anno è un weekend di tre giorni
dove sei in grado di influire sul cambiamento
in tutto il mondo e ho partecipato a
questo con il gruppo di un makerspace
che io che mi sono offerto volontario al chiamato fab
lab le persone che erano a questo
makerspace credeva di poter aiutare
la comunità costruisce attraverso le loro idee
credono che la tecnologia potrebbe
cambia il mondo e come abbiamo scoperto noi
finì per vincere lo zoo di San Diego
hackathon e poi lo zoo del mondo
hackathon e da lì è stato molto
Ernie veloce abbiamo fatto tutta questa esperienza
e con la convinzione che potremmo lavorare
come gruppo e collaboriamo ci siamo assicurati
che questo sistema potrebbe essere implementato così
nel corso di un anno
abbiamo lavorato con quelli di Londra
società logica così come San Diego
Zoo e abbiamo creato un sistema che era
implementato a Sumatra in Kenya, dove
le comunità locali erano in grado di
trasmettere informazioni critiche ai Ranger
che riguardano gli incidenti di bracconaggio a
intelligenza sui bracconieri alla fauna selvatica
conflitto così come è stato in grado di aiutare
guida i Ranger a tutti i bracconieri che erano
nell’area attraverso quel sistema che noi
implementato abbiamo imparato un bel po ‘su
cosa ci è voluto per collaborare come a
comunità abbiamo avuto membri bene
sfortunatamente abbiamo avuto dei membri
comunità che non erano in grado di stare con
il nostro gruppo e le lacune che erano rimaste
fatto in modo che non siamo stati in grado di
in definitiva, crea questa app alla sua
interezza e abbiamo imparato gli effetti di
comunità e come un singolo pezzo potrebbe
davvero alterare il destino di un sistema di
conservazione e solo una comunità
sforzo così da lì ho ancora lavorato con
lo zoo di San Diego dopo quell’evento che ero
in grado di aiutare la tecnologia a riconnettersi
eventi e l’obiettivo di questi eventi era
davvero per aiutare le persone a connettersi a
natura attraverso la tecnologia perché io
credo che usando gli strumenti che abbiamo a
la nostra disposizione ora è molto potente
c’è una convinzione di base che
la tecnologia ci porta lontano dalla natura e
quello che credo è che usando questi strumenti
sono potenti perché possono evocare
esperienze emotive e insegnare alle persone
cose che possono davvero essere sentite
Voglio sentire gli effetti del clima
cambiare come se fossi in Antartide e
usando la realtà virtuale che possiamo avere
gli studenti creano queste esperienze e
fallo in modo che si sentano come loro
contribuire alla conservazione globale
sforzo con l’aiuto dello zoo che eravamo
in grado di costruire un computer che eravamo in grado di
avere un bambino di 12 anni costruire un computer
chi allora noi tu che poi ci aiutasti
creare questo sistema di realtà virtuale e
abbiamo dipinto il nostro primo progetto che è stato un
la realtà virtuale di A
foresta pluviale usiamo questa applicazione
chiamato pennello inclinazione e un sistema
ha chiamato l’HTC vive e che cosa
comportava due mesi di duro lavoro
dove eravamo attivamente impegnati
creando qualcosa che stavamo collaborando
stavamo crescendo e stavamo invitando
persone dentro per creare il proprio albero e
con ogni albero che abbiamo dipinto noi
acquisito la proprietà della nostra foresta pluviale nostra
la stanza è diventata la tela e le nostre mani
pennelli
non c’era davvero nessun limite era veramente
un’esperienza magica mentre camminavi
attraverso il tuo dipinto e hai visto il
stelle sopra di te e hai preso nel
suoni della natura ed è stato davvero
stava cambiando la vita dopo aver visto il mio
studenti e il loro amore per la conservazione
crescere con quello abbiamo deciso di continuare
questo l’ anno prossimo e in questa tecnologia passata
per ricollegare l’evento il mese scorso che abbiamo preso
elementi dal nostro nostro nostro immersivo
foresta pluviale e abbiamo deciso di fare un passo
oltre e vedere cosa potremmo fare così noi
deciso di utilizzare la realtà virtuale ma non a
realtà virtuale con solo un dipinto
applicazione abbiamo deciso di collaborare o
usare la realtà aumentata in congiunzione
con la realtà virtuale e creare un
esperienza che è stata immersiva in ogni
aspetto abbiamo voluto la gente a conoscere
cosa stava succedendo esattamente nel
mondo
quello che abbiamo fatto è stato dimostrato una realtà virtuale
savana dove sei andato in giro e tu
interagito con gli elefanti che hai interagito
con l’ ambiente si potrebbe prendere un
Orb e le tue mani erano i telecomandi così
avresti afferrato un globo e lo avresti buttato via
e un albero sarebbe piantato dove tu
getta quell’orbita che sarebbe cresciuta e torreggiante
su di te ed era qualcosa che quando
in coppia con realtà aumentata davvero
fatto
esperienza da cui poi potresti crescere
quindi con l’aiuto degli studenti loro
creato un’esperienza di realtà aumentata
con Metaverse che è un sistema dove
puoi effettivamente insegnare contenuti in più
modo interattivo e divertente, quindi usiamo
visualizzazioni abbiamo usato i quiz e noi
usa tracker basati su GPS e se puoi
immaginare questa tecnologia viene utilizzata in
zoo e mostre in tutto il mondo che potresti
guardati mentre attraversi una voliera
e mentre cammini su a piedi fino a un segno di a
uccello che stai cercando che ciò accada
essere addormentato da qualche parte che puoi effettivamente
tira su un modello 3d di quell’uccello e
andrà in giro dandoti il
informazioni che stavi cercando
e dandoti un’idea di esattamente cosa
questo uccello sembra e questo di per sé
ci aiuta a imparare molto di più
fauna selvatica e ci aiuta a connetterci di più
a cosa possiamo fare con la tecnologia
attraverso quella lente con la nostra mostra passata
o l’elefante abbiamo imparato così tanto
su AR e le sue possibilità ha aiutato
noi acquisiamo una comprensione più profonda di cosa
potrebbe essere fatto in futuro e come noi
potrebbe effettivamente prendere questi sistemi e
costruire una comunità da cui il mio obiettivo è
che ogni studente è in grado di avere
questi strumenti utilizzano la realtà aumentata
realtà virtuale usando la programmazione
graphic design e arte per insegnare a tutti
sulle meraviglie della natura e da fare
in modo che ci sentiamo ancora collegato
la natura ed è molto più possibile
ora più che mai la tecnologia è in a
modo per noi di disconnettere è davvero un
modo per noi di ricollegarci al nostro
esperienza in questo mondo ti sfido
tutti a guardare perché quello che sai e vedi
quanto è preziosa questa informazione e
crescere da
e aiutare gli altri ragazza da esso e aiutare
aiuto negli sforzi di conservazione in tutto il mondo
questo era l’evento di protezione per riconnettersi
avevamo artisti con studenti che usavano 3d
stampare usando bene usando il computer
sistema che abbiamo costruito uno studente
insieme una mostra che era così
coinvolgente e di forte impatto nelle persone
vive e spero davvero che possiamo tutti
guarda alle nostre comunità e impara
grazie a qualcosa e aiutandoci a vicenda
tu
[Applausi]
tu
un giorno mentre camminavano in spiaggia a la
jolla ho notato questi docenti collezionare
dati negli appunti che erano lì
giorno dopo giorno stavano raccogliendo dati
e ho continuato a chiedermi perché non lo sono
usano un modulo di Google onestamente e così
con l’aiuto siamo stati in grado di sbarazzarci di
appunti e abbiamo creato un sistema per
loro per ottenere informazioni e per essere in grado
per usarlo in modo efficiente mi hanno messo su
consiglio di amministrazione più così così possono
tienimi e sono stato in grado di aiutarli
raccogli questi dati e assicurati che lo abbiano fatto
qualcosa con esso quindi siamo stati scaricati
l’app di Google si forma su tutti i docenti
telefono e da lì siamo stati in grado di
presentare un caso al Comune mostrando
gli effetti che il turismo ha avuto sul
la fauna locale che non ho realizzato al
tempo come condividere un po ‘ di
la conoscenza è stata in grado di plasmare il
comunità di conservazione di La Jolla e
da allora ho partecipato a uno zoo
hackathon che fa il Safari Park
ogni anno è un weekend di tre giorni
dove sei in grado di influire sul cambiamento
in tutto il mondo e ho partecipato a
questo con il gruppo di un makerspace
che io che mi sono offerto volontario al chiamato fab
lab le persone che erano a questo
makerspace credeva di poter aiutare
la comunità costruisce attraverso le loro idee
credono che la tecnologia potrebbe
cambia il mondo e come abbiamo scoperto noi
finì per vincere lo zoo di San Diego
hackathon e poi lo zoo del mondo
hackathon e da lì è stato molto
Ernie veloce abbiamo fatto tutta questa esperienza
e con la convinzione che potremmo lavorare
come gruppo e collaboriamo ci siamo assicurati
che questo sistema potrebbe essere implementato così
nel corso di un anno
abbiamo lavorato con quelli di Londra
società logica così come San Diego
Zoo e abbiamo creato un sistema che era
implementato a Sumatra in Kenya, dove
le comunità locali erano in grado di
trasmettere informazioni critiche ai Ranger
che riguardano gli incidenti di bracconaggio a
intelligenza sui bracconieri alla fauna selvatica
conflitto così come è stato in grado di aiutare
guida i Ranger a tutti i bracconieri che erano
nell’area attraverso quel sistema che noi
implementato abbiamo imparato un bel po ‘su
cosa ci è voluto per collaborare come a
comunità abbiamo avuto membri bene
sfortunatamente abbiamo avuto dei membri
comunità che non erano in grado di stare con
il nostro gruppo e le lacune che erano rimaste
fatto in modo che non siamo stati in grado di
in definitiva, crea questa app alla sua
interezza e abbiamo imparato gli effetti di
comunità e come un singolo pezzo potrebbe
davvero alterare il destino di un sistema di
conservazione e solo una comunità
sforzo così da lì ho ancora lavorato con
lo zoo di San Diego dopo quell’evento che ero
in grado di aiutare la tecnologia a riconnettersi
eventi e l’obiettivo di questi eventi era
davvero per aiutare le persone a connettersi a
natura attraverso la tecnologia perché io
credo che usando gli strumenti che abbiamo a
la nostra disposizione ora è molto potente
c’è una convinzione di base che
la tecnologia ci porta lontano dalla natura e
quello che credo è che usando questi strumenti
sono potenti perché possono evocare
esperienze emotive e insegnare alle persone
cose che possono davvero essere sentite
Voglio sentire gli effetti del clima
cambiare come se fossi in Antartide e
usando la realtà virtuale che possiamo avere
gli studenti creano queste esperienze e
fallo in modo che si sentano come loro
contribuire alla conservazione globale
sforzo con l’aiuto dello zoo che eravamo
in grado di costruire un computer che eravamo in grado di
avere un bambino di 12 anni costruire un computer
chi allora noi tu che poi ci aiutasti
creare questo sistema di realtà virtuale e
abbiamo dipinto il nostro primo progetto che è stato un
la realtà virtuale di A
foresta pluviale usiamo questa applicazione
chiamato pennello inclinazione e un sistema
ha chiamato l’HTC vive e che cosa
comportava due mesi di duro lavoro
dove eravamo attivamente impegnati
creando qualcosa che stavamo collaborando
stavamo crescendo e stavamo invitando
persone dentro per creare il proprio albero e
con ogni albero che abbiamo dipinto noi
acquisito la proprietà della nostra foresta pluviale nostra
la stanza è diventata la tela e le nostre mani
pennelli
non c’era davvero nessun limite era veramente
un’esperienza magica mentre camminavi
attraverso il tuo dipinto e hai visto il
stelle sopra di te e hai preso nel
suoni della natura ed è stato davvero
stava cambiando la vita dopo aver visto il mio
studenti e il loro amore per la conservazione
crescere con quello abbiamo deciso di continuare
questo l’ anno prossimo e in questa tecnologia passata
per ricollegare l’evento il mese scorso che abbiamo preso
elementi dal nostro nostro nostro immersivo
foresta pluviale e abbiamo deciso di fare un passo
oltre e vedere cosa potremmo fare così noi
deciso di utilizzare la realtà virtuale ma non a
realtà virtuale con solo un dipinto
applicazione abbiamo deciso di collaborare o
usare la realtà aumentata in congiunzione
con la realtà virtuale e creare un
esperienza che è stata immersiva in ogni
aspetto abbiamo voluto la gente a conoscere
cosa stava succedendo esattamente nel
mondo
quello che abbiamo fatto è stato dimostrato una realtà virtuale
savana dove sei andato in giro e tu
interagito con gli elefanti che hai interagito
con l’ ambiente si potrebbe prendere un
Orb e le tue mani erano i telecomandi così
avresti afferrato un globo e lo avresti buttato via
e un albero sarebbe piantato dove tu
getta quell’orbita che sarebbe cresciuta e torreggiante
su di te ed era qualcosa che quando
in coppia con realtà aumentata davvero
fatto
esperienza da cui poi potresti crescere
quindi con l’aiuto degli studenti loro
creato un’esperienza di realtà aumentata
con Metaverse che è un sistema dove
puoi effettivamente insegnare contenuti in più
modo interattivo e divertente, quindi usiamo
visualizzazioni abbiamo usato i quiz e noi
usa tracker basati su GPS e se puoi
immaginare questa tecnologia viene utilizzata in
zoo e mostre in tutto il mondo che potresti
guardati mentre attraversi una voliera
e mentre cammini su a piedi fino a un segno di a
uccello che stai cercando che ciò accada
essere addormentato da qualche parte che puoi effettivamente
tira su un modello 3d di quell’uccello e
andrà in giro dandoti il
informazioni che stavi cercando
e dandoti un’idea di esattamente cosa
questo uccello sembra e questo di per sé
ci aiuta a imparare molto di più
fauna selvatica e ci aiuta a connetterci di più
a cosa possiamo fare con la tecnologia
attraverso quella lente con la nostra mostra passata
o l’elefante abbiamo imparato così tanto
su AR e le sue possibilità ha aiutato
noi acquisiamo una comprensione più profonda di cosa
potrebbe essere fatto in futuro e come noi
potrebbe effettivamente prendere questi sistemi e
costruire una comunità da cui il mio obiettivo è
che ogni studente è in grado di avere
questi strumenti utilizzano la realtà aumentata
realtà virtuale usando la programmazione
graphic design e arte per insegnare a tutti
sulle meraviglie della natura e da fare
in modo che ci sentiamo ancora collegato
la natura ed è molto più possibile
ora più che mai la tecnologia è in a
modo per noi di disconnettere è davvero un
modo per noi di ricollegarci al nostro
esperienza in questo mondo ti sfido
tutti a guardare perché quello che sai e vedi
quanto è preziosa questa informazione e
crescere da
e aiutare gli altri ragazza da esso e aiutare
aiuto negli sforzi di conservazione in tutto il mondo
questo era l’evento di protezione per riconnettersi
avevamo artisti con studenti che usavano 3d
stampare usando bene usando il computer
sistema che abbiamo costruito uno studente
insieme una mostra che era così
coinvolgente e di forte impatto nelle persone
vive e spero davvero che possiamo tutti
guarda alle nostre comunità e impara
grazie a qualcosa e aiutandoci a vicenda
tu
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tu
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