[Musica]
[Applausi]
è un grande piacere essere qui per essere
qui in intenzione con tutti voi
ieri
il discorso precedente degli oratori ha
fatto un sacco di porti di punti validi per
Sii te stesso e non cercare di essere qualcuno
altrimenti è davvero il mio turno anche io
ha sempre voluto essere un insegnante nel Regno Unito
perché ero un insegnante di figli in Cina
e ma non conoscevo una sfida da affrontare
di me quando ho scelto di diventare insegnante
Inghilterra
e io cerco di essere qualcos’altro e ora
quando sono nel dipartimento scientifico e
tutti i colleghi sono inglesi e io
parla inglese come straniero
lingua che consegna fisica chimica
e moralità da baciare 3:54 e dà
cinque studenti è stato davvero
impegnativo non solo accademicamente ma
disciplina anche i loro studenti e i loro
cultura così via
così come riesco, cerco di essere me stesso
alla fine ho scoperto solo la cameriera
essere te stesso quindi mi dispiace, va bene così mio
il mio discorso oggi riguarda la consegna e
sviluppare le competenze necessarie per il 21 °
secolo ora non ho bisogno di introdurre
di nuovo me stesso di nuovo completamente
insegnante qualificato in Inghilterra era difficile
ma sono contento di arrivarci e l’ho fatto
stato insegnando nella scuola di grammatica per
10 anni e nella giornata indipendente
scuola no scuola per molti anni pure
ora prima di parlare del Regno Unito, Cina
Confronto di educazione che forse io
vorrei mostrarti prima due
[Musica]
Insegnanti cinesi sono venuti per condividere il nostro
tradizioni
[Musica]
[Applausi]
[Musica]
che è solo il nostro esperimento in alcuni
tempo
L’insegnamento del valore cinese ha prodotto a
vivere meglio
gli insegnanti cinesi ne combattono un altro
battaglia
così quando cinquanta hanno prodotto adolescenti sotto
controllo
è più nel campo dell’istruzione
in particolare il Regno Unito contro
Cina entrambi i paesi facevano parte di un
è un esperimento televisivo straordinario
ha chiamato un grande test adatto ai cinesi
modo di insegnare
cosa gli inglesi si avvicinano a un CCTV
Bastok cui aggrappa alla pagella
Cinese i metodi di insegnamento cinesi
è stato uno shock per la classe degli inglesi
scolari e studenti a
la risposta ribelle è stata uno shock per a
inorridito nazione britannica come la tua come
la cinquanta forte classe di 13 e 14 anni
i vecchi si sono uccisi secondo
Normalmente la dolcezza della resilienza della Gran Bretagna
La stampa di strada è irrispettosa e
arrogante con il passare delle settimane e il grande
test ha bisogno di relazioni tra insegnanti e
studenti mellowed anche se l’accademico
regime era okay gli studenti cinesi
sono stati afferrati da un ulteriore competitivo I
certo sarebbe il cinese o il britannico
sistema di insegnamento uscire in cima al
la pressione ha cominciato a dire l’inglese
sistema garantisce di scambiare nome ma lo farà
consegna
[Musica]
quindi cosa ci ha detto la storia del test
quale sistema funzionava meglio nel calderone
della sala d’ esame quando gli studenti
chi fu sottoposto al sistema cinese lo fu
testato contro coloro che hanno continuato a
lo stile inglese e se la scuola cinese
ha vinto il giorno che poi sarà
abbastanza interessante per noi ci penso
cacciare il voto medio della scuola cinese per
matematica sessantasette punto sette quattro
per cento per l’anno scorso nove e cinquantaquattro
bowhunt anno nove marchio medio fuhrman
durante 36.4 sei scuole cinesi 46
per la scienza Scuola cinese 58.3 3×1 anno
9
Devo essere gentile e dire
alla scuola cinese molto ben fatta
e tu sai che l’inchiesta avrà inizio
grazie mille bene ai cinesi
sistema ha vinto clamorosamente per gli studenti
e insegnanti c’era tempo per a
addio in lacrime che potrebbe lasciarsi alle spalle
più domande che risposte forse il
Modo cinese di insegnare i noodles ad alcuni
l’entità ha ucciso l’ immaginazione degli studenti
libertà di pensiero pensiero critico
e la creatività era lontana da un
esperimento scientifico era realtà TV
progettato per intrattenerli forse a
informi un po ‘che non capisco
interrogando e chiedendo quale sia il migliore
sistema la risposta ovviamente è forse a
un po ‘di entrambi però come il Regno Unito
gli insegnanti ne hanno già scoperto uno
gli studenti iniziano a mettere in discussione le idee
distruzione è la sfida della terra
sempre l’Autorità stessa è un bene
cosa o cosa cattiva
è per te che decidi di migliorare Richard
Salute degli insegnanti CCTV London China
L’insegnante di autorità dice
non lo fai, ma in Inghilterra devi
Guadagna quel rispetto non otteniamo rispetto
automaticamente così è più
parte difficile che io come insegnante in
Inghilterra, ma questo programma ha un profondo
impatto ispiratore sugli inglesi
educazione e anche me stesso come avere
un lungo cast questo programma nel 2015
Agosto fa tre serie in tre settimane
e ha generato una grande ondata di
discussione in Inghilterra
e molti molti importanti media e giornali
sul modo di insegnare cinese al
tempo come insegnante di scienze mi faccio
ho molta pressione perché io
insegnare la fisica chimica della biologia dov’è
i miei omologhi insegnanti di inglese loro
insegnare che c’erano tre insegnanti
insegnano tre diverse discipline
e devo insegnare tutto quel maestro
quindi è uno due tre e anche come un
mi fu detto che insegnavo in Inghilterra
non a ciascuno il modo in cui sono stato addestrato
Inghilterra, quindi questo è un altro che conosci
L’ho trovato molto difficile perché mi sento
come una linea per il mio fare qui potrebbe essere
onesto con me stesso quindi al momento è un po ‘
difficile da fare ma so che sono ora
che rappresenta l’educazione cinese
rappresentando la scuola cinese così io
devo fare il meglio che posso per consegnare il
risultati così tre soggetti che insegno
tra quattro settimane e dov’è il mio
controparte ci sono tre insegnanti
insegnano che ci sono quattro studenti della classe 25 per
lezione e devo insegnare
50 studenti per classe, quindi è stato davvero
impegnativo e ho avuto molta pressione
per vedere caso, sto pensando se perdo questo
mi sarebbe successo il gioco alla fine di
giorno sono ancora un insegnante in Inghilterra così
Io Michael per tenere il lavoro dopo questo
le persone dicono che mancare loro hanno perso il suo esame
risultati a livello internazionale sul
televisione quindi ho trovato che potrebbe essere
un impatto negativo su di me al momento, ma
sono venuti i miei colleghi cinesi
dalla Cina, una volta finiti, tornano indietro
in Cina non li influenza, quindi è così
un sacco di muscoli che mi preoccupano ma um I
era davvero davvero contento che ho avuto
fatto quello che posso e lavoriamo sodo e il
discorso in cui la Gran Bretagna ha iniziato a farlo
impara il tempo il suo modo di insegnare a uno
della Romagna si presentano in qualche modo
migliori insegnanti in tre onde ogni onda
è 60 studenti 6v insegnanti in Inghilterra a
insegnare agli insegnanti di inglese come insegnare matematica
e inoltre abbiamo introdotto la nostra matematica
libri di testo sono state tutte tradotte parole
le mie parole e solo la traduzione speculare
dall’inglese al cinese all’inglese e
è stato tutto usato nelle scuole private
e noi abbiamo inciuci in tutta la scuola
Inghilterra e questa è la scuola guida
per consegnare la massa in stile cinese
insegnando e infine attraverso c’erano
41 milioni 43 alla scuola da mangiare
ridurre questo insegnamento di incantesimi cinesi e
quindi questo è l’impatto del programma
Educazione britannica, naturalmente
hanno anche l’impatto del cinese
educazione quando sono stato intervistato un sacco di
domande dei giornalisti ora questo
è solo per alcuni di loro cosa sta dicendo
dice che si dice che il modo britannico
di insegnamento è come fare male alle navi
mentre l’insegnamento della lettura volontà cinese
percorsi
qual è il tuo punto di vista su di esso numero due cosa
pensi all’esame su
educazione correlata e creatività o
l’anticipazione sono in contraddizione con ciascuno
altro o non numero tre che potrebbe
le viste fanno suonare la nota più importante
nell’educazione scolastica a scuola
genitori a casa tutto l’impatto di
norma culturale sociale dei giovani e
vasto più tardi prima che alcune persone lo pensino
Esercizio di educazione cinese imperativo
esercizio ripetitivo e memorizzazione
ma trascura il pensiero critico e
la creatività penseresti a questo
affermazione ora molto più profonda
dibattito che penso e più profondo non ho
la risposta perfetta ad esso, ma io ho
scritto parecchi articoli che hanno
stato pubblicato sulla base di tali domande
quello che so è che in Inghilterra il
la classe sembra così forse lo è
quasi come un’officina e una più carina
posto piuttosto che solo tavoli di sedie
così come puoi vedere è molto pratico
l’attività si svolge in questo tipo di
aule e questo è uno dei
metodologia di insegnamento Devo prenderti
al momento anche se non faccio parte
insegnante ma devo insegnare le soft skills
in ogni singola lezione consegna il nostro
le abilità morbide il bismuto è ciò che l’ inglese
l’inserzionista di scuole così invece di solo
memorizzazione suggerimento spirito creativo
direzione auto Comunicazione di direzione
criticare il salone tutto questo ciascuno
lezione
come implementa tutta questa sostanza
nella tua lezione e sviluppa il
gli studenti fumano ma questo è quello che siamo
pensando così agli studenti che camminano
nella migliore lezione di abilità di apprendimento
loro vanno alla lezione di stelle che imparano il
le abilità vanno molto spesso alla lezione di inglese
delle stesse capacità così ovunque non lo fai
gli studenti si stanno concentrando sullo sviluppo
quelle soft skills e le soft skills o noi stessi
dire che la pedagogia del campo qui è di aiutare
a sviluppare quel tipo di abilità
imparare così facendo sarà ancora me
non è migliore con le mani fuori
sperimentandolo facendoci noi
incoraggiare gli studenti a spostare un buon lavoro
lavoro di squadra per collaborare tra loro
e facciamo un sacco di ricerca un sacco di
discussioni quindi molte delle mie lezioni di posizione
Darò le foglie di muna di quella persona
questione aperta e studente dovrà
fare qualche ricerca su internet o l’uso di
presentazioni e le domande più a
molti di loro sono domande aperte e questo
è qualcosa che sono come insegnante ma molto
difficile da regolare in un momento perché io
quando lo fossi sai che sono come Charlie
educato in Cina e 14 volte – mi piace
di avere quelle ulcere furtive così ciascuna
domande mi piacerebbe avere uno standard
molti lo chiamiamo filtrato ero ma
osservato che allora che s uno per uso personale
ma quello che voglio dire un sacco di Inghilterra
le domande sono domande aperte che non facciamo
hai una risposta giusta o sbagliata che dici
sì , diciamo no, dici, vedi bene
madre è tutto corretto non si guadagna
segna su questo basato su questo ma tu fai
impara i dollari su come giustifichi il tuo
domande le risposte dicono che dico di sì
la ragione è lo standard di ciò che hai
quella giustificazione per sostenere il
dichiarazione di supporto o tu dici no
ha senso per te, ecco fatto
è importante quando è critico
il pensiero è implementato e l’ho trovato
difficile perché non sono così sicuro
al momento quindi quali sono alcuni studenti o
domande che gli studenti mi hanno dato tutto
tipi di risposte si sto supportando oh
non dire risate, sono contrario a loro
mi ha dato le risposte in alcuni casi, hanno trovato
Non mi adatto davvero perché lo sono
Adolescenti britannici il giovane inglese
gli studenti il modo in cui pensano e hanno fatto
e la ragione per cui mi hanno dato è totalmente
fuori dalla mia zona di comfort , davvero no
sapere di cosa stanno parlando
a volte è stato davvero impegnativo
per me essere un insegnante retinolo I
hai smesso di sapere che sono entrambi i modi io
insegnare loro la scienza ma i miei studenti iniziano
per insegnarmi la cultura inglese
Modo di pensare britannico che lui
solo fallacia e qualunque cosa gli piaccia e
loro poppa
anche la serata dei genitori, ecco come me
diventare un po ‘più britannico raccogliere il
Quartiere britannico e alcuni di questo tipo di
gli insegnamenti ora possono essere scritti in cinese
traduttore direi così ti hanno rotto
blu Salomone, quindi quello che stiamo dicendo è
che non stiamo insegnando ad alcuni qualcuno
fissare la dichiarazione alcuni fatti che stiamo insegnando
gli studenti di applicare quella conoscenza in
un mondo reale o per aiutarli a imparare
per se stessi, così che l’abilità è ciò che
ci stiamo concentrando quindi non si tratta di
la progressione non riguarda loro
è tutto incentrato sulla progressione
perfezione quindi non stiamo cercando di ottenere
studente per essere perfetto con qualcosa di noi
guarda come questa persona è migliorata così
stiamo confrontando questa persona con la sua
storia con il suo passato piuttosto che
confronta questa persona con qualcos’altro
dalla classe di principi quindi non abbiamo mai paragonato
l’ uno con l’altro confrontiamo quella persona
iniziare con prima e dopo questo è ciò che
facciamo così di cosa parliamo qui allora
cosa solo così c’è un fondamentale
domanda deve essere chiesto qual è il
scopo dell’educazione cos’è l’educazione
perché diresti perché siamo qui perché?
abbiamo bisogno di un’educazione è un treno da passare
i test o è un treno per diventare critico
avere quelle capacità per fare qualcosa
per la tua vita
e questo è il
nessuna domanda sull’educazione, ecco cosa
è necessario pensare in modo dobbiamo
forse nel sistema educativo cinese noi
può concentrarsi su educare gli studenti a
impara conoscenza fatti reali che è vero
questo è molto buono nel sistema inglese ora
sta imparando il modo di insegnare cinese e
vedono il beneficio di loro è il cibo
e facciamo un accumulo di lavoro di circa
Accumulo di conoscenze accademiche di
vera cultura della conoscenza e leadership
ma forse abbiamo anche bisogno di un buon inglese
educazione abbiamo bisogno di guardare a loro
i punti di forza erano la loro forza è l’ angoscia
tutte le abilità non solo accademiche
conoscenza ma come applichiamo questo
la conoscenza nel mondo reale così è
l’abilità che tutti abbiamo bisogno di essere coppia così
quello che facciamo è avere questo aspetto critico
capacità di pensiero per averlo
capacità di problem-solving di avere davvero
quell’occhio critico e individualmente no
pensa per qualcun altro che è perché
lei ha detto questo ha detto questo perché tu
tu pensi per te
Ho ricevuto da quello per cui lavoro
te stesso e questo è quello che stiamo cercando
e anche in pausa nel digitale interno
mondo il mondo digitale del primo secolo
l’ intelligenza artificiale sta diventando
sempre più importante e in sostituzione
anche se diversi lavori in molti molti
campi abbiamo bisogno di essere alfabetizzati nel credo
facilità e abbiamo bisogno di capirli
tipo di cose, naturalmente, abilità sociali
imparare a imparare così devi essere in grado
per aiutarci ad aspettare la chiave precedente
altoparlanti che si sa hanno bisogno di essere
protetta
significa venderti perché ti leghi
ho bisogno di indicarmi così se fossi il capo I
avere dieci persone si applicano per questo lavoro voi
dimmi perché ti affido perché lo faccio
darti questo lavoro ma non dare al
resto dei nove ma tu così come stai
dimostrare quanto si vendono da soli
abilità comunicative abilità sociali tue
la fiducia quindi non è solo accademica
scuole che hai guadagnato ma anche a
persona radicata e tu devi essere
in grado di scrivere bene parlare bene e tutti
quel genere di cose quindi se stai in un
l’appartamento non avrebbe importanza anche per te
a persone che scrivono testi critici
e anche la scrittura creativa per essere in grado
per vendere te stesso e imparare a imparare
questo è quello che diciamo la scuola al giorno d’oggi
nel 21 ° secolo non sta confortando il
il mondo che devi imparare sta andando tutto
il tempo per migliorare te stesso di conseguenza
così gli studenti di oggi come insegnanti parliamo
A proposito di arginare gli studenti di oggi sono
gli studenti digitali sono multimediali
imparare gli utenti comunicatori elettronici così
come insegnante di noi stessi dobbiamo chiedere
la nostra domanda è la nostra preparazione
i nostri studenti per il loro futuro o per il nostro
passato così i metodi che usiamo pensano questo
ogni giorno insegnando agli studenti nel
Aula stiamo preparando per il nostro passato
per quelli del loro futuro stanno andando
affrontare così se ne hai nella testa
non devono pensare a come sentirsi
bello come si insegna educazione a casa e
la cucina dovrebbe essere ora il 21 ° secolo
l’educazione è molto diversa dal 1320
educazione del secolo si può vedere se il
differenza se vent’anni fa non c’è
riempire la nave che quello che facciamo è
accendere il fuoco se è ripetitivo
esercizio stiamo scoprendo la storia
trasferimento di informazioni ma a diversi
imparare ad imparare a contare i fatti
candidarsi per la conoscenza è questo a
piuma rosa la trasformazione di
libro di testo tedesco questo è guidato dalla ricerca
scopo guardiamo alla nostra base di lavoro superiore
in isolamento ora è il primo a fare
gli insegnanti di comunicazione collaborativa sono
autorità in passato ora insegnanti
solo i facilitatori il felice
studenti della struttura che imparano piuttosto che
Autorità ora curriculum anche impazzendo
in uno stesso soggetto frammentato positivo
sottomettere qualcosa come se lo pensassero
non hanno alcuna relazione con ciascuno
altro ma ora tutto il soggetto gradualmente
non impacchettare le proprie si mescoleranno
insieme e si può vedere loro ogni sono
collegati tra loro in modo da studenti
bisogno di poter usare tutti i tipi di
conoscenza anche così conoscenza così che è
perché hai sentito pugnalare qualche SPE M
il personale è ASA è una breve scritta
per come lui la tecnologia
Lo staff tecnico di matematica ora sarà
venendo a vapore e una che è arte così chi noi
vediamo che vediamo il curriculum come interpretato
quindi stiamo avendo le abilità degli studenti
che usando tutti i tipi di abilità loro
impara anche soggetto a candidarsi nel reale
mondo che si tratta di cifre inserite
in passato i nostri studenti entrano e così
ovviamente questo è il futuro che è
Donbass come insegniamo come ciò che facciamo
Inghilterra tutto così è la bambola di porcellana
diventando sempre più globale
leader così come la nostra scuola e istruzione
velocità raggiungere con la nostra leadership in
a livello internazionale dobbiamo guardare
quel tipo di capacità di insegnamento forse un po ‘
più e nessun tempo permette di fare abbastanza a
molto da quella parte proprio come l’Inghilterra
imparando introducendo il cinese incontrato
Un po ‘di maestro Cina La Cina è anche
imparando dall’Inghilterra questo lo sai
è tutto questo
siamo qui per imparare gli uni dagli altri no
l’educazione è perfetta ma non da ciascuno
altro come siamo in modo così finale bit così
sviluppo di competenze per il 21 ° incontro
secolo come facciamo che lo farei
consiglia agli studenti di capire te stesso
prima di tutto chi sei i tuoi punti di forza
la tua testimonianza e ciò che vuoi diventare
hai bisogno di capirti prima
puoi davvero fare qualcosa con
noi stessi non è quello numero due
avremo bisogno di leggere più letto da
leggere libri di storia ricchi
libri di cioccolato letti
e i libri di lingua e cultura devono
essere in forma di lavoro in modo da poter fare un
esprimerà un giudizio per te stesso e
pensare in modo critico se stessi per rendere il
le migliori scelte che si adattano al tuo personale
interessa la vostra circostanza ho personali
ho interrotto la mia domanda
infine sto andando a dire la mia vita a
rimanere succo sano spremuta si sceglie roba
su te stesso come è per questo che Allah apre
chiudo Voglio dire che è questo in questo
tutta la vita è questa è la fine
fine
quindi pensa di poter fare di più con il tuo
sì, la vita aziendale di questo
in modo che la mia domanda quindi grazie molto
molto per il tuo tempo
[Applausi]
è un grande piacere essere qui per essere
qui in intenzione con tutti voi
ieri
il discorso precedente degli oratori ha
fatto un sacco di porti di punti validi per
Sii te stesso e non cercare di essere qualcuno
altrimenti è davvero il mio turno anche io
ha sempre voluto essere un insegnante nel Regno Unito
perché ero un insegnante di figli in Cina
e ma non conoscevo una sfida da affrontare
di me quando ho scelto di diventare insegnante
Inghilterra
e io cerco di essere qualcos’altro e ora
quando sono nel dipartimento scientifico e
tutti i colleghi sono inglesi e io
parla inglese come straniero
lingua che consegna fisica chimica
e moralità da baciare 3:54 e dà
cinque studenti è stato davvero
impegnativo non solo accademicamente ma
disciplina anche i loro studenti e i loro
cultura così via
così come riesco, cerco di essere me stesso
alla fine ho scoperto solo la cameriera
essere te stesso quindi mi dispiace, va bene così mio
il mio discorso oggi riguarda la consegna e
sviluppare le competenze necessarie per il 21 °
secolo ora non ho bisogno di introdurre
di nuovo me stesso di nuovo completamente
insegnante qualificato in Inghilterra era difficile
ma sono contento di arrivarci e l’ho fatto
stato insegnando nella scuola di grammatica per
10 anni e nella giornata indipendente
scuola no scuola per molti anni pure
ora prima di parlare del Regno Unito, Cina
Confronto di educazione che forse io
vorrei mostrarti prima due
[Musica]
Insegnanti cinesi sono venuti per condividere il nostro
tradizioni
[Musica]
[Applausi]
[Musica]
che è solo il nostro esperimento in alcuni
tempo
L’insegnamento del valore cinese ha prodotto a
vivere meglio
gli insegnanti cinesi ne combattono un altro
battaglia
così quando cinquanta hanno prodotto adolescenti sotto
controllo
è più nel campo dell’istruzione
in particolare il Regno Unito contro
Cina entrambi i paesi facevano parte di un
è un esperimento televisivo straordinario
ha chiamato un grande test adatto ai cinesi
modo di insegnare
cosa gli inglesi si avvicinano a un CCTV
Bastok cui aggrappa alla pagella
Cinese i metodi di insegnamento cinesi
è stato uno shock per la classe degli inglesi
scolari e studenti a
la risposta ribelle è stata uno shock per a
inorridito nazione britannica come la tua come
la cinquanta forte classe di 13 e 14 anni
i vecchi si sono uccisi secondo
Normalmente la dolcezza della resilienza della Gran Bretagna
La stampa di strada è irrispettosa e
arrogante con il passare delle settimane e il grande
test ha bisogno di relazioni tra insegnanti e
studenti mellowed anche se l’accademico
regime era okay gli studenti cinesi
sono stati afferrati da un ulteriore competitivo I
certo sarebbe il cinese o il britannico
sistema di insegnamento uscire in cima al
la pressione ha cominciato a dire l’inglese
sistema garantisce di scambiare nome ma lo farà
consegna
[Musica]
quindi cosa ci ha detto la storia del test
quale sistema funzionava meglio nel calderone
della sala d’ esame quando gli studenti
chi fu sottoposto al sistema cinese lo fu
testato contro coloro che hanno continuato a
lo stile inglese e se la scuola cinese
ha vinto il giorno che poi sarà
abbastanza interessante per noi ci penso
cacciare il voto medio della scuola cinese per
matematica sessantasette punto sette quattro
per cento per l’anno scorso nove e cinquantaquattro
bowhunt anno nove marchio medio fuhrman
durante 36.4 sei scuole cinesi 46
per la scienza Scuola cinese 58.3 3×1 anno
9
Devo essere gentile e dire
alla scuola cinese molto ben fatta
e tu sai che l’inchiesta avrà inizio
grazie mille bene ai cinesi
sistema ha vinto clamorosamente per gli studenti
e insegnanti c’era tempo per a
addio in lacrime che potrebbe lasciarsi alle spalle
più domande che risposte forse il
Modo cinese di insegnare i noodles ad alcuni
l’entità ha ucciso l’ immaginazione degli studenti
libertà di pensiero pensiero critico
e la creatività era lontana da un
esperimento scientifico era realtà TV
progettato per intrattenerli forse a
informi un po ‘che non capisco
interrogando e chiedendo quale sia il migliore
sistema la risposta ovviamente è forse a
un po ‘di entrambi però come il Regno Unito
gli insegnanti ne hanno già scoperto uno
gli studenti iniziano a mettere in discussione le idee
distruzione è la sfida della terra
sempre l’Autorità stessa è un bene
cosa o cosa cattiva
è per te che decidi di migliorare Richard
Salute degli insegnanti CCTV London China
L’insegnante di autorità dice
non lo fai, ma in Inghilterra devi
Guadagna quel rispetto non otteniamo rispetto
automaticamente così è più
parte difficile che io come insegnante in
Inghilterra, ma questo programma ha un profondo
impatto ispiratore sugli inglesi
educazione e anche me stesso come avere
un lungo cast questo programma nel 2015
Agosto fa tre serie in tre settimane
e ha generato una grande ondata di
discussione in Inghilterra
e molti molti importanti media e giornali
sul modo di insegnare cinese al
tempo come insegnante di scienze mi faccio
ho molta pressione perché io
insegnare la fisica chimica della biologia dov’è
i miei omologhi insegnanti di inglese loro
insegnare che c’erano tre insegnanti
insegnano tre diverse discipline
e devo insegnare tutto quel maestro
quindi è uno due tre e anche come un
mi fu detto che insegnavo in Inghilterra
non a ciascuno il modo in cui sono stato addestrato
Inghilterra, quindi questo è un altro che conosci
L’ho trovato molto difficile perché mi sento
come una linea per il mio fare qui potrebbe essere
onesto con me stesso quindi al momento è un po ‘
difficile da fare ma so che sono ora
che rappresenta l’educazione cinese
rappresentando la scuola cinese così io
devo fare il meglio che posso per consegnare il
risultati così tre soggetti che insegno
tra quattro settimane e dov’è il mio
controparte ci sono tre insegnanti
insegnano che ci sono quattro studenti della classe 25 per
lezione e devo insegnare
50 studenti per classe, quindi è stato davvero
impegnativo e ho avuto molta pressione
per vedere caso, sto pensando se perdo questo
mi sarebbe successo il gioco alla fine di
giorno sono ancora un insegnante in Inghilterra così
Io Michael per tenere il lavoro dopo questo
le persone dicono che mancare loro hanno perso il suo esame
risultati a livello internazionale sul
televisione quindi ho trovato che potrebbe essere
un impatto negativo su di me al momento, ma
sono venuti i miei colleghi cinesi
dalla Cina, una volta finiti, tornano indietro
in Cina non li influenza, quindi è così
un sacco di muscoli che mi preoccupano ma um I
era davvero davvero contento che ho avuto
fatto quello che posso e lavoriamo sodo e il
discorso in cui la Gran Bretagna ha iniziato a farlo
impara il tempo il suo modo di insegnare a uno
della Romagna si presentano in qualche modo
migliori insegnanti in tre onde ogni onda
è 60 studenti 6v insegnanti in Inghilterra a
insegnare agli insegnanti di inglese come insegnare matematica
e inoltre abbiamo introdotto la nostra matematica
libri di testo sono state tutte tradotte parole
le mie parole e solo la traduzione speculare
dall’inglese al cinese all’inglese e
è stato tutto usato nelle scuole private
e noi abbiamo inciuci in tutta la scuola
Inghilterra e questa è la scuola guida
per consegnare la massa in stile cinese
insegnando e infine attraverso c’erano
41 milioni 43 alla scuola da mangiare
ridurre questo insegnamento di incantesimi cinesi e
quindi questo è l’impatto del programma
Educazione britannica, naturalmente
hanno anche l’impatto del cinese
educazione quando sono stato intervistato un sacco di
domande dei giornalisti ora questo
è solo per alcuni di loro cosa sta dicendo
dice che si dice che il modo britannico
di insegnamento è come fare male alle navi
mentre l’insegnamento della lettura volontà cinese
percorsi
qual è il tuo punto di vista su di esso numero due cosa
pensi all’esame su
educazione correlata e creatività o
l’anticipazione sono in contraddizione con ciascuno
altro o non numero tre che potrebbe
le viste fanno suonare la nota più importante
nell’educazione scolastica a scuola
genitori a casa tutto l’impatto di
norma culturale sociale dei giovani e
vasto più tardi prima che alcune persone lo pensino
Esercizio di educazione cinese imperativo
esercizio ripetitivo e memorizzazione
ma trascura il pensiero critico e
la creatività penseresti a questo
affermazione ora molto più profonda
dibattito che penso e più profondo non ho
la risposta perfetta ad esso, ma io ho
scritto parecchi articoli che hanno
stato pubblicato sulla base di tali domande
quello che so è che in Inghilterra il
la classe sembra così forse lo è
quasi come un’officina e una più carina
posto piuttosto che solo tavoli di sedie
così come puoi vedere è molto pratico
l’attività si svolge in questo tipo di
aule e questo è uno dei
metodologia di insegnamento Devo prenderti
al momento anche se non faccio parte
insegnante ma devo insegnare le soft skills
in ogni singola lezione consegna il nostro
le abilità morbide il bismuto è ciò che l’ inglese
l’inserzionista di scuole così invece di solo
memorizzazione suggerimento spirito creativo
direzione auto Comunicazione di direzione
criticare il salone tutto questo ciascuno
lezione
come implementa tutta questa sostanza
nella tua lezione e sviluppa il
gli studenti fumano ma questo è quello che siamo
pensando così agli studenti che camminano
nella migliore lezione di abilità di apprendimento
loro vanno alla lezione di stelle che imparano il
le abilità vanno molto spesso alla lezione di inglese
delle stesse capacità così ovunque non lo fai
gli studenti si stanno concentrando sullo sviluppo
quelle soft skills e le soft skills o noi stessi
dire che la pedagogia del campo qui è di aiutare
a sviluppare quel tipo di abilità
imparare così facendo sarà ancora me
non è migliore con le mani fuori
sperimentandolo facendoci noi
incoraggiare gli studenti a spostare un buon lavoro
lavoro di squadra per collaborare tra loro
e facciamo un sacco di ricerca un sacco di
discussioni quindi molte delle mie lezioni di posizione
Darò le foglie di muna di quella persona
questione aperta e studente dovrà
fare qualche ricerca su internet o l’uso di
presentazioni e le domande più a
molti di loro sono domande aperte e questo
è qualcosa che sono come insegnante ma molto
difficile da regolare in un momento perché io
quando lo fossi sai che sono come Charlie
educato in Cina e 14 volte – mi piace
di avere quelle ulcere furtive così ciascuna
domande mi piacerebbe avere uno standard
molti lo chiamiamo filtrato ero ma
osservato che allora che s uno per uso personale
ma quello che voglio dire un sacco di Inghilterra
le domande sono domande aperte che non facciamo
hai una risposta giusta o sbagliata che dici
sì , diciamo no, dici, vedi bene
madre è tutto corretto non si guadagna
segna su questo basato su questo ma tu fai
impara i dollari su come giustifichi il tuo
domande le risposte dicono che dico di sì
la ragione è lo standard di ciò che hai
quella giustificazione per sostenere il
dichiarazione di supporto o tu dici no
ha senso per te, ecco fatto
è importante quando è critico
il pensiero è implementato e l’ho trovato
difficile perché non sono così sicuro
al momento quindi quali sono alcuni studenti o
domande che gli studenti mi hanno dato tutto
tipi di risposte si sto supportando oh
non dire risate, sono contrario a loro
mi ha dato le risposte in alcuni casi, hanno trovato
Non mi adatto davvero perché lo sono
Adolescenti britannici il giovane inglese
gli studenti il modo in cui pensano e hanno fatto
e la ragione per cui mi hanno dato è totalmente
fuori dalla mia zona di comfort , davvero no
sapere di cosa stanno parlando
a volte è stato davvero impegnativo
per me essere un insegnante retinolo I
hai smesso di sapere che sono entrambi i modi io
insegnare loro la scienza ma i miei studenti iniziano
per insegnarmi la cultura inglese
Modo di pensare britannico che lui
solo fallacia e qualunque cosa gli piaccia e
loro poppa
anche la serata dei genitori, ecco come me
diventare un po ‘più britannico raccogliere il
Quartiere britannico e alcuni di questo tipo di
gli insegnamenti ora possono essere scritti in cinese
traduttore direi così ti hanno rotto
blu Salomone, quindi quello che stiamo dicendo è
che non stiamo insegnando ad alcuni qualcuno
fissare la dichiarazione alcuni fatti che stiamo insegnando
gli studenti di applicare quella conoscenza in
un mondo reale o per aiutarli a imparare
per se stessi, così che l’abilità è ciò che
ci stiamo concentrando quindi non si tratta di
la progressione non riguarda loro
è tutto incentrato sulla progressione
perfezione quindi non stiamo cercando di ottenere
studente per essere perfetto con qualcosa di noi
guarda come questa persona è migliorata così
stiamo confrontando questa persona con la sua
storia con il suo passato piuttosto che
confronta questa persona con qualcos’altro
dalla classe di principi quindi non abbiamo mai paragonato
l’ uno con l’altro confrontiamo quella persona
iniziare con prima e dopo questo è ciò che
facciamo così di cosa parliamo qui allora
cosa solo così c’è un fondamentale
domanda deve essere chiesto qual è il
scopo dell’educazione cos’è l’educazione
perché diresti perché siamo qui perché?
abbiamo bisogno di un’educazione è un treno da passare
i test o è un treno per diventare critico
avere quelle capacità per fare qualcosa
per la tua vita
e questo è il
nessuna domanda sull’educazione, ecco cosa
è necessario pensare in modo dobbiamo
forse nel sistema educativo cinese noi
può concentrarsi su educare gli studenti a
impara conoscenza fatti reali che è vero
questo è molto buono nel sistema inglese ora
sta imparando il modo di insegnare cinese e
vedono il beneficio di loro è il cibo
e facciamo un accumulo di lavoro di circa
Accumulo di conoscenze accademiche di
vera cultura della conoscenza e leadership
ma forse abbiamo anche bisogno di un buon inglese
educazione abbiamo bisogno di guardare a loro
i punti di forza erano la loro forza è l’ angoscia
tutte le abilità non solo accademiche
conoscenza ma come applichiamo questo
la conoscenza nel mondo reale così è
l’abilità che tutti abbiamo bisogno di essere coppia così
quello che facciamo è avere questo aspetto critico
capacità di pensiero per averlo
capacità di problem-solving di avere davvero
quell’occhio critico e individualmente no
pensa per qualcun altro che è perché
lei ha detto questo ha detto questo perché tu
tu pensi per te
Ho ricevuto da quello per cui lavoro
te stesso e questo è quello che stiamo cercando
e anche in pausa nel digitale interno
mondo il mondo digitale del primo secolo
l’ intelligenza artificiale sta diventando
sempre più importante e in sostituzione
anche se diversi lavori in molti molti
campi abbiamo bisogno di essere alfabetizzati nel credo
facilità e abbiamo bisogno di capirli
tipo di cose, naturalmente, abilità sociali
imparare a imparare così devi essere in grado
per aiutarci ad aspettare la chiave precedente
altoparlanti che si sa hanno bisogno di essere
protetta
significa venderti perché ti leghi
ho bisogno di indicarmi così se fossi il capo I
avere dieci persone si applicano per questo lavoro voi
dimmi perché ti affido perché lo faccio
darti questo lavoro ma non dare al
resto dei nove ma tu così come stai
dimostrare quanto si vendono da soli
abilità comunicative abilità sociali tue
la fiducia quindi non è solo accademica
scuole che hai guadagnato ma anche a
persona radicata e tu devi essere
in grado di scrivere bene parlare bene e tutti
quel genere di cose quindi se stai in un
l’appartamento non avrebbe importanza anche per te
a persone che scrivono testi critici
e anche la scrittura creativa per essere in grado
per vendere te stesso e imparare a imparare
questo è quello che diciamo la scuola al giorno d’oggi
nel 21 ° secolo non sta confortando il
il mondo che devi imparare sta andando tutto
il tempo per migliorare te stesso di conseguenza
così gli studenti di oggi come insegnanti parliamo
A proposito di arginare gli studenti di oggi sono
gli studenti digitali sono multimediali
imparare gli utenti comunicatori elettronici così
come insegnante di noi stessi dobbiamo chiedere
la nostra domanda è la nostra preparazione
i nostri studenti per il loro futuro o per il nostro
passato così i metodi che usiamo pensano questo
ogni giorno insegnando agli studenti nel
Aula stiamo preparando per il nostro passato
per quelli del loro futuro stanno andando
affrontare così se ne hai nella testa
non devono pensare a come sentirsi
bello come si insegna educazione a casa e
la cucina dovrebbe essere ora il 21 ° secolo
l’educazione è molto diversa dal 1320
educazione del secolo si può vedere se il
differenza se vent’anni fa non c’è
riempire la nave che quello che facciamo è
accendere il fuoco se è ripetitivo
esercizio stiamo scoprendo la storia
trasferimento di informazioni ma a diversi
imparare ad imparare a contare i fatti
candidarsi per la conoscenza è questo a
piuma rosa la trasformazione di
libro di testo tedesco questo è guidato dalla ricerca
scopo guardiamo alla nostra base di lavoro superiore
in isolamento ora è il primo a fare
gli insegnanti di comunicazione collaborativa sono
autorità in passato ora insegnanti
solo i facilitatori il felice
studenti della struttura che imparano piuttosto che
Autorità ora curriculum anche impazzendo
in uno stesso soggetto frammentato positivo
sottomettere qualcosa come se lo pensassero
non hanno alcuna relazione con ciascuno
altro ma ora tutto il soggetto gradualmente
non impacchettare le proprie si mescoleranno
insieme e si può vedere loro ogni sono
collegati tra loro in modo da studenti
bisogno di poter usare tutti i tipi di
conoscenza anche così conoscenza così che è
perché hai sentito pugnalare qualche SPE M
il personale è ASA è una breve scritta
per come lui la tecnologia
Lo staff tecnico di matematica ora sarà
venendo a vapore e una che è arte così chi noi
vediamo che vediamo il curriculum come interpretato
quindi stiamo avendo le abilità degli studenti
che usando tutti i tipi di abilità loro
impara anche soggetto a candidarsi nel reale
mondo che si tratta di cifre inserite
in passato i nostri studenti entrano e così
ovviamente questo è il futuro che è
Donbass come insegniamo come ciò che facciamo
Inghilterra tutto così è la bambola di porcellana
diventando sempre più globale
leader così come la nostra scuola e istruzione
velocità raggiungere con la nostra leadership in
a livello internazionale dobbiamo guardare
quel tipo di capacità di insegnamento forse un po ‘
più e nessun tempo permette di fare abbastanza a
molto da quella parte proprio come l’Inghilterra
imparando introducendo il cinese incontrato
Un po ‘di maestro Cina La Cina è anche
imparando dall’Inghilterra questo lo sai
è tutto questo
siamo qui per imparare gli uni dagli altri no
l’educazione è perfetta ma non da ciascuno
altro come siamo in modo così finale bit così
sviluppo di competenze per il 21 ° incontro
secolo come facciamo che lo farei
consiglia agli studenti di capire te stesso
prima di tutto chi sei i tuoi punti di forza
la tua testimonianza e ciò che vuoi diventare
hai bisogno di capirti prima
puoi davvero fare qualcosa con
noi stessi non è quello numero due
avremo bisogno di leggere più letto da
leggere libri di storia ricchi
libri di cioccolato letti
e i libri di lingua e cultura devono
essere in forma di lavoro in modo da poter fare un
esprimerà un giudizio per te stesso e
pensare in modo critico se stessi per rendere il
le migliori scelte che si adattano al tuo personale
interessa la vostra circostanza ho personali
ho interrotto la mia domanda
infine sto andando a dire la mia vita a
rimanere succo sano spremuta si sceglie roba
su te stesso come è per questo che Allah apre
chiudo Voglio dire che è questo in questo
tutta la vita è questa è la fine
fine
quindi pensa di poter fare di più con il tuo
sì, la vita aziendale di questo
in modo che la mia domanda quindi grazie molto
molto per il tuo tempo
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